长春市2025届数学四年级下学期期末综合测试模拟试题含解析

长春市2025届数学四年级下学期期末综合测试模拟试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．把2个边长是3分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。2．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。3．比多（________）个，比1少（________）个。4．在括号填上“”“”或“”。（________）（________）（________）（________）1吨400千克（________）600千克3分（________）140秒5．7000米=（____）千米1吨-400千克=（____）千克1分40秒=（____）秒4厘米-30毫米=（____）毫米6．2016年的二月份有（_________）天，这年的上半年共有（_________）天．7．一袋大米重100千克，（______）袋大米重1吨。8．一条彩带，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，还剩下12米，这条彩带原来有（________）米。9．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。10．把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的（________），3份是这根绳子的（________）。11．三年一班要从2个女生、4个男生中选择一男一女去参加讲故事比赛，共有（________）种选择。二、仔细推敲，认真辨析。1．有的轴对称图形没有对称轴．（____）2．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）3．时间单位之间的进率是100.（________）4．9+8+7+0>9×8×7×0（____）5．10分米与1米的长度一样。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估算276＋469的结果（

）A．大于800

B．小于800

C．等于8002．在图中，甲的周长（）乙的周长．A．等于 B．小于 C．大于3．下面图形的周长（）。A．丙最长 B．乙最长 C．甲乙丙一样长4．小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（）。A．减少5颗红珠子 B．减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子

C．增加1颗黄珠子5．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．6四、认真细致，我会算。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝62－11＝99－79＝60×5＝700×6＝240×2×0＝125＋0＝14－4×3＝312×6≈299＋206≈198×4≈2．竖式计算小高手，带※号的要进行验算。604－178＝416×5＝720×8＝209×7＝612－185＝※285＋318＝3．计算下面各题．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、动手操作，我能行。1．下面各图分别是谁看到的?2．把相等的连起来。3．估一估、连一连．六、解决问题1．已知长方形的周长是32厘米，正方形的周长是4厘米，用它们拼成下图，则这个图形的周长是多少厘米？2．学校合唱队有男生33人，女生39人。每9人分一组，可以分多少组？（请先填空，再解决问题）想：根据（）和（）两个信息，可以先求出（）。3．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？4．一块长方形菜地，宽12米，长比宽2倍的少4米，这个长方形的周长是多少米？5．动物园有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色块表示相同的数量)

参考答案一、用心思考，认真填写。1、18分米【详解】略2、246【详解】略3、42【分析】（1）根据同分母分数的减法，先求出－的差，所得的差里面有几个即可；（2）根据分数减法的意义，结合1减几分之几的计算方法，列式计算出结果，根据分子即可得出答案。【详解】－＝里面有4个；1－＝－＝里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法，关键是求出它们的差，然后再进一步解答。4、【分析】根据整数加减乘的计算方法计算出算式的得数比较即可，0乘任何数都得0；1吨＝1000千克，1分＝60秒；据此解答。【详解】＝707（＜）＝4900＝57（＝）＝150（＞）＝0＝9（＜）＝241吨400千克（＝）600千克3分＝180秒（＞）140秒【点睛】本题考查算式的计算和单位的换算，掌握单位间的进率并认真计算是解题的关键。5、760010010【解析】略6、29182【解析】略7、10【分析】1吨＝1000千克，要求几袋大米重1000千克，只要求出1000千克里面有几个100千克即可，根据除法的意义，可以列式为1000÷100，由此计算即可。【详解】1000÷100＝10（袋），10袋大米重1吨。【点睛】此题就是求“一个数里面有几个另一个数，”利用除法计算即可。8、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的长度（米）第一次用去总长的一半，所以原来总长：（米）。【详解】12×2×2＝24×2＝48（米）【点睛】这种题要逆着算，先算第一次用去后剩下的，再求原来总长。9、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。10、【分析】把一个物体平均分成几份，占其中几份就是几分之几。【详解】把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的，3份是这根绳子的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、8【分析】1个女生可以和4个男生进行搭配，有4种搭配方法，另1个女生也可以和4个男生进行搭配，也有4种搭配方法，一共就有4＋4＝8种搭配方法。【详解】三年一班要从2个女生、4个男生中选择一男一女去参加讲故事比赛，共有8种选择。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．2、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确3、×【解析】略4、√【详解】略5、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【详解】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．3、A【分析】观察图发现：把乙图的右边的部分向上、向右平移，会得到与甲图中长、宽相等的长方形，它的周长就与甲图的周长相等；把丙图中上面的线段平移，会得到其周长比甲图长方形的周长多两条线段，由此求解。【详解】甲的周长是长10，宽6的长方形的周长；乙的周长是长10，宽6的长方形的周长；丙的周长是长10，宽6的长方形的周长，再加上两条线段的长度；所以丙的周长最长。故答案为：A【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。4、B【分析】要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以假设红珠子数量不变，求出黄珠子数量，然后确定黄珠子增加或减少的数量。也可以假设黄珠子数量不变，求出红珠子数量，然后确定红珠子增加或减少的数量，据此解答。【详解】假设红珠子数量不变，则黄珠子数：40÷5＝8（颗），8－7＝1（颗），则要增加1颗黄珠子。假设黄珠子数量不变，则红珠子数：5×7＝35（颗），40－35＝5（颗），则要减少5颗红珠子。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。5、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。四、认真细致，我会算。1、570；90；51；20300；4200；0；1252；1800；500；800；；；1【详解】略2、426；2080；57601463；427；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】604－178＝426416×5＝2080720×8＝5760209×7＝1463612－185＝427※285＋318＝603验算：3、417；259；8【详解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题1、34厘米【详解】4÷4=1（厘米）1×2=2（厘米）32+2=34（厘米）2、男生人数，女生人数，合唱队人数；8组【分析】根据男生人数和女生人数两个信息，可以先求出合唱队人数，再除以每组人数等于可以分的组数。【详解】（33＋39）÷9＝72÷9＝8（组）答：可以分8组。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。3、李师傅【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快．【详解】小时＝36分钟30分钟＜36分钟所以30分钟＜小时．即王师傅用的时间长，李师傅用的时间短，所以李师傅做的更快一些．答：李师傅做的更快一些．4、64米【分析】根据“宽12米，长