阜新市清河门区2025年四下数学期末检测试题（含解析）

阜新市清河门区2025年四下数学期末检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（__________）分米。2．明明乘坐地铁去少年宫，在知春里站乘坐10号线，地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示，明明出发前看了一下手表显示10：35，从家走到知春里站口需要12分钟，站内还要步行4分钟，明明可以赶上（________）的地铁。3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。________6000克____6千克2999千克____3千克702÷3÷3____702÷64．聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页，6天读完了这本书；明明每天读4页，读完这本书需要（________）天。5．用一根线恰好围成一个边长为5分米的正方形，这根线长（_____）分米。6．在（）里填上合适的单位。①吴老师身高175（______）②一个乒乓球重3（_____）③一只鸡重约2（___）7．用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是（____）厘米。8．在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动（______）；光盘在电脑里的运动（______）。9．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的面积是___________平方厘米．10．一个正方形的周长是32分米，它的边长是分米．11．10吨–2000千克=（________）吨350克+（____________）=1千克二、认真辨析，我会判。1．小刚体重80克。（________）2．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）3．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）4．12－8÷4=1（____）5．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A．画一个长方形 B．步行1千米 C．跳绳20下2．甲与乙的周长相比,（）。A．甲的周长>乙的周长 B．甲的周长<乙的周长C．甲的周长=乙的周长3．2400×5，积的末尾有(

)个0。A．3

B．2

C．14．估算下面题目，得数比500大的是(

)．A．312+209B．637-158C．976-5295．小兰要完成12道计算题，她已经完成了，她完成了（）道计算题。A．3 B．9 C．16四、计算题。（28分）1．直接写出得数．870﹣70＝570+70＝65+35＝560×0＝126×3＝20×3+98＝40×5×5＝30×9﹣30＝302×2≈198×5≈2．用竖式计算．（带*的题要验算）408×4*614+378*972﹣546五、操作题1．连一连2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小明的妈妈有80元。（1）她要给小明买一个足球和一件上衣，钱够吗？（2）一条裤子比一双运动鞋便宜多少元？2．校园里有银杏树35棵，桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍，水杉树有多少棵？3．庆祝元旦，同学们做了65朵红花和25朵黄花。每5朵扎成一束，同学们一共做了多少束花？4．解答题。鞋子的价钱是帽子的几倍？5．小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的几分之几？还剩下几分之几没有看？6．妈妈买回一个西瓜，硕硕吃了这个西瓜的，爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。（1）爸爸吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【分析】根据题意，钉在一起的木板长度＋重叠部分的长度＝两块木板的长度之和，再除以2即可。【详解】（10＋2）÷2＝12÷2＝6（分米）这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题，先找出两块木板的总长度是解题关键。2、10：54【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出明明到达地铁乘坐地点的时间，再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分＋12分＋4分＝10时51分此时10：50的地铁刚开走，下一班是10：54的地铁。则明明可以赶上10：54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。3、＞＜=＞＜【详解】略4、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数，求出这本书的总页数。再用总页数除以4，即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4＝36÷4＝9（天）则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。5、20【详解】略6、cmgkg【详解】略7、30【详解】略8、平移旋转【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①电梯是上下运动，所以是平移运动。②光盘是绕着其中心转动，所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。9、36【详解】略10、1【解析】试题分析：正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答．解：32÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为：1．【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式．11、8650克【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答。【详解】由分析可得：小刚体重80千克；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用，注意根据其数据大小灵活的选择。2、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。3、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。4、错误【解析】观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有减法和除法，要先算除法，再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为：错误5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算，这样估算出得数后再选择即可．【详解】A、312+209≈520；B、637-158≈480；C、976-529≈1．故答案为A．5、B【分析】将12道计算题看作单位“1”，将其分成4份，看1份是多少道，取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。【详解】12÷4＝3（道）3×3＝9（道）故答案为：B【点睛】本题考查的是对分数的认识，分母表示把一个整体分成多少份，分子表示取其中的几份。四、计算题。（28分）1、8006401000378158100024060010001【详解】略2、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算：972﹣546=426验算：五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）够

（2）12元【分析】根据题意，足球和上衣的钱的总数和小明的妈妈的钱进行比较即可；一条裤子比一双运动鞋便宜多少元应该用减法。【详解】（1）34.80＋44.95＝79.75（元）；79.75元＜80元；所以她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）45.50－33.50＝12（元）。答：（1）她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）一条裤子比一双运动鞋便宜12元。【点睛】本题主要考查对题意的理解，对于“钱够吗？”应该用商品的总价钱与妈妈的钱进行比较。2、106棵【分析】根据题意，银杏树＋桂花树的和×2即可。【详解】（35＋18）×2＝53×2＝106（棵）答：水杉树有106棵。【点睛】本题考查乘法的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。3、18束【分析】根据题意，先算出一共做了多少束花，总共的花数÷5就是所求。【详解】（65＋25）÷5＝90÷5＝18（束）答：同学们一共做了18束花。【点睛】本题考查除法的实际应用，求出共做多少束花是解题的关键。4、6【分析】鞋子的价钱是54元，帽子的价钱是9元，鞋子的价钱是帽子的几倍？即求54元是9元的几倍，用除法解决。【详解】54÷9＝6答：鞋子的价钱是帽子的6倍。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法。5、，【分析】小明两