建筑施工组织设计教学大纲课程设计任务书

课程编号：建筑施工组织（ConstructionManagement）课程性质：必修课适用专业：建筑工程技术、工程监理专业学时分配：课程总学时：建议32学时，。课程设计学时：一周学时。先行课程：建筑材料、建筑工程预算等教材：刘将《建筑施工组织》大连理工出版社参考书目：1于立君.《建筑工程施工组织》高等教育出版社，2005.2杨平均.《建筑施工组织》，中国矿业大学出版社，1999.一、课程的目的与任务本课程是高等职业教育建筑工程技术、工程监理专业主要的一门专业课。通过本课程的学习，使学生了解施工组织的基本概念，掌握施工流水作业方式，如何绘制网络计划技术和对网络计划进行优化，施工组织设计的编制。施工组织是建筑工程专业的一门重要的专业课。应针对本课程理论性强，专业性强，实践性强的特点，掌握精、宽、深的尺寸，以组织施工的方式为主线，加强施工组织理论的学习，在施工组织基本理论的指导下，完成施工组织设计的实践活动，再以实践充实理论。二、课程的基本要求1、施工组织概论掌握施工准备工作的内容，施工组织设计的原则和需调查的资料。2、流水施工原理了解流水施工的基本形式，掌握流水施工中时间参数的计算和几种流水作业方式的应用。3、施工网络计划及其应用掌握施工进度计划的主要内容，重点掌握双代号网络图的绘制过程及时间参数的计算过程。4、单位工程施工组织设计掌握单位工程施工组织设计的步骤和内容。三、课程教学内容第一章绪论1、教学内容1.建筑工程施工组织概述；2.建筑工程施工组织设计的种类与作用；3.建筑产品与施工的特点。2、教学要求：1.了解建筑工程施工组织的基本概念；2.熟悉建筑工程施工组织设计的种类与作用；3.熟悉建筑产品与建筑施工的特点。第二章施工准备与施工部署1、教学内容1.施工准备工作内容；2.原始资料的调查研究；3技术准备，物资准备；施工现场准备；冬雨季施工准备组织准备。2、教学要求1.了解施工准备工作的意义及作用；2.熟悉原始资料调查、技术、物资、施工现场、组织等准备工作的主要内容。第三章流水施工原理1.教学内容:1.流水施工概述；2.流水施工参数；3.流水施工计算；4.流水施工应用实例分析。2.学习目的和要求1、了解流水施工的基本概念，掌握施工过程组织的概念及内容，流水施工的特点和经济效果，理解流水施工中时间参数的计算要点。2、掌握等节奏节拍专业流水施工的主要特点，计算步骤，能够正确计算工期。3、掌握成倍节拍专业流水施工的主要特点，计算步骤，能够正确计算工期。4、掌握无节奏专业流水施工的实质，计算步骤，能够正确计算工期。3.考核目标考核知识点施工过程组织的概念合理组织施工过程的基本要求组织流水施工应具备的条件时间参数的概念时间参数的计算流水施工的特点流水施工的经济效果等节奏节拍专业流水施工的主要特点等节奏节拍专业流水施工的计算步骤等节奏节拍专业流水施工的工期计算成倍节拍专业流水施工的主要特点成倍节拍专业流水施工的计算步骤成倍节拍专业流水施工的工期计算考核要求掌握基本概念，能够正确计算流水施工时间参数，正确计算工期，熟练绘制施工进度计划。第四章网络计划技术1.教学内容：1.建筑施工网络计划基本概念；2.双代号网络；3.单代号网络计划；4.网络计划控制。2.学习的目的和要求1、掌握施工进度目标的确定2、掌握施工进度计划的基本类型和要求3、掌握施工时间进度计划4、掌握施工资源进度计划5、熟悉双代号网络图的绘制，正确掌握绘图规则6、掌握网络图的计算3.考核目标考核知识点建设工期和施工工期的含义施工工期的影响因素进度计划编制的依据编制施工计划的基本原则工作、线路、关键线路、节点的含义时间参数的含义时间参数的计算网络图的绘制考核要求熟悉基本概念的含义，掌握施工工期的影响因素，进度计划编制的依据，编制施工计划的基本原则，正确计算时间参数，正确绘制施工网络图。施工平面布置1.教学内容：1.施工平面布置图的绘制流程、绘制方法；2.绘制过程中主要的设施、道路、临时建筑等参数3.相应标准的主要要求和查阅方法2.学习目的和要求1.掌握施工平面布置的绘制方法2.熟悉主要参数3.了解相关规范及查阅方法3.考核目标考核知识点布置原则布置流程绘制要求绘制内容道路、设备、临建等参数考核要求掌握布置原则、流程、方法、内容及主要参数。施工组织设计案例分析1.教学内容：1.施工组织设计编制依据、程序和内容2.不同类型施工组织设计的异同之处2.学习目的和要求1、掌握单位工程施工组织设计的编制程序和依据2、掌握施工方案的选择3、掌握施工进度计划的编制4、掌握技术组织措施，质量保证措施和安全施工措施3.考核目标考核知识点单位工程施工组织设计的编制依据施工流向的确定施工方法和施工机械的选择施工进度计划的编制步骤施工平面图的编制内容施工平面图的编制步骤施工技术组织措施质量保证措施安全施工措施考核要求正确掌握单位工程施工组织设计的编制依据，施工进度计划的编制步骤，施工平面图的编制内容和步骤，能够编制出符合工程实际的施工组织设计文件资料。相关标准介绍1.教学内容：1.标准、规范、规程的分类方法及适用范围2.相关规范的主要内容及意义2.学习目的和要求掌握各规范的查询使用方法，具备根据相关标准对各种施工组织设计及相关文件进行编写、审阅、修改的能力。3.考核目标考核知识点1.标准、规范的基本概念、级别、类型。2.常用规范的适用范围、主要内容。考核要求了解标准、规范、规程的分类方法及适用范围，熟悉相关规范的主要内容及意义，掌握各规范的查询使用方法。具备根据相关标准对各种施工组织设计及相关文件进行编写、审阅、修改的能力。四、课程学时数安排：课程学时数安排（建议32学时）内容课堂教授（24课时）课堂教授（32课时）课堂教授（40课时）第一章绪论122第二章施工准备与施工部署124第三章流水施工原理81012第四章网络计划技术81012第五章施工平面布置234第六章施工组织设计案例解析234第七章相关标准介绍223合计243240

建筑施工组织课程设计教学大纲课程编号：课程性质：实践环节（必修）学分：1学时：1周开课学期：4面向专业：建筑工程技术、工程监理课程目的《建筑施工组织》的课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。《建筑施工组织》是一门实用性和实践性都很强的课程，课程设计环节应占有更加重要的地位。本课程设计通过一个常见、典型的多层建筑工程施工组织设计的编制，让学生将所学到的理论知识与编制方法运用于具体的实践中，提高专业能力及创造性思维能力，使所学知识能够融会贯通。程序及要求1、程序：（1）指导教师布置课程设计任务，下发课程设计任务书；（2）学生独立完成任务书规定的全部内容，指导教师随时给予必要的指导或集中讲解；（3）学生提交施工组织设计文稿，并就有关课程设计问题进行答辩。2、基本要求：（1）每个学生必须独立完成施工组织设计文稿；（2）施工组织设计文稿书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确；（3）施工组织设计内容完整，科学合理，满足质量、安全、工期的要求；（4）施工组织设计文稿后应附参考文献；（5）施工组织设计文稿按规定格式打印，装订成册；三、设计内容本课程设计要求学生完成一个多层建筑工程施工组织设计的编制。具体内容包括：1、学生根据提供的工程项目基础资料，编制工程概况；2、根据工程特点，编写施工流程、主要施工过程的施工方案；3、根据施工方案和工程量，编制施工进度计划；4、根据施工总平面图、施工方案，绘制施工现场平面布置图；5、根据施工方案编制质量、安全技术措施，计算技术经济指标。四、成绩考核与评定1、考核方式：按照学生所提交的施工组织设计文稿及答辩情况，由指导教师进行评分。评分等级分五级：优秀、良好、中等、及格、不及格。2、评分标准：优秀：施工组织设计文稿工整，书写规范，内容完整，科学合理，条理清晰；施工平面布置图符合制图标准要求，布图合理，图面整洁；答辩正确，学习态度认真。良好：施工组织设计文稿工整，书写规范，内容完整，科学合理，条理较清晰；施工平面布置图符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩基本正确，学习态度认真。中等：施工组织设计文稿较工整，书写较规范，内容基本完整，科学合理，条理较清晰；施工平面布置图符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩基本正确，学习态度较认真。及格：施工组织设计文稿内容基本完整，无原则性错误，条理较清晰；施工平面布置图基本符合制图标准要求，图面还算整洁；在老师的提示下答辩基本正确，学习态度一般。不及格：下列情况之一均属不及格：没有完成课程设计任务；施工组织设计文稿错误较多；图纸不符合制图标准要求；不能正确回答老师提出的问题；学习态度差，有抄袭现象。

题目：青岛理工大学办公2#楼(框架） 施工组织设计 室内普通墙面抹混合砂浆，卫生间采用瓷砖墙面；门厅、走道、楼梯间采加气混凝土砌块填充墙，12墙为水泥珍珠岩板。工程耐火等级为二级，耐久等本工程所有工种包括瓦工、木工、钢筋工等均统一从劳动力市场中调遣，合同12345678943按所确定的施工顺序和可提供的各项资源，分工中分段组织流水施工，编制题目：青岛理工大学教职工宿舍1#楼(砖混） 施工组织设计 室内普通墙面