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文档简介
/数学满分150分,考试时间120分钟;一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.()A.13 B.16 C.23 D.262.已知随机变量服从正态分布,且,则等于()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.43.已知函数满足,则()A. B. C.1 D.4.某次数学测验共有10道单选题(四个选项中只有一项是正确的),某同学全都不会做,记该同学做对的题目数为,且服从二项分布,则以下说法错误的是()A. B.C. D.5.以下求导正确的是()A. B.C. D.6.的展开式中的系数为()A.10 B.20 C.40 D.807.若,,,则()A. B.C. D.c>a8.已知函数,函数恰有两个不同的零点x1,x2xA. B. C. D.二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分)9.若,则()A.a0=1 C. D.10.袋子里有大小和形状完全相同的5个小球,其中红球2个,蓝球3个,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回.记“第一次摸出蓝球”为事件,“第二次摸出红球”为事件,则下列说法正确的是()A.B.C.D.摸球两次,恰有一个是红球的概率为11.设,已知随机变量的分布列如下表,则下列结论正确的是()012P1−pA. B.的值最大C.Eξ随着p的增大而增大 D.当时,三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.已知随机变量的分布列如下表所示,若,则_________.13.已知为奇函数,当时,,则曲线在点(1,2)处的切线方程是___________.14.已知多项选择题的四个选项A,B,C,D中至少有两个选项正确,规定:全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.若某题的正确答案是,小明完全不知道四个选项的正误,则在小明得分的情况下,拿到2分的概率为______.四、解答题:(本题共5小题,记77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数.(1)这个五位数为奇数,则不同的五位数有多少个?(结果用数值表示)(2)要求3和4相邻,则不同的五位数有多少个?(结果用数值表示)16.已知函数.(1)讨论fx(2)判断fx17.某校“足球社团”为了解学生对足球的喜欢是否与性别有关,现采用问卷调查,得到如下列联表:性别足球合计喜欢不喜欢男生302050女生102030合计404080(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为该校学生性别与喜欢足球有关联?(2)现从喜欢足球的学生中按性别比例进行分层抽样,抽取8人组成志愿服务队.再从志愿服务队中抽取3人进行宣传报导活动,记抽到3人中的男生人数为,求随机变量的分布列和期望.附:,其中.0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.82818.已知函数,曲线在处的切线方程为.(1)求的解析式;(2)当时,求证:;(3)若对任意的恒成立,求实数k的取值范围.19.现代排球赛为5局3胜制,每局25分,决胜局15分.前4局比赛中,一队只有赢得至少25分,并领先对方2分时,才胜1局.在第5局比赛中先获得15分并领先对方2分的一方获胜.在一个回合中,赢的球队获得1分,输的球队不得分,且下一回合的发球权属于获胜方.经过统计,甲、乙两支球队在每一个回合中输赢的情况如下:当甲队拥有发球权时,甲队获胜的概率为;当乙队拥有发球权时,甲队获胜的概率为.(1)假设在第1局比赛开始之初,甲队拥有发球权,求甲队在前3个回合中恰好获得2分的概率;(2)当两支球队比拼到第5局时,两支球队至少要进行15个回合,设甲队在第个回合拥有发球权的概率为Pi.假设在第5局由乙队先开球,求在第15个回合中甲队开球的概率,并判断在此回合中甲、乙两队开球的概率的大小.
数学满分150分,考试时间120分钟;一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.()A.13 B.16 C.23 D.26答案:C解析:思路:根据排列组合数的运算求解.解答过程:,故选:C.2.已知随机变量服从正态分布,且,则等于()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4答案:D解析:思路:根据正态分布曲线的对称性进行求解即可.解答过程:因为随机变量服从正态分布,所以正态分布密度曲线关于对称,.故选:D.3.已知函数满足,则()A. B. C.1 D.−1答案:B解析:思路:求导,代入x=1解答过程:,令x=1得,解得.故选:B4.某次数学测验共有10道单选题(四个选项中只有一项是正确的),某同学全都不会做,记该同学做对的题目数为,且服从二项分布,则以下说法错误的是()A. B.C. D.答案:D解析:思路:根据二项分布的均值公式、方差公式、均值性质以及概率公式计算可得答案.解答过程:因为,所以,故A正确;,故B正确;,故C正确;,故D错误.故选:D5.以下求导正确的是()A. B.C. D.答案:A解析:思路:利用基本初等函数的求导公式逐项求解作答.解答过程:对于A,,A正确;对于B,,B错误;对于C,,C错误;对于D,,D错误.故选:A6.的展开式中的系数为()A.10 B.20 C.40 D.80答案:A解析:思路:根据通项公式可求出结果.解答过程:通项公式为,令,得k=1,所以展开式中的系数为.故选:A7.若,,,则()A. B.C. D.c>a答案:B解析:思路:由,可构造函数,再求导判断单调性,即可求解.解答过程:,设,则,当0<x<e当x>e时,则,即,故选:B方法提示:思路点睛:构造函数是基本的解题思路,因此观察题目所给的数的结构特点,以及数与数之间的内在联系,合理构造函数,利用导数判断单调性是解题的关键.8.已知函数,函数恰有两个不同的零点x1,x2xA. B. C. D.答案:A解析:思路:作出的图象,数形结合可得的取值范围,将用表示,构造函数,利用导函数讨论单调性求解.解答过程:作出的图象如下,由图象可知,当,即时,函数有2个交点,即函数恰有两个不同的零点,因为x1<x2,所以则,构造函数,,令解得,,令解得,,所以在单调递减,0,1单调递增,所以,所以函数的最大值和最小值之差为,所以的最大值和最小值的差是,故选:A.二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分)9.若,则()A.a0=1 C. D.答案:AC解析:思路:利用赋值法可得.解答过程:A选项:当时,得,即a0=1,故A正确;B选项:当x=1时,得,即,故B错误;C选项:当时,得,故,即C正确;D选项:,故D错误;故选:AC10.袋子里有大小和形状完全相同的5个小球,其中红球2个,蓝球3个,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回.记“第一次摸出蓝球”为事件,“第二次摸出红球”为事件,则下列说法正确的是()A.B.C.D.摸球两次,恰有一个是红球的概率为答案:AC解析:思路:根据古典概型概率公式、条件概率公式、互斥事件的加法公式计算可得答案,解答过程:依题意可得,故A正确;,故B不正确;所以=12第一次摸出蓝球,第二次摸出红球的概率为,第一次摸出红球,第二次摸出蓝球的概率为,所以摸球两次,恰有一个是红球为事件,故D不正确.故选:AC11.设,已知随机变量的分布列如下表,则下列结论正确的是()012P1−pA. B.的值最大C.Eξ随着p的增大而增大 D.当时,答案:AD解析:思路:根据的范围可判断选项A正确;给取特殊值验证选项B错误;求出Eξ根据方差公式求出,从而判断选项D.解答过程:,所以A正确;令,则,,所以B错误;由题意得,因为,所以Eξ随着p的增大而减小,所以C错误;当时,,,所以D正确.故选:AD.三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.已知随机变量的分布列如下表所示,若,则_________.n答案:##0.75解析:思路:利用分布列的性质结合期望公式可得出关于、n的方程组,解出这两个量的值,结合表格可求得的值.解答过程:由分布列的性质和期望公式可得,解得,因此,.故答案为:.13.已知为奇函数,当时,,则曲线在点(1,2)处的切线方程是___________.答案:解析:思路:先根据是奇函数,求出时的解析式,再求出,,由导数的几何意义可知,即切线的斜率,进而利用在某切点的切线方程公式进行求解解答过程:当时,,所以,又因为为奇函数,所以,所以,即,所以,所以,所以曲线在点(1,2)处的切线方程是,即故答案为:14.已知多项选择题的四个选项A,B,C,D中至少有两个选项正确,规定:全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.若某题的正确答案是,小明完全不知道四个选项的正误,则在小明得分的情况下,拿到2分的概率为______.答案:.解析:思路:根据条件概率求解方法,分别求出小明得分的样本点个数与小明得2分的样本点个数即可.解答过程:设事件A:小明得分;事件B则小题得分指小明从中选一个,两个或三个填写,有种不同的方法;事件有种不同的方法;故,故答案为:.四、解答题:(本题共5小题,记77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数.(1)这个五位数为奇数,则不同的五位数有多少个?(结果用数值表示)(2)要求3和4相邻,则不同的五位数有多少个?(结果用数值表示)答案:(1)72(2)48解析:思路:(1)先从1,3,5中选一个填入个位,其他数字全排即可求解;(2)先排好3和4:可以在第1,2位或第2,3位或第3,4位或第4,5位这4个位置中选1个,然后3和4内部全排列,然后其他数字全排即可求解.(1)从1,3,5中选一个填入个位,有种,剩余四个位置全排列,有种,故共有个.(2)3和4相邻,可以在第1,2位或第2,3位或第3,4位或第4,5位这4个位置中选1个,然后3和4内部全排列,有种,其他位置进行全排列,有种,故共有个.16.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)判断的零点个数,并说明理由.答案:(1)答案见解析;(2)答案见解析.解析:思路:(1)利用导数的正负,结合函数定义域,即可判断单调性;(2)利用分离参变量与数形结合,即可得到零点个数的判断.(1)由,求导得:,当时,,当或时,,所以在−∞,−1,上单调递减,在上单调递增;(2)由得,,根据(1)的单调性结合极小值点,可作出函数图象,所以当,即a<−1时,可判断的零点个数为2;当或,即a=−1或时,可判断的零点个数为1;当,即时,可判断的零点个数为0,综上可得:当a<−1时,的零点个数为2;当时的零点个数为0;当a=−1或时,的零点个数为1.17.某校“足球社团”为了解学生对足球的喜欢是否与性别有关,现采用问卷调查,得到如下列联表:性别足球合计喜欢不喜欢男生302050女生102030合计404080(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为该校学生性别与喜欢足球有关联?(2)现从喜欢足球的学生中按性别比例进行分层抽样,抽取8人组成志愿服务队.再从志愿服务队中抽取3人进行宣传报导活动,记抽到3人中的男生人数为,求随机变量的分布列和期望.附:,其中.0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828答案:(1)答案见解析(2)答案见解析;解析:思路:(1)根据题意,由χ2(2)根据题意,由超几何的概率计算公式,代入计算,即可得到分布列,从而得到期望.(1)零假设为H0根据列联表,由χ2,根据小概率值的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为喜欢足球与性别之间有关联.(2)在分层抽样中,喜欢足球的男生有6人,女生有2人,则的可能取值为1,2,3且,则的分布列为1233则18.已知函数,曲线在处的切线方程为.(1)求的解析式;(2)当时,求证:;(3)若对任意的恒成立,求实数k的取值范围.答案:(1)(2)证明见解析(3).解析:思路:(1)根据导数的几何意义,结合切点既在切线上又在曲线上,建立方程组即可求得a,b的值,进而求得的解析式;(2)构造函数,根据φx的单调性,证明函数即可;(3)由于,分离出参数k,构造,则原问题转化为,求出函数的最小值即可得k的取值范围.(1)由题可得,∵曲线在处的切线方程为,∴,即,∴.(2)证明:令,则,令,解得,当时,,φx单调递减;当时,,φx单调递增,∴,∴,∴.(3)∵对任意的恒成立,∴对任意的恒成立,令,,则,由(2)可知当时,恒成立,令g′x>0,可得x>1;令∴在上单调递减,在1,+∞上单调递增,∴,∴,∴实数k的取值范围为.19.现代排球赛为5局3胜制,每局25分,决胜局15分.前4局比赛中,一队只有赢得至少25分,并领先对方2分时,才胜1局.在第5局比赛中先
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