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/数学(满分:150分,时间:120分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡的相应位置上.1.()A. B. C. D.2.设复数,则()A. B.2 C.3 D.53.C9A.110 B.120 C.210 D.2404.若4名学生报名参加数学、计算机、航模兴趣小组,每人选报1项,则不同的报名方式有()A.种 B.种 C.种 D.种5.已知随机变量,且,则()A. B. C. D.6.某校高二年级6名同学(包含同学甲、乙)平均分为3组,参加数学、物理、化学三个学科兴趣班,但甲同学和乙同学不能参加同一学科兴趣班,则不同的安排方案有()种.A.54 B.72 C.84 D.907.已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为()A. B.C. D.8.方程的非负整数的个数为()A.495 B.715 C.1001 D.2002二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分.9.有一组成对样本数据,先计算相关系数为,再根据最小二乘法计算回归直线方程为,最后计算出残差.下列说法正确的是()A.回归直线经过点.B.由这组数据得到新成对样本数据,再根据最小二乘法计算回归直线方程,则两条回归直线的斜率相同.C.相关系数越大,两个变量之间的线性相关性越强.D.残差和越小,回归直线方程为拟合效果越好.10.设,则下列正确的是()A.B.当时,C.当n为偶数时,D.当时,能被10整除.11.已知,为样本空间的两个随机事件,其中,,,则下列说法正确的有()A.事件与互斥 B.事件与独立C. D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.随机变量X的数学期望,则________.13.展开式中的系数为________.14.已知向量,且,满足,则的最大值为________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.某学校组织一次认识大自然的夏令营活动,有10名同学参加,其中有6名男生、4名女生,现要从这10名同学中随机抽取5名同学去采集自然标本,设抽取的人中女生有名.(1)求抽取的人中至多有1名女生的概率.(2)设抽取的人中女生有名,求的分布列及数学期望.16.钠离子电池是我国新能源储能领域的核心攻关方向之一,某科研团队为优化电池循环寿命,在传统电解液配方与新型复合电解液配方下各取20组电池进行加速寿命实验,记录每组电池循环寿命是否达到“长寿命”标准(循环次数次为长寿命,否则为短寿命),整理得到如下列联表:长寿命(次)短寿命(次)合计传统配方91120新型配方15520合计241640(1)能否有99%的把握认为电池“长寿命”与电解液配方有关?(2)用频率估计概率,从采用新型配方的量产电池中随机抽取5组样品,记其中“长寿命”的组数为,求的数学期望和方差.参考公式:,其中.0.150.100.0100.0012.0722.7066.63510.82817.在锐角中,内角的对边分别为,且.(1)求证:;(2)若的平分线交于,,,求的值.18.近年来,促进新能源汽车产业发展政策频出,新能源汽车市场得到快速发展,销量及渗透率远超预期,新能源汽车成为汽车领域的热点.某车企通过市场调研,得到研发投入(亿元)与经济收益(亿元)的数据,统计如下:研发投入(亿元)经济收益(亿元)(1)的平均数记为,证明:(2)依据表中统计数据,计算样本相关系数(结果保留位小数),并判断研发投入与经济收益之间是否有较强的线性相关性;(若,则线性相关程度一般,若,则线性相关程度较强.)(3)求出关于的线性回归方程,并预测研发投入亿元时的经济收益.参考数据:,.附:相关系数,线性回归方程的斜率.19.甲,乙两名围棋学员进行围棋比赛,规定每局比赛胜者得1分,负者得0分,平局双方均得0分,比赛中当一方比另一方多两分比赛中止,多得两分的一方鴍得比赛.已知每局比赛中,甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,两人平局的概率为,且每局比赛结果相互独立.(1)若,,,求进行4局比赛后甲学员赢得比赛的概率;(2)当时,(i)若比赛最多进行6局(若到第6局时未分出胜负,也结束比赛),求比赛结束时比赛局数的分布列及期望的最大值;(ii)若比赛不限制局数,写出“甲学员赢得比赛”的概率(用,表示),无需写出过程.
数学(满分:150分,时间:120分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡的相应位置上.1.()A. B. C. D.答案:C解析:解答过程:由任意角正弦的定义,设角终边上任意一点,到原点距离,有.角终边在第二象限,取终边与单位圆交点,此时,代入定义得sin5π6=2.设复数,则()A. B.2 C.3 D.5答案:A解析:解答过程:由复数模的定义,若,则,因为,所以.3.()A.110 B.120 C.210 D.240答案:B解析:解答过程:C94.若4名学生报名参加数学、计算机、航模兴趣小组,每人选报1项,则不同的报名方式有()A.种 B.种 C.种 D.种答案:A解析:思路:根据分步计算原理,每个人选报一科,则每个人有3种报名方法,即可得解.解答过程:4名学生,每人有三种可选方案,根据分步计数原理,4人共有种方法.故选:A.5.已知随机变量,且,则()A. B. C. D.答案:D解析:思路:根据正态分布的对称性即可求解.解答过程:已知随机变量X∼N3,因为,则P(X根据对称性得到P(则P(3<6.某校高二年级6名同学(包含同学甲、乙)平均分为3组,参加数学、物理、化学三个学科兴趣班,但甲同学和乙同学不能参加同一学科兴趣班,则不同的安排方案有()种.A.54 B.72 C.84 D.90答案:B解析:思路:根据题意,运用分步乘法计数原理列式求解.解答过程:依题意,可分两步完成:第一步,先安排甲与乙,由甲从3个学科中选1个,再由乙从剩下的2个学科中选1个,有C3第二步,再安排剩下的4人,从4人中选1人去甲的学科,再从剩下的3人中选1人去乙的学科,最后2人去剩下的学科,有C4由分步乘法计数原理,不同的安排方案有种.7.已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为()A. B.C. D.答案:C解析:解答过程:设圆的标准方程为,将,,代入圆的方程中可得0−a2+2−b2故圆的标准方程为8.方程的非负整数的个数为()A.495 B.715 C.1001 D.2002答案:B解析:思路:利用隔板法求解.解答过程:,,则问题转化为将14个相同的元素分成5份,每份至少1个,需要在14个元素之间的13个空隙中插入4个隔板,则方程非负整数解的个数有.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分.9.有一组成对样本数据,先计算相关系数为,再根据最小二乘法计算回归直线方程为,最后计算出残差.下列说法正确的是()A.回归直线经过点.B.由这组数据得到新成对样本数据,再根据最小二乘法计算回归直线方程,则两条回归直线的斜率相同.C.相关系数越大,两个变量之间的线性相关性越强.D.残差和越小,回归直线方程为拟合效果越好.答案:AB解析:思路:选项A回归直线必经过样本中心点;选项B代入计算新数据的斜率公式,可得两条回归直线的斜率相同;选项C绝对值越接近于,线性相关性越强;选项D无法通过残差和判断拟合效果.解答过程:回归直线必经过样本中心点,选项A正确;新样本数据的样本中心点为,其斜率为,所以两条回归直线的斜率相同,选项B正确;相关系数的取值范围为,其绝对值越接近于,线性相关性越强,相关系数越大,不能说明两个变量之间的线性相关性越强,比如与,所以选项C错误;残差和是指,由于回归直线必过样本中心点,残差和恒为零,无法通过残差和判断拟合效果,选项D错误.10.设,则下列正确的是()A.B.当时,C.当n为偶数时,D.当时,能被10整除.答案:ACD解析:思路:令可判断A,令可得各项系数和判断B,令和,再解方程组即可判断C,代入展开式可判断D.解答过程:对于A:令,得,故A正确;对于B:当时,1−2x5令,可得,故B错误;对于C:当n为偶数时,令,可得a0+令,可得,得:2a1则,故C正确;对于D:时,1−2xn则当时,1−2xn11.已知,为样本空间的两个随机事件,其中,,,则下列说法正确的有()A.事件与互斥 B.事件与独立C. D.答案:BCD解析:思路:利用互斥事件、对立事件、独立事件的定义,和事件与积事件的运算法则,逐项判断即可.解答过程:已知,则,由.对A:因为,所以事件与可能同时发生,故事件与不互斥,选项A错误;对B:因为,,所以,所以事件与独立,选项B正确;对C:PAB=所以PA对D:因为事件与互斥,事件与独立,所以,选项D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.随机变量X的数学期望,则________.答案:解析:解答过程:13.展开式中的系数为________.答案:解析:思路:借助二项式的展开式的通项公式计算即可得.解答过程:对,有,,则,,由1+1故所求的系数为.14.已知向量,且,满足,则的最大值为________.答案:解析:思路:借助绝对值三角不等式计算即可得.解答过程:由绝对值三角不等式可得a−故2b≤8,即b≤4,当且仅当或时取等,故的最大值为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.某学校组织一次认识大自然的夏令营活动,有10名同学参加,其中有6名男生、4名女生,现要从这10名同学中随机抽取5名同学去采集自然标本,设抽取的人中女生有名.(1)求抽取的人中至多有1名女生的概率.(2)设抽取的人中女生有名,求的分布列及数学期望.答案:(1)(2)的分布列如下:解析:思路:(1)根据古典概型求概率,再根据互斥事件的概率加法公式求解;(2)根据古典概型求出每一个可能取值的概率,进而得出分布列,然后根据期望公式求解.(1)抽取的人中没有女生的概率为,抽取的人中有1名女生的概率为,抽取的人中至多有1名女生的概率为.(2)的取值可能为,,PXPXPXPX的分布列如下:.16.钠离子电池是我国新能源储能领域的核心攻关方向之一,某科研团队为优化电池循环寿命,在传统电解液配方与新型复合电解液配方下各取20组电池进行加速寿命实验,记录每组电池循环寿命是否达到“长寿命”标准(循环次数次为长寿命,否则为短寿命),整理得到如下列联表:长寿命(次)短寿命(次)合计传统配方91120新型配方15520合计241640(1)能否有99%的把握认为电池“长寿命”与电解液配方有关?(2)用频率估计概率,从采用新型配方的量产电池中随机抽取5组样品,记其中“长寿命”的组数为,求的数学期望和方差.参考公式:,其中.0.150.100.0100.0012.0722.7066.63510.828答案:(1)没有99%的把握认为电池“长寿命”与电解液配方有关.(2),.解析:思路:(1)利用独立性检验来判断电池“长寿命”与电解液配方是否有关,计算出,得到小于,从而得到结论.(2)求出从采用新型配方的量产电池中随机抽取1组样品,该组为“长寿命”的概率,随机抽取5组样品,记其中“长寿命”的组数为,则,利用二项分布的期望和方差公式求解.(1),,故没有99%的把握认为电池“长寿命”与电解液配方有关.(2)从采用新型配方的量产电池中随机抽取1组样品,该组为“长寿命”的概率为,随机抽取5组样品,记其中“长寿命”的组数为,则,则X的数学期望为,方差为.17.在锐角中,内角的对边分别为,且.(1)求证:;(2)若的平分线交于,,,求的值.答案:(1)证明见解析(2)解析:思路:(1)由正弦定理将边转化为角可得,由内角和定理和两角和与差的正弦公式,结合角的范围即可求解;(2)由,为锐角,可得,由结合即可求解.(1)由正弦定理,可得,因为,所以,因为,,所以,因为在上单调递增,所以,即;(2)因为,为锐角,所以,,依题意有,由(1)可知,所以,又因为,所以,化简得,两边同除以可得,所以.18.近年来,促进新能源汽车产业发展政策频出,新能源汽车市场得到快速发展,销量及渗透率远超预期,新能源汽车成为汽车领域的热点.某车企通过市场调研,得到研发投入(亿元)与经济收益(亿元)的数据,统计如下:研发投入(亿元)经济收益(亿元)(1)的平均数记为,证明:(2)依据表中统计数据,计算样本相关系数(结果保留位小数),并判断研发投入与经济收益之间是否有较强的线性相关性;(若,则线性相关程度一般,若,则线性相关程度较强.)(3)求出关于的线性回归方程,并预测研发投入亿元时的经济收益.参考数据:,.附:相关系数,线性回归方程的斜率.答案:(1)证明见解析(2),具有较强的线性相关程度.(3)关于的线性回归方程为,预测研发投入亿元时的经济收益为亿元.解析:思路:(1)先利用完全平方公式展开xi−x2,再根据平均数定义(2)先计算的均值,再分别求出、与交叉项,代入相关系数公式计算,最后根据与的大小关系判断线性相关程度;(3)利用已求出的交叉项与计算回归系数,再根据求出截距,得到回归方程,最后将代入方程,计算并得到预测的经济收益值.(1)已知,即,i,所以;(2),,,,i=1又因为,所以r=所以研发投入与经济收益之间具有较强的线性相关性.(3)b=i=1所以关于的线性回归方程为,将代入线性回归方程,得,所以预测研发投入亿元时的经济收益为亿元.19.甲,乙两名围棋学员进行围棋比赛,规定每局比赛胜者得1分,负者得0分,平局双方均得0分,比赛中当一方比另一方多两分比赛中止,多得两
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