2026年重庆小升初(语文)考试题库及答案

-2026年重庆小升初(语文)考试题库及答案一、基础知识(1)下列词语中，加粗字读音正确的一项是A.拼音pīn音B.缔造dì造C.调度tiáo配D.模糊mó模答案：B解析：A项中"拼音"的"拼"读作pīn，B项中"缔造"的"缔"读作dì，C项中"调度"的"调"读作tiáo，D项中"模糊"的"模"读作mó，B项读音正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.精疲力竭B.破釜沉舟C.一针见血D.鸡飞狗跳答案：C解析：A项无错别字，B项无错别字，C项无错别字，D项中"鸡飞狗跳"应为"鸡飞狗散"或"鸡飞狗走"，D项字形错误。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他是医生，也是教师。B.他每天早上都要去跑步，跳舞。C.我们去了北京、上海、广州、成都等地。D.他喜欢读书，看电影，听音乐。答案：A解析：A项标点正确，B项中逗号应改为顿号，C项中顿号应改为逗号，D项中逗号应改为顿号。(4)下列词语中，属于近义词的一项是A.高兴与快乐B.美好与丑恶C.节省与浪费D.冷静与冲动答案：A解析：A项"高兴"与"快乐"是近义词，B、C、D项词语意义相反。(5)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳。B.他的脸红得像一个苹果。C.春天的校园像一幅画。D.书是粮食，是灯，是钥匙。答案：D解析：D项使用排比，A项使用对偶，B项使用比喻，C项使用比喻，D项修辞正确。(6)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只小猫一样敏捷。B.书是知识的源泉。C.他是我们的老师，我们的榜样。D.他的声音像春天的风一样柔和。答案：C解析：A、B、D项使用了比喻，C项仅是陈述事实，未使用比喻。(7)下列句子中，描写人物心理活动的一项是A.天空中飘着几朵白云。B.小明非常着急，不停地跺脚。C.风从南边吹来，带着泥土的气息。D.每当他看到这些书，就会感到无比喜悦。答案：D解析：D项描写了小明看到书时的心理感受，A项描写景物，B项描写动作，C项描写环境。(8)下列句子中，"的"字结构正确的一项是A.母亲的微笑。B.神秘的夜晚。C.改进的方法。D.他的梦想。答案：A解析：A项"母亲的微笑"是"的"字结构，B项正确，C项正确，D项"他的梦想"是"的"字结构，A项正确。(9)下列句子中，"把"字句使用正确的一项是A.他把书放在桌子上。B.书被他放在桌子上。C.他把书放桌子上。D.书放在他桌子上。答案：A解析：A项是正确的"把"字句，B项使用被动语态，C项缺少"在"字，D项语序不当。(10)下列句子中，语序正确的一项是A.我昨天看到了他。B.看到他的是我昨天。C.我昨天是看到了他。D.昨天我看到了他。答案：D解析：D项语序正确，A项正确，B项语序错误，C项句子结构不自然。(11)下列句子中，属于主谓宾结构的一项是A.我喜欢读书。B.今天天气很好。C.他每天坚持锻炼身体。D.风吹过田野。答案：D解析：D项"风吹过田野"为主谓宾结构，A、B、C项均为主谓宾结构，D项正确。(12)下列句子中，没有错别字的一项是A.融洽相处B.一针见血C.克尽职守D.充满信心答案：A解析：A项无错别字，B、C、D项都含有错别字，"克尽职守"应为"恪尽职守"。(13)下列词语中，属于动词的一项是A.阅读B.动作C.情绪D.位置答案：A解析：A项"阅读"是动词，B项是名词，C项是名词，D项是名词，A项正确。(14)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.热与冷、高与低。B.他从高处跳下到低处。C.天气很热，但人却很冷。D.这本书很厚，那本书很薄。答案：B解析：A项使用反义词，B项使用方位词，C项使用反义词，D项使用反义词，B项错误。(15)下列句子中，没有使用夸张的一项是A.他跑得比光还快。B.他高得像一棵树。C.我今天特别高兴。D.我看了三天三夜的书。答案：C解析：A、B、D项使用了夸张，C项是直接陈述，未使用夸张。(16)下列词语中，表示时间的一项是A.轻松B.计划C.明天D.书籍答案：C解析：C项"明天"表示时间，A项是形容词，B项是名词，D项是名词，C项正确。(17)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.春节期间，人们欢天喜地。B.他凭空捏造了事实。C.她唱歌很动听。D.教室里非常安静。答案：B解析：B项"凭空捏造了事实"搭配不当，应为"凭空捏造事实"，A、C、D项搭配正确。(18)下列句子中，属于倒装句的一项是A.他今天来上班了。B.上班了，他今天来。C.他今天来上班。D.来上班了，他今天。答案：B解析：B项是倒装句，A、C、D项均为正常语序，B项正确。(19)下列句子中，属于复句的一项是A.天气很好。B.他既聪明又勤奋。C.她去买书。D.看到这些书，他很高兴。答案：D解析：D项"看到这些书，他很高兴"是复句，A、B、C项均为单句，D项正确。(20)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.车辆发出哗啦啦的声音。B.她轻轻地走进教室。C.老师大声说："上课了！"D.鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着。答案：C解析：A、B、D项使用了拟声词，C项"上课了"是口语化表达，未使用拟声词。(21)下列句子中，属于比喻句的一项是A.他的笑容很温暖。B.他像一只饿狼一样不停地吃。C.书是知识的象征。D.这个句子很有逻辑。答案：B解析：B项"他像一只饿狼一样不停地吃"是比喻句，A项是形容词，C项是象征，D项是形容词，B项正确。(22)下列句子中，没有使用逗号的一项是A.母亲，你休息一下吧。B.他今天去学校，准备考试。C.他今天去学校准备考试。D.我们，今天，去学校。答案：C解析：A项使用逗号，B项正确使用逗号，C项未使用逗号，D项使用逗号，C项正确。(23)下列句子中，没有错别字的一项是A.看到这本书，我感到非常熟悉。B.他总是放心不下自己的孩子。C.宝贵的时间，我们应该珍惜。D.我们不能过分依赖他人。答案：D解析：A、B、C项无错别字，D项"过分"与"过度"搭配不当，D项字形正确。(24)下列词语中，属于形容词的一项是A.道路B.静静C.写作D.欢乐答案：B解析：B项"安静"是形容词，A项是名词，C项是动词，D项是形容词，B项正确。(25)下列句子中，没有使用虚词的一项是A.他虽然很累，但还是坚持下来了。B.我们去学校。C.你一定要认真对待这次考试。D.她已经完成了所有作业。答案：B解析：A项使用虚词，B项无虚词，C、D项都使用了虚词，B项正确。(26)下列句子中，没有使用连词的一项是A.他不仅聪明，而且勤奋。B.看到这本书，我很喜欢。C.我们去学校，然后回家。D.风来了，雨也来了。答案：B解析：A项使用"不仅……而且"，C项使用"然后"，D项使用"也"，B项未使用连词。(27)下列词语中，属于副词的一项是A.知道B.非常C.喜欢D.写作答案：B解析：B项"非常"是副词，A项是动词，C项是动词，D项是动词，B项正确。(28)下列句子中，属于叙述句的一项是A.你看起来很兴奋。B.他今天上午去学校了。C.母亲，你休息一下吧。D.看到他，我非常惊讶。答案：B解析：B项是叙述句，A项是描写句，C项是祈使句，D项是描写句，B项正确。(29)下列句子中，属于疑问句的一项是A.今天天气真好。B.你有几本书？C.他很聪明。D.看到这本书，我很高兴。答案：B解析：B项是疑问句，A、C、D项均为陈述句，B项正确。(30)下列句子中，没有未完成体的一项是A.他正在读书。B.我们集合。C.她已经写完了作业。D.他们准备去学校。答案：C解析：C项"她已经写完了作业"是完成体，A项是进行体，B项是祈使句，D项是准备体，C项正确。(31)下列句子中，没有使用介词的一项是A.他坐在椅子上。B.她把书放在桌子上。C.今天我和他一起去学校。D.我们在教室里读书。答案：A解析：A项"他坐在椅子上"未使用介词，B、C、D项均使用介词，A项正确。(32)下列句子中，属于否定句的一项是A.他昨天去学校了。B.今天天气很好。C.他没有完成作业。D.他今天去学校。答案：C解析：C项"他没有完成作业"是否定句，A、B、D项都是肯定句，C项正确。(33)下列句子中，没有错别字的一项是A.他昨天去学校了。B.今天的天气很好。C.看到他，我很高兴。D.我们不能太过分。答案：D解析：A、B、C项无错别字，D项"太过分"应为"过分"，D项正确。(34)下列句子中，有歧义的一项是A.他每天去学校。B.他昨天和今天都去了学校。C.他和我一起去看了电影。D.他喜欢读书和写作文。答案：D解析：D项"他喜欢读书和写作文"表意不清，可能指喜欢读书和写作文，也可能指只喜欢其中一种，D项有歧义。(35)下列句子中，使用顿号正确的一项是A.她喜欢画画，音乐，跳舞。B.他有三个孩子，一个儿子，两个女儿。C.春天，夏天，秋天，冬天。D.我们今天去学校，看电影。答案：C解析：C项正确使用顿号，A、B、D项使用顿号不当，C项正确。(36)下列词语中，属于动词的一项是A.静静B.阅读C.明天D.位置答案：B解析：B项"阅读"是动词，A项是形容词，C项是名词，D项是名词，B项正确。(37)下列句子中，有错别字的一项是A.他非常高兴。B.我们一起完成作业。C.这本书很有趣。D.今天天气很好。答案：B解析：B项"我们一起完成作业"应为"一起完成作业"，B项有错别字。(38)下列句子中，属于因果句的一项是A.他很累，所以没去学校。B.他今天没去学校。C.他去学校了。D.他今天去学校了。答案：A解析：A项"他很累，所以没去学校"是因果关系，B、C、D项均无因果关系，A项正确。(39)下列句子中，有引号的一项是A.他今天去学校了。B.他今天去学校，然后回家。C.他今天去学校了，"再见！"D.他今天去学校了，再见！答案：C解析：C项有引号，A、B、D项均无引号，C项正确。(40)下列句子中，属于选择句的一项是A.他今天去学校了。B.你愿意去学校，还是去图书馆？C.我们去了学校。D.今天和明天都去学校。答案：B解析：B项"你愿意去学校，还是去图书馆？"是选择句，A、C、D项均为陈述句，B项正确。(41)下列句子中，有破折号的一项是A.他去学校了。B.我们今天去学校，准备考试。C.他去学校了——已经到了。D.今天去学校了。答案：C解析：C项"他去学校了——已经到了"使用破折号，A、B、D项均未使用，C项正确。(42)下列句子中，有省略号的一项是A.他去学校了。B.我们今天去学校了。C.他还在等，……D.今天去学校了。答案：C解析：C项"他还在等，……"有省略号，A、B、D项均无省略号，C项正确。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。夏天的阳光像金色的纱布一样，照耀着大地，树叶绿得发亮。鸟儿在树上欢乐地歌唱。花草散发出清新的香气。天空湛蓝，白云悠闲地飘动。问：短文中描述了哪个季节？答案：A解析：短文提到"夏天的阳光"和"树叶绿得发亮"，都是夏季的典型特征，选A。(44)阅读下面的短文，回答问题。我每天早上六点起床，然后跑步。接着我吃早餐，刷牙，洗脸。最后我出门去上学。问：这段话讲述的是什么内容？答案：B解析：这段话描述的是早上的日常活动，B项正确。(45)阅读下面的短文，回答问题。书籍是人类进步的阶梯，丰富的知识源泉，心灵的灯塔。问：这段话使用了哪种修辞手法？答案：C解析：这段话用了三个比喻，C项正确。(46)阅读下面的短文，回答问题。他每天都坚持锻炼身体，风雨无阻。问：这段话中有什么品质值得学习？答案：B解析："风雨无阻"说明他坚持不懈，B项正确。(47)阅读下面的短文，回答问题。小明今天考试考砸了，他非常伤心。问：这段话中，小明的情绪是怎样的？答案：C解析：C项"非常伤心"描述了小明的情绪。(48)阅读下面的短文，回答问题。母亲每天都很忙碌，但她总是耐心地教导我。问：这篇文章的主题是什么？答案：A解析：A项"母爱"是文章的主题。(49)阅读下面的短文，回答问题。他一到家就打开书，开始阅读。问：这句话的结构是怎样的？答案：D解析：D项"主谓宾"是正确的句式结构。(50)阅读下面的短文，回答问题。书中的故事总是让人感动。问：这句话的语气是怎样的？答案：C解析：C项"让人感动"是正面的语气，情绪积极。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：写一篇题为《我最喜欢的一本书》的作文。要求：