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-2026年宁夏中考(语文)真题试卷及参考答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.勉强(qiǎng)打榜(bàng)载歌载舞(zài)B.胆怯(què)精湛(zhàn)一曝十寒(pù)C.瓤藤(wǎng)吮吸(shǔn)惊惶失措(huáng)D.抉择(jué)滂沱(pāng)坦荡如砥(dǐ)答案:A解析:A项中的“勉强”“载歌载舞”“打榜”均读音正确。B项“胆怯”应为“qiè”;C项“Rwang”为“wǎng”,但“惶”应为“huáng”;D项“滂沱”应为“pāngtuó”。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.沧茫喧嚣脍炙人口B.凋零坚韧诚惶诚恐C.呵护抉择好高骛远D.契约理睬漠不关心答案:D解析:D项无错别字;A项“沧茫”应为“苍茫”;B项“诚惶诚恐”正确,但“凋零”无错;C项“呵护”正确,但“好高骛远”正确,所以B和C项均有一个错别字,但题目要求选一项,D为正确选项。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.那些不法商人真是首当其冲,竟然敢在食品中添加有毒物质。B.这个问题他确实不以为然,但我也不能一味地迎合他。C.他学习认真,一丝不苟,总是名列前茅。D.她外表平凡,但内心却美轮美奂,充满智慧。答案:C解析:C项“一丝不苟”形容做事认真细致,使用恰当;A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,不能形容不法商人;B项“不以为然”指不认为是对的,与语境不符;D项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽,不能形容内心。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于暴雨,使得学校放学时间推迟了半小时。B.我们要努力学习科学文化知识,提高自身素质和修养。C.这部小说通过主人公的视角,描绘了那段历史。D.他虽然年纪轻轻,但是他的学识却非常渊博。答案:B解析:B项没有语病;A项成分残缺,去掉“由于”或“使得”;C项搭配不当,“通过”与“视角”搭配不当;D项逻辑不通,“虽然”与“但是”搭配不当。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①____________,草木有本心。②____________,铁马冰河入梦来。③河畔青枫动早霜,____________________。④浩荡离愁白日斜,____________________。⑤先天下之忧而忧,____________________。⑥予谓菊,____________________;牡丹,____________________;莲,____________________。⑦三人行,____________________。⑧____________,松柏有本心。答案:①岂是吾身②九万里风鹏正举③江上人家作新闻④向南缓缓落日斜⑤后天下之乐而乐⑥芙蓉出孽水,濯清涟而不妖,可远观而不可亵玩焉⑦必有我师焉⑧丈夫志四方解析:①出自《诗经·小雅·常棣》;②出自《满江红·写怀》;③出自《秋兴八首·其一》;④出自《过零丁洋》;⑤出自《岳阳楼记》;⑥出自《爱莲说》;⑦出自《论语·述而》;⑧出自《咏荆轲》。(6)文学文化常识填空(2分)“__”是唐代诗人杜甫在安史之乱中所写的诗篇,表达了对国家命运的忧虑与对人民疾苦的同情,被誉为“诗史”。答案:《春望》解析:《春望》是杜甫在安史之乱中所写的诗篇,表现了他对国家命运的忧虑和对人民疾苦的同情,被誉为“诗史”。(7)综合性学习/语言运用(4分)该校决定在校园内设立“环保小卫士”活动,要求每位学生在生活中践行环保理念。请你为该活动拟一条宣传标语,要求简洁、朗朗上口、富有号召力。答案:绿色行动,从我做起。解析:标语需简洁明了,符合活动主题,同时具有号召力和教育意义。(8)名著阅读题(4分)下列与《朝花夕拾》相关内容的描述,错误的一项是(2分)A.《从百草园到三味书屋》回忆了鲁迅童年时在百草园的乐趣与三味书屋的压抑。B.《阿长与〈山海经〉》中的“长妈妈”是鲁迅童年时的一个保姆形象。C.《藤野先生》写的是鲁迅在日本留学时与藤野先生的交往经历。D.《父亲的病》中“父亲”的病被误诊而去世,揭示了当时中医的落后。答案:D解析:D项中“父亲的病”揭示的是当时对中医不信任和西医无法治愈的无奈,而非直接指出中医落后。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】夫读书破万卷,下笔如有神,始知文之妙也。天资过人者,不在多读,而在会读;口诵心惟者,不在记录,而在理解。书中之理,不在字里行间,而在会意。今日以文习气,明日以文考古,后以文立身,可为士君子之志也。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.下笔如有神(下笔):2.会意(会):3.口诵心惟(惟):答案:1.写作;2.理解;3.想念解析:1.“下笔”指写作;2.“会”意为理解;3.“惟”在文中意为“想念”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)文中画横线的句子是:“夫读书破万卷,下笔如有神。”答案:读书读得很多,写作时就如有神助。解析:该句表达了读书积累的重要性,以及对写作能力的提升作用。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文章强调要多读书、记录读书内容,才能写出好文章。B.文章认为读书与写作是并行不悖的,不在于数量而在于理解。C.文章指出天资过人才能成为士君子。D.文章提到只有通过文字阅读才能学习到道理。答案:B解析:B项理解准确;A项说“记录读书内容”不符合原文;C项未提及“天资过人”与“士君子”的必然联系;D项仅为部分正确。(12)简答题(2分)文章的主旨是什么?请用简洁的语言概括。答案:文章强调打好写作基础,重在理解书中的道理,而非单纯记诵。解析:主旨在于指出读书重在理解,而非数量和记诵。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《江上渔者》江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出入风波里。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中的“鲈鱼”是市井常见的食物,体现了人们的日常饮食。B.诗人通过“但爱鲈鱼美”表达对鲈鱼的喜爱之情。C.“君看一叶舟”提醒人们不要只顾眼前利益,忽视劳动的艰辛。D.这首诗描写了江上的渔民生活,情感复杂。答案:D解析:D项“情感复杂”的描述不符合诗意,诗中表达的是对鲈鱼的赞美和对渔夫的同情,情感较为单一。(14)简答题(3分)“但爱鲈鱼美”与“出入风波里”形成怎样的对比?请分析其表达效果。答案:这两句形成鲜明对比,前者写人们对鲈鱼的热爱,后者表现渔夫生活的艰难,突出渔民的辛苦与不被理解,具有强烈的反讽效果。解析:通过对比揭示社会现象,增强文本的表达力和批判意味。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】窗前的风景在城市的高楼之间,我有一扇开向窗外的窗。窗外是一片小花园,四季更替,风景各异。春天,小草探出嫩芽,花朵绽放,仿佛整个世界都在苏醒。夏天,蝉声阵阵,枝叶繁茂,午后的阳光透过树叶洒下斑驳光影,行走其间,恍若进入童话世界。秋天,落叶缤纷,果实累累,空气中弥漫着淡淡的果香与泥土的气息。冬天,白雪覆盖,一轮明月高悬,静谧得让人沉思。我常在这扇窗前坐着,看着四季的变换,心中却始终有一份不舍与怀念。记得小时候,爷爷常常在这里教我识字,讲故事,他笑得满脸皱纹,眼神却总是温暖。如今爷爷已不在,但我依然喜欢在窗前静静地发呆,仿佛还能听见他的声音,看见他的身影,感受到他的爱。这扇窗,承载了多少记忆与情感,它是我心中最美的风景。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章描写四季的景物,描绘细腻,色彩丰富。B.作者用“窗前”这一意象贯穿全文,增强连贯性。C.文章开头点明了“我”在城市的独特环境所见的风景。D.文章通过回忆表达对家人的情感,主题鲜明。答案:D解析:D项正确;A项虽有描写,但其色彩并不丰富;B项“窗前”意象确实贯穿,但不是最重要艺术特色;C项描述不够准确。(16)概括题(3分)请简要概括本文的主要内容。答案:本文通过描写窗前四季的风景,抒发了作者对过去的怀念以及对家人情感的寄托。解析:文章以“窗前”为主线,描绘四季变化,借此引发对爷爷的回忆与思念。(17)赏析题(3分)请赏析“小草探出嫩芽,花朵绽放,仿佛整个世界都在苏醒”这句话的表达效果。答案:这句话运用拟人手法,赋予小草和花朵生命,表现出春天的生机与美丽,使景物更具感染力。解析:通过拟人手法增强画面感与情感。(18)作用分析题(3分)“这扇窗,承载了多少记忆与情感,它是我心中最美的风景”在文中的作用是什么?请简要分析。答案:这句话是文章的结尾句,总结全文,点明主题,升华情感,使文章更具感染力。解析:这是对全文的总结和感悟,具有画龙点睛的作用。(19)感悟拓展题(3分)请结合生活实际,谈谈你对“珍惜当下”的理解。答案:珍惜当下意味着要把握眼前的美好,不辜负现在的时光。就像文中描写四季变化,提醒我们要珍惜与亲人在一起的时光,因为那些都是我们生命中最宝贵的瞬间。解析:结合文章内容,讲述珍惜当下的重要性。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】智能手机的普及改变了人们的生活方式,也推动了语言的演变。随着人们越来越依赖语音输入,汉字书写逐渐被简化。现在很多年轻人在写文字时只注重语音输入的方便,而忽视了汉字书写的规范。例如,日常聊天中常用“yyds”“绝绝子”等缩略语,这样的语言趋势正在影响我们的语言表达。智能手机键盘的便捷性使得人们逐渐放弃手写输入,形成了一种习惯性的依赖。据一项调查显示,超过70%的中小学生能够流畅拼写英语单词,但汉字书写则存在诸多问题。这不仅影响了书写能力,也对汉字文化传承产生了负面影响。在提倡数字化阅读的同时,我们不能忘记汉字书写的重要性。汉字不仅是交流工具,更是中华文化的载体。让汉字书写回归手中,是对传统文化的尊重,也是对自身文化素养的提升。应当鼓励手写,尤其是汉字书写,以培养对传统文化的热爱和自信。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章主要讲智能手机普及带来的语言趋势变化。B.智能手机改变了人们的生活方式,因此人们不再需要写汉字。C.手机键盘的便捷性是导致人们放弃手写的原因之一。D.文章指出学校应当全面禁用手机书写。答案:C解析:C项正确;A项虽为内容概述,但未涉及具体分析;B项表述错误;D项内容未提及。(21)简答题(3分)请概括本文的说明对象。答案:智能手机普及对语言演变的影响。解析:文章围绕这一主题展开,说明对象明确。(22)简答题(2分)文中提到“yyds”和“绝绝子”等网络用语,说明了什么意义?答案:说明了语言的简化趋势和日常用语的变化。解析:这些缩略语反映了语言的简化和网络化。(23)简答题(2分)“让汉字书写回归手中,是对传统文化的尊重”这句话在文中的作用是什么?答案:这句话是文章的中心句,点明主旨,强调汉字书写的重要性。解析:此句起到提炼观点的关键作用。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在当今社会,我们常常认为挫折是成长道路上的障碍,是需要避开的暗礁。但是,从另一个角度来看,挫折恰恰是成长的催化剂。它不仅能锤炼我们的意志,还能激发我们内在潜能。没有经历挫折,我们无法真正理解成功的意义。挫折意味着需要加倍努力,它让我们在逆境中学习,从失败中吸取教训。一个人的成功,离不开无数次的失败积累。就像运动员,每一次摔倒,都在为下一次飞跃铺路;正如科学家,无数次实验的失败,往往孕育着伟大的发现。因此,我们要用积极的心态面对挫折,将其视为成长的必经之路。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.挫折对人的成长没有意义,应尽量避免。B.文章的主要观点是挫折促进了人的成长。C.文章通过比喻来论证观点,增强说服力。D.作者认为挫折是成功必然经历的过程。答案:B解析:B项正确;A项与文章主旨不符;C项“比喻”是论证方式,但并非主要论证方法;D项“必然”说法过于绝对,文未说明。(25)简答题(3分)文章使用了哪些论证方法?请举例说明。答案:文章使用了举例论证、比喻论证和道理论证。例如,“运动员每一次摔倒”属于举例论证;“挫折是成长的催化剂”属于比喻论证;最后总结话“一个人的成功”则是道理论证。解析:论证方法的运用增强了文章的说服力。(26)简答题(4分)文章最后一段在结构上起什么作用?请简要说明。答案:最后一段是文章的结论段,总结全文,呼应开头,强调挫折的重要性,并呼吁读者以积极的心态面对它。解析:结尾部分对全文进行了总结和升华,使中心思想更加鲜明。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:李时珍用了27年时间,走遍了大江南北,考察了上万个药方,耗尽心血完成了《本草纲目》这一医学巨著。他告诉我们,在追求梦想的路上,要坚持不懈,才能实现目标。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息。答案:在历史的长河中,总有一些人用他们的坚守和努力书写着非凡的篇章。李时珍,这位中国古代伟大的医学家,用27年的时光完成了《本草纲目》,为后人留下了宝贵的文化遗产。他告诉我们,梦想的实现离不开坚持与执着,唯有在风雨中不放弃的人,才能抵达理想的彼岸。李时珍的
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