安徽省滁州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省滁州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，与“疲惫”感情色彩相同的是：A.喜悦B.精神饱满C.疲倦D.激动答案：C解析：本题考察词语的感情色彩辨析，“疲惫”和“疲倦”都表示身体或精神的疲乏，是贬义词。(2)下列词语中，哪一个不是比喻？A.眉毛如墨般浓密B.热得像火炉一样C.像一个巨人D.塞车了，人流如织答案：D解析：本题考查修辞手法识别。D选项形容人流多，用“人流如织”进行比喻，而“塞车了”只是陈述事实，不是比喻。(3)下列句子中，搭配不当的是：A.他是一位德高望重的教师B.她的歌声很动听C.我们应该感激老师D.爸爸是位非常健壮的医生答案：D解析：本题考查病句辨析。D选项中“健壮的医生”搭配不当，因为“健壮”通常形容人身体强壮，而医生本身并不一定健壮。(4)下列哪项是《静夜思》的作者？A.李白B.杜甫C.李商隐D.白居易答案：A解析：本题考查古诗作者，李白是《静夜思》的作者。(5)选出与“珍惜”近义词的一项：A.抛弃B.珍视C.摒弃D.扔掉答案：B解析：本题考查近义词辨析，“珍惜”与“珍视”意思相近。(6)下面哪句诗不是描写春天的？A.草木知春不久归B.随风潜入夜C.人间四月芳菲尽D.春江潮水连海平答案：C解析：本题考查古诗内容理解。C选项出自《大林寺桃花》，描写的是春天的桃花盛开，而“人间四月芳菲尽”则是描写春天结束。(7)下列与“责任”含义最接近的是：A.奉献B.安逸C.行动D.享受答案：A解析：本题考查词语理解。“责任”常与“奉献”搭配使用，表示承担义务。(8)下列哪项是《安徒生童话》中的故事？A.海的女儿B.白蛇传C.猪八戒吃西瓜D.灰姑娘答案：A解析：本题考查文学文化常识。A是丹麦童话作家安徒生的作品，B是民间故事，C是《西游记》内容，D是法国童话。(9)下列哪位作者是唐宋八大家之一？A.王安石B.陆游C.陶渊明D.李清照答案：A解析：本题考查文学常识。唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(10)下面句子中，关联词使用不恰当的是：A.虽然他很累，但是仍然坚持工作B.因为天气太热，所以大家都去游泳C.我们不可以随意闯红灯，否则会受到惩罚D.尽管他很努力，但却失败了答案：D解析：本题考查关联词运用。“尽管……但……”结构正确，D选项搭配不当。(11)下列哪项不是中国传统文化中的年龄称谓？A.花甲B.古稀C.豆蔻D.子午答案：D解析：本题考查传统文化知识。D选项“子午”是时间单位，并非年龄称谓。(12)下列句子中，划线词语感情色彩是贬义词的是：A.他非常热心肠B.这个问题真令人作呕C.春天到了，万物复苏D.父亲是个慈祥的人答案：B解析：本题考查词语感情色彩。“作呕”是贬义词，表示厌恶。(13)下列哪个诗人不属于宋代？A.杜甫B.李清照C.陆游D.苏轼答案：A解析：本题考查古诗作者。“杜甫”是唐代诗人，不属于宋代。(14)下列选项中，不是“春日”诗句的一项是：A.等闲识得东风面B.绿杨烟外晓寒轻C.惟有绿荷红菡萏D.映日荷花别样红答案：C解析：本题考查古诗名句。“绿杨烟外晓寒轻”出自《春日》，C选项出自《诗经》。(15)下列句子中，与“他是我最好的朋友”意思不同的是：A.他是我的挚友B.我和他是朋友C.他是我的朋友之一D.我的朋友中他最优秀答案：C解析：本题考查句子理解。C选项表示他只是朋友中的一员，与题干句意不同。(16)下列选项中，与“景物描写”无关的是：A.春天的桃花开满了枝头B.寒风呼啸，落叶纷飞C.清晨的湖面泛起层层涟漪D.人生如梦，岁月如歌答案：D解析：本题考查词语类型辨析。“人生如梦”是明喻，用来表达人生虚幻，不是单纯的景物描写。(17)下列哪项属于口语交际中的劝说方式？A.咱们一起学习吧B.江苏的汤包是世界文化遗产C.明天是五一假期，我们可以去公园玩D.为了保护环境，我们不要乱扔垃圾答案：D解析：本题考查口语交际。“为了保护环境，我们不要乱扔垃圾”是劝说句子。(18)“他把书放在桌上。”改成“被”字句应为：A.他被书放在桌上B.书被他放在桌上C.书放被他桌上D.书放在桌上被他答案：B解析：本题考查句式转换。“被”字句中，被动者应放在句首，“把”字句中主动者放在动词前。(19)下列诗句中，含有比喻修辞手法的是：A.少壮不努力，老大徒伤悲B.绿树村边合，青山郭外斜C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：本题考查修辞手法。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”用了拟人，将春色拟为人。(20)下列选项中，哪项不是春节的习俗？A.放鞭炮B.吃年夜饭C.赛龙舟D.守岁答案：C解析：本题考查传统文化常识。赛龙舟是端午节的习俗。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《________》。答案：春晓解析：本题考查古诗名句积累。此句出自孟浩然的《春晓》。(22)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是________（季节）。答案：夏天解析：本题考查古诗内容理解。这两句描写的是夏天里的荷花盛开。(23)“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自《别董大》，作者是________。答案：高适解析：本题考查古诗作者及作品。这两句诗出自高适的《别董大》。(24)写出与“春水碧于天”相对应的下句：“________”。答案：画船听雨眠解析：本题考查直接性默写。这两句出自韦庄的《菩萨蛮》。(25)王戎不取道旁李的原因是：________。答案：李多臭，树上李子可能已熟解析：本题考查文言文理解。王戎不取道旁李是因为他推测李子可能熟透了，而不是因为坏。(26)请在下面横线上填写诗句：“________，只是近黄昏。”答案：山重水复疑无路解析：本题考查古诗名句积累。此句出自陆游的《游山西村》。(27)看拼音写词语：xiáxiǎo答案：狭小解析：本题考查字音字形。拼音“xiáxiǎo”对应“狭小”。(28)请填写反义词：“宁静”与“________”是反义词。答案：喧闹解析：本题考查词语辨析。宁静表示安静，反义词是喧闹。(29)“不积跬步，无以至千里”中的“跬步”在古文中表示：________。答案：半步解析：本题考查文言文词语解释。“跬”指半步。(30)“望庐山瀑布”中，“日照香炉生紫烟”描写的景物是：________。答案：香炉峰解析：本题考查古诗内容理解。“日照香炉”指的是庐山的香炉峰。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(31)①写出诗中描绘的景物有哪些？②这首诗表达了诗人什么样的情感？答案：①花、蝶、莺；②表达了诗人对春天美景的喜爱之情。解析：①通过识别诗中提到的“花”“蝶”“莺”等意象，可以概括出所描绘的景物；②通过“留连”“自在”等词语，可以感受到诗人对自然的热爱和欣赏。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(32)①这首诗描写的是诗人什么时候的所见所感？②“江枫渔火”在诗中起什么作用？③诗人通过什么方式表达了自己的情感？答案：①夜晚；②营造了清冷寂静的氛围；③借景抒情。解析：①“月落乌啼霜满天”表明时间是夜晚；②“江枫渔火”描绘了诗人所见的景象，营造整体氛围；③通过描绘自然景象，表达诗人深夜孤寂的情感。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在森林深处，有一座神秘的小屋。那里的主人是一位年迈的画家，他每天清晨都能听到鸟鸣，夜晚可以闻到露水的清新。这个小屋坐落在一条不为人知的小径上，只有偶然的访客才能发现它的存在。春天，小屋周围的花儿争奇斗艳，夏天，绿荫如海，秋天，落叶为地毯，冬天，雪花覆盖，静谧无声。在这里，时光仿佛变得缓慢，心灵也能得到宁静。(33)①这篇文章主要描写了什么内容？②“绿荫如海”是哪种修辞手法？③文中表达了诗人什么样的内心感受？答案：①描写了神秘小屋的环境和四季景色；②比喻；③表达了诗人对自然和宁静生活的向往之情。解析：①文中讲述了神奇小屋及其四季景色，揭示其独特之处；②“绿荫如海”用比喻手法描写树林茂密；③文章整体传达了诗人渴望自然与宁静的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在这个世界里，我们每个人都能拥有一双眼睛，看别人，也看自己。有时我们只是静静坐着，看着眼前飘过的云朵，听着风中传来的鸟鸣，心中的喧嚣也就渐渐平息了。在安静中，我们重新找回了生活的节奏。有时我们听见孩子朗读课文的声音，看到老人在树下乘凉的模样，心中就涌起了一股温暖。这是一段不言而喻的风景，它让我们的心灵得到滋养，让我们学会停下来，感受生活的每一处细节。(34)①文中“安静中”指的是什么样的状态？②“不言而喻”是什么意思？③文章表达了什么样的思想感情？答案：①表示内心平静的状态；②不用说就能理解；③表达了对平静生活和细腻情感的赞美。解析：①“安静中”指的是平和、宁静的心境；②“不言而喻”表示无需解释即可明白；③文中通过描绘自然和生活中的细节，表达了对内心宁静的追求和对美好生活的热爱。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“我的第一次旅行”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的第一次旅行去年