成都市航天中学高一语文分班考试真题含答案

-成都市航天中学高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，表示众多。B项“褫夺”应读作chǐduó，C项“鞭笞”应读作chī，D项“刚愎自用”中“愎”的正确读音是bì。(2)下列成语中，书写完全正确的一项是A.好高骛远B.义愤填鹰C.缺门少将D.按部就班答案：D解析：D项“按部就班”正确。A项应为“好高骛远”；B项应为“义愤填膺”；C项应为“缺额少将”。(3)下列语句中，划线部分使用恰当的一项是A.尽管他罪行累累，但的确首当其冲受到法律的制裁。B.会议上大家提出了很多意见，使活动更加美轮美奂。C.这篇文章的结尾部分情理交融，令人差强人意。D.这个人总是刚愎自用，随心所欲。答案：C解析：C项“差强人意”意思是大体上还能满意，用得恰当。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；B项“美轮美奂”形容建筑宏伟华丽，不用于形容意见；D项“刚愎自用”形容固执己见、不听他人意见，与“随心所欲”语义矛盾。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他非常地关心人民的疾苦和生活困难。B.由于天气原因，我们取消了这次出行计划。C.由于他学习非常认真，所以成绩提高很快。D.这些问题虽然看起来很小，但是对工作影响很大。答案：B解析：B项语句通顺，没有语病。A项重复啰嗦，“非常地”和“非常”重复；C项“因为……所以……”句式多余；D项“虽然……但是……”搭配不当，前后没有转折关系。(5)下列句子中，横线处填入词语最恰当的一项是A.他在比赛中表现糟糕，真是令人，难以接受。B.这本书文笔______，读来引人入胜。C.她总是做事______，从不拖泥带水。D.老师总是______地传授知识，绝不敷衍了事。答案：D解析：D项“认真”最恰当，表示态度端正。A项应为“难以置信”；B项应为“优美”；C项应为“干脆利落”。(6)下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是A.烈日像一把火，烤得大地冒烟。B.他说话像机关枪一样，连珠炮似的。C.这些书是知识的源泉，止步于无源之水。D.羽毛在阳光下闪着金光，好像撒了一地的碎金。答案：D解析：D项使用比喻，将羽毛比作碎金，形象生动。A项“烈日像一把火”是比喻，但搭配不够恰当；B项“说话像机关枪”比喻严肃，但措辞不当；C项“止步于无源之水”属于比喻，但语义不通。(7)下列句子中，语言表达得体的一项是A.您此次拜访我，真是不吝赐教，令我受益匪浅。B.不知您是否愿意做我的导师，我非常荣幸。C.您的建议很有分量，我一定采纳。D.今天这个演讲，真是令人如坐针毡，收获颇丰。答案：C解析：C项语言得体，表达尊重且诚恳。A项中“不吝赐教”用于他人对自己传授知识，不当；B项中“作我的导师”表达不恰当；D项“如坐针毡”形容非常不安，不用于形容演讲的收获。(8)下列对《诗经》的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了汉代诗歌305篇B.《诗经》分为风、雅、颂三部分，以赋、比、兴为艺术手法C.《诗经》全部为四言诗，句式灵活，文采斐然D.《诗经》是中国古典诗歌的源头，开创了现实主义传统答案：B解析：B项正确。《诗经》分为风、雅、颂，以赋、比、兴为三大艺术表现手法。A项《诗经》收录的是先秦诗歌，非汉代；C项部分为四言诗，但句式并非全部灵活；D项正确描述，但并非唯一正确。(9)下列诗句中，表达了借景抒情手法的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.山回路转不见君，雪上空留马行处C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.一个人对于他的国家、人民、时代，负有责任答案：C解析：C项“春江潮水连海平，海上明月共潮生”借对江潮和明月的描写，表达对祖国山河的热爱。A项直接抒情，B项通过景物表达对友人离去的惆怅，D项为议论表达。(10)下列关于《论语》的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作B.《论语》的体裁属于杂记C.孔子是儒家学派的创始人D.《论语》是中国古代儒家文化的重要经典答案：B解析：B项错误，因为《论语》属于语录体，而非杂记。A、C、D项正确。(11)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了那个站在门口的女士。B.他去过北京和上海。C.我们的老师表扬了小明和小强。D.因为下课铃响了，所以大家都走了。答案：D解析：D项“因为……所以……”结构没有歧义。A项“女士”可能指女性，也可能指某种职务；B项“和”可理解为并列或转折；C项“表扬了小明和小强”可能指表扬两人，也可能指表扬小明并小强一起做某事，但更常见是前者。(12)下列词语中，与“差强人意”意思相同的一项是A.不足为奇B.泪流满面C.大体不错D.出类拔萃答案：C解析：C项“大体不错”与“差强人意”意思相近。A项与“令人惊讶”相关；B项与“非常感动”相关；D项与“与众不同”相关。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只孤狼一样离开人群。B.她的声音如清风拂面。C.树叶飘落，仿佛在低声诉说。D.那是一场夏日的暴雨。答案：D解析：D项是直接描写，没有使用比喻手法。A项用“孤狼”比喻他；B项用“清风”比喻声音；C项“仿佛”表示比喻。(14)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他一边走一边看手机，突然发现前面有一个人在等他。B.今天天气不错，多云，气温适中，适合出行。C.我们要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”D.因为下雨，所以我们留在家中。答案：A解析：A项标点使用正确，句子结构清晰。B项“多云”、“气温适中”前后标点缺失；C项句号应在引号外；D项“因为……所以”连用时，逗号应保留。(15)下列作家与作品匹配正确的一项是A.李清照——《天净沙·秋思》B.李白——《春望》C.苏轼——《记承天寺夜游》D.鲁迅——《祝福》答案：C解析：C项正确。李白的《春望》实际是杜甫所作；《天净沙·秋思》是马致远；《祝福》是鲁迅。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。答案：(1)本诗作者是白居易。(2)本诗诗句中，写早春景色的一联是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”(3)本诗前两句写湖水和云霞，后四句写动物和植物，说明这首诗在描写手法上使用了多种角度。(4)本诗语言风格清新自然，意境优美。(5)本诗通过描写西湖早春之景，表达了作者对自然美景的热爱与赞美之情。解析：(1)本诗是唐代诗人白居易在杭州任职期间所作，属于其代表作之一。(2)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”描绘了春天初现时鸟儿的活动，是典型的描写早春景色的句子。(3)诗中提及了动物和植物的动态与静态描写，使画面更有趣味性和层次感。(4)本诗语言平实自然，不刻意雕琢，体现出清新淡雅的风格。(5)全诗通过对西湖春景细腻的描绘，表达了诗人对自然之美的欣赏和愉悦之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，以为未至畦也。其子见之，曰：“此其所以不长也！”——《孟子·公孙丑上》答案：(1)解释文中加点词语：“悯”：怜悯、同情“揠”：拔“芒芒然”：形容焦虑的样子(2)本段文字主要讲述了一个关于“揠苗助长”的寓言故事。(3)本段文字的主要寓意是做事要循序渐进，不能急于求成。(4)文中“其子见之”指的是孩子看到父亲拔苗的行为。解析：(1)“悯”指怜悯，语义为担心；“揠”是拔的意思，指强行拔高苗；“芒芒然”是“茫然”的一种古义表达，形容焦虑或疲惫的状态。(2)本段是《孟子》中《揠苗助长》的故事，用来讽刺急于求成的行为。(3)本段通过寓言点明主旨，强调做事应遵循自然规律，不能违背事物发展的客观规律。(4)“其子见之”指的是孩子看到父亲拔苗的动作，反映了孩子对父亲错误行为的认知。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)北京的秋天北京的秋天，是画家的调色板，是诗人的衣襟，是都市人逃离喧嚣的秘境。当天空澄澈，银杏铺路，桂花飘香，城市的繁忙仿佛被按下了暂停键。人们在林荫道上漫步，或坐在咖啡馆里，静静地享受这份宁静。秋天的风，虽不如春风温柔，却带着一种深沉的安抚；秋雨，虽冷冽，却像一位熟悉的老友，为城市带来些许湿润，也带来一份诗意。在这个季节，公园里常能看到散步的老人和嬉戏的孩童，他们衣着轻便，笑容灿烂，像在寻找一种久违的温暖。秋天的美，不在张扬，而在内敛；不在热烈，而在静谧。它是时光的叹息，是岁月的低语，是城市中最温柔的存在。答案：(1)文章的主旨是赞颂北京秋天的宁静之美和其对都市人的抚慰作用。(2)文中“银杏铺路”描写的是银杏树落叶铺满道路，铺展成金色地毯的景象，象征北京秋天的独特韵味。(3)本文的表达方式主要是描写和抒情，通过描绘北京不同场景下的秋景，抒发对这座城市秋天的热爱之情。(4)本文没有使用对比手法，而是通过铺陈和渲染，突出北京秋天的静谧美感，因此表达技巧主要体现为细腻的描写。解析：(1)文章围绕北京秋天展开，通过描写其自然景色和人们的行为举止，表达对北京秋天的赞美之情，因此主旨明确。(2)“银杏铺路”描绘出秋天银杏叶子金黄如毯，铺满道路；“桂花飘香”写出秋日里桂花的芬芳；“银杏铺路”属于直接描写，用以体现季节特色。(3)本文以描写为主，同时带有一定的抒情色彩，如“秋雨，虽冷冽，却像一位熟悉的老友”，表达了作者对秋雨的喜爱情感。(4)文章没有明确的对比，而