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文档简介

2027届西宁市湟源县六年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数78﹣0.98=0.54÷0.9=﹣=2008×0.25×4=×12=9﹣=9÷=15×(﹣)=2÷×=+÷=0.9+99×0.9=×÷×=2.简便运算.①25×1.25×4×8②125÷(50÷8)③999×1999+9993.求比值。600立方厘米∶立方分米二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.=(________)%=(________)成=(________)折=(________)(最后一空填小数)。5.在标有的地图上量得A,B两地间的距离为4.5厘米,A,B两地间的实际距离是(_______)千米。6.甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经过6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,则乙车行完全程要(__________)小时。7.下图中,大半圆的半径是(________),小半圆的半径是(________),大半圆与小半圆的面积比是(________)。8.学校进行体检,测得小亮身高144cm,小珂的身高比小亮高。小珂的身高是(______)cm9.用天平找24盒牛奶中的哪一盒少了时,至少需要称(_______)次才能保证找到这盒少了的牛奶。10.分一堆橘子,按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个,这堆橘子至少有(________)个。11.郑郑用电脑编辑了一个运算程序:1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,则1&2017的输出结果是________。12.某校活跃体育活动,购买同样的篮球7个,排球5个,足球3个,共花费用450元,后来又买同样的篮球3个,排球2个,足球1个共花费170元,问买同样的篮球1个,排球1个,足球1个,共需_____元.13.把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取________个球,可以保证取到两个颜色相同的球。14.甲数是,是乙数的,乙数是________。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.以下图形,()的对称轴最多。A.圆 B.正三角形 C.正方形16.如图,从甲地到乙地有三条不同的路,每条路都是由若干个半圆组成,比一比,这三条路的长度,()。A.第①条最短 B.第②条最短 C.第③条最短 D.三条路一样长17.甲杯中有水20克,乙杯中有水25克,甲杯中放入7克糖,乙杯中放入9克糖,现在()。A.甲杯水甜 B.乙杯水甜 C.两杯水一样甜18.下列说法中,正确的是()。A.最小的自然数是1 B.两个不同的素数一定是互素的C.素数一定是奇数 D.若a÷b=m,且m为整数,则a能被b整除19.从正面看下面的物体,形状相同的是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按2:1画出三角形放大后的图形.21.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.小亮看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,剩下的第三周看完。小亮第三周看全书的几分之几?23.利群商店举行促销活动,购物满38元均可摸奖一次.现在箱子里有1000张奖卡,奖卡设有一等奖10人,二等奖100人,其余的都是三等奖.任意摸一张,你可能摸到什么奖的奖卡?再摸一次,摸出什么奖卡的可能性大?24.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的18,第二天铺设了全长的125.夜里下了一场大雪,早上,诚诚和爸爸一起步测花园里一条环形小路的长度,他们从同一点同向行走。诚诚每步走54厘米,爸爸每步走72厘米,两人各走完一圈后又都回到出发点,这时雪地上只留下60个脚印,那么这条小路长多少米?26.学校教学楼门厅有一个长方形的宣传栏,长20分米,宽12分米。现决定展示学生的绘画作品。这些作品是大小相同、边长为整分米的正方形,而且作品正好贴满宣传栏,不能有空隙和剩余部分。宣传栏里最少能展示多少幅绘画作品?27.五年级一班去划船,他们算一下,如果增加1条船正好每船坐6人,如果减少一条船正好每船坐9人,这个班有多少人?28.用两个长3cm、宽2cm、高1cm的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、77.02;0.6;;20089;8;27;210;1;90;【分析】横向数:(1)依据整数减小数计算方法解答,(2)依据小数除法计算方法解答,(3)依据分数减法计算方法解答,(4)运用乘法结合律解答,(5)依据分数乘法计算方法解答,(6)依据整数减分数计算方法解答,(7)依据整数除以分数计算方法解答,(8)(11)运用乘法分配律解答,(9)(12)按照从左到右顺序计算解答,(10)按照先算除法,再算加法计算方法解答.本题主要考查学生依据四则运算计算方法正确进行计算,以及正确运用简便方法解决问题的能力.【详解】略2、①1000②20③1998000【详解】略3、【分析】将立方分米换算成800平方厘米,再用比的前项除以后项即可。【详解】600立方厘米∶立方分米=。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、60六六0.6【分析】先把化成小数,=0.6;把小数化成百分数,小数点向右移动两位并加上百分号,0.6=60%,百分之几十就是几折或几成,所以60%=六成=六折,据此填空即可。【详解】由分析填空如下:=60%=六成=六折=0.6(最后一空填小数)。【点睛】此题考查了分数、小数和百分数的互化,掌握方法认真解答即可。另外记住几折或几成就是百分之几十。5、270【解析】略6、15【分析】由题意可知,甲、乙两车1小时行全程的,甲车1小时行全程的,速度和-甲车速度=乙车速度,时间=路程÷速度,据此解答。【详解】1÷(-)=1÷=15(小时)乙车行完全程要15小时。故答案为:15。【点睛】此题考查有关行程问题,把全程看作单位“1”,求出乙车的速度是解题关键。7、84【分析】如图,大半圆的半径是16÷2=8(厘米),也恰好是小半圆的直径,则小半圆的半径是16÷2÷2=4(厘米)。大小半圆的半径均已知,则它们的比为8∶4=2∶1,那么大半圆与小半圆的面积比是半径平方的比,即22∶12=4∶1。【详解】16÷2=8(厘米)16÷2÷2=8÷2=4(厘米)22∶12=4∶1【点睛】本题需要我们仔细读图,并通过想象和相关计算,依据两圆面积之比等于半径平方之比,求得大小半圆的半径之比及大小半圆的面积之比。8、160【详解】略9、3【详解】略10、14【分析】由“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”,可知:这堆橘子减少2个后是4和6的公倍数,要求这堆橘子至少有多少个,就是求4和6的最小公倍数加2是多少。【详解】4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,所以这堆橘子至少有12+2=14个。故答案为:14【点睛】本题主要考查最小公倍数的应用,解题的关键是理解“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”。11、4034【分析】由已知的数量关系可以得出1&是一个等差数列,再写出等差数列的通项公式,最后代入数据计算即可解答。【详解】由1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,推出1&2=2+2=4,1&3=2+2×2=6,1&4=2+2×3=8,…由此可得出1&n=2+2(n-1)=2n,则1&2017=2×2017=4034。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出新的运算方法,再利用新的运算方法解答。12、110【解析】假设篮球、排球、足球的定价为每个x元,y元,z元,依题意得:(1)(2)(2)×2:(3)(1)-(3):.即买篮球1个,排球1个,足球1个需110元.13、4【解析】略14、1【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。【详解】÷=×=1【点睛】熟练掌握分数的除法运算是解题的关键。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】圆有无数条对称轴,正三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴。【详解】根据分析可得,圆的对称轴最多。故答案为:A。【点睛】本题考查圆、正三角形、正方形的对称轴条数的辨认,解答本题的关键是掌握圆、正三角形、正方形的特征。16、D【分析】假设①对应的直径为D,②对应的三个直径分别为d1、d2、d3,③对应的5个直径分别为d31、d32、d33、d34、d35,分别计算出①、②、③的长度,比较即可。【详解】假设①对应的直径为D,②对应的三个直径分别为d1、d2、d3,③对应的5个直径分别为d31、d32、d33、d34、d35,则有:d1+d2+d3=d31+d32+d33+d34+d35=D①的弧长为:πD÷2②的弧长为:πd1÷2+πd2÷2+πd3÷2=π(d1+d2+d3)÷2=πD÷2③的弧长为:πd31÷2+πd32÷2+πd33÷2+πd34÷2+πd35÷2=π(d31+d31+d33+d34+d35)÷2=πD÷2①=②=③故答案为:D【点睛】本题主要考查圆的周长公式的应用。17、B【分析】先根据公式:含糖率=×100%,代入数值,分别求出两杯糖水的含糖率,进而比较,得出结论。【详解】甲:×100%≈25.93%;乙:×100%≈26.47%;25.93%<26.47%;乙杯水甜。故选B。【点睛】解答此题的关键:先根据含糖率的计算方法分别求出两杯糖水的含糖率,进而比较,得出结论。18、B【分析】根据自然数的定义即可判断选项A;根据素数的定义即可判断选项B;根据奇数和素数的定义即可判断选项C;根据整除的概念即可判断D。【详解】A.自然数是表示物体个数的数,0是最小的自然数;本选项错误;B.素数是只有1和它本身两个因数,所以两个不同的素数它们之间的公因数只有1,这两个不同的素数一定是互素的;本选项正确。C.素数中只有一个偶数,它是2,本选项说法错误;D.整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说数a能被数b整除,或数b能整除数a;本选项只说了m是整数,没有说a、b是整数,所以不能说a能被b整除,如:0.8÷0.2=4,0.8和0.2不是整数,不能说0.8能被0.2整除;本选项错误。故答案为:B。【点睛】此题考查了自然数,素数,奇数,整除,是基础知识,注意熟练掌握它们的概念。19、D【详解】它们相应的正视图如下图:故选D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】按一定比例画放大或缩小的图形,缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同,大小不相同;21、【分析】作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、【分析】全书页数看作单位“1”,用单位“1”-第一周看的分率-第二周看的分率=第三周看的分率。【详解】1--==答:小亮第三周看全书的。【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。23、解:任意摸一张,可能摸出一等奖,也可能摸出二等奖,还可能摸出三等奖.再摸一次,摸出三等奖奖卡的可能性大.【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】任意摸一张,每张奖卡都有被摸出的可能.再摸一次,哪种奖卡的数量多,摸出的可能性就大.24、1-18-16【解析】略25、21.6米【分析】由题意可知,我们可通过求两人步长的最小公倍数来求出两人脚印重合的步数,然后再根据总步数即及最小公倍数就能求出这条路的长度。【详解】54和72的最小公倍数是216;(个)(个)(个)(组)(厘米)=21.6(米)答:那么这条小路长21.6米。【点睛】本题主要考查了公倍数的应用,关键是要根据两人步长的最小公倍数来求出两人脚印重合的步数。26、15幅【分析】要想不能有空隙和剩余部分,那么可以找长和宽的最大公因数,这样正好能把整个宣传栏填满

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