太康县2027届三上数学期末质量检测模拟试题含解析

太康县2027届三上数学期末质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．是()个组成的，5个是。2．在()里填上合适的单位名称。小芳身高135（_____）,体重约27（_____）,她的数学书约重300（_____）,她所在班级的教室里的黑板大约长3（_____）。3．找规律。（1）80，40，（_____），10，5；（2）1，4，9，（_______），25，36。4．如图，正方形A和正方形B的周长总和是80厘米，那么大正方形的周长是（________）厘米。5．《神奇的字宙》影片从2：05开始放映，2：50结束，这场电影放映了（________）分钟。6．计算234×2时，三位因数234百位上的2乘2的积得（________）。7．魏彤彤上午6：45从家里出发去学校，走了45分钟，魏彤彤___：___到校．8．明明在计算56-□÷7时，先算减法，后算除法，得到的结果是4，这道题正确答案是（________）．9．在算式□32÷48中，要使商是两位数，□最小填_____，要使商是一位数，□最大填_____．10．一个三位数除以6没有余数，这个数最小是（________），最大是（________）。11．用小数表示：本子：6元5分（_____）元豆荚：760g（_____）kg二、仔细推敲，认真辨析。12．三（1）班同学做操，正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。（________）13．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．（____）14．估算出的得数一定比实际得数大。（________）15．300－（）＝186，（）里应填124。（______）16．0乘或除以任何数,都得0。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．爸爸有2张50元、5张20元和5张10元的人民币。他买一双100元的鞋，一共有（）种恰好付给100元的方式。A．6 B．5 C．718．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．19．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－25920．最大的三位数乘最大的一位数，结果是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或者四位数21．下图是2020年日历表的一部分，“？”代表的是（）。A．9月1日 B．9月5日 C．9月7日 D．9月8日四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====23．脱式计算。150＋75×5306×（302－298）240－（80＋70）24．接力赛跑。(1)35(2)15五、操作题25．画一条比8厘米短30毫米的线段．26．在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形；再画一个和它周长一样的正方形．(每个小方格的边长表示1厘米)．六、解决问题27．一张长方形纸的涂红色，涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？28．一块长方形菜地,长8米、宽5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果较长的一边靠墙,需要篱笆多少米?29．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？30．实验小学要在这块长方形的宣传栏的四周镶上铝合金边框，一共要花多少元？31．张阿姨的书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4，【详解】略2、厘米千克克米【详解】略3、2016【详解】略4、80【分析】根据观察图形可知：大正方形的边长等于正方形A的边长加正方形B的边长的和，已知正方形A和正方形B的周长的和，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，求出正方形A和正方形B的边长的和，得出大正方形的边长，根据正方形周长公式，求出大正方形的周长。【详解】80÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周长是80厘米。【点睛】根据观察正方形A和正方形B与大正方形不重合的边，正好是两个小长方形的长边和宽边，根据长方形的两条长边长度相等、两条宽边长度相等，可得出大正方形的周长正好是正方形A和正方形B的周长总和。5、45【分析】本题求电影放映了多长时间就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，据此代入解答。【详解】2：50－2：05＝45（分钟）【点睛】熟练掌握经过的时间的计算方法是解答本题的关键。6、400【详解】略7、730【详解】略8、52【详解】略9、51【详解】（1）在算式□32÷18中，要使商是两位数，□3≥18，即□可以填：5、6、7、8、9，其中最小的是5；（2）要使商是一位数，□3＜18，即□可以填1、2、3、1，其中最大的是1．故答案为5，1．10、102996【分析】三位数除以一位数，商是两位数或者三位数。根据被除数＝除数×商可知，要使这个三位数最小，则商应是两位数。6×16＝96，6×17＝102，则商为17时，这个数最小，是102。要使这个三位数最大，则商应是三位数，百位上的数是1。166×6＝996，167×6＝1002。则商为167时，这个数最大，是996。【详解】一个三位数除以6没有余数，这个数最小是102，最大是996。【点睛】当商为两位数，6乘商为三位数，6乘比这个商少1的数为两位数，这个数就是最小的被除数。当商为三位数，6乘商为三位数，6乘比这个商多1的数为四位数，这个数就是最大的被除数。11、6.050.76【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】正好排成5排，说明班上同学人数一定是5的倍数；把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】24＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人数和不是5的倍数，所以判断错误。【点睛】正好排成5排，说明班上同学一定是5的倍数，这是解答本题的关键。13、√【详解】略14、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。15、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×16、✕【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据题意可知，有50元、20元和10元两种面额的人民币可供选择，可以只用一种面额的人民币，也可以用两种面额的人民币或者三种面额的人民币。用列表的方法把不同的付钱方案一一列举出来解答。【详解】付钱方案50元20元10元总额①2张0张0张2×50＝100元②1张2张1张50＋2×20＋10＝100元③1张1张3张50＋20＋3×10＝100元④1张0张5张50＋10×5＝100元⑤0张5张0张5×20＝100元⑥0张4张2张4×20＋2×10＝100元⑦0张3张4张3×20＋4×10＝100元则一共有7种恰好付给100元的方式。故答案为：C。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。18、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。19、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。20、B【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9＝8991，它们的积是四位数。故答案为：B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。21、D【分析】观察这个日历表可知，被遮挡住的日期后面是9月2日，则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“？”表示的日期和9月1日是同一个星期，一个星期有7天，则从被遮挡日期往后数7天，即为“？”表示的日期。【详解】根据分析可知，“？”代表的是9月8日。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期，再根据“？”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期，进而判断“？”表示的日期。四、细心计算，认真检查。22、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略23、525；1224；90【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】150＋75×5＝150＋375＝525306×（302－298）＝306×4＝1224240－（80＋70）＝240－150＝9024、(1)140；180；30(2)24；72；24【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，减去涂红色的和涂蓝色的，剩下的即为没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。【详解】1－－＝－＝答：没涂色的部分占这张长方形纸的。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。28、26米18米【详解】(8+5)×2=26(米)8+5+5=18(米)29、在③的上面再摆一个小正方体，就能使从左面和上面看到的图形都不变【详解】略【点睛】30、336元【分析】要求一共花的钱数，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”先求周长，用