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文档简介
2027届溆浦县数学六年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把5米长的铁丝平均分成6份,每段长是5米的,每段长米。2.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,甲、乙两队工作效率的比是_____。3.小明有红、黄、蓝、绿、白、黑六种颜色的袜子各2双,每天穿一双同种颜色的袜子,一周至少有(____)天穿的袜子颜色相同.闭上眼睛取袜子,小明一次至少要取出(____)只,才能保证其中有两只袜子是同一种颜色的.4.把一根绳子对折五次后打开,每一小段占这根绳子的(________)。5.=________÷________=________%;=________÷________=________%6.校园里有杨树和柳树共48棵,杨树是柳树的3倍,柳树有(_______)棵。7.==0.4=()%。8.沿着圆的一条对称轴把它剪开,就得到了两个半圆。这两个半圆面积的和与原来圆的面积相比,(____);这两个半圆周长的和与原来圆的周长相比,(____)。A.变大了B.变小了C.不变D.无法确定9.下图是某学校对六年级毕业生进行的体能测试统计图,体能不合格的有16人,体能优良的有(___________)人,体能合格的有(___________)人.10.有一堆含水量为20%的稻谷,日晒一段时间以后,含水量降为,现在这堆稻谷的重量是原来的(_____)%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.圆的半径和直径都是相等的.(____)12.比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变.(_____)13.甲数的等于乙数的60%(甲、乙均不为0),则甲数大于乙数。(________)14.异分母分数不能直接相加,是因为它们的分数单位不同。(_______)15.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.某校年班男生人数占全班人数的,则这个班的男生人数与女生人数的比是()。A.1∶3 B.2∶3 C.1∶2 D.1∶417.6个与2个的差列式是()A.+ B.﹣18.一个长、宽、高分别为6dm、4dm,5dm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要()dm的胶带。A.60 B.6 C.12019.六(2)班有61名学生,他们中至少有()个人的属相相同。A.8B.7C.620.已知a、b、c是三个互不相等的正整数,如果a与b互素,c是a的因数。那么a、b、c这三个数的最小公倍数是()。A.ab B.bc C.ca D.abc四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。8÷=
2.4÷=
÷=
×÷=
1-×=
2÷=22.化简下面各比。63∶541.6∶2.423.解方程.(1)x+=(2)2x﹣=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是3∶2。(2)把这个长方形按1∶2的面积比分成一个三角形和一个梯形。25.画一画。在下面的方格中,画出两个大小不同的三角形,使两个三角形的底和高的比都是3:2。26.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位量.(1)锦绣小区在超市的北偏西45°方向1km处.(2)学校在超市的南偏西60°方向500m处(3)广场在超市的东偏南20°方向1500m处.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.3:5=3÷5=看到这个连等算式让你想到了学过的哪些知识点,它们之间有怎样的联系?请写一写。28.小明和小红经常到图书馆看书,有一天他俩在图书馆相遇,小明每5天去图书馆一次,小红每6天去图书馆一次,那么他们多少天后又能在图书馆相遇?29.解方程.5x-3×=+x=30.商店买卖一批干洗机,进货价每台400元,售出价每台420元,每台可获利百分之几?31.笑笑看一本360页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页没看?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、,【解析】略2、3:2【分析】总工程量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比,所以甲、乙两队工作效率的比是30:20,然后解答即可。【详解】30:20=3:2答:甲、乙两队工作效率的比是3:2。【点睛】本题关键要明确:工作总量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比。3、21【解析】每天穿一种颜色,六天不重色,第七天必和前面某一天一样.所以,一周至少有2天穿的袜子颜色一样.假设小明取到的袜子都不一样,至少去6只,然后再取一只,就和其中的一只颜色一样,所以至少取1只,才能保证其中有两只袜子是同一种颜色的.故答案为:2;1.4、【分析】对折一次,把这根绳子平均分成2段;对折两次,把绳子平均分成22段,对折3次,把绳子平均分成23段,对折5次,就平均分成25段,根据分数的意义解答即可。【详解】由分析可知,25=2×2×2×2×2=32,每一小段占这根绳子的。【点睛】此题考查了分数的意义,明确如果把一根绳子对折n次,就是把这根绳子平均分成了2n段。5、35601425【详解】略6、12【解析】略7、83040【解析】略8、CA【详解】略9、72312【详解】略10、88【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【分析】此题考查了圆的特征,根据“在同圆或等圆中,圆的半径都相等,直径也都相等”进行判断即可.【详解】同一个圆内和相等的圆内,半径都相等,直径都相等,故答案为错误.12、×【详解】比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变的说法不符合比的性质的内容.故答案为×.13、×【分析】由题意可知:甲数×=乙数×60%。假设甲数×=乙数×60%=1,由此分别求出甲数、乙数,比较即可。【详解】假设甲数×=乙数×60%=1,则甲数=,乙数=1÷60%=。<,所以甲数<乙数。故答案为:×【点睛】本题也可根据“大数×小数=小数×大数”,通过比较与60%的大小直接得出结果。14、√【分析】根据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减.异分母分数相加减计算时要先进行通分化为同分母的分数后再进行加减。【详解】据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减。故答案为正确。15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】已知男生人数占全班人数的,则女生人数占全班的,故男、女生的人数比为【详解】某校年班男生人数占全班人数的,则这个班的男生人数与女生人数的比是1∶2;故答案为C。【点睛】明确女生人数占全班的几分之几是解答本题的关键。17、B【分析】本题考查了分数的意义,以及分数减法意义的运用.【详解】6个是,2个是,求它们的差,就用大数减去小数即可.故选:B.18、A【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。【详解】(6+4+5)×4=15×4=60(分米)故答案为:A【点睛】本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。19、C【解析】略20、A【分析】因为c是a的因数,即c和a是倍数关系,成倍数的关系的两个数,它们的最小公倍数是较大的那个数,所以求a、b、c三个数的最小公倍数,也就是求a、b的最小公倍数,根据“两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积”得出结论。【详解】由分析知:a、b、c三个数的最小公倍数是ab;故选:A。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数及两个数是互质数时的两个数的最小公倍数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、18;2.8;;;【详解】略22、7∶6;2∶3;3∶2;21∶20【分析】比的前项和后项同是整数时,前项和后项同时除以最大公因数,得到最简整数比。比的前项和后项同是分数或小数时,可以利用比的性质先将其化成整数,再化简成最简整数比。【详解】63∶54=(63÷9)∶(54÷9)=7∶6;1.6∶2.4=16∶24=(16÷8)∶(24÷8)=2∶3;=108∶72=(108÷36)∶(72÷36)=3∶2;=42∶40=(42÷2)∶(40÷2)=21∶2023、x=;x=1.5【详解】(1)x+=解:x+﹣=﹣x=(2)2x﹣=解:2x﹣+=+2x=32x÷2=3÷2x=1.5五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、(答案不唯一)【详解】略26、【分析】(1)根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以超市的位置为观测点,即可确定锦绣小区的方向,根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离,进而画出锦绣小区的位置.(2)同理,以超市的位置为观测点,即可确定学校的方向,根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离,进而画出学校的位置.(3)以超市的位置为观测点,即可确定广场的方向,根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离,进而画出广场的位置.【详解】(1)1km=1000m,1000÷500=2(cm)即锦绣小区在超市的北偏西45°方向图上距离2cm处.(2)500÷500=1(cm)即学校在超市的南偏西60°方向图上距离1cm处.(3)1500÷500=3(cm)即广场在超市的东偏南20°方向图上距离3cm处.根据以上信息画图如下:【点睛】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及
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