小升初英语语法大全与必背知识点

小升初英语语法大全与必背知识点亲爱的同学们，小学升入初中，是学习生涯中的一个重要转折。英语学习也不例外，语法知识的系统性和运用能力的要求都会有所提升。扎实掌握小学阶段及初中入门阶段的核心语法点，将为你初中乃至更长远的英语学习打下坚实的基础。这份语法大全与必背知识点，希望能成为你学习路上的得力助手。请记住，语法不是枯燥的条条框框，而是帮助我们准确、流利表达思想的工具。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。1.名词的数：单数与复数*规则变化：*一般情况下加-s：book→books,cat→cats。*以s,x,ch,sh结尾的词加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es：city→cities,story→stories。（注意：元音字母+y结尾直接加-s：boy→boys,day→days）*以o结尾的词，有生命的加-es（如potato→potatoes,tomato→tomatoes），无生命的多数加-s（如photo→photos,radio→radios）。*以f或fe结尾的词，多数变f/fe为v再加-es：leaf→leaves,knife→knives。*不规则变化：需要特殊记忆，如man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer。*单复数同形：如sheep,deer,fish(指同一种鱼时)。2.名词的所有格*单数名词：直接加's：Tom'sbook,theteacher'soffice。*复数名词：以s结尾的加'：thestudents'classroom；不以s结尾的加's：Children'sDay。*共同所有格：表示两者或多者共同拥有，在最后一个名词后加's：LucyandLily'smother(共同的妈妈)。*分别所有格：表示各自拥有，每个名词后都加's：Lucy'sandLily'sbags(各自的包)。必背知识点：名词单复数变化规则是基础，不规则变化需逐个记忆。名词所有格表示“……的”，要区分单复数及共同/分别所有的情况。二、冠词(Articles)冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。1.不定冠词a/an*a用于辅音音素开头的单词前：abook,auniversity(university以辅音音素/j/开头)。*an用于元音音素开头的单词前：anapple,anhour(hour中h不发音，以元音音素/aʊ/开头)。*用法：*表示泛指某一类人或事物中的一个。*用于第一次提到的人或事物前。*表示“每一”，相当于per。2.定冠词the*用法：*表示特指的人或事物。*指双方都知道的人或事物。*用在世界上独一无二的事物前（如thesun,themoon,theearth）。*用在序数词、形容词最高级前。*用在乐器名称前（如playthepiano,playtheviolin）。*用在姓氏复数前，表示“……一家人”或“……夫妇”（如theSmiths）。3.零冠词(不用冠词的情况)*复数名词表示泛指时。*不可数名词表示泛指时。*三餐、球类运动前（如havebreakfast,playbasketball）。*学科名称前（如learnEnglish,studyMath）。*节日、季节、月份、星期前（但中国传统节日前常用the，如theSpringFestival）。必背知识点：a/an表泛指，the表特指。注意a/an的选择取决于其后单词的发音而非字母。零冠词的常见情况也要牢记。三、代词(Pronouns)代词是用来代替名词或名词词组的词。1.人称代词*主格：I,you,he,she,it,we,you,they(作主语)*宾格：me,you,him,her,it,us,you,them(作宾语)2.物主代词*形容词性物主代词：my,your,his,her,its,our,your,their(后接名词)*名词性物主代词：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs(相当于“形容词性物主代词+名词”)3.反身代词*myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves(表示“某人自己”)4.指示代词*this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)*this/that指单数，these/those指复数。近处用this/these，远处用that/those。5.疑问代词*who,whom,whose,what,which(用于引导特殊疑问句)必背知识点：人称代词要区分主格宾格；物主代词要区分形容词性和名词性，形容词性物主代词后必须跟名词，名词性物主代词可独立使用。反身代词常与by搭配表示“独自”。四、形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)1.形容词*用法：修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征。*比较级和最高级：*规则变化：*一般加-er,-est：fast→faster→fastest*以不发音的e结尾加-r,-st：nice→nicer→nicest*以辅音字母+y结尾，变y为i加-er,-est：happy→happier→happiest*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-er,-est：big→bigger→biggest*不规则变化：good/well→better→best;bad/ill→worse→worst;many/much→more→most;little→less→least;far→farther/further→farthest/furthest。2.副词*用法：修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。*构成：很多副词由形容词加-ly构成：quick→quickly,slow→slowly(注意：形容词以y结尾，变y为i加-ly：happy→happily)。*位置：*修饰动词时，通常放在动词后或句末。*修饰形容词或副词时，通常放在被修饰词前。*比较级和最高级：变化规则与形容词类似，有些副词和形容词的比较级、最高级形式相同。必背知识点：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。牢记常见形容词和副词的比较级与最高级变化，尤其是不规则变化。五、数词(Numerals)数词分为基数词和序数词。1.基数词：表示数量(one,two,three...)*1-12需单独记忆。*13-19以-teen结尾。*20-90的整十数以-ty结尾。*几十几：整十数+连字符+个位数(如twenty-one,thirty-five)。*几百几：hundred+and+末两位数(英式，美式often省略and)(如onehundredandtwenty-three)。2.序数词：表示顺序(first,second,third...)*1-3特殊：first,second,third。*4-19：基数词+th(注意fifth,eighth,ninth,twelfth)。*整十数：将基数词的词尾y变为ieth(如twenty→twentieth,thirty→thirtieth)。*几十几：十位数用基数词，个位数用序数词，中间加连字符(如twenty-first,thirty-second)。*序数词前通常加the。必背知识点：掌握1-100的基数词和序数词，尤其是特殊变化。序数词常与定冠词the连用。六、动词(Verbs)动词是表示动作或状态的词，是句子的核心。1.动词的种类*实义动词(行为动词)：表示具体动作或状态，可独立作谓语。如：run,eat,have,like。*及物动词：后面必须跟宾语(如Iloveapples.)*不及物动词：后面不直接跟宾语(如Herunsfast.)*be动词(系动词)：am,is,are,was,were。后接名词、形容词、介词短语等作表语。*情态动词：can,may,must,should,will,would等。表示能力、许可、必须、意愿等。情态动词后接动词原形。*助动词：do,does,did,have,has,had,will,would,shall,should等。协助主要动词构成否定句、疑问句或时态等。2.动词的时态(小学及初中入门核心时态)*一般现在时：*表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。*结构：主语+动词原形/动词第三人称单数形式(主语是第三人称单数时)。*标志词：always,usually,often,sometimes,everyday,onSundays等。*动词第三人称单数变化规则：*一般加-s：work→works*以s,x,ch,sh,o结尾加-es：teach→teaches,go→goes*以辅音字母+y结尾，变y为i加-es：study→studies*一般过去时：*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*结构：主语+动词过去式。*标志词：yesterday,lastweek,twodaysago,in2020等。*动词过去式变化：规则变化加-ed(注意发音和拼写规则)；不规则变化需记忆(如go→went,eat→ate,see→saw)。*一般将来时：*表示将要发生的动作或存在的状态。*结构：*will+动词原形(will可用于各种人称)*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象要发生)*标志词：tomorrow,nextweek,soon,inthefuture等。*现在进行时：*表示此时此刻正在进行的动作。*结构：主语+am/is/are+动词的现在分词(v-ing)。*标志词：now,look,listen等。*动词现在分词变化规则：*一般加-ing：play→playing*以不发音的e结尾，去e加-ing：make→making*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-ing：run→running,swim→swimming必背知识点：动词是句子的灵魂，务必掌握以上几种基本时态的构成、含义和标志词。动词的各种形式变化（三单、过去式、现在分词）是基础中的基础，需要大量练习来巩固。情态动词后接动词原形。六、介词(Prepositions)介词表示名词、代词等与句中其他词的关系，通常用于名词或代词前。常用介词：*时间介词：in(年、月、季节、泛指上午/下午/晚上),on(具体某一天、具体某一天的上午/下午/晚上),at(具体时刻、几点几分、固定搭配如atnoon,atnight)。*地点介词：in(在……里面),on(在……上面),under(在……下面),beside/nextto(在……旁边),behind(在……后面),infrontof(在……前面),between(在……两者之间),among(在……三者或三者以上之间),near(在……附近)。*其他常用介词：with(和……一起；用……工具),for(为了；给),from(从……),to(到……；向……),about(关于),by(乘……交通工具；被),of(……的)。必背知识点：介词的搭配非常重要，很多时候是固定的，需要在学习中不断积累和记忆，如begoodat,lookfor,listento,inthemorning等。七、连词(Conjunctions)连词用于连接单词、短语或句子。常用连词：*并列连词：and(和，并且),but(但是),or(或者；否则),so(所以)。*从属连词：because(因为),so(所以，注意because和so不能同时出现在一个句子中),if(如果),when(当……时候),before(在……之前),after(在……之后),that(引导宾语从句等)。必背知识点：掌握常见连词的基本含义和用法，能够用它们连接简单的句子，表达更复杂的意思。八、基本句型掌握简单句的基本句型是学好英语的关键。常见基本句型：1.主语+谓语(S+V)2.主语+谓语+宾语(S+V+O)3.主语+系动词+表语(S+LinkingV+P)4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)5.主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C