2026年校园保安反恐防暴处置理论知识考试题库

2026年校园保安反恐防暴处置理论知识考试题库一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.根据《中华人民共和国反恐怖主义法》，恐怖活动是指恐怖主义性质的下列行为：（）A.制造社会恐慌、危害公共安全或者胁迫国家机关、国际组织的行为B.个人极端暴力犯罪行为C.一般的刑事犯罪行为D.违反治安管理处罚法的行为2.校园保安在履行职责时，应当遵守的“最小武力原则”是指：（）A.不使用任何武力B.根据现场情况，使用最低限度的必要武力制止违法行为C.一旦发生冲突，立即使用最高级别的武力制服对方D.只要对方不听劝阻，就可以使用武力3.在校园门卫执勤中，对出入人员和车辆的查验应当遵循（）的原则。A.只查学生，不查老师B.只查陌生人，不查熟人C.一视同仁，严格查验D.随机抽查4.常见的防暴钢叉（防刺服）主要用于：（）A.击打暴徒头部B.保持安全距离并控制暴徒C.破拆门窗D.追击逃跑的暴徒5.发现校园周边有可疑人员徘徊、窥视，保安员首先应当：（）A.立即冲出去盘问B.立即报告公安机关并加强监控C.假装没看见D.叫上同事一起去殴打6.恐怖分子在实施袭击时，通常选择的“软目标”特征不包括：（）A.人员密集B.防范薄弱C.影响大D.有重兵把守的军事基地7.使用盾牌进行防御时，正确的持握姿势是：（）A.单手提着盾牌B.将盾牌置于身后C.双手紧握盾牌把手，盾牌体贴近身体，重心下沉D.举过头顶遮挡视线8.当暴徒持刀闯入校园时，保安员的首要战术目标是：（）A.当场击毙暴徒B.迅速疏散师生，控制暴徒活动范围，等待警方支援C.抢夺暴徒凶器D.拍摄视频留证9.“一键报警”装置在校园安全中起到的作用是：（）A.仅用于消防报警B.紧急情况下直接联网公安机关指挥中心C.用于考勤打卡D.用于门铃呼叫10.根据《企业事业单位内部治安保卫条例》，学校应当将治安保卫工作纳入（）。A.校长个人工作计划B.学校管理目标体系C.后勤部门工作D.体育教学内容11.在应对持械暴徒时，保安小组的三角站位战术主要用于：（）A.包围和夹击B.休息C.观看风景D.逃跑12.下列物品中，不属于管制刀具的是：（）A.匕首B.三棱刮刀C.带有自锁装置的弹簧刀D.学生美术课使用的普通美工刀（未带出规定场所）13.校园发生爆炸事件后，现场保安员不应做的行为是：（）A.切断电源、气源B.立即组织疏散C.大声尖叫、盲目奔跑D.抢救受伤人员14.防暴头盔的主要功能是：（）A.防止头部受到钝器打击及液体泼洒B.防弹C.防火D.防辐射15.在群体性事件处置中，保安员的主要职责是：（）A.参与群体讨论B.维持现场秩序，防止事态升级，保护重点目标C.发表个人观点D.驱散人群16.识别可疑包裹时，不应采取的做法是：（）A.观察包裹是否有无人认领、异味、电线外露等特征B.用手拍打或脚踢包裹C.立即划定警戒区D.报告专业人员处理17.保安员在巡逻中发现火情，正确的处置程序是：（）A.先灭火，再报警B.先报警，再组织灭火，同时疏散C.先逃跑D.先通知领导，等领导来了再处理18.关于校园防暴器械的维护，下列说法错误的是：（）A.定期检查器械是否有损坏B.钢叉的伸缩部件应定期涂抹润滑油C.器械可以随意借给他人使用D.使用后应及时清洁归位19.当接到恐吓电话时，接听人应当尽量：（）A.挂断电话B.与对方争吵C.保持冷静，拖延通话时间，询问细节，记录特征D.立即告诉对方警察来了20.在反恐防暴演练中，最重要的目的是：（）A.追求演练的真实感，可以造成学生恐慌B.提高师生应急反应能力，熟悉逃生路线C.检查保安体能D.完成上级任务21.保安员协助公安机关维护社会治安秩序，是（）。A.执法行为B.服务行为C.行政行为D.司法行为22.针对车辆冲撞校园袭击的防范措施，不包括：（）A.设置防撞升降柱B.安装防冲撞金属拒马C.校门口完全开放，无任何物理隔离D.规范车辆出入管理23.在夜间巡逻时，保安员应当重点检查：（）A.教学楼内是否有学生滞留B.校园围墙、偏僻角落、门窗锁闭情况C.食堂饭菜质量D.教师办公室卫生24.下列哪种情况不属于“可疑行为”？（）A.在校园非停车区域长时间停车且不熄火B.冒充家长强行闯入C.携带大号黑色包裹神色慌张D.家长在门口正常接孩子放学25.保安员在制止违法犯罪行为时，应当注意保护：（）A.自身安全B.犯罪嫌疑人的人身安全C.周围群众的安全D.以上都是26.使用灭火器扑救初起火灾时，应当对准（）喷射。A.火焰上部B.火焰中部C.火焰根部D.燃烧物表面27.校园视频监控系统录像资料的保存期限，一般不少于（）天。A.15B.30C.60D.9028.遇到暴徒劫持人质时，现场保安员的首要任务是：（）A.强行解救人质B.保护现场，疏散无关人员，配合警方谈判C.激怒暴徒D.偷偷拍照29.心理危机干预在校园反恐防暴中的意义在于：（）A.减少事后师生的心理创伤B.惩罚暴徒C.修复受损建筑D.追究责任30.保安员在执勤中遇到醉酒者闹事，应采取的措施是：（）A.立即使用武力制服B.耐心劝阻，必要时报告公安机关处理C.驱赶出校门即可D.给其喝水二、多项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的。全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选不得分）31.校园安保“三防”建设指的是：（）A.人防B.物防C.技防D.心防32.保安员在遇到突发暴力事件时，应具备的心理素质包括：（）A.临危不乱B.果断处置C.恐惧退缩D.盲目冲动33.常见的校园恐怖袭击手段有：（）A.持刀砍杀B.驾车冲撞C.投掷爆炸物D.纵火34.校园门卫室应当配备的防卫器械包括：（）A.防暴钢叉B.防暴盾牌C.强光手电D.胶皮棍（保安棍）35.保安员在查验出入证件时，应重点核实：（）A.证件照片与持证人是否相符B.证件是否在有效期内C.证件印章是否齐全D.持证人的衣着打扮36.发现校园内有疑似爆炸装置时，正确的做法是：（）A.不要触动，立即报警B.迅速疏散周围人员至上风处C.由专业人员排爆，保安员协助警戒D.拿起来看看是什么37.下列哪些情况保安员有权拒绝人员进入校园？（）A.未出示有效证件B.精神异常人员C.携带可疑管制器具D.衣冠不整但态度良好38.在反恐防暴应急处置中，“1、3、5分钟”快速反应机制是指：（）A.1分钟内校园安保人员集结并开展先期处置B.3分钟内公安机关城镇派出所警力到达现场C.5分钟内公安机关特警支队警力到达现场D.10分钟内消防部门到达现场39.保安员在使用防暴钢叉配合盾牌手进行战术防御时，正确的站位是：（）A.钢叉手在前，盾牌手在后B.盾牌手在前，钢叉手在侧后方C.两人并排站立D.两人背靠背站立40.下列属于校园重点防范区域的有：（）A.校门口B.财务室C.危化品实验室D.学生宿舍41.遇到火灾时，疏散引导员的职责包括：（）A.打开疏散通道B.引导师生有序撤离C.清点疏散人数D.抢救贵重物品42.保安员在巡逻中发现形迹可疑人员，应采取的措施包括：（）A.礼貌询问B.密切监控C.通知队友支援D.搜身检查43.关于保安员的职业道德，正确的有：（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.文明服务D.甘于奉献44.校园发生欺凌事件时，保安员的职责是：（）A.立即制止暴力行为B.保护受害者C.控制施暴者D.报告学校领导和家长45.下列关于防刺服的穿戴和保养，说法正确的有：（）A.穿戴时要扣紧所有搭扣B.防刺服可以清洗C.防刺服应定期检查是否有破损D.防刺服可以防弹46.保安员在协助处置群体性事件时，应注意：（）A.保持客观中立B.不随意发表评论C.避免与发生肢体冲突D.使用盾牌组成人墙隔离47.校园技防系统主要包括：（）A.视频监控系统B.入侵报警系统C.电子巡查系统D.一卡通系统48.当歹徒持械攻击时，保安员利用盾牌进行格挡的技术要点有：（）A.目视前方B.利用盾牌边缘格挡C.格挡时顺势发力D.闭眼乱挡49.下列属于“九小场所”的是：（）A.小学校B.小幼儿园C.小医院D.小商场50.保安员在交接班时，应当做到：（）A.书面记录交接情况B.检查装备器材是否完好C.通报当班期间的重要情况D.快速离开，无需交谈三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）51.保安员有权盘问、检查进入校园的任何人员的随身物品，无需征求同意。（）52.校园保安在非执勤时间，可以穿着保安服装从事私人活动。（）53.遇到恐怖袭击，生命安全是第一位的，应迅速逃离，不要贪恋财物。（）54.防暴钢叉只能用于推挡，不能用于锁喉控制。（）55.保安员发现违法犯罪行为，应当及时制止并报告公安机关，不得隐瞒。（）56.所有的灭火器都适用于扑灭电气火灾。（）57.校园实行封闭式管理，意味着所有外来人员一律不得入内。（）58.保安员在执勤中可以合法使用手铐、警绳等警用器械。（）59.“两会”等重大敏感时期，校园安保等级应相应提高。（）60.盾牌和钢叉配合使用时，钢叉手负责进攻和压制，盾牌手负责防守和掩护。（）61.校园视频监控录像资料可以随意复制、传播。（）62.保安员对于拒绝查验证件并强行闯入校园的人员，可以使用武力将其打伤。（）63.心肺复苏（CPR）是保安员必须掌握的急救技能之一。（）64.可疑车辆进入校园后，保安员应引导其停放在人员密集区域以便监控。（）65.保安服务公司应当对保安员进行法律、保安专业知识和技能等方面的培训。（）66.在使用防暴器械时，应当遵循“先控制、后带离”的原则。（）67.校园内发生火灾时，如果安全出口被锁，可以跳楼逃生。（）68.保安员在夜间巡逻时，如果发现办公室亮灯，应立即进入检查。（）69.恐怖主义思想传播也是恐怖活动的一种表现形式。（）70.保安员在处置突发事件时，应优先保护公共财产，其次保护人身安全。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）71.《中华人民共和国反恐怖主义法》于____年____月____日起施行。72.校园保安员在制止暴力犯罪时，使用武力应当遵循____、____的原则。73.常用的防暴战术队形有____、____、楔形队形等。74.报警时应当讲清____、____、____、____等要素。75.防暴头盔的面罩通常采用____材料制成，具有防冲击和防刺功能。76.校园重点要害部位的“人防”要求是必须有专人____，并严格执行____制度。77.保安员对出入校园的车辆，应查验____，并指引车辆有序停放。78.在应对持刀砍杀事件时，保安小组应利用____和____进行有效格挡和控制。79.干粉灭火器的使用方法口诀是：一提、二拔、三握、四____。80.每年____月____日为“全民国家安全教育日”。五、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）81.简述校园保安员在遭遇持械暴徒袭击时的应急处置流程（至少包含5个步骤）。82.简述“最小武力原则”在校园安保工作中的具体体现。83.列举至少5种校园内可能存在的安全隐患，并针对其中一项提出整改建议。84.简述保安员在使用防暴盾牌和防暴钢叉协同作战时的基本战术配合要点。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）85.案例描述：某日下午放学时段，一名中年男子手持一把长约50cm的菜刀，情绪激动地冲向正在校门口排队等候接孩子的家长队伍。现场有两名执勤保安员，一名手持防暴盾牌，一名手持防暴钢叉。周围有大量学生和家长。问题：(1)请分析现场两名保安员应如何采取战术配合进行先期处置？（15分）(2)在处置过程中，应如何对现场学生和家长进行疏散引导？（10分）86.案例描述：某中学保安员在巡逻过程中，在教学楼一楼楼梯拐角处发现一个黑色双肩包，包内有电线外露，并伴有滴答声。此时正值课间休息，走廊上有学生穿梭。问题：(1)作为发现可疑爆炸物的第一责任人，该保安员应立即采取哪些紧急措施？（12分）(2)在公安机关到达现场前，保安员应协助做好哪些现场管控工作？（13分）七、计算与分析题（本大题共1小题，共20分）87.某校园为矩形，长400米，宽300米。保安员巡逻速度为v=(1)请计算该校园的周长。（5分）(2)如果要求保安员每隔t=(3)若校园发生突发事件，保安员从巡逻路线的最远端（即周长的一半处）赶往校门口（位于周长起点）支援，根据上述速度计算所需的最长时间。（5分）参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.B9.B10.B11.A12.D13.C14.A15.B16.B17.B18.C19.C20.B21.B22.C23.B24.D25.D26.C27.D28.B29.A30.B二、多项选择题31.ABC32.AB33.ABCD34.ABCD35.ABC36.ABC37.ABC38.ABC39.B40.ABCD41.ABC42.ABC43.ABCD44.ABCD45.AC46.ABCD47.ABC48.ABC49.AB50.ABC三、判断题51.×52.×53.�√54.×55.√56.×57.×58.×59.√60.√61.×62.×63.√64.×65.√66.√67.×68.×69.√70.×四、填空题71.2016，1，172.必要，适度73.一字队形，三角队形74.时间，地点，人物，事件（或案情）75.聚碳酸酯（PC）76.看守，出入登记77.驾驶证，行驶证（或相关证件）78.盾牌，钢叉79.压（或喷射）80.4，15五、简答题81.校园保安员在遭遇持械暴徒袭击时的应急处置流程：(1)迅速报警：立即按下“一键报警”装置或拨打110，准确报告事件性质、地点、嫌疑人特征及武器情况。(2)启动预案：发出紧急警报信号，通知校内安保应急小组集结。(3)先期处置：安保小组利用防暴器械（盾牌、钢叉、警棍）组成防御队形，利用地形地物掩护，对暴徒进行围堵、控制，尽量将其与师生隔离。(4)紧急疏散：组织师生迅速向安全区域转移，关闭门窗，利用障碍物躲避。(5)配合警方：公安力量到达后，听从指挥，提供现场信息，协助抓捕和现场管控。(6)善后处置：协助救治伤员，保护现场，配合调查。82.“最小武力原则”在校园安保工作中的具体体现：(1)目的性：使用武力的唯一目的是为了制止正在进行的不法侵害，保护师生生命财产安全，而非惩罚。(2)适度性：使用的武力程度应当与威胁程度相适应。例如，对于徒手攻击可使用徒手控制或一般警械，对于持械攻击方可使用防暴钢叉、盾牌等强力器械。(3)必要性：只有在非武力手段无法制止侵害时，才使用武力。(4)终止性：一旦侵害行为停止或威胁消除，应立即停止使用武力。83.校园内可能存在的安全隐患：(1)消防隐患：灭火器过期、疏散通道堵塞、电气线路老化。(2)治安隐患：围墙过低、监控死角、外来人员管理松懈。(3)暴力隐患：管制刀具带入校园、学生间矛盾纠纷未及时化解。(4)设施隐患：体育器材松动、楼梯扶手损坏。(5)卫生隐患：食堂食材不合规、水质污染。整改建议（针对监控死角）：在校园重点区域（如围墙角落、偏僻路段）增设高清摄像头，并接入监控中心，确保视频监控全覆盖、无盲区，且录像保存时间符合规定。84.保安员在使用防暴盾牌和防暴钢叉协同作战时的基本战术配合要点：(1)站位配合：通常采用盾牌手在前或侧翼掩护，钢叉手在侧后方寻找机会进攻的站位；或者两人并排，盾牌负责防守中路，钢叉负责控制对方腰部或腿部。(2)攻防结合：盾牌手主要负责格挡暴徒的攻击，保护钢叉手的安全；钢叉手利用盾牌创造的空隙，用钢叉锁住暴徒的非持械手或躯干。(3)夹击控制：一旦钢叉锁住暴徒，盾牌手应迅速上前顶靠，利用盾牌推挤暴徒，两人合力将暴徒推向墙壁或地面，使其失去重心。(4)沟通呼应：操作过程中两人需保持眼神交流和语言沟通，动作协调一致，避免各自为战。六、案例分析题85.(1)战术配合处置：盾牌手应迅速持盾上前，将暴徒与家长人群物理隔离，利用盾牌格挡暴徒挥砍的菜刀，保护后方人员。钢叉手应迅速绕至暴徒侧后方，利用钢叉长度优势，叉击暴徒的腰