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文档简介
浙江省温州市瑞安市2025-2026学年小学英语三年级下学期期中试题
一、语音辨析。根据发音规则,选择正确的单词并用手写体书写在四线格上。6%
语音辨析。根据发音规则,选择正确的单词并用手写体书写在四线格上。
grapes,cake,kite,pen,she,five
1.MynameisJane.Icanmakea,.
2.Heand~playwithme.
3.Mikelikestoflya
4.Daveseessome,ontheplate.
5.Benhasared__________
6.Mikecanwritenumber,inChinese.
二、词汇考查。6%
理解单词意思,选出与它们同类的理词,将正确选项填在横线上。
A.legB.manC.weD.newE.pencilF.dance
7.girlwoman
第1页
8.nicegreat
9.tailbody
10.drawsing
11.hethey
12.eraserruler
三、读句子,根据图片情境选择正确的选项。6%
13.MrBrownismy
B.studentC.classmate
B.longC.fat
15.Myfriendisfrom,
A.CanadaB.theUKC.theUSA
16.Mycapisundermy
B.paperC.ruler
17.Ioftenformydad.
A.drawapictureB.makeacardC.singanddance
18.Icanfoodwithmytongue.
第2页
A.tasteB.touchC.see
四、语言知识运用。12%
19.Ihaveanewgift.It'seraser.
A.aB./C.an
20.—LiMei,areyoufrom?—I'mfromShangdong,China.
A.whereB.whoC.what
21.—Yourfishisverynice.Itbigeyes.—Yes,that'sright.
A.isB.haveC.has
22.—Doyouoftendanceforyourmum?—.Ioftensingasongforher.
A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Yes,itis
23.—Whatarethese?—.
A.It'sapencilB.TheyarcducksC.It*sagrape
24.—Excuseme.CanIuseyourruler,please?
A.NoproblemB.ThankyouC.You'rewelcome
五、情景交际。5%
情景交际。
A.Who'sthatman?
B.Ilhasabigbodyandashorttail.
C.What'sitsname?
D.Doyoulikepandas?
E.That'snice!
(Amyissharingavideo(视频)withSarah.)
Amy:Lookatthevideo,Sarah.
Sarah:Wow,thepandaissocute.25.
Amy:ItsnameisHuahua.
Sarah:Haha.26.
Amy:Yes,that'sright.27.
第3页
Sarah:Yes,Ido.Theyareveryfunny.28.
Amy:That'sGrandpaTan.Heisazookeeper(饲养员)ofpandas.HeisfriendlytoHuahua.
Sarah:29.________
六、任务型阅读。10%
Amy去公园游玩,记录了自己的所见所闻。阅读短文,完成下列任务。
IgotoMa'anchiPark(公园)loday.TheparkisIseeasmallbird.It'sverycute.Ithasalongtail
beautiful.Icanseewithmyeyes.Iseeflowersandshortlegs.Icanhearitwithmyears.The
inthepark.Theflowersarecolourful.birdsingsasong.Sonice!
▲▲
Icansmellflowerswithmynose.Ican?I?thepineapplericewithmymouth.
foodtoo.What'sthat?It'spineapplerice.IloveWow!Soyummy!Ilikethetrip(旅行)inthe
Park簟
30.阅读短文,选择合适的图片,完成▲。(其中一项为多余选项)
31.阅读短文,选择正确的单词补全内容,完成?
A.seeB.smellC.hear
A.tasteB.touchC.smell
32.阅读短文,选择合适的标题。
A.MyFiveSenses(感官)B.AParkTripC.MyPelBird
七、阅读理解。10%Amy加了一个交友群,阅读微信对话,完成60-64题。
Amy加了一个交友群,阅读微信对话,完成以下小题。
MyNewFriends(5)
Hello!MynameisAmyGreen.I'mnewinChina.Nicetomeetyou!
第4页
Hi,Amy!WelcometoChina!MynameisWangJiajia.I'mfromSichuan,China.I'm9years
old.Ilikehotpot(火锅)verymuch.YoucanseepandasinSichuan.They'reverycute.
Hello,I'mMalee.I'mfromThailand.YoucanseeelephiinlsinThailand.Iliketoeatyummy
pineapplericethere.
i,mynameisLeo.I'mfromCanada.Ilikemaplesyrup.It'ssweet(甜的).Thebeaveris
fromCanadatoo.It'sbrownandfat.Ithasabigfaceandabigtail.
Hello,I'mKim.I'm8yearsold.I'mfromRussia.PolarbearsarefromRussiatoo.Theyare
bigandwhite.Ilikethem.
61
33.WangJiajiaisa
A.boyB.girlC.man
34.Maleeisfrom.
A.ChinaB.ThailandC.Canada
35.Theunderlinedword"beaver'1means
A.熊猫B.骆驼C.海狸
36.Leolikes,
37.Whichoneisright?
A.Amyhasfivenewfriends.
B.Maleelikestocathotpot.
C.Apolarbearhasabigwhitebody.
八、书面表达。5%
Amy交到了一些中国朋友,阅读短文并帮她完成选词填空。
singUKpenciltastedraw
I'mAmyGreen.I'mfromthe38.ImeetmanynewfriendsinChina.
第5页
ZhangPengismyclassmate.Heisalsomyneighbour.Helikesto39.
WuBinbinisaniceboy.Heoftenhelpsme.Helends(借)mea:40.intheartclass.
We41.________picturestogether.
ChenJieisacutegirl.Sheoftensharesfoodwithme.We42.icccream
together.
第6页
答案解析部分
【答案】I.cake
2.she
3.kite
4.grapes
5.pen
6.five
【解析】【分析】grapes葡萄;cake蛋糕;kite风筝;pen钢笔;she她;five五
【点评】本题考查元音字母在单词中的发音辨析,需结合发音规则和图片语境选词填空。
1.句意:我的名字是Jane。我可以做一个蛋糕。Jane,make中字母a发音为/el/,cake中字母a发音
也为/ei/,且图片是蛋糕,符合语境,故答案为:cake。
2.句意:他和她和我一起玩。He,me中字母e发音为/i:/,she中字母e发音也为/i:/,且图片是女孩
一起玩耍,符合语境,故答案为:she。
3.句意:Mike喜欢放风筝。Mike,like中字母i发音为/al/,kite中字母i发音也为/al/,且图片是
风筝,符合语境,故答案为:kite。
4.句意:Dave在盘子上看到了一些葡萄。Dave中字母a发音为/el/,grapes中字母a发音也为/el/,
且图片是葡萄,符合语境,故答案为:gripes。
5.句意:Ben有一支红色的钢笔。Ben,red中字母e发音为/e/,pen中字母e发音也为/e/,且图片是
红色的钢笔,符合语境,故答案为:pen。
6.句意:Mike会用中文写数字五。Mike,Chinese中字母i发音为/al/,five中字母i发音也为/al/,
且图片是数字”五。符合语境,故答案为:five。
【答案】7.B
8.D
9.A
10.F
11.C
12.E
【解析】【分析】leg腿;man男人:we我们;new新的:pencil铅笔;dance跳舞
【点评】考查单词分类辨析,需根据单词的词性或词义,找出与给定单词同类的选项,掌握不同类别的单词
特点。
7.girl(女孩)、woman(女人)都是表示人物的名词,R.man(男人)也是表示人物的名词,故答案为R-
8.nice(好的)、great(棒的)都是形容词,D.new(新的)也是形容词,故答案为D。
第7页
9.tail(尾巴)、body(身体)都是身体部位名词,A.leg(腿)也是身体部位名词,故答案为A。
10.draw(画画)、sing(唱歌)都是动词,Edancc(跳舞)也是动词,故答案为I7。
11.he(他)、they(他们)都是人称代词,C.we(我们)也是人称代词,故答案为C。
12.eraser(橡皮)、ruler(尺子)都是学习用品,E.pencil(铅笔)也是学习用品,故答案为E。
13.【答案】A
【解析】【分析】句意:布朗先生是我的一。A:老师;B:学生;C:同学。图片中布朗先生正在黑板前讲
课,由此可知他的身份是老师,故答案为Ao
【点评】考查名词辨析,需结合图片信息判断人物身份。
14.【答案】B
【解析】【分析】句意:这只狗有一个一的身体。A:短的;B:长的;C:胖的。图片中的措肠犬身体细
长,用long描述符合其外形特征,故答案为Bo
【点评】考查形容词辨析,需结合图片信息选择合适的描述词。
15.【答案】C
【解析】【分析】句意:我的朋友来自一。A:加拿大;B:英国;C:美国。图片中的建筑是美国旧金山的
金门大桥,因此朋友来自美国,故答案为Co
【点评】考查文化常识与地理知识,需结合标志性建筑判断国家。
16.【答案】A
【解析】【分析】句意:我的帽子在我的一下面。A:包;B:纸;C:尺子。图片中帽子位于书包下方,因
此选bag,故答案为A。
【点评】考查名词辨析与图片理解,需结合图示判断物品位置关系。
17.【答案】A
【解析】【分析】句意:我经常为我的爸爸—oA:画一幅画;B:制作一张卡片;C:唱歌跳舞。图片中有
画好的风景画和画笔,对应的动作是drawapicture,故答案为A。
【点评】考杏短语辨析与图片理解,需结合图示判断对应的动作短语。
18.【答案】A
【解析】【分析】句意:我能用我的舌头—食物。A:品尝;B:触摸;C:看见。touch是手的的功能,排
除B;see是眼睛的功能,排除C;舌头的功能是laste,故答案为A。
【点评】考查动词词义辨析,需结合身体部位的功能选择合适的动词。
19.【答案】C
【解析】【分析】句意:我有一个新礼物。它是一橡皮。A:一,应用于辅音音素开头的可数单数名词前;
B:/;C:一,应用于元音音素开头的单数可数名词前。eraser是以元音音素开头的单数可数名词,要用不
定冠词an,故答案为Co
第8页
【点评】考查不定冠词的用法,元音音素开头的单数可数名词前用aiu
20.【答案】A
【解析】【分析】句意:——李梅,你来自一?——我来自中国山东。A:哪里;B:谁;C:什么。答句
回答的是地点,who是问人,排除B;what问的是事物,排除C;where问的是地点,符合句意,故答案为
A。
【点评】考查特殊疑问词辨析,需根据答句内容选择合适的疑问词。
21.【答案】C
【解析】【分析】句意:——你的鱼真漂亮。它一大眼睛。——是的,没错。is是,土语为单数;have
有,单三形式为has;主语It是第三人称单数,表示“有"时要用has,故答案为Co
【点评】考查动词第三人称单数形式,主语为第三人称单数时,have要变为haso
22.【答案】B
【解析】【分析】句意:一你经常给你妈妈跳舞吗?一_,我经常给她唱歌。A:是的,我是;B:
不,我不是;C:是的,它是。答句表示的是“不跳舞,而是唱歆”,所以要做否定回答,排除A;问句是
Do引导的一般疑问句,否定回答用"No,Idon't",C选项不符合问句结构,故答案为Bo
【点评】考查一般疑问句的回答,需结合答句内容和问句结构选择合适的回应。
23.【答案】B
【解析】【分析】句意:一这些是什么?——oA:它是一支铅笔;B:它们是鸭子;C:它是一颗葡
萄。问句中的these是复数代词,回答时要用they指代,A、C中的Ks均为单数形式,均排除,故答案为
Bo
【点评】考查特殊疑问句的回答,需注意单复数一致。
24.【答案】A
【解析】【分析】句意:——打扰一下,请问我可以用一下你的尺子吗?—oA:没问题;B:谢谢
你;C:不客气。问句是请求许可,应礼貌回应,Noproblem表示同意请求,Thankyou用于表达感谢,
You'rewelcome用于回应感谢,故选A。
【点评】考查情景交际,需根据请求类对话选择合适的回应用语
【答案】25.C;26.B;27.D;21A:29.E
【解析】【分析】A.Who,sthatman?——那个男人是谁?
B.Ithasabigbodyandashorttail.---它有大大的身体和短短的尾巴。
C.What'sitsname?——它叫什么名字?
D.Doyoulikepandas?---你喜欢熊猫吗?
E.Thafsnice!---真好!
【点评】考杳情景交际对话,需根据上下文问答匹配合适句子,使对话逻辑连贯。
第9页
25.根据下文Amy的回应"ItsnameisHuahua.(它的名字是花花)",可知此处是询问熊猫的名字,与选项
C'What'sitsname?"匹配,故答案为Co
26.根据下文Amy的回应“Yes,thafsright.(是的,没错)",可知此处是描述熊猫的特征,与选项B-It
hasabigbodyandashorttail."匹配,故答案为B。
27.根据下文Sarah的回应"Yes,Ido.Theyareveryfunny.(是的,我喜欢。它们很有趣)",可知此处是询
问是否喜欢熊猫,与选项D"Doyoulikepandas?"匹配,故答案为D。
28.根据下文Amy的回应”ThafsGrandpaTan.(那是谭爷爷)”,可知此处是询问视频里的力人是谁,与选
项A"Whosthatman?"匹配,故答案为A。
29.根据上文Amy的介绍"HeisfriendlytoHuahua.(他对花花很友好)",可知此处应表达赞叹,与选项
E"Thatsnice!"匹配,故答案为E。
【答案】30.B;A
31.B;A
32.B
【解析】【分析】短文记录了Amy在公园游玩时,用五种感官(看、听、闻、尝)感知事物的经历。
【点评】考查阅读理解,需结合文章整体内容和句子逻辑进行选择,注意感官动词的语境运用。
30.根据短文中"Iseeflowersinthepark.Theflowersarecolourful."可知,Amy看到了五颜六色的花,对应
选项B"公园里的花朵”。
根据短文中"Iseeasmallbird.It'sveiycute.Ithasalongtailandshortlegs."可知,Amy看到的小鸟尾巴很
长,对应选项A“长尾巴小鸟,
故答案为B;Ao
31.(1)句意:我能用鼻子闻花香,我也能—食物。A.看见;B.闻见;C.听见,根据后文提到的
"pineapplerice(菠萝饭)”及图片中飘出的香气,这里是用鼻子闻食物,应选smell,故答案为B。
(2)句意:我用嘴巴—菠萝饭。A.品尝;B.触摸;C.闻见。根据“用嘴巴"和"Yummy(美味)”
的描述,这里是品尝食物,应选taste,故答案为Ao
32.A.我的五种感官;B.一次公园之旅;C.我的宠物鸟。短文主要记录了Amy在公园游玩的经历,核
心是“公园之旅”,故答案为Bo
【答案】33.B
34.B
35.C
36.C
37.C
【解析】【分析】Amy在交友群里认识了来自不同国家的新朋友,大家介绍了自己的国籍、爱好和当地特色
第10页
事物。
【点评】考查阅读理解、国家国籍、词义猜测、细节匹配及常识辨析。注意抓原文关键句定位,结合生活常
识判词义,细心比对选项细节。
33.题意:王佳佳是一个—。A:男孩;B:女孩;C:男人。根据对话里王佳佳的头像,她是女孩,故答
案为Bo
34.题意:Malee来自__。A:中国:B:泰国;C:加拿大。根据文中句子"Hello,I'mMalee.I'mfrom
Thailar.d.1,,可知她来自泰国,故答案为B。
35.题意:划线单词nbeaver"的意思是。A:熊猫
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