2025-2026学年重庆市垫江某中学九年级（下）期中历史试卷（含答案）

2025-2026学年重庆市垫江实验中学九年级（下）期中历史试卷

一、单选题：本大题共15小题，共15分。

1.古书中有“蚕丛纵目”“古蜀国王都和虫鱼鸟等动物有关”的传说记载，而在三星堆遗址中发现的青铜

人像、若干鸟鱼造型的器物均与传说相符。由此印证（）

A.古蜀地区是中华文明的起源地B.传说蕴含真实历史信息

C.中华文明呈现多元一体的特征D.古蜀地区对外交流频繁

2.氐族首领苻坚、羯族首领石勒均崇儒重教；女真首领金熙宗“雅歌儒服、烹茶焚香、弈棋战象”，被称

“宛然一汉家少年子”。这些现象反映少数民族（）

A.维护民族习俗B.重视对外交流C.认同中原文化D.有时战有时和

3.医学家李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，经过实践和钻研，历时数I•年，编成《本草纲目》。

科学家宋应星总结了以往农业、手工业等技术，经过长期积累和研究，编写出《天工开物》。由此说明两

部著作（）

A.是作者继承和钻研的成果B.对后世产生了深远影响

C.直观生动地描述科技成果D.反映了明朝经济的繁荣

4.2001年，考古工作者在重庆云阳县明月坝发掘出唐代的一座市镇，市镇建有平整的街道、规整的民居、

多重院落的办公衙署、四合院式的寺庙，以及商用店铺、制铁作坊等。这可以佐证唐朝时期重庆地区（）

A.对外交流的频繁B.市镇经济的繁荣C.手工业发展迅速D.是全国经济中心

5.如表是我国古代部分王朝的政治措施。这反映出我国古代历史发展趋势是（）

朝代唐朝宋朝明朝清朝

政治措施设三省六部分化相权废丞相设军机处

A.皇权逐步加强B.思想控制强化C.民族交融加深D.国家走向统一

6.鸦片战争后，经济衰败，社会裂痕逐渐扩大。百姓对政府的信任崩塌，社会秩序日益崩溃，形成了“上

有官员贪腐，下有百姓受苦”的恶性循环。这表明鸦片战争（）

A.，更利列强倾销商品B.破坏了自然经济C.改变中国社会性质D.加剧了社会矛盾

7.1912年，女子参政同盟会成立于南京，其政纲：实现男女平权，实施和普及女子教育，提高家庭妇女的

地位，实行一夫一妻制，实行自由结婚，确立妇女政治地位等。这说明中国近代（）

A.结束封建君主专制B.完全实现男女平等C.女性权利意:只觉醒D.彻底消除封建思想

8.下列材料反映出两位人物共同的精神品质是（）

第1页，共7页

我们的国家及我五千年历史之民族，决不致亡于

万众一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛上报

区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不

天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。

枯，石不烂，决不半点改变。

一一戚继光《凯歌》

----《张自忠家书》

A.独立自主，实事求是B.反抗侵略，忠于国家

C.顾全大局，不畏艰难D.坚定信念，艰苦奋斗

9.1945年《大公报》社评毛泽东赴重庆谈判：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，亳

无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料反映了民众（）

A.踊跃参军参战B.期盼抗战胜利C渴望和平建国D.期盼全国解放

10.在辽宁丹东的抗美援朝纪念馆里，陈列着志愿军战士们的“发明创造”：用美机残骸改造成的笔筒、墨

水盒、刀叉、碗碟等生活用具，用降落伞带编织的物品等。这些“发明创造”反映了志愿军（）

A.革命乐观主义精神B.战略物资充足C.勤俭节约优良传统D.战略战术灵活

11.1992年《人民日报》先后发表《在改革开放中稳步发展》《关于股份制企业试点工作座谈会情况的报告》

《论社会主义市场经济体制的建立》等文章。这反映出当时中国（）

A.经济体制改革向纵深发展B.农村改革取得突破性进展

C.开始国企改革的初步探索D.进入了改革开放的新时期

12.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地

所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映

欧洲中世纪晚期（）

A.海外贸易的日益兴盛B.农村雇佣关系的出现

C.城市手工工场的发展D.垦殖运动的广泛开展

13.德国法学家茨威格特说：“它是典型的资产阶级社会的法典，所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、

任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义。”材料中的“它”是指（）

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》

14.俄国废除农奴制改革使农民获得人身自由，使其能够脱离•地主束缚，成为自由劳动力。美国废除黑奴制

后，原黑奴成为法律上的自由人，可以自主选择职业、签订劳动合同，从而进入工业、农业等领域的劳动

力市场。由此说明二者都（）

A.获得了完全平等的民主权利B.分配到了私有土地进行耕种

C.为资本主义发展提供劳动力D.彻底扫除资本主义发展障碍

第2页，共7页

15.观察《1943-1945年的欧洲、北非战场示意图》，据图可知()

土耳其

A.三国同盟和三国协约的对峙B.亚非拉民族民主运动的高涨

C.欧洲反法西斯战争节节胜利D.北约与华约两天集团的对峙

二、材料解析题：本大题共2小题，共28分。

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一意大利位于地中海沿岸，商业繁荣，在14一15世纪率先孕育了资本主义萌芽。威尼斯、佛罗伦萨

等商业城市的崛起，不仅催生了一系列技术创新需求，还使人们逐渐对上帝的超自然神力产生怀疑，开始

相信科学和理性，由此掀起了一场影响深远的思想解放运动。……意大利是欧洲高等教育的发源地，至16

世纪前，意大利拥有58所完整建制大学中的21所。……16世纪，意大利成为近代科学的发源地。

——摘编自保罗•罗西《现代科学的诞生》

(1)根据材料一，概括意大利成为近代科学发源地的条件。结合所学知识，指出14―16世纪意大利盛行的思

潮。

材料二美国科技的发展趋势：

科技

姆

及原子能、电子计

涧壁间技术和

业为代表生物工程为代表

18世纪末20世纪40年代至今时间

(2)根据材料二，概括美国科技在①③两个阶段的共同发展趋势，并指出二者的阶段特征差异。结合所学知

识，分析阶段②出现的原因。材料三新中国70年科技规划：

第3页，共7页

时间目标主要内容

1956—1967力争某些重要和急需部门在12年确定57项任务，重点发展喷气技术、无线电新技术、

年内接近和赶上世界先进水平原子能的和平利用

1978—1985部分重要的科学技术领域接近或确定农业、能源、电子计算机等8个重点发展领域和

年达到70年代世界先进水平等108个重点研究项目

2006—2020自主创新、重点跨越，2020年进入确定11个国民经济和社会发展的重点领域，如能源、

年创新型国家行列等水资源和环境保护、生物技术和海洋技术等

——摘编自樊春良《新中国70年科技规划的创立与发展一一不同时期科技规划的比较》

(3)根据材料三，概括我国科技规划发展的特点。结合所学知识，分析1978—1985年我国科技取得重大成就

的时代背景

(4)综上所述，请谈谈影响科技发展的因素

17.中国力量来自人民，人民是历史的创造者。某中学以“中国力量”为主题设计了下面的历史探究活动，

请你完成相关任务。

【任务一群策群力护主权】

中国民族乃酷爱和平之民族，今虽备受内外不可忍受之压迫，仍本斯旨，对于政府提出最低之要求：不抛

弃山东省经济上之权利……免徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……倘政府不愿和平，我等学生、

商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。

一一摘编自陈独秀、李大钊《北京市民宣言》

(1)任务一材料中“备受内外不可忍受之压迫”分别指的是什么？根据任务一材料，概括五四运动的目的和

性质。

【任务二齐心协力御外辱】

同学们根据刘伟炬著的《各阶级阶层的抗日斗争与中华民族凝聚力》整理了以下表格：

爱国力量抗日战争中的部分史实

中国共产积极倡导、促成抗日统一战线，开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量

党有生力量。14年抗战中共伤亡61万余指战员

国民党爱

正面战场牵制消灭大量日军。14年抗战陆军阵亡、兔伤、失踪321万余人

国官兵

爱国华侨自发成立众多抗日救亡团体，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战

民主党派积极支持中共的抗战政策，成立各种抗战协会，宣传抗战，振奋士气

各族民众通过捐钱捐物、参军参战等方式支持抗战

第4页，共7页

(2)根据任务二材料，概括中华民族抗战的特点。结合所学知识，分别举一例抗日战争中正面战场和敌后战

场英勇斗争的史实。

【任务三竭尽全力保胜利】

《中国卜地法大纲》

(3)根据任务三材料，概括三幅图片的内在联系。结合所学知识，指出任务三材料体现了中国共产党怎样的

执政理念？

三、综合探究题：本大题共1小题，共7分。

18.阅读材料，完成任务。

材料推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化

提供强大动力和制度保障。

一一摘编自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(2024年7月18日)

历史发展进程中，生产关系与生产力的适配、上层建筑与经济基础的适配、国家治理与社会发展的适配，

始终是推动社会进步的关键。请结合所学知识，任选一个适配关系，自定一个你想论述的观点，以两个及

以上的史实加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)

第5页，共7页

参考答案

l.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.C

10.A

11.A

12.B

13.D

14.C

15.C

16.【小题I】条件：资本主义萌芽产生，工商业繁荣；思想解放推动，人们崇尚科学理性；高等教育发展,

科研基础雄厚；思潮：人文主义

【小题2】共同趋势：都呈现快速上升发展的趋势：差异：①阶段以蒸汽、电气等传统重工业技术为核心；

③阶段以原子能、电子计算机等高新技术为核心；原因：20世纪上半期，资本主义经济大危机冲击了社会

经济，延缓了美国科技发展速度

【小题3】特点：根据国情适时调整发展目标，科技水平不断提升；围绕国家发展需求调整重点，逐步转向

追求自主创新；背景：1978年十一届三中全会召开，作出改革开放伟大决策，党和国家工作中心转移到经

济建设：思想解放，政