2025-2026学年八年级（下）期末物理试卷（苏科版）

2025・2026学年八年级（下）期末物理试卷（苏科版）

一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）

1.（2分）下列关于质量的说法中正确的是（）

A.水结成冰质量变大了

B.物理书在北京和南京的质量是一样的

C.1kg的棉花比1kg的铁块质量小

D.将铁块压成铁饼，质量减小了

2.（2分）下列数据与实际生活匕较符合的是（）

A.一间教室里的空气质量约为20kg

B.一个成年人的体积约为60n?

C.苏科版8年级物理课本的质量约为250g

D.一只鸡蛋的重力为5N

3.（2分）下列说法正确的是（）

A.液体的流速越大，压强越小

B.摩擦起电的实质是创造了电荷

C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性

D.液体很难被压缩，说明液体分了•间没有空隙

4.（2分）自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）

A.车把套上制作了花纹

B.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

C.轮胎的表面做得凹凸不平

D.给车轴加润滑油

5.（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）

A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力

B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动

C.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子

D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的

6.（2分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各

种表述，正确的是（）

A.每次实验时，应使小车从斜面的不同高度滑下

B.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去

C.水平面越粗糙，小军在水平面上前进的距离越远

D.由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零

7.（2分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.用力把铅球推出

B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落

D.把橡皮泥捏成不同造型

8.（2分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小

球在水中所受浮力最小的是（）

9.（2分）如图所示，水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐，在水平力F的

作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）

A.M对桌面的压强变小，压力不变

B.M对桌面的压强不变，压力不变

C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变

D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小

10.（2分）人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（)

A.人对车的作用力小于车对人的作用力

B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

11.（2分）下列物体受平衡力作用的是（）

A.正在进站的火车

B,被投掷出去在空中运动的实心球

C.站在商场自动扶梯上匀速运动的顾客

D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星

12.（2分）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）

.

白

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

D.如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

13.（2分）小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图

甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中（忽咯液面高度变化），画出了测力计拉力F随

提起高度h变化的图象，如图乙所示。（g取ION/kg）则该金属块的密度约为（）

A.2.7X103kg/m3B.3.1X103kg/m3

C.3.5X103kg/m3D.4.4X103kg；m3

14.（2分）三个质量相同,底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三

种液体，它们的液面在同一水平面上,如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压

A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一一样大

二、填空题（本题共11小题，每空1分，共32分）

15.（3分）小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，

用天平进行测量。当天平平衡忖所用砍码和游码的位置如图所示。该“玉石”的质量为g,

合mg；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量_______（均填“变大”

“变小”或“不变

10g5g

|llll|l|l|llll|llll|llll|-

01.2345g

16.（2分）如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待灌口出现白雾时，用橡皮泥堵住灌口，撒

去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了存在，同时也说明了力可以改

变物体的.

17.（4分）离开脚后在草地上滚动的足球，说明力可以改变物体的,足球由于不

会立刻停止运动而继续向前滚动，又由于做减退运动直到静止。脚踢球的同时，脚也会感

觉到疼，说明物体间。

18.（2分）小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水

的质量，瓶内气体的密度（均填“变大”“变小”或“不变”）。

19.（3分）小滨先用5N的水平推力推放在水平地面上的课桌，没推动，此时的摩擦力5N（选

填“大于”、“等于”或“小于”）.用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课臬受到地

面对它的摩擦力大小为N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过

程中，课桌受到的摩擦力ION（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

20.（3分）如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示,

在小桌上放一个祛码;丙图所示,把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个跌码,①比较两

图可知，当受力面积一定时，越大，压力的作用效果越明显；②比较乙、丙两图可知，当压

力一定时，,压力的作用效果越明显。

21.（4分）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，请

回答下列问题：

（1）由图甲、乙、丙可知，物体A所浮力大小与有关；由图可知，物

体A所浮力大小与液体的密度有关。

3

（2）物体A的密度为kg/mo

（3）盐水的密度为kg/m\

甲乙丙

22.（3分）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密

度时，该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉叽将其分别放入装有液体

密度为pi和P2的两个烧杯中：可以判断：piP2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别

为mi、m2,则mimi.（后两空选"V"、"=”或“>”）

23.（3分）小明用天平和量简测量某种矿石的密度。

（1）调节天平平衡。

（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减跌码和移动游码使天平再次平衡，所加跌码和游码在标尺

上的位置如图a所示，则矿石的质量是go

（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图b所示，则矿石的密度p=kg/m\

（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测巴的密度比上述结果偏（选填“大”

或“小

24.（3分）如图所示是A、B两种液体的质量m与体积V的关系。由图象可以获得的信息：同种物质的

质量与体积成;两种液体密度的关系：PAPB,如果深度相同时，液体压强PA

PB（选填“V”"=”）。

mg

Vcm^

25.（2分）将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内，向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。

小物块的体积为cm3,密度为kg/m3（pinffl=0.8g/cm3）o

三、解答题（本题共8小题，共40分，其中30、31题应写出必要的解题过程）

26.（2分）如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力。

27.（2分）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上消过程中所受的摩擦

力的示意图（力的作用点画在物体的重心）。

28.（2分）如图所示，物块随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块所受力的示意图（不计空气阻力）。

29.（7分）小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块做

运动。这样做的目的是。

序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N

1平放木板61.8

2平放木板82.4

3平放木板103.0

4平放木板上铺棉布62.4

5平放木板上铺毛巾63.6

（2）a.分析序号三组数据可知：滑动摩擦刀的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩

擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是o

b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析。

（3）分析图2拉力与时间的关系图可知：

A.要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力

B.如果测力计示数为2N,木块一定处于静止状态

C.U-12时间内，滑动摩擦力为2.0N

D.u-t2时间内，木块做减速运动。

30.（7分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备

用。

（1）测量前，应把天平放在上，先移动至零刻度处时，再旋,

使指针指在分度盘的中央。

（2）接下来的测量步骤如下：

①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为70.2g；

②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为40mL；

③测出烧杯和剩余溶液的质最，砧码及游码的位置如图所示，

将下面的实验记录表填写完整。

烧杯和溶液烧杯和剩余溶量筒中溶液量筒中溶液硫酸铜溶液的密

的质量/g液的质量/g的质量/g的体积/cm，度

p/（g*cm3）

70.240

（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向

每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于状态，就知道被测血液的

密度与这支试管中的硫酸铜溶液的密度相等。

31.（9分）探究“物体的浮与沉”实验中，老师演示了如下几个实验:

（1）把A图中卷成团的牙膏皮弄成空心后，可以如图B立在水中，受到的重力,排开水的

体积，受到的浮力;（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）如图甲、乙所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中,

静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），

杯中水面升高得多。

（3）如图C所示，鸡蛋沉在装有水的烧杯底部，老师向水中不断加盐，使鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最

后漂浮，则鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力,鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮

力o（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

（4）我们通过以上三个实验可以发现：重力不变时，可以通过改变和而

改变浮力，从而改变物体的浮与沉的状态。

32.（6分）小陈同学在老师的指导下进行了以下实验：

①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示：

②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮;

③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力冲上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水

中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图像，如图丙所

示。

（I）由实验数据及图像可知，玻璃瓶和小铁块的总重为N：

（2）BC段说明物体受到的浮力大小与无关；

（3）在第②操作步骤中，空玻璃瓶浸没时受到的浮力是N,它上浮的原因

是:

（4）若圆柱形容器的底面积为100cm2,在乙图中当玻璃瓶浸没后，水对容器底的压强增加了

Pao细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶

盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N,根据以上数据，他算出

了铁块的密度为kg/m3o

33.（5分）如图所示，将一块重为4N,体积为lOOcn。的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，

容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）＜,求：

（1）石块所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。

公

参考答案与试题解析

一.选择题（共14小题）

题号12345678910