四川省成都市温江区江安路学校2025-2026学年四年级下学期6月阶段检测语文试题（文字版含答案）

2025-2026学年度下期第四学月练习四年级语文（7-8单元）班级_________姓名_________同学们，学校“英雄精神代代传”广播站正在招募小小宣讲员！今天的考核任务是：完成一份“英雄档案”与“精神传承”主题卷。出色完成所有任务的你，能获得“金牌宣讲员”的荣誉勋章哦！【积累与运用】任务一：字词基石——英雄的基石1.读语段，根据拼音写词语。一个北风hūxiào（

）的早上，一辆车的车门被撞出了一个kūlong（

），场面非常hùnluàn（

），交警中心diàoqiǎn（

）来的一位交警叔叔正在wéichí（

）zhìxù（

），他的liǎnjiá（

）被冻得通红，在他的快速指挥下，暂时jìnzhǐ（

）通行的路段终于疏通了，车辆行人又guīguījǔjǔ（

）地按照红绿灯通行。2.选择题。（1.）下列加点字的读音有误的一项是（

）A.晕车（yūn）弥漫（mí）屡次（lù）焦躁不安（zào）B.哭泣（qì）冰雹（báo）摧毁（cuī）临危不惧（jù）C.单于（chán）丝缕（lǚ）慷慨（kǎi）赤裸（luǒ）D.砌墙（qì）机械（xiè）和蔼（ǎi）心急如焚（fén）（2.）下列字形全部正确的一项是（

）A.行驶零晨践行向日葵B.洛阳维持秩序折除C.自私声明贤惠搏大精深D.妖怪勤奋岗位彬彬有礼（3.）依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（

）①近年来，我国的航天事业取得了____的成果。②爱心是一首温暖的歌谣；能使孤苦无依的人获得心灵的____。③在这次旅行中，最令我难以的____，是陌生人的关心和帮助。A.丰硕安慰忘记 B.丰厚慰藉忘记C.丰硕慰藉忘怀 D.丰厚安慰忘怀（4.）下列作家与作品搭配不正确的一项是（

）。A.《宝葫芦的秘密》——张天翼B.《丑小鸭》--—格林兄弟C.《巨人的花园》——王尔德D.《皇帝的新装》——安徒生任务二：日积月累——精神的火炬1、把名句补充完整，并选择填空。（写序号）①天行健，______________。②胜人者有力.______________________。③不怨天，______________。④生于__________而死于______________。（1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样，“________________”。（4）战胜敌人的人是有力量的，但更了不起的是战胜自己的人。《老子》中就曾经这样说道：“________________”。2、选择下列句子描写季节的角度。A．抓住典型事物B．抓住动物的活动C．把自然现象当成人来写（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（）（2）冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。（）（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（）照样子，学习三个句子的表达方法，任选一个角度描写你喜欢的季节。___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、仿照下面的例句，把句子改写成含有一组连续动作的句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈下班后开始做饭。___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、修改病句（5处错误）班级图书角成立差不多将近一个月了，同学们借阅图书非常积及，其中，比较受欢迎的书籍有《中国古代神话故事》《冰心诗集》《安徒生童话》。经过长时间的阅读，使我们班被评为“书香班级”，同学们增长了见识，开阔了眼界，这个活动能否顺利开展，取决于大家的配合和管理员的认真工作。5、填空题。（1.）"洛阳亲友如相问，_______________________________。"出自唐朝诗人_______的《__________》。（2）《墨梅》中表现作者不向世俗献媚，坚守纯洁操守的诗句是_____________________________________________________。（3）．"少年不知勤学苦，____________________"告诉我们读书要趁早；"____________________，一日不读十日空"告诉我们每天都要坚持读书。【阅读与理解】任务三：阅读感悟——英雄的足迹（一）课内阅读：《黄继光》节选①A.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。②B.啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。③轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。④天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！C.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。1．根据选文叙述的先后顺序，给下面的事件排排序：_________①堵住枪口②举起手雷③身上负伤④顽强爬行⑤部队受阻2．画线句子A运用了______的修辞手法，把______比作______。从这个句子中可以感受到敌人枪弹的______，从侧面表现了黄继光______的品质。3．画线句子B用了三个感叹号，朗读时应读出_______的语气。黄继光此时心里可能是这样想的：______________________ 4．画线句子C是对黄继光的______描写，句子中的______、______、______等词语表现了黄继光已完全将自己的生死置之度外，突出了他________________的英雄气概。（二）课外阅读：《点金术》点金术①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。②一天，他请求神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话，麦得斯心花怒放，说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”③第二天，他很早就起床了。他触到床，嘿！床竟然变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。④随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红色的玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能怕带来一些小的不便。”⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，却饥肠辘辘。⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。⑦“神啊！我到现在才明白。”他痛苦地说，“把金子都拿走，把我的女儿还给我吧！”神灵说：“你比以前聪明了，我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。”麦得斯到河里去洗了手，然后疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。⑧麦得斯永远也忘不了这个教训。1.请根据故事情节填写下面的思维导图。2.画“____”的句子通过__________描写体现了麦得斯__________的品质。3.短文最后说麦得斯永远也忘不了这个教训，他明白了什么道理？（

）A.做人要善良。 B.神灵会惩罚坏人。C.人不能拥有太多财富。 D.贪得无厌的人会受到惩罚。4.发挥想象，说说如果麦得斯再不停止使用点金术，会发生什么事。【习作与表达】任务四：妙笔生花——我的风采一、口语交际。童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生。你一定也看过许多有趣的童话故事。你在课外看过的最喜欢的童话故事是哪个？说一说你喜欢的原因。___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、习作。（任选一题完成，写一篇不少于400字的作文。）题目一：我的“自画像”提示：假如你是班级里的新同学，老师想尽快了解你，请你写一篇作文介绍自己。你可以从外貌、性格、爱好、优点、缺点等方面来写，让别人一读就知道“哦，原来这就是你呀！”题目二：故事新编提示：选择一个你熟悉的童话或寓言故事（如《龟兔赛跑》《狐假虎威》等），发挥想象，改变故事的结局或情节，创编一个新故事，题目自拟。试卷答案【积累与运用】任务一：字词基石——英雄的基石1.（每空1分，共9分）呼啸窟窿混乱调遣维持秩序脸颊禁止规规矩矩2.（每题3分，共12分）（1）A（2）D（3）C（4）B任务二：日积月累——精神的火炬1.（名句补充每空1分，填空每空2分，共8分）①君子以自强不息②自胜者强③不尤人④忧患安乐（1）③（2）②2.（选择每题2分，仿写3分，共9分）（1）C（2）B（3）A示例：秋风挥舞着画笔，把山林涂成了暖融融的金黄色，银杏叶打着旋儿飘落在大地的怀抱里。3.（4分）示例：妈妈下班回到家，先把包挂在衣架上，换好拖鞋，走进厨房拿出新鲜的食材，洗净后麻利地切菜、翻炒，不一会儿就做起了香喷喷的饭菜。4.（每处1分，共5分）①删去“差不多”或“将近”；②把“积及”改为“积极”；③删去“书籍”后的“有”；④删去“使我”的“使”；⑤删去“能否”。5.（每空1分，共7分）（1）一片冰心在玉壶王昌龄芙蓉楼送辛渐（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（3）老来方知读书迟一日读书一日功【阅读与理解】任务三：阅读感悟——英雄的足迹（一）课内阅读：《黄继光》节选1.（2分）③④②⑤①2.（每空1分，共5分）比喻子弹冰雹密集猛烈英勇无畏、坚韧顽强3.（前1空1分，后2空3分，共4分）激动、敬佩示例：我一定要把火力点摧毁，就算牺牲自己，也要让队伍按时完成任务，取得胜利！4.（每空1分，共5分）动作张开猛扑堵住视死如归、英勇献身（二）课外阅读：《点金术》1.（每空1分，共6分）左列：使用放弃右列：闷闷不乐饥肠辘辘痛苦幡然醒悟2.（每空2分，共4分）语言知错能改3.（3分）D4.（4分）示例：他身边所有的侍从、宫殿里的桌椅