安徽省阜阳市太和县2025-2026学年七年级下学期道德与法治期末试卷（文字版含答案）

七年级道德与法治下册全部题号选择题非选择题总分1~121314151617得分注意事项：1.满分100分，作答时间60分钟。2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.青春，是人生画卷中最华美的篇章。一名老师在讲解青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（

）A.标志着我们进入了成年阶段 B.让我们感受到旺盛的生命力C.使我们的情感世界更加丰富 D.让我们关注自己的外在形象2.为落实“健康第一”教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（简称《措施》）。下列正确反映《措施》发挥作用的路径是（

）①推动中小学生心理健康的全方位发展②基于体系丰富课程内容，强化心理健康教育引导③完善多项机制，逐步构建校园心理健康防护体系A.①→③→② B.②→①→③ C.③→①→② D.③→②→①3.青少年正处在生长、发育的重要时期，“黄色污染”是他们身心健康的大敌。如果他们接触到“黄色污染”，这会对身心健康造成极大的危害。筑起拒“黄”心理防线，青少年应当（

）①通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念②及时向父母和可信赖的成年人诉说，寻求他们的帮助③树立正确的道德观念和牢固的法律意识④不受好奇心驱使，拒绝与异性交往。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.夕阳西下，处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的宁静画面；而对思乡情重、情绪低落的人来说，可能会产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的伤感和苦楚。这说明（

）A.情绪能反映人的内心状态 B.正面情绪让生活丰富多彩C.情绪相对稳定，容易把握 D.个人成长不需要负面情绪5.右图是一名教师记录自己在职业生涯不同阶段对教育工作的情感。这反映出（

）

A.人的情绪复杂多样而且经常变化 B.情感能够提升想象力以及创造力C.合理调节情绪需要用一生来践行 D.情感的发展体现我们的生命成长6.学校要举行文艺汇演，小章和小勇都参加了表演。在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小勇（

）A.是个幽默风趣的孩子 B.具备自尊、自信品格C.应该学会尊重他人 D.能够恪守道德与法律7.2026年4月22日上午，第十三批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在辽宁沈阳举行。无数网友留言：“这盛世如你所愿。”从志愿军将士浴血奋战到新时代青年接续奋斗，一代代中国人自强不息地接力传承，让中华民族历经沧桑而不衰、饱经磨难而更强。这说明自强（

）A.使人自主自立，确保民族复兴B.让人抵御困难，从此远离挫折C.关乎个人成长，也关乎民族命运D.代代接力传承，利于国家，不利个人8.都江堰始建于2000多年以前，建造者巧妙利用当地西北高、东南低的地理条件，化害为利，将洪水引入平原灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存、共为体系，实现了人、地、水三者高度协和统一。这说明（

）①只要追求和谐统一，就可以实现永续发展②人与自然和谐共生的理念已经深入人心③正确看待差异与矛盾，才能构建和谐的人与自然的关系④尊重、顺应大自然运行的规律，才能与天地万物和谐共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（

）A.俭约自守、中和泰和的生活理念B.求同存异、和而不同的处世方法C.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀D.形神兼备、情景交融的美学追求10.十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过《中华人民共和国社会救助法》，该法自2026年7月1日起施行。该法第一条规定：“为了保障公民基本生活，让人民共享改革发展成果，健全社会救助体系，促进社会公平，维护社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。”这表明（

）①我国法律维护了统治阶级的根本利益②中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅③我国社会领域立法工作取得重大成就④我国的法律体系完善，各领域皆有法可依A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.学习委员向同学们介绍了一部法律。由介绍词可知，这部法律是（

）该法是我国首部法典，涵盖物权、合同、婚姻家庭、侵权责任等内容。它保障民事主体合法权益，规范社会民事活动，回应民生需求，是“社会生活的百科全书”。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国生态环境法典》12.作为行政法庭的“小法官”，小阳会和同学们分享的案例有（

）①魏某违规停放车辆被交警罚款200元②出版社未经作者的同意擅自发表其作品③汪先生的朋友找他借钱但是逾期未还④高某占道经营被市场监管局罚款300元A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（本题共5小题，共64分）13.（8分）阅读材料，完成下列要求。请对两名同学的观点进行评析。（8分）14.（12分）阅读材料，完成下列要求。青春时光无比珍贵。为帮助同学们更好地度过青春期，某校七年级（1）班召开“珍惜青春时光，焕发青春活力”主题班会。【活动一故事分享展优良品质】晏子使楚朱自清拒领救济粮晏子出使楚国，楚王以小门羞辱、讥笑齐国无人。晏子机智辩驳，拒走小门，反问楚王，巧妙回击刁难，圆满完成出使任务。抗战胜利后，美国为扶持国民党政权，向中国提供带有政治附加条件的“救济粮”。彼时朱自清虽贫病交加，却毅然拒绝美国“救济粮”，坚守立场，宁死不屈。（1）运用所学知识，剖析以上两则故事中的主人公共同彰显的优良品质，以及该品质对个人产生的积极影响。（6分）【活动二小组讨论助自我保护】（2）运用所学知识，为小皖提供具体可行的建议。（6分）15.（12分）阅读材料，完成下列要求。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了"体会青春成长"主题班会，请你参与其中并完成下列任务。【青春智慧】在小组讨论环节，同学们分享了最近令人印象深刻的事：（1）运用所学知识，分析他们的自信来源。（6分）【青春力量】学生小文分享了自己阅读时摘抄的金句： ①穷且益坚，不坠青云之志。 ②锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ③以梦为马，不负韶华；自强不息，终铸荣光。（2）结合上述金句共同反映的品格，说说你将如何努力。（6分）16.（16分）阅读材料，完成下列要求。为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以"传承中华传统美德，铸就时代新风尚"为主题开展班会，请你参与其中。◎典籍诵读典籍中华传统美德孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经》①____人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》②____以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》③____（1）结合所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。（6分）◎品悟思想商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国。为改变现状、称霸群雄，商鞅进行了变法改革，废除了贵族的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动了变法进程，大力兴建农田水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋"积贫"的局面。张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为"致理之道，莫急于安民生"。于是他开始围绕"尊主权、课吏职、信赏罚、一号令"等方面，大刀阔斧进行整顿。（2）请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。（6分）◎以案说法今年刚满十七周岁的王某某，因常通过偷窃等非法手段维持日常开销，最终受到法律制裁：刑事判决书（节选）本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元（已缴纳）。（3）请你分析王某某行为的性质，并说明这一行为的最本质特征是什么。（4分）17.（16分）阅读材料，完成下列要求。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。【走近法律】法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。▲对酒驾、超速等交通违法行为，道路交通安全法、刑法规定了严厉处罚，有效维护了道路交通秩序。▲对扰乱公共秩序的行为，治安管理处罚法明确了处罚措施，有力维护了公共秩序和社会稳定，确保社会生活的正常运行和公共安全。▲对滥用市场支配地位的垄断行为，反垄断法依法进行处罚，维护了公平竞争的市场秩序，促进了市场经济健康发展。（1）结合材料并运用所学知识，说说法律是如何保障生活的。（6分）【案例警示】16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。（2）这个案例对我们青少年有何警示？（6分）【撰写报告】有些同学未经他人授权，偷拍其他同学的照片，利用AI软件将他人头像制作成搞笑表情包，在网上聊天时发布，侵犯了他人的肖像权。（3）请你完成下列探究报告。（4分）关于守护青少年肖像权的探究报告原因分析①

（2分）解决方案②

（2分）试卷答案一、选择题（每小题3分，共36分）12345678910BDAADCCDAC1112BC二、非选择题（共64分）13.（8分）①甲的观点是片面的，乙的观点是片面的。（2分）②积极情感能让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验，促进我们的精神发展，有重要意义；但消极情感并非毫无价值，体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，也需要我们关注。（3分）③参与社会活动是我们获得美好情感的途径之一，我们还可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感；同时参与社会活动不一定就能获得美好情感，也可能会产生挫败感等负面情感体验，我们可以在这个过程中学会体味情感，不断提升情感境界。（3分）14.（12分）（1）（6分）共同彰显的优良品质：行己有耻（或：有知耻之心、有底线意识、坚守气节）。（2分）积极影响：①有助于我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；②引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由；③帮助我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④能磨砺我们的意志，增强自控力，不断提升个人的道德修养。（4分，答出2点即可）（2）（6分）①勇敢表达自己的感受，明确告诉对方自己不喜欢这样的玩笑，要求对方停止此类行为；②如果对方依旧不改正，可以向老师、家长寻求帮助，通过合理途径维护自身的合法权益；③增强自我保护意识，后续远离言语不文明的同学，避免自己再次受到伤害。（每点2分，答出3点即可，言之有理即可）15.（12分）（1）（6分）①小春的自信来源于对自身优势的正确认识，以及不断的实践积累，她经过长期的舞蹈学习，拥有上台表演的能力，在实践中获得了勇气和信心；②小夏的自信来源于对国家发展成就的强烈认同感，国家的发展强大为我们的成长提供了广阔的空间，也让我们对国家、对自身的未来充满信心；③小秋的自信来源于他人的鼓励和支持，同时她能够正确对待挫折，将外界的肯定转化为自身成长的动力，重新建立对自己的信心。（每点2分）（2）（6分）上述金句共同反映了自强的品格，我会：①树立坚定的理想信念，怀揣远大的目标，并且为了目标坚持不懈地奋斗；②勇于战胜自己的弱点，克服自身的惰性，不断磨砺坚强的意志，培养持久的坚持精神；③不断克服自己的短处，发扬自己的长处，依靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，在学习和生活中不断进步，实现自身的价值。（每点2分）16.（16分）（1）（6分）①孝亲敬长，这是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，我们要尊敬、感恩长辈。（2分）②爱国主义（或：坚贞不屈的民族气节、舍生取义的英雄气概），体现了为了国家和民族利益甘愿牺牲个人利益，甚至献出生命的崇高品格。（2分）③心怀天下的家国情怀（或：强烈的社会责任感、爱国主义），体现了以国为家，把个人利益和国家、民族的利益紧密相连，以天下为己任的担当。（2分）（2）（6分）①这些变法改革都体现了中华文化中自强不息、与时俱进、革故鼎新的精神理念，以及民本思想，中华民族是具有伟大创新精神的民族，变革创新始终是推动社会发展的重要动力。（2分）②这些改革都以民生为导向，顺应了当时社会发展的需要，体现了中华传统文化中“民为邦本”的思想，通过调整生产关系来适应生产力的发展，在当时都促进了国家的发展和社会的进步。（2分）③我们要传承中华优秀传统文化中的变革精神和民本思想，在今天的发展过程中也要不断与时俱进，坚持以人民为中心的发展思想，不断深化改革，推动国家和社会持续发展。（2分，言之有理即可）（3）（4分）王某某的行为是犯罪行为（刑事违法行为）。（2分）这一行为的最本质特征是严重社会危害性。（2分）17.（16分）（1）（6分）①法律规范着全体社会成员的行为，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，通过规定我们享有的权利和应该履行的义务，让我们知晓社会生活