江苏苏州市振华中学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题（文字版含答案）

2025~2026学年第二学期七年级道德与法治本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题，23小题，开卷考试。调研时间50分钟，满分50分。注意事项：1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上。2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。3.考生答题必须答在答题卡相应的位置上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷（选择题共20分）一、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共20分。1.姑苏区初中学校落实日常体育锻炼，学生心肺功能不断增强，身体素质稳步提升。学生的这些变化属于A.青春期心理变化 B.青春期生理变化 C.青春期认知变化 D.青春期行为变化2.在青春期，学生在心理上表现出一定的矛盾性。以下体现“闭锁与开放”矛盾心理的是A.向往独立，但又希望从成人那里得到理解B.渴望自主，遇到困难又希望得到家人帮助C.很少表露内心活动，一旦找到知心朋友就会敞开心扉D.敢于参与集体挑战，面对陌生的场景又会胆怯、退缩3.以下事件与解读匹配正确的是选项事件解读A首个“全民阅读活动周”4月启幕旨在促进青少年阅读能力B开展“新时代好少年”宣传学习活动有利于促进学生向上向善C颁布了“人工智能+教育”行动计划确保解决教育存在的问题D北京世界妇女大会通过《北京宣言》践行了法律中的绿色原则4.法治副校长全面覆盖苏州市的中小学，他们走进初中校园开展普法等活动。面对可能发生的性骚扰、性侵害情况，他们给学生的建议应该是A.勇敢地说“不” B.与其正面冲突 C.不告诉任何人 D.装作无事发生5.《苏州市中小学生心理健康促进条例》强调学生应当学习心理健康知识和技能，培养良好行为习惯，践行健康生活方式，增强自我调适能力。这启示青少年要①向老师和家长求助②借助运动调节身心③强化政策落地实施④开设心理健康课程A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.苏州技术专家雷雨田，在多次遭遇实验失败后，开始焦虑。但他及时调整心态，把压力转化为钻研动力，最终研发出多项核心专利。这告诉我们A．负面情绪一定会阻碍事业发展B．科研工作者不会受负面情绪的影响C．产生焦虑情绪说明心理素质差D．适度消极情绪可以转化为奋进动力7.2025年，姑苏区教体文旅委组织成立“苏州古城研学旅游联盟”，加强馆校合作，让文博场馆成为“可感可触”的育人课本，增强学生的家国情怀。对此认识正确的是①美好的情感只能依靠公益活动产生②情感的发展使我们的情怀更加博大③参观博物馆可以获得积极情感体验④传承传统文化滋养我们的精神世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8.山东枣庄某高校举行毕业典礼。一位75岁独臂拾荒老人想进场捡拾塑料瓶，被保安依规拦下。但典礼结束后，保安与在场学生收集会场空瓶，集中送到老人手中，暖心一幕引发全网点赞。网友点赞，是因为他们①有“我能行”的信念②心怀善意，主动关爱他人③真心相待，尊重他人④通过帮扶实现了人生价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④9.抗美援朝老兵从不主动向别人提起自己的功勋，但当听到有人歪曲事实时，他主动站出来维护革命先烈的荣誉。老兵的行为体现了他A．淡泊名利，厚植精忠报国的情怀 B．不爱慕虚荣，不愿彰显个人价值C．勇于探索，不想追求表面的荣耀 D．知廉耻、明是非，拒绝外界帮助10.右侧漫画《自惭形秽》（图一）告诉我们

A．被动才能“行己有耻” B．乱扔垃圾是个人的事C．要懂得维护自身尊严 D．人类的行为不如动物11．2026年，苏州市举办系列活动庆祝“4·28苏州工匠日”，引导人们立足实践、锤炼真本领。下列名句与材料内涵一致的是A．人须知耻，方能过而改，故耻为重B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐12．《人脸识别技术应用安全管理办法》规定“应用人脸识别技术处理人脸信息，应当具有特定的目的和充分的必要性，采取对个人权益影响最小的方式。”这一规定保护了公民的A．财产权 B．继承权 C．商标权 D．隐私权13．“家”字的演变（图二），印证了中华文明具有A．连续性 B．包容性 C．统一性 D．和平性14．我国政府对中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴、对3周岁以下婴幼儿每年发放3600元育儿补贴等措施。这传承了核心思想理念的A．崇正义 B．守诚信 C．知荣辱 D．重民本15．苏州火车站、高铁北站的志愿者常态化开展便民服务，热心帮助出行旅客。同学们准备对志愿者进行一次采访，最适合的采访主题为A．孝老爱亲传承家风 B．乐于助人无私奉献C．敬业乐群团结协作 D．修身自律吃苦耐劳16．我国不断修订相关法律，用法治力量守护候鸟家园。山东东营黄河口，数十万只候鸟振翅集结，出现“鸟浪”奇观。对此理解正确的是A．法律为候鸟迁徙提供坚实保障 B．法律可以解决所有的候鸟问题C．候鸟保护要公民做好有法可依 D．保护野生植物要遵守相关法律17．从订立合同到遗产继承，相关事宜均可在《中华人民共和国民法典》中找到法律依据。这说明实施该法①可以限制公民的民事权利②保障人民群众的合法权益③有利于营造良好营商环境④有利于促进社会更加和谐A．①②③ B①②④ C．①③④ D．②③④18．《中华人民共和国治安管理处罚法》（2026年版）规定：对于已满十四周岁未满十六周岁的，违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者在一年以内二次以上违反治安管理的，给予行政拘留处罚。该规定告诉青少年A．要杜绝不良行为，制裁违法犯罪 B．自己年龄小与违法犯罪无关C．面对犯罪行为，我们要敢于斗争 D．违反法律必须承担法律责任19.某次高铁列车上，陈某霸占了靠窗的座位不肯挪动，对劝阻的旅客和列车工作人员态度恶劣。当乘警告知其行为后果时，陈某仍拒绝挪动。最后，陈某被铁路公安机关处罚。陈某的行为是A.犯罪，扰乱了公共秩序 B.一般违法行为，受到行政处罚C.犯罪，损害了公共利益 D.一般违法行为，承担刑罚处罚20.李某借助AI，通过设计提示词、调整参数，制作了一幅图片并署名上传到某平台。刘某发布文章时，使用了该图片，并抹去署名水印。李某认为这是“盗图”行为，将刘某诉至法院。你认为法院会A.支持李某，因为刘某侵犯了他的肖像权B.不支持李某，因为是人工智能制作完成的C.支持李某，因为刘某侵犯了他的著作权D.不支持李某，因为人工智能不享有著作权第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，21题10分，22题6分，共16分。21.【健康第一润心润行】苏州各校将大课间活动作为滋养学生成长的重要载体，引导孩子们在关注自我、展现青春活力的过程中强心健体。青春访谈青春访谈活动中，一场场对话点亮了学生心中的阳光。部分访谈摘要如下。青春访谈第一阶段：准备阶段确定访谈对象、时间、地点等第二阶段：访谈实施访谈要点：

*不想长辈干涉交朋友，又不敢独自做决定。

*担心同学们产生误会，一般只和同性搭档。

*想好好学习，但不能坚持出现了倦怠感。

*有时候控制不住自己的冲动，遇事易急躁。第三阶段：整理分析我的收获：

*学会理性辨别朋友……（1）请结合“访谈要点”，完成“我的收获”。（6分）青春行动为了落实“健康第一”理念，学校计划开展班级跑步打卡活动。为更好地开展跑步打卡活动，同学们纷纷给出自己的建议：打卡任务标准男女生要相同；打卡要主动；完成打卡任务要踏实。（2）请你评价同学们的建议，并请提一条具体建议。（4分）22.【非遗传承携手绽放】2026年APEC（亚太经济合作组织）贸易部长会议落户苏州。会场非遗展厅里碧螺春制作技艺、桃花坞木版年画等非遗一一亮相。以下是同学们收集的相关非遗项目信息。非遗项目相关信息碧螺春制作技艺 从茶树种养到制茶全流程顺应物候、水土、温湿规律。 吸纳各地制茶经验，兼容并蓄却不丢失自身工艺内核。 制茶匠人代代坚守传统手工工艺，传承洞庭山茶文脉。 借助测温器辅助把控锅温，紧跟时代拓展产品与业态。桃花坞木版年画 就地取材，选用江南梨木刻版和天然矿物植物颜料。 兼容共生，保留江南文脉自身特色又吸纳外来养分。 逆势坚守，数代艺人接续奋斗绝境中赓续非遗文脉。 紧跟时代，用数字化手段系统性保护优秀传统资源。结合材料，请你选择一个非遗项目，撰写一段推介稿。（要求：紧扣“传承中华优秀传统文化”知识，条理清晰，重点突出。）（6分）三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共3小题，共14分。23.【良法善用共护家园】某校七（1）班围绕“生态环境人人有责”开展了主题学习活动。请你参与其中。【法典守护】同学们通过网站，查找到一部新通过的法律，制作了以下表格。法律名称亮点、解读（部分）形成观点《中华人民共和国生态环境法典》 大幅提高违法成本，强化责任追究，完善生态环境损害赔偿制度。 设立“全国生态日”，强化宣传教育，营造良好氛围。 全面展现出对古代礼法并重、德法合治思想的继承发扬。不犯罪是人们行为的底线，只要公民遵纪守法，就能保护好生态环境。（1）请结合材料，运用所学知识，对同学们形成的观点进行评析。（5分）【以案为鉴】某房地产公司承建的建筑外立面整体采用玻璃幕墙材质。每日太阳光会经玻璃幕墙长时间反射至马路对面水某某房屋客厅内，对其日常生活造成非常大的影响。双方协商未果后，水某某提起诉讼，要求房地产公司停止侵权，赔偿损失。人民法院通过选取不同时段进行现场勘验的方式，结合相关证据合理认定本案光照已超出公众容忍限度构成光污染。裁判结果：房地产公司赔偿水某某损失6.5万元。法律链接：《中华人民共和国民法典》第二百九十三条规定：建造建筑物不得违反国家有关工程建设标准；不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。（2）结合案例，谈谈你的感悟。（5分）【护绿于行】同学们准备组织“明法于心护绿于行”的宣传活动，撰写了倡议书。亲爱的同学们：良好的生态环境需要每一位公民的守护。守护是责任，心系家国护家园。因为

①。守护是传承，勤俭节约长绵延。因为

②。守护是笃行，知行合一我做起。日常生活中

③。守护是坚持。经测算：每人每天节约1度电，可减少约0.58千克二氧化碳排放，坚持365天，累计可减碳

④千克。让我们以法为规、以德践行，共同守护美好家园！（3）运用所学知识，将同学们的倡议书补充完整。（4分）试卷答案一、单项选择题（每小题1分，共20分）12345678910BCBAADCCAC11121314151617181920BDADBADDBC二、简要回答（共16分）21.（1）（6分）①要学会处理青春期的矛盾心理，可以通过求助他人、培养兴趣爱好转移注意力等方式调适矛盾心理（2分）；②要正确对待异性交往，与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，做到优势互补、共同进步（2分）；③要磨砺坚强意志，正确对待学习中的苦与乐，善于调节情绪，保持积极的心态，学会合理调控情绪，做情绪的主人（2分）。（2）（4分）评价：同学们的建议有合理性，打卡主动、完成任务踏实有利于培养学生的责任意识和规则意识，督促学生参与锻炼（1分）；但打卡任务标准男女生要相同的建议不合理，男女生在生理特点等方面存在差异，标准设置要考虑个体差异，做到因材施教（2分）。具体建议示例：可以设置阶梯式打卡任务，学生根据自身情况选择适配的任务量完成打卡（1分）。22.示例：选择碧螺春制作技艺（6分）碧螺春制作技艺是中华优秀传统文化的重要体现，它顺应自然规律制作，彰显了中华民族的生存智慧；它兼收并蓄又保留自身工艺内核，展现了中华文化的包容性与独特性；制茶匠人代代坚守手工工艺，传承茶文化文脉，承载着中华民族的文化记忆和精神追求；同时借助现代科技拓展产品业态，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，能够让我们感受中华文化的魅力，增强文化自信，我们要主动传承和保护碧螺春制作技艺这类非物质文化遗产，推动中华优秀传统文化发扬光大。三、分析说明（共14分）23.（1）（5分）该观点是片面的（1分）。不犯罪是人们行为的底线，公民遵纪守法有利于保护生态环境，这部分观点有合理性（2分）。但保护生态环境不仅需要公民守法，还需要行政机关严格执法、司法机关公正司法，也需要公民增强环保意识，自觉践行绿色生活方式，自觉履行保护环境的义务，多方共同发力才能守护好生态环境（2分）。（2）（5分）①法律具有规范作用和保护作用，法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，通过解决纠