2025-2026学年六年级（下）期末生物试卷3（鲁科五四制）

2025・2026学年六年级（下）期末生物试卷（鲁科五四制）

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意）

1.（2分）藻类与人类的关系极为密切。下列关于藻类的相关叙述错误的是（）

A.海带可食用部分是海带的叶

B.藻类能净化污水

C.藻类具有提供饵料、制造氧气等作用

D.从藻体中提取碘、褐藻胶和琼脂等是医学或工业上的原料

2.（2分）绿色植物中，可以监测空气污染和遗体堆积形成煤的植物，分别是（）

A.蕨类植物和藻类植物B.苔葬植物和藤类植物

C.苔辞植物和藻类植物D.种子植物和蕨类植物

3.（2分）下列有关植物与人类生活的关系，叙述正确的是（）

A.鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是胡芦群

B.蕨的嫩叶和地下茎可食用，贯众可供药用

C.紫菜、小麦和葡萄都能为人们提供种子和果实

D.满江红淡水被子植物，可作为绿肥和饲料

4.（2分）种子植物比抱子植物更适应陆地环境的原因不包括（）

A.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖

B.如果环境过于干燥或寒冷，泡子可以进入休眠状态

C.抱子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发

D.种子属于器官，含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发

5.（2分）“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”在该诗中提到的红豆是红豆杉的（）

A.花B.果实C.种子D.胚

6.（2分）大米是水稻种子加工后的产物，加工过程如图所示，通过识图可知（）

去除果皮2去除全部

0和部分种.（］种皮及,

稻谷糙米胚芽米精白米

A.水稻是一种裸子植物

B.水稻种子中没有子叶

C.大米的食用部分是胚乳

D.精白米能萌发长成幼苗

7.（2分）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是（）

A.①胚根B.②胚轴C.③胚芽D.④子叶

8.（2分）软体动物是动物界的第二大类群，很多软体动物因营养丰富而成为美味佳肴。下列菜名中与软

体动物无关的是（）

A.蒜蓉扇贝B.爆炒花甲C.燎拌海萤D.铁板就鱼

9.（2分）棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是（）

A.海星B.沙至C.海胆D.海参

10.（2分）早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，下列说法正确的是（）

A.“四大家鱼”包括青鱼、鲍鱼、鲤鱼、草鱼

B.“四大家鱼”的体色均表现为背浅腹深，有利于逃避敌害

C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料

D.水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高

11.（2分）如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是（）

A.图1表示蜥蜴的肺，图2表示青蛙的肺

B.青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换

C.从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等

D.二者的肺都可以从环境中获得氧气，并排出二氧化碳

12.（2分）“六角龙”是受欢迎的水族宠物（如图所示），幼体水栖，有3对羽状外鲤；成体常柄潮湿洞穴,

用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。下列与其属于同一类群的是（）

A.金鱼B.大鲸C.变色龙D.龙虾

13.2（分）蜥蜴是真正的陆生动物，下列特征与陆地生活无关的是（）

A.体表覆盖着角质鳞片

B.身体内有脊柱

C.生殖和发育脱离了水环境

D.完全用肺呼吸

14.（2分）“寒号鸟”的学名为复齿骷鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次,

每胎通常产1〜2仔。据此判断“寒号鸟”属于（）

A.鸟类B.哺乳类C.两栖类D.爬行类

15.（2分）鲸属于哺乳类而非鱼类，其不同于鱼类的特征有（）

A.依靠鳍进行游泳B.利用鲤进行呼吸

C.以乳汁哺育幼仔D.体表覆盖鳞片

16.（2分）下如图是兔和狼的牙齿，观察如图所示的结构图，下列叙述不正确的是（）

B.③为臼齿，主要用于磨碎食物

C.图甲为狼的牙齿，图乙为兔的牙齿

D.牙齿分化提高了动物摄食和消化能力

17.（2分）下列分类阶元中，生物共同特征最少的是（）

A.界B.纲C.属D.种

18.（2分）小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉其中豹猫属于猫

科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（）

A.大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远

B.大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门

C.科是最小的分类单位

D.主要依据食性对三种动物进行分类

19.（2分）下列分类单位中包含生物种类最多的是（）

A.脊索动物门B.哺乳纲

C.奇蹄目D.马科

20.（2分）19世纪中期，法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人证实了细菌不是自然发生

的。如图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置，下列叙述不正确的是（）

A.该实验的变量是鹅颈的有无

B.实验前，甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸

C.一段时间后，甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败

D.实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的

21.（2分）下列关于菌落的说法，正确的是（）

A.经半小时即可培养出菌落

B.每个菌落都含有多种细菌

C.在显微镜下才能观察到菌落

D.可以根据菌落的大小大致区分细菌和真菌

22.（2分）下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是（）

A.无成形的细胞核B.属于单细胞生物

C.靠分解有机物生活D.繁殖方式为出芽生殖

23.（2分）馒头是我国人民喜爱的主食之一，制作馒头时，使馒头膨大松软的微生物是（）

A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.米曲霉

24.（2分）农民在种植大豆、花生等豆科植物时，可以少施或不施氮肥的原因是（）

A.土壤中氮肥较多

B.豆科植物的不需要氮肥

C.空气中有氮气含量高

D.该植物的根中有根瘤菌，可固定空气中的氮气

25.（2分）科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组

成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相

似的是（）

二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共50分）

26.（10分）某同学到公园采集了若干种生物，并进行了观察.请据图回答下列问题:

（1）图A所示生物是,分布在淡水中。显微镜下可以看到其细胞内有带状排列的

[1，光照几个小时后，滴加碘液染色，观察到该结构出现蓝色颗粒，这说明该生

物能进行作用。

（2）图B为黑藻，常被用作装饰水族箱的材料，黑藻属于植物。

（3）图C所示植物属于植物，其比图D所示植物高大的多，原因之一是它体内具有专门

运输物质的通道：。C植物叶片背面的褐色隆起是O

（4）将图D所示植物的“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察。请预测其“茎”“叶”是否会变

红，并说明原因：,。

（5）请把以上生物按照结构从简单到复杂的顺序进行排序（用字母表示）。

27.（10分）动物在漫长的进化中，形成了与生活环境相适应的形态结构特征。请回答下列问题：

（1）水蛇的身体呈对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水蛇特有的捕食和防御利

器是o

（2）与水蛇相比，涡虫的身体呈对称，有明显的背腹之分。水蛇和涡虫在消化方面的共同

特征是o

（3）从结构上看，蛔虫的消化器官比水蛆和涡虫复:杂高等。表现在o在看，蛔虫身

体表面有,可以保护它不被消化液消化分解，是其适应寄生环境的典型结构特征。

（4）蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象，分节对它们的生活有什么意义？。

（5）蝗虫的体表被有坚韧的,具有的作用，使蝗虫适于生活

在干旱的陆地上。但该结构不能随身体长大，因而蝗虫在发育过程中需要o

28.（10分）鱼和螃蟹都是用鲤呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某学校兴趣

小组对鱼和螃蟹的蛆进行了对比观察。请据图回答相关问题：

将新鲜的鱼^和螃蟹鲤分别放将蛆从水中取出，也于空气中一段时

入水中观察鼬效的分散情况,间，观察鲤的变化•

旁里的婚

观察结果：鱼的鲤纥在水中较分散;观察结果：鱼的鲍丝粘连，表面黏糊;

螃蟹的腮外形蓬松。崎螯的鲤外形无变化“

（1）鱼在水中自由的游动，通过来感知水流和测定方向，为游泳提供动力的

是O

（2）鱼类适于水中生活的特征有哪些？（答出2条即可）。

（3）螃蟹离开水后鲤外形无变化，与空气的接触面积（选填：变大/变小/不变），使其可以

存活一段时间。根据观察结果，解释鱼离开水后便很快窒息而死的原因：。

（4）“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，如果请你把上述

动物分成两类，你的分类依据是（写出一种即可）。

（5）兴趣小组为r探究“溶解在进入鲫鱼口和流出鲫鱼鲤盖后缘的水中的气体成分有何变化？”设计

了如下实验：

烧杯1烧杯2

步骤1加入适量清水，加入一条健康的鲫加入等量清水，但不放鲫鱼

鱼

步骤2在鱼口的前方滴加两滴BTB溶液，在水中滴入等量DTB溶液，观察

观察流出鲤盖后缘的水的颜色变水的颜色

化并记录

实验现象流出鲤盖后缘的水呈黄色水呈蓝色

澳麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常用BTB枪测溶液中二

氧化碳含量的变化，使用BTB短时间内对鱼没有影响

①实验前，同学们仔细观察鱼的活动，发现口和鲤盖后缘的张合总是（选填：同步/交替）

进行，这是鱼在水中进行呼吸。

②根据实验结果可以得出结论：水流经鱼体后，从蛆盖后缘流出的水中的二氧化碳含量（选

填：增加/不变/减少）。烧杯2中加入的清水和BTB溶液需要与烧杯I中的是等量的，目的

是：。

29.（10分）如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回

答相关问题：

图一图二图三图四

（I）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈__________,可减少飞行过程

中空气的阻力。前肢变成,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部,

可以o胸骨上高耸的突起是[],发达的附着其上，为

飞行提供强大的动力。

（3）图四是某同学用输液袋、输液管、橡皮圈和气球等材料制作了-一个鸟类的呼吸模型。橡皮圈模拟

的是进行气体交换的毛细血管。输液袋模拟的是图三中的[]。气球没有被以皮圈包绕,

气球模拟的是图三中的[],该结构（选填：能/不能）进行气体交换，

其作用是：.

30.（10分）春秋时期的《诗经•小雅•信南山》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是范，献之皇祖”的诗

句。“庐”“瓜”指的是蔬菜，“剥”“范”有腌渍加工之意。在汉墓中开始出现非常多的有坛沿的泡菜坛,

所以认为泡菜坛的发明是在汉代。某生物兴趣小组尝试制作泡菜，下表为主要制作步骤。请回答下列问

题：

①清洗泡菜坛泡菜坛使用前用沸水烫洗内壁，彻底晾干

②处理蔬菜蔬菜洗净后彻底晾干，切成长条、块或整颗

③制作新盐水水、盐、否料放入锅中，煮沸5分钟，美火

自然冷却至室温

④铺菜、加配料坛底先放一层蔬菜，撒少量香料，再铺一层

菜，重且至坛内约8分满

⑤倒入新盐水倒入新盐水，直至完全没过蔬菜，水面距离

坛口5cm左右

⑥倒入老泡菜水倒入老泡菜水（经过多次泡菜发酵后留存下

来的盐水），搅拌均匀

⑦密封坛口坛口水槽中注入清水，盖上外盖，确保密封

严实

⑧发酵放置在阴凉、通风处，避免阳光直射

（1）笫⑨步制作新食盐水时，煮沸的原因是：。将制作好的食盐水冷却至室温的原因

是：o

（2）第⑥步倒入老泡菜水的目的是：。制作泡菜利用的微生物主要是,此种

微生物还能用来制作（填写一种食品名称）。

（3）第⑦步密封坛口的目的是：o

（4）泡菜制作过程中，泡菜表面杂菌产生的硝酸还原酶将硝酸盐转化为亚硝酸盐，在特定条件下能转

变成有致癌作用的亚硝胺。该小组对三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发醉天数的关系进行了检测

（如图）。与食盐浓度为3%、7%相比较食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化的特点

是:

（5）泡菜虽然美味却不宜过量食用。根据图中的相关数据，对泡菜腌制和食用的合理建议

有。

（6）夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋常常发霉长毛，霉菌容易在这些物品上生长的原因

是：o请结合生活实际，写出夏天存放棉衣棉被的方法。

2025・2026学年六年级（下）期末生物试卷（鲁科五四制）

参考答案与试题解析

一.选择题（共25小题）

题号1234567891011

答案ABBBCCDCBcD

题号1213141516171819202122

答案BBBCCABAA