广西壮族自治区北海市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-广西壮族自治区北海市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”字在“差错”一词中读音是A.chāB.chàC.chǎD.cī答案:B解析:在“差错”中,“差”读作chà,表示错误的意思。(2)以下哪项是正确的人物与作品搭配?A.王之涣——《登鹳雀楼》B.杜甫——《赋得古原草送别》C.白居易——《忆江南》D.以上都是答案:D解析:王之涣《登鹳雀楼》、杜甫《赋得古原草送别》、白居易《忆江南》均为正确搭配。(3)下列句子中没有语病的是A.他考试时因为紧张,没有答好。B.地球是宇宙中唯一适合人类生存的星球。C.每年春天,我们都要去花鸟市场买花。D.他昨天去学校,和老师聊了一会儿。答案:B解析:A句成分残缺,缺少主语;C句搭配不当;D句语序不当。(4)下面哪句是比喻句?A.风从东边来。B.雪像棉花一样柔软。C.他跑得很快。D.小明很聪明。答案:B解析:比喻句是用“像”“如”等词将一个事物比作另一个事物。(5)“孔明借东风”这个故事出自哪部名著?A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》答案:C解析:《三国演义》中“孔明借东风”是诸葛亮运用智慧帮助周瑜火攻曹操的经典情节。(6)请判断成语“津津有味”使用的正误。A.他读这本书读得津津有味。B.他吃饭时津津有味地说着笑话。C.他听音乐时津津有味地跳舞。D.以上都是正确的。答案:A解析:B和C项使用不当,“津津有味”形容对某事物感兴趣,不能用于“说笑话”和“跳舞”。(7)下列句子中,关联词使用正确的是A.因为喜欢看书,所以读书不是浪费时间。B.由于下雨了,因此我们决定取消活动。C.既然他来了,那么我们也不用去了。D.以上都是正确的。答案:D解析:A、B、C项中的关联词使用均符合语义和语法规范。(8)“夏夜将晓,江月如钩。”出自哪位诗人的作品?A.李白B.苏轼C.杜甫D.陆游答案:B解析:该句出自苏轼的《临江仙·送钱穆父》。(9)下列哪个词语是褒义词?A.麻烦B.精美C.简略D.冷漠答案:B解析:精美表示精美、好看,是褒义词。(10)请选出与“以”意义相同的一项:A.“以”在“以假乱真”中表示凭借B.“以”在“以身作则”中表示用C.“以”在“以动制静”中表示方位D.“以”在“以假当真”中表示目的答案:A解析:“以”在“以假乱真”中表示凭借。(11)下列哪句诗描绘的是春天的景象?A.梨花院落溶溶月B.小楼一夜听春雨C.万壑树参天D.蓬莱文章建安骨答案:B解析:“小楼一夜听春雨”描绘的是春天的雨景,与季节相关。(12)在“写作文时要注意语句通顺”中,“注意”是A.预设语气词B.动词C.副词D.形容词答案:B解析:“注意”在句中是动词,表示应当做到某种行为。(13)请选出“差”字的正确读音。A.差错:chàB.差遣:chāC.差异:chāiD.差点:chā答案:A解析:在“差错”中,“差”读作chà,意为错误。(14)“含笑一壶酒”是哪位诗人写的一句诗?A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐答案:D解析:该句出自李商隐《无题》。(15)“草木有本心,何求美人折”描写的是A.菊花B.梅花C.松柏D.野花答案:A解析:该句出自孟浩然《清明》,描写的是菊花。(16)“锄禾日当午”中的“锄”是A.谐音字B.借代词C.动词D.名词答案:C解析:“锄”在句中是动词,表示锄地的动作。(17)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达的情感是A.对友人离去的不舍B.表达对祖国的热爱C.对征战的恐惧D.以上都不是答案:B解析:该句表达的是对国家安全的关切和对英雄人物的赞美。(18)《守株待兔》出自哪部典籍?A.《庄子》B.《韩非子》C.《孟子》D.《论语》答案:B解析:该故事出自《韩非子·五蠹》,讲的是不劳而获的故事。(19)“一粥一饭,当思来之不易”出自A.《论语》B.《淮南子》C.《孟子》D.《增广贤文》答案:D解析:该句出自《增广贤文》。(20)《清明》一诗的作者是A.杜牧B.李白C.李商隐D.白居易答案:A解析:《清明》是杜牧的作品,描写的是清明节的景象。答案:B、D、B、B、C、A、A、D、C、B、A、C、B、D、A、B、D、B、A解析:二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《春晓》中描写春日早晨的诗句是“春眠不觉晓,__________。”答案:处处闻啼鸟解析:出自孟浩然《春晓》,描绘的是春天的早晨,鸟声悦耳的景象。(22)《别董大》中表达劝慰友人诗句是“__________,天涯若比邻。”答案:海内存知己解析:该句出自王维《送元二使安西》,表达虽远犹亲的情感。(23)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是“__________。”答案:为有源头活水来解析:该诗讲的是读书需不断求知的道理。(24)古代的“寒食节”是清明节的__________。答案:前一日解析:寒食节是清明节的前一天,古人常在此日禁火。(25)“清风明月本无价,__________。”是古人题写在园林中的名句。答案:近水远山皆有情解析:该句表达自然景色与人情感之间的联系。(26)《回乡偶书》中表达对故乡变化的感慨的是“儿童相见不相识,__________。”答案:笑问客从何处来解析:表达诗人回乡时的惊讶与感叹。(27)“欲穷千里目,更上一层楼”出自哪位诗人的诗?答案:王之涣解析:出自《登鹳雀楼》,表达人生哲理。(28)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是杜甫《绝句》中的诗句,描写的是__________的景象。答案:春天解析:黄鹂与白鹭是春天的典型意象。(29)“哦,原来是这样!”是__________句。答案:感叹解析:“哦”是表示惊讶或恍然大悟的语气词。(30)“那不叫修理,那叫改造!”是__________句。答案:反问解析:句中有疑问语气,但实际上是表达否定的意思,属于反问句。答案:处处闻啼鸟、海内存知己、为有源头活水来、前一日、近水远山皆有情、笑问客从何处来、王之涣、春天、感叹、反问解析:三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。杨花榆荚无才思,惟有绿杨堪系马。答案:解析:(31)(1)本诗的作者是A.杜甫B.杨万里C.白居易D.苏轼答案:B解析:这首诗是南宋诗人杨万里的作品,描写的是六月西湖的景象。(31)(2)“无才思”指的是A.杨花榆荚没有香味B.杨花榆荚没有颜色C.杨花榆荚没有情感D.杨花榆荚没有价值答案:A解析:“无才思”形容杨花榆荚没有香味,用来对比西湖六月的美景。(31)(3)诗中描写的季节是A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:B解析:诗中提到“六月中”,所以描写的是夏天。(31)(4)诗中“堪”字的意思是A.可以B.容易C.应该D.并且答案:A解析:“堪”在句中表示“可以”的意思。(31)(5)这首诗的主题是A.表达对朋友的送别B.描写西湖六月的美景C.抒发对自然的热爱D.以上都是答案:D解析:本诗既描写六月西湖的美景,又表达送别友人的感情。答案:B、A、B、A、D解析:四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树,多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。答案:解析:(32)(1)王戎的故事主要是为了说明A.不要轻信传言B.要观察事物C.不要贪图便宜D.以上都是答案:B解析:王戎通过观察得出“道边多子”的李子必定是苦的,说明他善于观察。(32)(2)文言文中,“尝与诸小儿游”的“尝”意思是A.尝试B.曾经C.味道D.想要答案:B解析:“尝”在这里表示“曾经”。(32)(3)“诸儿竞走取之”中的“诸儿”是A.许多孩子B.一个孩子C.孩子们和老师D.孩子和大人答案:A解析:在文言文中,“诸儿”即“许多孩子”。(32)(4)王戎为什么不肯去摘李子?A.李子太小B.李子数量少C.李子是苦的D.李子太便宜答案:C解析:王戎认为道边李子多子是因为苦,所以他不愿摘。(32)(5)这个故事告诉我们一个什么道理?A.不要贪图小便宜B.要多动脑筋C.观察是解决问题的关键D.以上都是答案:D解析:王戎通过观察和思考得出正确判断,告诉我们应观察、动脑筋、不贪图便宜。答案:B、B、A、C、D解析:五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)爱好阅读我从小就喜欢阅读。每天晚上,当我躺在床上,总喜欢翻开一本书,沉浸在书中的世界里。读小说时,我仿佛看到了主人公在故事中经历的种种冒险;读散文时,我仿佛置身于作者所描绘的美景;读诗歌时,我感受到文字中的节奏和美感。阅读让我懂得了更多知识,增长了我的见识,也让我看到了世界的另一层面貌。答案:解析:(33)(1)本文的主要内容是A.介绍阅读的好处B.分享阅读的体验C.说明阅读的习惯D.以上都是答案:B解析:文章主要描述了作者阅读时的体验和感受。(33)(2)“我仿佛看到了主人公在故事中经历的种种冒险”用了什么修辞手法?A.比喻B.拟人C.夸张D.借代答案:A解析:将阅读中的想象比作“看到”故事中的内容,属于比喻。(33)(3)作者在文中提到的文学体裁有A.小说、散文B.散文、诗歌C.小说、诗歌D.小说、散文、诗歌答案:D解析:文中提到了小说、散文、诗歌三种文学体裁。(33)(4)作者认为阅读能够A.增长知识B.增长见识C.感受世界D.以上都是答案:D解析:作者指出阅读能增长知识、增长见识、感受世界。(33)(5)文章的结构属于A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.空间顺序答案:A解析:文章开头指出爱好阅读,中间讲述阅读的体会,结尾总结阅读的意义,结构上为总分总。答案:B、A、D、D、A解析:(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)夏天的莲塘盛夏,池塘里开满了莲花,粉白的花瓣在阳光下显得格外美丽。这是唯一的荷花池,周围绿树成荫,空气中弥漫着淡淡的清香。夏天的午后,阳光炽热,而池塘却凉爽宜人,是孩子们最喜欢的避暑场所。有时,我们还会看到几只蜻蜓立在荷花上,轻轻振翅。答案:解析:(34)(1)文章主要描写的是A.一支荷花B.一个夏天的莲塘C.荷花的生长过程D.荷花池的四季变化答案:B解析:文章主要围绕“夏天的莲塘”展开描写。(34)(2)文中“粉白的花瓣在阳光下显得格外美丽”的作用是A.点题B.点明中心C.点明主题D.情感表达答案:A解析:该句描写荷花开得美丽,起到点题的作用。(34)(3)下列哪项不是文章中的描写对象?A.荷花B.青蛙C.青树D.空气答案:B解析:文中没有提到青蛙。(34)(4)本文的结构是A.总分总B.时间顺序C.空间顺序D.事件发展顺序答案:C解析:文章按空间顺序描写莲塘的景物。(34)(5)文中“有时,我们还会看到几只蜻蜓立在荷花上”的句子所使用的描写方法是A.动作描写B.环境描写C.语言描写D.心理描写答案:A解析:描述了蜻蜓的动作,属于动作描写。答案:B、A、B、C、A解析:六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的瞬间要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的瞬间在人生中,有许多瞬间会消失在时间的长河里,但总有一些瞬间会留在记忆深处,久久不能忘怀。我记得去年冬天,我独自一人在公园里散步。雪花纷纷扬扬地落下,世界仿佛被一层柔软的白色覆盖。我总觉得这天会特别寒冷,但步行到湖边时,我却被眼前的景象震撼了。湖面结了一层薄冰,冰面上却绽放着几朵红梅,红梅的花瓣红得像火,映着雪白的背景,尤为醒目。我站在湖边,静静地望着那几朵红梅。它们傲然挺立,开出一朵朵鲜艳的花开,即使

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