成都青羊实验2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都青羊实验2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”读音相同的一项是？A.薄荷B.薄公C.薄蚀D.薄肉答案：A解析：A项“薄荷”中的“薄”读作bó，其余选项中“薄”读作bò。(2)请选出与“差”字对应正确的词语？A.差错B.差别C.差不多D.差评答案：A解析：A项“差错”中的“差”读作chā，其余选项中的“差”读作chà或chāi。(3)下列词语中，感情色彩为褒义词的是？A.拖延B.智慧C.自私D.偷懒答案：B解析：B项“智慧”为褒义词，其余均为贬义词。(4)下列句子中没有语病的一项是？A.他昨天去学校了，今天又去学校了。B.他昨天去学校，今天又去学校。C.昨天他去学校，今天又去学校。D.昨天他去学校了，今天又去学校。答案：D解析：D项语法完整，表达清晰。A项重复啰嗦；B项缺少“了”字，表意不明确；C项结构松散。(5)把“小明把书拿到了桌子上”改为“被”字句是？A.书被小明拿到了桌子上。B.书被小明拿到了桌子上。C.书被小明拿到了桌子上。D.书被小明拿到了桌子上。答案：D解析：“把”字句改为“被”字句时，动词应保持原形，“了”字应保留。(6)下列选项中，与“兴奋”近义的一项是？A.冷静B.激动C.谦虚D.安静答案：B解析：“兴奋”和“激动”都表示情绪高涨，其余选项均不符合。(7)下列词语中，属于褒义词的是？A.嫉妒B.骄傲C.忌妒D.佩服答案：D解析：“佩服”是褒义词，其余均为贬义词。(8)下列诗句中，描写春天的一项是？A.春眠不觉晓B.举头望明月C.朝辞白帝彩云间D.夜半钟声到客船答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天的早晨。其余诗句分别出自《静夜思》《望天门山》《枫桥夜泊》。(9)下列诗句中，与“日日弹琴直到夜”意境相符的是？A.停车坐爱枫林晚B.碧玉妆成一树高C.墨梅一枝春D.风雨送春归答案：D解析：D项出自《卜算子·送鲍浩然之浙东》，描绘春天消逝的景象，与题干意境相符。A项写景，B项与梅花有关，C项描写梅花。(10)《观书有感》的作者是？A.李白B.杜甫C.朱熹D.王安石答案：C解析：《观书有感》的作者是南宋著名理学家朱熹。(11)下列选项中，属于成语的一项是？A.专心致志B.感动人心C.春暖花开D.炽热融化答案：A解析：A项“专心致志”是成语，其余选项均为短语或非成语。(12)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为天气好，所以我们去郊游。B.虽然天气好，但是我们去郊游。C.因为天气好，所以天气不好。D.虽然天气好，而且我们去郊游。答案：A解析：A项逻辑关系正确，B项为转折关系使用错误，C项前后矛盾，D项关联词搭配不当。(13)王戎不取道旁李的故事出自？A.《世说新语》B.《聊斋志异》C.《安徒生童话》D.《格林童话》答案：A解析：王戎的故事出自《世说新语》，属于文言文寓言的范畴。(14)下列是唐代诗人的一项是？A.李白B.苏轼C.柳永D.辛弃疾答案：A解析：A项李白是唐代著名诗人。B为宋代诗人，C为宋代词人，D为宋代词人。(15)《村居》的作者是？A.高适B.杜甫C.叶绍翁D.王维答案：C解析：《村居》的作者是宋代诗人叶绍翁。(16)下列句子中，使用比喻修辞的一项是？A.火山喷发时像老虎下山。B.他是个坚强的人。C.月亮升起来了。D.小明非常努力。答案：A解析：A项将火山喷发比作老虎下山，是比喻修辞；其余选项为陈述或直接描述。(17)下列诗句中，描写荷花的一项是？A.小荷才露尖尖角B.随风潜入夜C.一径竹阴云满地D.风雨送春归答案：A解析：A项出自《晓出净慈寺送林子方》，描写初夏荷花的景象。B项出自《春夜喜雨》，C项出自《燕京岁时记》，D项出自《卜算子·送鲍浩然之浙东》。(18)二十四节气中，表示春天开始的是？A.立春B.春分C.谷雨D.惊蛰答案：A解析：二十四节气中，立春标志着春季的开始。(19)下列不属于中国传统节日的是？A.元旦B.中秋节C.七夕节D.端午节答案：A解析：A项“元旦”不属于中国传统节日，而是公历节日；B、C、D均为中国传统节日。(20)下列词语中，与“品格”感情色彩相同的一项是？A.贪婪B.刚正C.懒惰D.骄傲答案：B解析：B项“刚正”为褒义词，与“品格”感情色彩相同。其余均为贬义词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“________，碧海青天夜夜心。”答案：嫦娥应悔偷灵药解析：此句出自李商隐的《嫦娥》，表达了对嫦娥孤独思念的描写。(22)“________，红杏枝头春意闹。”答案：春风又绿江南岸解析：此句出自王安石《泊船瓜洲》，描绘春天生机勃勃的景象。(23)“春种一粒粟，________。”答案：秋收万颗子解析：此句出自李绅的《悯农》（其一），描绘农民辛勤耕作的情景。(24)“孤舟蓑笠翁，________。”答案：独钓寒江雪解析：此句出自柳宗元的《江雪》，描绘了一幅孤寂凄清的冬景图。(25)“欲将轻骑逐，________。”答案：大雪满弓刀解析：此句出自卢纶的《和张旭员外春雪》，描写战士在雪地中策马追敌的情景。(26)“一水护田将绿绕，________。”答案：两山排闼送青来解析：此句出自王安石的《书湖阴先生壁》，描绘山环绕田地的画面。(27)“白日依山尽，________。”答案：黄河入海流解析：此句出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘夕阳西下、黄河奔流的壮观景象。(28)“桃李满天下，________。”答案：师恩似海深解析：这是对教师辛勤付出的赞美，常伴随着古文使用。(29)“零落成泥碾作尘，________。”答案：只有香如故解析：此句出自陆游的《卜算子·咏梅》，歌颂梅花虽凋零却依然有香气的品质。(30)“春风又绿江南岸，________。”答案：明月何时照我还解析：此句出自王安石的《泊船瓜洲》，表达了对故乡的深深思念。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)这首诗的作者是？A.杜甫B.李白C.杜牧D.李绅答案：C解析：这首诗出自杜牧的《清明》，诗人借清明雨景抒发对亡亲的哀思。(31)这首诗的主题是？A.喜悦B.离别C.思乡D.哀思答案：D解析：通过描写清明雨景和路上行人的情感，表达了对逝去亲人的深切哀思。(31)请赏析“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”一词。答案：纷纷形容春雨细密连绵，渲染出清明时节的朦胧意境，营造出忧伤的氛围。解析：此词体现了春天的细雨，并与后文的“断魂”形成情感呼应，增强了诗的感染力。(31)诗歌中“牧童遥指杏花村”表达了一种怎样的情感？答案：表达了诗人对归途的期盼与希望。解析：诗人询问酒家，牧童的指引暗示了归家的方向，表达了诗人希望找到慰藉之地的情感。(31)这首诗运用了哪种表现手法？答案：借景抒情解析：诗人通过描写清明时节的雨景，表达了内心的哀愁，这是借景抒情的手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争去摘。唯戎不动。人问之，曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。(32)下面哪一项是“尝”的意思？A.尝试B.曾经C.味道D.试吃答案：B解析：“尝”在此文中指的是“曾经”，表示过去发生的事情。(32)文中“诸儿争去摘”的意思是？A.诸个孩子争着去摘李子B.所有孩子一起去摘李子C.孩子们为了摘李子而争执D.孩子们争着去摘李子答案：D解析：“争去摘”表明孩子们争着去做某件事，即“争着去摘李子”。(32)王戎不动的原因是？A.他喜欢看别人摘李子B.那些李子是苦的C.他想等别人摘后自己再摘D.他不喜欢吃李子答案：B解析：王戎认为道边多子的李子一定是苦的，因此不摘。(32)下列哪项是对王戎人物形象的正确评价？A.懒惰B.聪慧C.粗心D.胆小答案：B解析：王戎通过观察和推理，判断李子为苦，表现出他的聪明与果断。(32)这则文言文的寓意是？答案：做事要善于观察和思考，不要轻信表象。解析：王戎能从现象推断出李子的特性，体现了观察与思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小明今天回家时，发现妈妈在灯下认真地缝补衣服。他站在门口迟迟没有进去，看着妈妈那微微佝偻的背影，心里一阵酸楚。妈妈总是把最好的留给别人，自己却默默承受着生活的艰辛。他忽然明白了，原来妈妈的爱如此伟大。(33)文章的主要内容概括是？答案：小明看到妈妈在缝补衣服，感受到妈妈的辛劳与伟大的爱。解析：文章通过描写小明回家看到妈妈缝补衣服的情景，表达对妈妈的感激之情。(33)“妈妈总是把最好的留给别人，自己却默默承受着生活的艰辛”这句话表达了什么情感？答案：表达了对妈妈无私奉献精神的敬佩之情。解析：这句话通过对比妈妈给予他人和自己付出，突出她的伟大与奉献。(33)文中“微微佝偻的背影”是什么修辞手法？答案：拟人解析：将妈妈的背影拟人化，赋予其情感，表达对妈妈的关心。(33)小明“心里一阵酸楚”是因为什么？答案：小明看到妈妈在灯下缝补衣服，感到心疼和愧疚。解析：通过“酸楚”这一词语，可以看出小明感受到母爱深情。(33)这篇文章的主题是什么？答案：歌颂母爱的无私和伟大。解析：全文围绕妈妈的辛劳和小明的理解展开，主题明确。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，万物复苏。公园里的花儿开了，树上的叶子也变得嫩绿。小明和小红在园中散步，他们看到了一只小鸟落在枝头，似乎在等待它的同伴。小明说：“小鸟真可爱。”小红回答：“是啊，但它们也面临着天敌和捕食者的威胁。”小明问：“那我们做点什么？”小红说：“我们可以种更多的树，给它们提供安全的家。”(34)本文说明的对象是？A.春天的美景B.小鸟的生活C.人类对自然的保护D.小明和小红的散步答案：C解析：本文主要讲述的是人类对自然的保护，尤其是为小鸟提供生存环境。(34)小红提到小鸟“面临着天敌和捕食者的威胁”，这是使用了哪种说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：小红举出小鸟的威胁来说明保护小鸟的重要性，属于举例子的说明方法。(34)文中“万物复苏”指的是什么？答案：春天来临时，自然界的生物开始活跃、生长。解析：“万物复苏”是一个成语，用来形容春天到来，大地恢复生机。(34)小红建议“种更多的树”，这一做法体现了什么道理？答案：保护环境，有利于生物的生存。解析：种树能为鸟类提供栖息地，是保护生态的体现。(34)文章的结构是？A.总分总B.时间顺序C.因果顺序D.事件发展顺序答案：D解析：文章描写的是小明和小红散步中偶然发现小鸟的情景，按事件发展的顺序组织内容。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的经历在我人生中有许多难忘的经历，其中最让我印象深刻的是那次参加学校运动会的接力赛。那是一个阳光明媚的下午，我们班的同学们早早来到了操场，为即将到来的比赛做准备。接力赛的规则是四人一组，每人跑一段距离，然后交接接力棒。一开始，我们班显得很紧张，每个人都在认真练习，希望能在比赛中取得好成绩。比赛当天，同学们精神抖擞，运动员们像一只只等