四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年八年级上学期期中联考生物试题（含答案）

第第页四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年八年级上学期期中联考生物试题一、单选题（每题3分，共60分）1．下面哪种生物没有细胞结构（）A．熊猫 B．菊花 C．蘑菇 D．肝炎病毒2．男性产生的精子中含有的性染色体是（）A．XX B．XY C．X或Y D．Y3．猫生下来总是猫，狗生下来总是狗，这种生物繁殖的现象，从细胞角度来看，主要取决于（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核4．出芽的块状马铃薯能长成新个体，这种生殖方式属于（）A．营养生殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖5．染色体的主要组成成分是（）A．DNA和蛋白质 B．DNA和糖类C．蛋白质和糖类 D．基因和DNA6．下图表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间的层次关系，图中4表示的是（）A．染色体 B．DNA C．细胞 D．细胞核7．基因是有遗传效应的（）A．DNA片段 B．染色体片段 C．蛋白质片段 D．糖类片段8．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”其中“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．种子繁殖9．病毒感染后治愈者的血清，输入同一病毒感染的患者体内，有一定的治疗效果，血清中发挥作用的物质主要是（）A．疫苗 B．溶菌酶 C．抗体 D．抗原10．家鸽卵细胞的细胞膜是（）A．卵壳膜 B．卵黄 C．卵壳 D．卵黄膜11．蝗虫发育过程的正确顺序是（）A．成虫→若虫→卵 B．卵→若虫→成虫C．若虫→卵→成虫 D．卵→成虫→若虫12．“超级细菌”的结构特点是（）A．无成形的细胞核 B．无细胞结构C．有叶绿体 D．没有DNA13．下列属于男性第二性征的是（）A．出现遗精 B．喉结突出 C．产生精子 D．睾丸增大14．下列关于月经的叙述错误的是（）A．月经期是4-5天B．月经周期是28天左右C．月经是一种不正常的生理现象D．月经是子宫内膜脱落和血液一起排出体外的过程15．为提高蚕丝的产量，要延长家蚕的哪个时期（）A．成虫 B．受精卵 C．幼虫 D．蛹16．女性卵巢的主要功能是（）A．输送卵细胞 B．产生卵细胞和分泌雌性激素C．孕育胎儿 D．分泌雄性激素17．人体和大多数动物都是由（）发育而来的。A．受精卵 B．精子 C．生殖细胞 D．卵细胞18．下列关于免疫的功能的叙述，错误的是（）A．免疫总是对人体有利的B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C．能抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞19．皮肤和黏膜属于保卫人体的（）A．第一道防线 B．第二道防线 C．第三道防线 D．都不属于20．传染病的传染源是指（）A．空气及飞沫中的病原体 B．细菌、病毒、寄生虫C．能散播病原体的人或动物 D．病人的排泄物和分泌物二、填空题（每空1分，共10分）21．家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、、成虫四个时期，它的发育方式属于完全变态发育。22．鸟卵的结构中，是胚胎发育的部位，里面含有。23．传染病区别于其它疾病的特点是传染病具有和。24．细菌的生殖、酵母菌的生殖、霉菌的生殖等，都称为无性生殖。25．人体能分泌性激素，并产生精子和卵细胞的部位分别是和。三、综合题（每空2分，共30分）26．玉米中含有的叶酸，可有效预防胎儿神经管缺陷。请结合图示回答下列问题：（1）人类新生命的起点，是图一中的[C]，其形成的场所位于图二中的[]。（2）C经过多次细胞分裂发育成胚泡，胚泡移动至图二中的[D]，植入到，继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。（3）图二中的F的主要功能是产生[B]和分泌雌性激素。胎儿发育过程中，母亲摄取的叶酸通过[⑨]和脐带由母体血液进入胎儿体内。27．如图表示：患了流行性乙型脑炎的哥哥睡着了，一只蚊子唱着歌飞来叮在了他身上，然后又轻轻的去咬了他的妹妹，结果几天后，她妹妹也得了流行性乙型脑炎，请回答：（1）从流行性乙型脑炎流行的环节来看，妹妹被传染前是，传染上流行性乙型脑炎后是。（2）蚊子在流行性乙型脑炎的传播中属于哪个环节。（3）在妹妹患病前给她注射流行性乙型脑炎疫苗从而预防这种疾病，这属于传染病的预防措施中的哪个环节？。（4）由引起的，能在人与人之间或人与之间传播的疾病叫做传染病。28．甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。请根据所学病毒知识回答下列问题：（1）甲流病毒结构简单，主要由[①]和[②]组成。（2）根据其寄生的宿主类型判断，甲流病毒属于动物病毒。病毒不能独立生活，甲流病毒只能寄生在内。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．熊猫属于动物，由动物细胞构成，具有细胞结构，故A不符合题意。B．菊花属于植物，由植物细胞构成，具有细胞结构，故B不符合题意。C．蘑菇属于真菌，由真菌细胞构成，具有细胞结构，故C不符合题意。D．肝炎病毒属于病毒，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故D符合题意。故选D。

【分析】生物学基本结论：除病毒外，所有生物都是由细胞构成的；病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。2．【答案】C【解析】【解答】A．XX为女性体细胞的性染色体组合，精子中不可能存在，故A错误。B．XY是男性体细胞的性染色体组合，精子中仅含单个性染色体，故B错误。C．男性体细胞的性染色体为XY，在形成精子时，经过减数分裂，性染色体分离为X和Y，因此精子中性染色体为单条X染色体或单条Y染色体，故C正确。D．精子可能含X或Y，Y仅为部分精子的性染色体，并非全部，故D错误。故选C。【分析】男性体细胞的性染色体为XY，在形成精子时，经过减数分裂，性染色体分离为X和Y，因此精子中性染色体为一条X染色体或一条Y染色体。3．【答案】D【解析】【解答】A．细胞壁只存在于植物、细菌等细胞，动物（猫、狗）细胞无细胞壁，作用是支撑保护细胞，和遗传性状无关，A错误。B．细胞膜功能是控制物质进出细胞，不储存遗传信息，无法决定后代物种，B错误。C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，与生物的遗传现象无关，C错误。D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，猫生下来总是猫，狗生下来总是狗，这种遗传现象主要取决于细胞核，D正确。故选D。

【分析】1.遗传的控制中心是细胞核，DNA是主要遗传物质。

2.细胞壁、细胞膜、细胞质均不承担储存全套遗传信息、决定生物性状的作用。

3.“种瓜得瓜，种豆得豆”这类遗传现象，从细胞层面均由细胞核决定。4．【答案】A【解析】【解答】A．营养生殖：植物依靠根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的无性生殖方式。马铃薯块茎属于植物的茎（营养器官），块茎发芽长成新植株，符合营养生殖定义，A符合题意。B．有性生殖：需要两性生殖细胞（精子、卵细胞）结合形成受精卵再发育成新个体，马铃薯块茎繁殖无生殖细胞结合，故B不符合题意。C．出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基长大后会与母体脱离，成为新个体。这种生殖方式多见于低等植物和真菌，故C不符合题意。D．孢子生殖依靠孢子（单细胞生殖细胞）发育成新个体，常见于真菌、蕨类植物，马铃薯不产生孢子繁殖，故D不符合题意。故选A。

【分析】1.营养生殖的代表实例：马铃薯块茎、红薯块根、草莓匍匐茎、月季扦插（枝条）。

2.区分易混概念：

出芽生殖：芽体（小型完整个体）；

营养生殖：根/茎/叶营养器官；

3.营养生殖属于无性生殖，后代能完全保留亲本性状。5．【答案】A【解析】【解答】A．染色体主要由DNA（脱氧核糖核酸，遗传物质）和蛋白质（组蛋白，用于缠绕、稳定DNA）组成，A正确。BC．糖类并非染色体组成成分，BC错误。D．基因是DNA上有遗传效应的片段，二者是包含关系，并非并列组成染色体的两种物质，D错误。故选A。

【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。6．【答案】C【解析】【解答】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞包含细胞核，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成。可见，在细胞、细胞核、染色体和DNA的层次关系中，细胞处于最高层级，图中4表示的是细胞，故C符合题意，ABD不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞内有细胞核等重要结构。

（2）细胞核是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，其中含有染色体。

（3）染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，是遗传物质的主要载体。

（4）DNA是细胞生物的遗传物质。

（5）题图中各结构的层级关系为：4＞3＞2＞1，即细胞＞细胞核＞染色体＞DNA。7．【答案】A【解析】【解答】A．基因是有遗传效应的DNA片段，故A符合题意。B．染色体由DNA和蛋白质共同组成，范围过大，基因只是染色体上一部分DNA片段，故B不符合题意。C．蛋白质不携带遗传信息，基因不属于蛋白质，故C不符合题意。D．糖类片段不参与遗传信息的传递，故D不符合题意。故选A。

【分析】染色体＞DNA＞基因

1.染色体：细胞核内，由DNA和蛋白质构成；

2.DNA：主要的遗传物质；

3.基因：有遗传效应的DNA片段，决定生物性状。8．【答案】C【解析】【解答】A．嫁接：把一种植物的枝或芽，接到另一株植物的茎或根上，使两者结合长成新植株，分为接穗和砧木，和“插柳”操作不符，A不符合题意。B．压条：将植株枝条埋入土中，待生根后再与母体分离，不直接剪下枝条扦插，B不符合题意。C．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，所以“插柳”采取的方法是扦插，C符合题意。D．种子繁殖属于有性生殖，经过两性生殖的结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，D不符合题意。故选C。

【分析】1.扦插、嫁接、压条都属于营养生殖（无性生殖），后代完全保留亲本性状。

2.典型扦插实例：柳树、月季、绿萝、葡萄。

3.区分要点：扦插是剪下枝条单独栽种；嫁接是两种植株拼接；压条枝条不脱离母体。9．【答案】C【解析】【解答】病毒感染后治愈者的血清中，含有针对该病毒的抗体（抗体是人体受抗原刺激后产生的、能与相应抗原特异性结合的蛋白质）。将这种血清输入同一病毒感染的患者体内，抗体可与患者体内的病毒抗原结合，从而发挥治疗作用。C符合题意。故答案为：C。

【分析】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。10．【答案】D【解析】【解答】A．卵壳膜位于卵壳内侧，是包裹整个鸟卵的保护结构，不属于卵细胞的细胞膜，故A不符合题意。B．卵黄为卵细胞提供营养的细胞质部分，不是膜结构，故B不符合题意。C．卵壳是最外层坚硬外壳，起保护作用，和卵细胞无关，故C不符合题意。D．卵黄膜是包裹卵黄的膜结构，即卵细胞的细胞膜，故D符合题意。故选D。

【分析】鸟卵的结构示意图如下，

①卵壳：保护；有气孔，进行气体交换

②卵壳膜：起保护作用（2层）

③气室：提供氧气

④卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分

⑤系带：固定卵黄

⑥卵黄膜：保护卵黄

⑦卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养

⑧胚盘：内有细胞核，是胚胎发育的起点11．【答案】B【解析】【解答】蝗虫属于不完全变态发育，一生经历3个时期，发育顺序：卵→若虫→成虫。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：

①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。12．【答案】A【解析】【解答】A．超级细菌属于细菌，细菌是原核生物，细胞内只有DNA集中区域，没有成形的细胞核，故A符合题意。B．细菌具备完整细胞结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA），无细胞结构的是病毒，故B不符合题意。C．叶绿体是植物光合作用的场所，细菌体内不存在叶绿体，只能利用现成有机物生活，故C不符合题意。D．细菌含有DNA（位于拟核），是生命活动的控制中心，故D不符合题意。故选A。

【分析】1.细菌统一特征：原核生物，无成形细胞核，无叶绿体，有DNA，单细胞生物。

2.“超级细菌”本质是对抗生素具有多重耐药性的细菌，基础细胞结构和普通细菌一致。13．【答案】B【解析】【解答】A、出现遗精：睾丸产生精子积累到一定量排出，属于生殖系统生理现象，是第一性征相关表现，不符合题意。B、喉结突出：男性青春期特有外形变化，不属于生殖器官，属于典型男性第二性征，符合题意。

C、产生精子：睾丸的核心生殖功能，属于第一性征，不符合题意。

D、睾丸增大：生殖器官本身发育，属于第一性征，不符合题意。故选B。

【分析】1.男性第二性征：喉结突出、声音变粗、长出胡须、腋毛、阴毛，肌肉发达。

2.女性第二性征：乳房发育、骨盆宽大、声调变细、长出腋毛阴毛。

3.生殖器官（睾丸、卵巢）及其功能（产生精子/卵细胞、遗精、月经）均为第一性征。14．【答案】C【解析】【解答】A．正常情况下，一次月经持续时间大约4～5天，故A正确。B．从本次月经来潮第一天到下次月经来潮第一天，完整周期一般为28天左右，存在个体差异，故B正确。C．月经是进入青春期后女性正常的生理现象，标志生殖系统逐渐发育成熟，故C错误。D．月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，故D正确。故选C。

【分析】1.月经本质：子宫内膜周期性脱落，属于女性正常生理现象；

2.基础数据参考：周期约28天，经期4～5天；

3.成因：卵巢分泌的雌性激素、孕激素周期性变化调控子宫内膜生长与脱落。15．【答案】C【解析】【解答】A．成虫：蚕蛾，仅负责交配产卵，不吐丝，故A不符合题意。B．受精卵：蚕卵，仅孵化出幼虫，无吐丝行为，故B不符合题意。C．幼虫：蚕宝宝，不断进食桑叶积累营养，体内合成丝蛋白，后期吐丝结茧。延长幼虫期，能让蚕积累更多营养，吐出更多蚕丝，故C符合题意。D．蛹期是幼虫向成虫转变的过渡阶段，不进食也不吐丝，故D不符合题意。故选C。

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：

①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。16．【答案】B【解析】【解答】A．输送卵细胞：该功能由输卵管完成，不是卵巢，A不符合题意。B．卵巢是女性主要生殖器官，两大核心功能：周期性产生卵细胞、分泌雌激素（维持女性第二性征与生殖周期），B符合题意。C．孕育胎儿：子宫是胚胎、胎儿发育的场所，C不符合题意。D．睾丸能分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素，D不符合题意。故选B。

【分析】1.女性生殖器官分工

卵巢：主要性器官，产生卵细胞、分泌雌性激素；

输卵管：输送卵细胞、受精场所；

子宫：胚胎发育场所；

阴道：胎儿产出通道。

2.对应男性：睾丸为主要生殖器官，产生精子、分泌雄性激素。17．【答案】A【解析】【解答】A．受精卵是精子和卵细胞结合形成，人体和大多数多细胞动物生命的起点，个体由受精卵发育而来，A符合题意。B．精子是雄性生殖细胞，单独无法发育成个体，B不符合题意。C．生殖细胞（精子、卵细胞）单独不能发育，二者结合形成受精卵后才能发育，C不符合题意。D．卵细胞是雌性生殖细胞，单独无法发育成个体，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】1.进行有性生殖的多细胞动物和人类，生命发育起点是受精卵。

2.精子、卵细胞属于生殖细胞，只有完成受精作用形成受精卵，才能启动细胞分裂、分化，逐步发育为完整生物体。18．【答案】A【解析】【解答】A．免疫并非永远有利，如过敏反应、器官移植时的排异反应，都是免疫功能过强带来的不利影响；自身免疫病也是免疫异常攻击自身细胞导致，A错误。B．免疫系统能识别衰老、死亡和损伤的细胞，并通过免疫细胞（如吞噬细胞）将其清除，从而维持体内细胞的正常更新和内环境的稳定，B正确。C．当细菌、病毒等外来病原体（抗原）侵入人体时，免疫系统会启动免疫反应，通过抗体、淋巴细胞等清除抗原，阻止病原体在体内繁殖和扩散，从而预防感染和疾病的发生。例如，接种疫苗后人体产生的抗体，能有效抵抗相应病原体的侵袭，C正确。D．人体细胞在分裂过程中可能因突变产生异常细胞（如癌细胞）。免疫系统能监视这些异常细胞的产生，并通过细胞免疫等机制将其识别和清除，防止肿瘤的发生，D正确。故选A。

【分析】1.免疫三大正常功能：防御感染、自身稳定、免疫监视。

2.免疫异常的危害：

防御过强：过敏；

自身稳定异常：自身免疫病；

免疫监视过低：易患肿瘤。19．【答案】A【解析】【解答】A、皮肤和黏膜能够阻挡大多数病原体入侵人体，其分泌物还可以起到杀菌作用，是保卫人体的第一道防线，A正确；B、人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，不包含皮肤和黏膜、B错误；C、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，属于特异性免疫，不包含皮肤和黏膜，C错误；

D、皮肤和黏膜属于人体第一道防线，D错误。故答案为：A。【分析】人体免疫共有三道防线，第一道防线为皮肤和黏膜，第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞，前两道防线属于非特异性免疫；第三道防线为免疫器官和免疫细胞，属于特异性免疫。20．【答案】C【解析】【解答】A．空气及飞沫中的病原体：属于传播途径，不是传染源，A错误。B．细菌、病毒、寄生虫：这些是病原体（引发疾病的微生物），不是传染源，B错误。C．传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患流感的病人能够散播流感病毒，属于传染源，C正确。D．病人的排泄物和分泌物中含有病原体，它们可能会成为传播病原体的媒介，但不是传染源，D错误。故选C。

【分析】传染病三要素区分：

1.病原体：细菌、病毒、寄生虫等致病微生物；

2.传染源：携带病原体的人/动物；

3.传播途径：病原体从传染源到达健康人的媒介（空气、水、食物、接触等）。21．【答案】蛹【解析】【解答】家蚕属于完全变态发育，完整发育阶段顺序：受精卵→幼虫（蚕宝宝）→蛹（蚕茧内阶段）→成虫（蚕蛾）。

故答案为：蛹【分析】1.完全变态发育（四阶段，含蛹期）：家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蚊、蝇；

2.不完全变态发育（三阶段，无蛹期）：蝗虫、蟋蟀、螳螂，发育过程：卵→若虫→成虫。22．【答案】胚盘；细胞核【解析】【解答】鸟卵的卵黄上有一个小白点，叫做胚盘，这是胚胎发育的部位。胚盘内部含有细胞核，储存着遗传物质。

故答案为：胚盘，细胞核

【分析】鸟卵的结构示意图如下，

①卵壳：保护；有气孔，进行气体交换

②卵壳膜：起保护作用（2层）

③气室：提供氧气

④卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分

⑤系带：固定卵黄

⑥卵黄膜：保护卵黄

⑦卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养

⑧胚盘：内有细胞核，是胚胎发育的起点23．【答案】传染性；流行性【解析】【解答】传染病具有传染性和流行性。传染性：病原体可以从一个宿主传播到另一个宿主，能够在人与人、动物与人之间相互传染。这是传染病最核心的特征。流行性：当环境条件适宜时，传染病能够在一定范围的人群中大面积传播、蔓延，形成流行。

故答案为：传染性；流行性

【分析】传染病两大特征：传染性、流行性

传染病流行三基本环节：传染源、传播途径、易感人群

预防三措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群24．【答案】分裂；出芽；孢子【解析】【解答】细菌为单细胞原核生物，繁殖时一个细胞横向分裂为两个子代细菌，无两性生殖细胞结合，属于无性生殖。环境适宜时，酵母菌母体长出小芽体，芽体吸收母体营养成熟后脱离，形成新个体；属于无性生殖。霉菌产生大量孢子，孢子随风飘散，落到适宜环境直接发育为新霉菌，不经过受精过程，属于无性生殖。

故答案为：分裂；出芽；孢子

【分析】1.无性生殖共同特点：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，后代遗传性状与母体完全一致。

2.常见微生物无性生殖分类：

细菌：分裂生殖

酵母菌：出芽生殖（环境恶劣时也可孢子生殖）

霉菌、蘑菇等真菌：孢子生殖25．【答案】睾丸；卵巢【解析】【解答】睾丸是男性主要生殖器官，两大功能：产生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性主要生殖器官，两大功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。

故答案为：睾丸；卵巢【分析】1.男性主要性器官：睾丸（产生精子+分泌雄性激素）

2.女性主要性器官：卵巢（产生卵细胞+分泌雌性激素）26．【答案】（1）受精卵；E输卵管（2）子宫内膜（3）卵细胞；胎盘【解析】【解答】（1）睾丸产生A精子，卵巢产生B卵细胞。精子经阴道、子宫上行，在输卵管内与卵细胞相遇，二者融合形成受精卵（C）。生物学规定：受精卵是人个体发育、新生命正式开始的起点。（2）胚泡移动到[D]子宫，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕，之后继续发育为胚胎。（3）图二中的F卵巢的主要功能是产生B卵细胞和分泌雌激素。胎儿发育过程中，母亲摄取的叶酸通过⑨胎盘和脐带由母体血液进入胎儿体内。【分析】图中：A精子，B卵细胞，C受精卵，D子宫，E输卵管，F卵巢，G阴道，①受精作用，②③细胞分裂，④细胞分化，⑨胎盘，⑩脐带。

1.受精场所：输卵管

2.胚胎、胎儿发育主要场所：子宫

3.母体与胎儿物质交换器官：胎盘

4.女性主要生殖器官：卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素）

5.人类新生命起点：受精卵（1）人类新生命的起点是受精卵，即图一中的C。受精卵形成的场所是图二中的E输卵管。（2）C受精卵经过多次细胞分裂发育成胚泡，胚泡移动至图二中的D子宫，植入到子宫内膜，继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。（3）图二中的F卵巢的主要功能是产生B卵细胞和分泌雌激素。胎儿发育过程中，母亲摄取的叶酸通过⑨胎盘和脐带由母体血液进入胎儿体内。27．【答案】（1）易感人群；传染源（2）传播途径（3）保护易感人群（4）病原体；动物【解析】【解答】（1）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力，容易被感染的人，妹妹患病前无乙脑抗体，属于易感人群；传染源：能够散播病原体的人或动物，妹妹患病后体内携带乙脑病毒，可通过蚊子传播给他人，成为传染源。（2）传播途径定义：病原体从传染源转移到易感人群的媒介与路径。流行性乙型脑炎依靠蚊子完成病毒传递：蚊子先叮咬患病哥哥（传染源），吸入含有乙脑病毒的血液，病毒在蚊子体内短暂存活，再叮咬健康妹妹时，将病毒送入妹妹体内。蚊子属于生物媒介，是承载、运输病原体的中间媒介，因此在传染病流行环节里属于传播途径。（3）在妹妹患病前给她注射流行性乙型脑炎疫苗从而预防这种疾病，这属于传染病的预防措施中的‌保护易感人群‌。注射疫苗可以使妹妹体内产生抗体，提高对流行性乙型脑炎的免疫力，从而预防疾病的发生，所以属于保护易感人群。（4）由‌病原体‌引起的，能在人