2026年广东省广州市中考考前最后一卷化学试卷

2026年中考考前最后一卷（广州专用）

化学

（考试时间：60分钟试卷满分：90分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和笫n卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填

写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H：1C:12N:140:16

第I卷（选择题共42分）-

一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.探索浩瀚宇宙，建设航天强国，神舟系列飞船的建造使用了多种先进材料，其中属于合成材料的是

A.高纯玻璃B.铝锂合金C.特种橡胶D.特种陶瓷

2.我国饮食文化“南食米，北食面”。米、面为人类提供的主要营养物质是

A.蚤白质B.维生索C.糖类D.油脂

3.下列果汁或饮料中，呈弱碱性的是

A.苹果汁（pH^3）B.番茄汁（pH%）

C.西瓜汁（pH=6）D.苏打水（pH-9）

4.下列实验中一定涉及化学变化的是

5.下列有关资源和能源的叙述错误的是

A.废旧金属的叵I收利用能减少对环境的污染

B.淡水资源有限，随手关闭水龙头可以节约用水

C.作为新能源，可燃冰已经大量应用在生活中

D.使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要

6.实践是检验真理的唯一标准。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

选项实践活动化学知识

A制作菠菜馒头小苏打可除去面团发酵产生的酸

B制作简易制氧机制氧原料中一定含有氧元素

C自制简易净水器利用活性炭可杀菌消毒

D垃圾的分类与回收利用用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中

7.尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列关「生态保护的做

法中，正确的是

A.就地焚烧桔秆，减少虫卵对土壤的污染B.提倡开私家车出行，节约时间成本

C.积极践行垃圾分类，废旧金属回收处理D.加高烟囱，工业废气高空排放

8.某品牌直饮水机内部结构如图，下列说法不正确的是

*开水

超

自

活

滤

来

性执交

膜»温开水

炭

水换器

■►直饮水

A.活性炭可吸附水中的色素和异味B.超滤膜过滤可除去水中的不溶性杂质

C.紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒D.最终得到的直饮水是纯净物

9.下列宏观事实的微观解释不•正•确•的是

A.排空气法收集氧气会混有空气——分子之间有间隔

B.酒精溶液不能导电——溶液中没有自由移动的粒子

C.白磷燃烧后，物质总质量不变——化学反应前后原子种类和数目不变

D.硫酸铜和氯化铜有相似的化学性质——溶液中都含有Cu>

10.下列关于燃烧现象的解释不正确的是

A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点

B.图a中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃

C.图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下

D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积

11.对乙酰氨基酚片的说明书如图。下列关于对乙酰氨基酚的说法•不•正•确的是

对乙酰氨基酚片说明书

【成分】对乙酰氨基酚

【化学式】C8H9NO2

【性状】白色片剂

【适应症】可用于普通感冒引起的发热

【不良反应】长期大量用药会导致肝肾功能异常

A.由四种元素组成B.含有02分子

C.H元素的质量分数最小D.不宜长期大量服用

12.将足量NE和CO?依次通入饱和食盐水，发生反应：©NH3+C02+H20=NH4HC0,；

②NaCl+NHJICO,=NallCO,J+NH4C1o下列说法正确的是

A.总的化学方程式为NHS+C02+NaCl=NaHCO31+NH.C1

B.上述反应过程中观察不到明显现象

C.反应②是有沉淀生成的复分解反应

D.上述反应中有元素化合价发生变化

13.下列实验方案中，能达到目的的是

选项实验目的实验方案

A除去co中的少量co?将气体通过装有浓硫酸的洗气瓶

B除去Mn()2中的少量K。。；加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

C鉴别NHQ和K£()3固体取样，加入CaCl?粉末，研磨、闻气味

D鉴别NaCl和Na2so4溶液取样，滴加Mg(NOj溶液，观察现象

14.关于下列实验的说法，不乖阚的是

A.实验①：水中的导管口有气泡冒出，说明装置气密性较好

B.实验②：澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳

C.实验③：滴有浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸有腐蚀性

D.实验④：试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化

第n卷（非选择题共48分）

二、非选择题：本题包括6小题，共48分。

15.（7分）硅在计算机芯片中有重要应用。

（1）硅在元素周期表中的部分信息如图所示0：

①硅的相对原子质量为________。

②硅元素属于元素（填“金属”或“非金属。

（2）中国芯片蚀刻技术整体处于世界前列。常用三氟化氮气体（NFQ蚀刻硅芯片，生成物均为气体,

三氟化氮与硅反应的微观示意图如下：

粥+。*睁+―

甲乙丙丁

①构成物质乙的微观粒子是O

②工业上可用物质丁来生产（填“钾肥”“氮肥”或“磷肥”）°

③该反应的化学方程式为,属于（填基本反应类型）。

16.（10分）CO?的捕集与利用是化学研究热点。

I.CO2的捕集

（1）CaO捕集CO?及其再生的过程如图-1所示。

①“吸收”时，CaO与CO?反应生成CaCOj，该反应基本类型是反应。图-2表示吸收过程，图

中CO?和0?•结合成（填离子符号）。吸收一段时间后，吸收速率明显减慢，可能的原因是—<

②“再生”时，发生的反应化学方程式为o

③该过程中可循环利用的物质是。

n.coz的利用

中国科学家己实现由CO］到淀粉的人工合成，主要过程如图-3；

CC>2-阶-LA甲醉阶收2»甲醛—…—葡萄糖一…一淀粉

图・3

（2）绿色植物实现从CO?到葡萄糖的转化过程称为光合作用，下图能正确表示该过程中部分物质消耗

（3）阶段1可用H?与CO?在一定条件下合成甲醇（CHQH）,同时生成水，该反应过程中H?与CO?

的最佳质量比为o

（4）阶段2的物质转化如图-4所示，反应a中四种物质的化学计量数均为1。

甲醛V触、

反应a[卜反应b

入。Ao

甲醇。2H2O

图-4

①推测分子中氢原子数目：甲醇甲醛（填“>”、"v”或“=”）。

②为使甲醇持续转化为甲醛，反应b需补充Hg2。理论上每完成•个甲醇分子到甲醛分子的转化，至

少需要补充（填数字）个H?。?分子。

17.（7分）从古至今硝酸钾都有广泛应用。

I.《天工开物》记载了硝酸钾的提取方法，其主要过程可用如图表示：

（1）以上步骤不涉及的操作是（填字母）。

A.溶解B.蒸储C.蒸发D.冷却

（2）往分离出的晶体中加水，放入白萝卜•起点，趁热过滤，放置•晚可析出雪白的晶体。已知煮熟

的白萝卜具有疏松多孔的结构，推测其在上述过程中起作用。

H.•种以氯化钾和硝酸（HNOj）为原料制备硝酸钾的流程如图：

HNO母液

3厂_____jA______

KCI粉末TWPd降温I过滤一।嚣黜—H提纯iKNOS固体

（3）“降温”有利于析出更多KNO3,说明KNO3的溶解度随温度的降低而o

（4）母液中达到饱和状态的盐是（填化学式）。

（5）溶液通过离子交换柱时，溶液中的离子与交换柱中带同种电荷的离子发生交换。从厚液中回收

KNCh和HC1的过程如图，第一阶段用“一”表示，第二阶段用表示。

▼▼

K"K4

NO；NO；

①第一阶段，在阳离子交换柱内，K+与H+交换；在阴离子交换柱内，（填两种离子的化学

式）交换。

②第二阶段完成后，阴、阳离子交换柱内离子种类均复原，a是HNO3,b是。

（6）镉（Cd）是重金属元素，某吸水中含CdCb,可用离子交换柱除去该废:水中的重金属离子，操作是:

将该废水o

18.（9分）实验探究是学习化学的重要方法。图一为实验室制取气体的常用装置，图二为某同学在跨学科

实践活动中设计的简易供氧器。

—

液体II

—

剂

试F注生器

乙0

一供给呼吸

加

反应仓、

过

仓

固体-------

试剂上型WH2(

图一图二

I.根据图一回答下列问题：

（1）仪器甲的名称是。

（2）实验室用高镒酸钾制取氧气时，应选的发生装置是（填字母）。该装置还需改进的地方是

;请写出该反应的化学方程式：。

（3）使用装置B时，液面应（选填“低于”或"高于''）长颈漏斗下端。

（4）用装置C收集氧气时，导管应伸到（选填或"c”）处。

II.根据图二回答下列问题：

（5）若固体试剂甲为MnCh，则应选择的液体试剂乙是溶液。

（6）加湿过滤仓中HzO的作用有（填字母，多选）。

a.吸收杂质提纯。2b.观察。2产生的速率

c.加快02的生成d.保证供给02的湿度需求

19.（8分）垃圾焚烧飞灰中含有CaO,一种回收飞灰中CaO制CaCO］的工艺如图。

H2OCO：

水洗

水洗液残渣

（1）“水洗”中，放出大量热，反应方程式为①，水洗前后飞灰和水洗渣中部分元素的含量（％）

如表,分析可知水洗主要除去的金属离子杂质有②（填离子符号）。

元素Ca0ClNaK

飞灰28.8127.618.497.804.31

水洗渣32.6047.001.190.400.42

（2）“高压浸提脱钙”中，水洗渣中的碳酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙实现脱钙。反应压强、

反应温度分别对脱钙效率的影响如图。

70

10

I234560-50510152025W

反小陈/MPaR应

①“高压”可以提高CO?在水中的从而提高脱钙效率c

②工业生产中一般选择5P作为反应温度，不选用-2C主要考虑节约（填“升温”或“降温”）所需的

能量。

（3）工艺中循环利用的物质为（写化学式）。

（4）为检验残渣中是否含有CaCO1,设计实验方案：。（写出具体的操作步骤、现象和结论）

20.（7分）酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你参与一起探究。

【实验探究