人教版八年级英语下册 Unit7 课时1 Section A 1a-1d（大单元分层作业）

Unit7AGoodRead

课时1SectionA(la-ld)分层作业

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核心知识速记|01基础达标02能力提升|03拓展培优|04思维进阶

核心知识速记

词汇

:agoodread好的adventure+entjb(r)/n.冒mystery/'mstri/n.

fantasy/'fcntosi/n.幻想；

：读物；好书(或文险；冒险经历，工/悬疑小说；神秘的

幻想作品

：章等)事物

；fiction/fk£/n.小deteciive/dikekf"n.侦探alien/'eiian/n.外星人attack/aSk/v.&n.

;说攻击；进攻

hearof听说

句型

1.——Haveeverreadascienceficlionnovel?你读过科幻小说吗？

一Yes,Ihave.I'veread…/No,Ihaven't是的，读过。我读过.../不，我没读过。

一Howdidyo〃findif?你如何发现它的？

一HaveYOUheardof…?你听说过...？

基础达标

一、单词默写。

1.&Tve间钝r）/n.冒险；冒险经历4./'flkJn/n.小说

2.___________/'fjentosi/n.幻想；幻想作品5.___________/di'tektiWn.侦探

3.___________/'mistri/n.悬疑小说（或电影、戏6.___________/'ellion/n.外星人

剧）；神秘的事物；奥秘7.___________/o'uek/v.&n.攻击；进攻

1.adventure/exl'venter)/n.冒险；冒险经历

2.fantasy-faentosi/n.幻想；幻想作品

3.mystery/'mstri/n.悬疑小说（或旦影、戏剧）;神秘的事物;奥秘

4.fiction/*fjk.fi/n.小说

1/10

5.detective/dhktWn.侦探

6.alien/feiian/n.夕卜星人

7.attack/stek/v.&n.攻击;进攻

二、词组默写。

1.___________好的读物；好书（或文章等）4.___________就……做出决定

2.___________听说5.___________期待

3.___________科幻小说6.___________从……借……

agoodread

1.agoodread好的读物;好书（或文章等）

2.hearof听说

3.sciencefiction（novel）科幻小说

4.decideon就......做出决定

5.lookforwardto期待

6.borrow...from...从..借....

三、根据要求完成句子

1.你已经为你的报告选定一本书了吗？

Haveyouabookfbryourreport?

2.我选了《最后一案》。它是一部悬疑小说。

I'vepickedTheFinalProblem.It'sa.

3.它是一部有著名侦探夏洛克・福尔摩斯的小说。

It'samysterywiththefamousSherlockHolmes.

4.我不能在两本科幻小说之间做决定。

Ican'tdecidebetweentwosciencenovels.

5.它是关于外星人计划攻击地球的。

It'saboutplanningtotheearth.

6.我喜欢幻想小说。我读过所有《哈利・波特》。

Ilovenovels.I'vereadalloftheHarryPotterbooks.

7.我喜欢以不同国家为背景的冒险小说。

Ilovenovelsbasedindifferentcountries.

8.《西游记》是一部经典好书。

JourneytotheWestisaclassic.

9.我还没读过它，但我已经从图书馆借了它。

Ihaven'treadityet,butI'vealreadyitfromthelibraiy

10.这是我喜欢的那种故事。我将试-试它。

That'sthekindofstoryIlike.MaybeI'llita.

2/10

答案

1.decidedon5.aliens;attack9.borrowed

2.mystery6.fantasy10.give;try

3.detective7.adventure

4.fiction8.goodread

能力提升

四、用括号内所给词的适当形式填空。

1.Mybrotherhas(read)allof(heHarryPollerbooks.

【答案】read

【详解】句意：我哥哥已经读完了所有的《哈利•波特》书。根据“has”可知，本句时态为现在完成时,

结构为have/has+动词过去分词，read的过去分词为read。故填read。

2.rvenever(hear)of:halbookbefore.

【答案】heard

【详解】句意：我以前从未听说过那本书。“before”常用于现在完成时，表示在此之前发生的动作或存

在的状态，强调对现在造成的影响或结果。现在完成时的结构是“have/has+过去分词”，“hear”的过去

分词是"heard”。故填heard。

3.Thewriterlooksforwardtohearingfromhis(read).

【答案】readers

【详解】句意：作者期待读者的来信。根据"Thewriterlooksforwardtohearingfromhis...”可知此处应用

名词，旦表示“读者”，reader“读者”，可数名词，此处应用狂数，故填readers。

4.Thisyear,I(decide)toread12classicnovels.Sofar,I(read)JaneEyre,TheGreatGatsby

andOneHundredYearsofSolitude.

【答案】havedecidedhaveread

【详解】句意：今年，我已经决定要读12本经典小说。到目前为止，我已经读了《简-爱》，《了不起

的盖茨比》和《百年孤独》。根据括号内的单词提示可知,decide“决定”，“thisyear”是现在完成时的

提示词之一，强调“决定”这个动作对现在的影响，因此第一空用现在完成时havedecided；read“阅读”，

"sofar”是现在完成时的标志性时间状语，强调“阅读”这个动作从过去持续到现在的结果，因此第二空

用现在完成时havereado故填havedecided；haveread。

5.She*salready(borrow)thebookfromthelibrary.

【答案】borrowed

【详解】句意：她已经从图书馆借走了那本书。borrow“借”，根据"She'salready"可知，该句是现在

完成时，动词改为过去分词。故填borrowed。

五、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确的形式填空【每词限用一次)。

agoodread,adventure,fantasy,mystery,fiction,deleclive,alien,attack,hearof

3/10

Whenwetalkaboutclassicliteraryworks,wecanfinddifferenttypesofinterestingbooks.TheFinalProblem

isafamous1.withaclever2.asitsmaincharacter,andit,sfullofunexpectedclues.The

Three-BodyProblemisagreatscience3.novel.Ifyouhaven*t4.it,youwillbesurprisedto

knowil'saboutsome5.whoplanto6.theearth.HarryPotterseriesisapopular7.

workthattakesreadersintoamagicalworldwithwizardsandmagic.AroundtheWorldinEightyDaysisabook

fullofexciting8.acrossdifferentcountriesandcontinents.Allthesebooksarenotonlywell-writtenbut

alsotruly9.forallbooklovers.

1.mystery4.heardof7.fantasy

2.detective5.aliens8.adventure

3.fiction6.attack9.agoodread

拓展培优

六、阅读还原。

Readingisreallyimportantandeducationalfbrstudents'growth.Tilshowyousomestories.Canyouguess

（henameofthem?[

Severalmenweredrawingsnakesonthefloor.Onemanwhofinishedfastestdidn'twinbecauseheaddedfeetto

hissnake.

2

Afarmerlosthishorse.Hisneighborssaid,“Howunlucky!^^Butthefarmerjustsaid,“Maybe."Later,his

horsecamebackwithsevenotherhorses.Peoplesaid,"That'sgreat!”Butthefarmersaid,“Maybe."Later,hisson

brokehislegwhenhetriedtorideahorse.Peoplesaid."Thal'sterrible!”Again,thefarmersaid,“Maybe.”Well,

becauseofhisleg,thesondidn'thavetojoinawar.Thatsavedhislife!3

InancientChina,therewasamannamedJiBuwhoalwayskepthisword.Oncehepromised（ohelpafriend

indanger,andevenwhenfacinggreatdifficulties,heneverbrokehispromise._4

Oneday,SimaGuangandhisfriendsplayednearabigwatervat（缸）.Suddenly,aboyfellintoit!Other

childrenranaway.Hequicklypickedupastoneandbrokethevat.Thewaterrushedout,andhisfriendwassaved.

Everyonepraisedhisquickthinking._5

Onceuponatime,asheepkeeperfoundasheepwasgone.Hediscoveredaholeinthesheepfold（羊圈）and

fixedit.Therestofthesheepweresafe.

Wow,allofyoureallydidagoodjob.

A.SimaGuangBreakstheVat

B.DrawaSnakeandAddFeeltoIt

4/10

C.ALossfor（heOldMan

D.APromiseIsWorthaThousandGold

E.FixtheSheepfoldaftertheSheepAreLost

【答案】1.B2.C3.D4.A5.E

【导语】本文呈现五则经典故事片段，需匹配对应标题。

1.|艮据"Severalmenweredrawingsnakesonthefloor.Onemanwhofinishedfastestdidn'twinbecauseheadded

feeltohissnake.”可知，本段内容讲述了几个人在地上画蛇，最快画完的人因为给蛇添了脚而没有获胜，选

项B“画蛇添足”符合该段内容。故选B。

2.根据"Afarmerlosthishorse.Hisneighborssaid,4Howunlucky!*Butthefarmerjustsaid,'Maybe.'....”可知,

本段内容讲述的是农夫丢了马，邻居说不幸，农夫说“也许“，后来马带回七匹马，人们说很棒，农夫还是

说“也许“，再后来儿子骑马摔断腿，人们说糟糕，农夫依旧说“也许”，最后因为腿儿子不用参军从而保命,

选项C“塞翁失马”符合该段内容。故选C。

3.根据”...JiBuwhoalwayskepthisword...neverbrokehispromise”可知,本段内容讲述中国古代的季布总是

信守诺言，有一次答应帮助处于危险中的朋友，即使面临巨大困难也没有食言，选项D“一诺千金”符合该

段内容。故选D。

4.根据"SimaGuangandhisfriendsplayednearabigwatervat...Hequicklypickedupastoneandbrokethevat.

Thewaterrushedout,andhisfriendwassaved.”可知，本段内容讲述了司马光和朋友们在水缸附近玩，一个

男孩掉进缸里，其他孩子跑开，司马光捡起石头砸破水缸救了朋友的故事，选项A“司马光砸缸”符合该段

内容。故选A。

5.根据”...asheepkeeperfoundasheepwasgone.Hediscoveredaholeintheshccpfbldandfixed5”可知，本段

内容讲述了从前一个牧羊人发现一只羊丢了，发现羊圈有个洞并修补了它，剩下的羊就安全了，选项E“亡

羊补牢”符合该段内容。故选E。

七、阅读理解。

JiangMengnan,whoisdeaf,wontheTouchingChina2021PersonoftheYearAwardforherpositive

atlilude（态度）.

Jianglostherhearingatjustsixmonthsold.Asshegrewabitolder,herparentsstartedteachinghertoread

lips（嘴唇）tounderstandothers—theprocesswaslongandhard,buttheynevergaveup.Throughhardwork,Jiang

begantospeak.

Ofschoolage,sheenteredanexcellentprimaryschool.Atfirst,keepingupwithlessonswasnotaneasytask

forher.Duringlessons,teachersoftenturnedaroundtowriteontheblackboardastheyweretalking,andshe

couldn'treadtheirlips,soshehadtocopydowneverythingandstudybyherselfafterclasstocatchup.Asthe

sayinggoes,“Everythingcomestohimwh。waits."JiangdidwellonthegaokaoandsuccessfilllyenteredJilin

Universityin2011.Afteranotherfouryears,shewenttoTsinghuaUniversityforfurtherstudies.

Jiangbelievesthatpeoplewithdisabilitieshavenoneedtofeelbadaboutthemselves,astheycandothe

sameasorevenbetterthannormalpeoplearoundthem.Sheseesallchallengesasgiftsandshenevergivesupon

5/10

herdreams.

I.WhathappenedtoJiangwhenshewas6monthsold?

A.Shelostherfather.B.Hermotherwasseriouslyill.

C.ShemovedtoBeijingwithherparents.D.Shelostherhearing.

2.WhichwasachallengeforJiangintheprimaryschool?

A.Shecouldn'ttalkwithothers.B.Shecouldn'tkeepupwiththelessons.

C.Sometimesshecouldn'tseetheteachers,lipsinclass.D.ShecouldnHcopydowneverythingonthe

blackboard.

3.What'sthebestChinesesayingfortheunderlinedsentenceinParagraph3?

A.功夫不负有心人。B.一寸光阴一寸金。

C.磨刀不误砍柴工。D.众人拾柴火焰高。

4.PuttheeventsaboutJianginthecorrectorder.

a.Jiangwascompletelydeaf.

b.JiangwontheTouchingChina2021PersonoftheYearAward.

c.Jiang'sparentstaughthertospeak.

d.JiangstudiedinJilinUniversity.

e.JiangwenttoTsinghuaUniversity.

A.c-a-d-e-bB.a-c-e-b-dC.d-c-a-e-bD.a-c-d-e-b

5.WhatcanweknowaboutJiang'scharacteraccordingtothetext?

A.Carefulandunderstanding.B.Hard-workingandconfident.

C.Cleverandcreative.D.Honestandtalented.

【答案】1.D2.C3.A4.D5.B

【导语】本文主要讲述了失聪女孩江梦南凭借积极心态与不懈努力，最终获评“感动中国2021年度人物”的

励志故事。

1.由“Jianglostherhearingatjustsixmonthsold.”可知,她在6个月大时失去了听力。

2.由“Duringlessons,teachersoftenturnedaroundtowriteontheblackboardastheyweretalking,andshe

couldn,treadtheirlips”可知，上课时老师转身板书，她无法读取老师唇语是一大挑战。

3.划线句“Everythingcomestohiinwhowaits”意为“坚持等待的人终会得到一切”，对应谚语“功夫不负有心

人”。

4.根据文章时间线，事件顺序为：江梦南在6个月大时完全失聪一稍大后父母教她说话-2011年考入吉

林大学学习一＞吉大毕业后四年进入清华大学深造一＞获得“感动中国2021年度人物”称号，正确顺序是a-c-d-

e-b,

5.文中提到她克服听力障碍努力学习、考入名校，体现了hard-working；她认为残疾人可以和正常人一样

甚至更好，体现了confidento

八、完形填空。

6/10

GULIIVFRS

TRAVELS

Lateonenight,Gulliverreceivedawarningthatsomenobleswantedhimkilled.Eventheemperorof

Lilliputwantedtogivehimlessfoodtosave1ItwastrueGulliverwasveryexpensive.

Quickly,hewrotealettertotheemperor,"I'm2tovisitBlefuscu,asIpromised.^^Thenhehurried

dov/ntothesea3LilliputandBlefuscu.

ThekingofBlefuscuhimselfcameouttomeethim.

tiWelcome!^^criedtheking."Stayas4asyoulike.

Walkingonthebeachaweeklater,Gulliversawoutatseaasmallboat-butafull-sizedone.Itwas5

upsidedowninthewater.

Gulliverrushedtotheking.Hebegged,“Canyouhelpmerescuetheboat?Thiscouldbemychancetogo

home.”

“Ofcourse,“saidtheking."Takesomeshipstohelpyou.^^

GulliverswamouttotheboaLholdingropesfromeachofthe6.

WiththeshipspullingandGulliver7,theboatwasbroughtsafelytotheshore.

Gulliverandtheking'smensetaboutfixingtheboatforhislongjourneyhome.Soon,theboatwasfinished.

'Tdliketoleavenow,“Gullivertoldtheking."Butnooneathomewill8mystory.Cou：dItakesome

ofyourpeoplewithme?”

"Ican'tpossibly9that,“saidtheking.

“Butyoumaytakesome10andasheep.M

IIealsogaveGulliverfiftybagsofgoldcoins.“Idon'twantyoutogo,“hesaid."ButIunderstandH

youhaveto.”

“Thankyou,^^saidGulliver.'Tilnever12youall”

Afteronlyafewdaysatseainhisboat,Gulliversawaship.Heshoutedandwavedwildly.

Hewas13!Onesailorfoundhim.Theshipsailedoverand14Gulliver.4lWheredoyoucome

froln?^^askedthecaptain.UAplacecalledLilliput,"saidGulliverandheshowedthecaptainthe15fromthe

king.

Thecaptainwassosurprised.Forafewgoldcoinsandacoupleofcows,heagreedtotakeGulliverallthe

wavhome.

1.A.lifeB.timeC.moneyD.energy

2.A.againstB.beyondC.offD.through

3.A.betweenB.amongC.uponD.during

4.A.longB.farC.oftenD.soon

5.A.takingB.fallingC.swimmingD.floating

6.A.boatsB.shipsC.menD.sails

7/10

7.A.fillingB.shakingC.pushingD.carrying

8.A.makeB.expectC.supposeD.believe

9.A.requireB.refuseC.avoidD.allow

10.A.foodB.peopleC.coinsD.cows

11.A.whenB.howC.whyD.whether

12.A.forgetB.regretC.forceD.obey

13.A.indangerB.inkickC.infearD.inpeace

14.A.pickedupB.gaveupC.seiupD.dressedup

15.A.awardsB.presentsC.victimsD.reward

【答案】

1.C2.C3.A4.A5.D6.B7.C8.D9.D10.D11.C12.A13.B14.A

15.B

【导语】是一篇记叙文，讲述了格列佛在利立浦特遭遇危险后逃到不来夫斯库，在国王帮助下修船返乡，

最终被一艘船救起的故事。

1.句意：就连利立浦特的皇帝也想给他更少的食物，以此来省钱。

life生命；time时间；money金钱；energy精力。根据"Gulliverwasveryexpensive”可知，皇帝想节省

“money”。故选C。

2.句意：我动身去访问不来夫斯库，正如我承诺的那样。

against反对;beyond超越；off离开；through通过。根据固定搭配"beofftosp."（动身去某地），以及后

文“hurrieddowntothesea”可知，此处表示“动身前往”。故选C。

3.句意：然后他匆忙赶到利立浦特和不来夫斯库之间的海边。

between在...之间（两者）；among在....之中（三者及以上）；upon在....之上；during在....期间。

句中提到两个国家“LiHiputandBlcfuscu”,表示两者之间用“between”。故选A。

4.句意：“欢迎！”国王喊道，“你想待多久就待多久。”

long久；far远；oflen经常：soon不久。固定搭配"aslongasyouI汰e”（随你待多久），符合语境。故选A。

5.句意:它在水中漂浮着，底朝大。

taking拿；falling落下；swimming游泳;floating漂浮。根据"asmallboat...upsidedowninthewater”可知，

船是在水面上“漂浮”的。故选D。

6.句意：格列佛游向船，手里拿着系在每艘船上的绳子。

boats小船；ships大船；men人；sails帆。根据前文国王的话“Takesomeshipstohelpyou”可知，绳子系在

“ships”上。故选B°

7.句意：随着船只拉动，格列佛在推，船被安全地推到了岸边。

8/10

filling填满；shaking摇晃；pushing推；carrying携带。根据"theshipspulling”可知,为了让船靠岸,格列佛

的动作应该是“推”。故选C。

8.句意：但是家里没人会相信我的故事。

make制作；expect期待；suppose假设；believe相信。根据“mystory”以及他想带些人回去作证的语境可知,

是没人会“相信”他的故事。故选D。

9.句意：“我不能允许那样，”国王说。

require要求；refuse拒绝；avoid避免；allow允许。根据后文国王同意他带走一些东西可知，国王不允许

带他的人民走。故选D。

10.句意：“但是你可以带走一些奶牛和一只羊。”

food食物;people人；coins硬币；cows奶牛。根据后文船长提到的“acoupleofcows”可知,此处国王允许

他带走的是“cows”。故选D。

11.句意：“但是我理解你为什么必须走。”

when何时；how如何；why为什么；whether是否。根据上下文，国王理解格列佛想要回家的“原因故

选C

12.句意：“我永远不会忘记你们所有人。”

forget忘记；regret后悔；force强迫；obey服从。根据前文国王给予了他很多帮助，格列佛表达感激，说

不会“忘记”他们。故选A。

13.句意：他很幸运！一个水手发现了他。

indanger处于危险中；inluck运气好；infear害怕；inpeace平静。根据"Onesailorfoundhim”可知，在海

上漂流时被发现，是‘‘运气好故选B。

14.句意：船开过来接起了格列佛。

pickedup接某人：gaveup放弃;setup建立；dressedup打扮。根据"Theshipsailedover”可知，目的是“接

起”格列佛。故选A。

15.句意：格列佛向船长展示了国王给的礼物。

awards奖项；presents礼物；victims受害者；reward报酬。根据前文国王给了他金币、奶牛和羊，这些都

是“礼物故选B。

04思维进阶

TheSecretGarden（《秘密花园》）isoneoftheclassicalnovelsforchildren.Manyadultslikereadingitas

well.ItwaswrittenbyFrancesHodgsonBurnett,aBritishwriter.IttellsastoryaboutagirlcalledMary.Marywas

anEnglishgirl,whowasborninIndia.Herparentsworkedthereandoftenspentmuchtimeon