统编版2025-2026学年语文六年级下册小升初模拟练习卷（三）含答案

小升初模拟练习卷（三）-2025-2026学年语文六年级下册统编版

一、单选题

1.下列画线字读音完全正确的一项是（）

A.蜜饯(jian)栖息（xT）惆怅(chang)原速(liang)

B.揍子(zhcn)僧人(scng)汤匙(chi)五便(hou)

C.董养(xu)菱角(Icng)演缝（yi）眨眼（zh。）

D.机枝(zhu)栅栏(shan)正月（zhEng）惊惺（huang）

2.下列词语搭配正确的一组是)

A.改善工作改进技术发扬光大保护祖国

B.锐意进取态度坚决内容精通纠正态度

C.端正态度改善环境感情丰富观看表演

D.书写端F扮演节R环境幽雅观常事物

3.“校运会上，张伟在百米赛跑中一，李芳在跳高比赛中一。”下列选项中，填入横线中的

两个词语意思表达相同的是（）

A.勇夺第一屈居第二B.拔得头筹摘得桂冠

C.名列前茅独占鳌头D.一马当先获得季军

4.春节团圆饭上，妈妈端上一盘鱼和一份年糕。你知道这两道菜的寓意吗？请选出说法正确的

一项。（）

A.吃鱼寓意“年年有余”;吃年糕寓意“步步高升

B.吃鱼寓意“年年丰收”;吃年糕寓意“团团圆圆

C.吃鱼寓意“年年高升”;吃年糕寓意“年年有余

D.吃鱼寓意“吉祥如意”;吃年糕寓意“长命百岁

5.对下列句中加点词语所指代的身份判断正确的一项是（）。

①羊发垂髯，并怡然自乐。②我堂堂须眉，诚不若彼裙钗.

③回眸一笑百媚生，六宫粉黑无颜色。④臣本布为躬耕于南阳。

A.小孩女子男子老人B.平民男子女子小孩

C.老人男子女子平民D.小孩女子平民男子

毕业联欢会，其中有一段主持词，请认真阅读，完成练习。

①”其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。②这句话出自鲁迅的《故乡》，意思是

说，空有梦想而不去奋斗，是永远也无法到达目的地的。③因为拼搏和奋斗才能开辟成功之路。

④同学们，让我们扬帆起航吧!

6.下面的句子插入上面语段中的哪一处最合适？―o

路都是人们走出来的，纵使前方狂风暴雨、浪涛汹涌澎湃，也绝不退缩。

A.①句之前B.①句和②句之间

C.②句和③句之间D.③句和④句之间

二、看拼音写词语

7.读句子，看拼音写词语。

日子像shiiji里的篇章在指尖nuoyf,我也曾在迷茫的路Up亩

huai,品尝jimo的滋味。但只要心怀INngman,坚守心中的热爱,

美好终将在心底zhanfang,照亮前行的路。

二、词语运用

选词填空。

活生生软绵绵明晃晃

8.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层的玻璃。

9.的植物比塑料模型更能吸引孩子们的注意力。

10.外婆刚蒸好的发糕的，像天上蓬松的云朵，轻轻一按就会温柔地弹回来，

完成练习。

II.把下列词语补充完整

①天海角②无人烟③心气和

④焉知非

⑤无于事⑥合之众⑦聚会神

⑧垂头气

12.能够表达对于事情没有什么帮助或益处，对于解决问题没有什么作用的意思的词语

是o（填序号）

13.形容情绪低落、失望懊丧的神情。（填序号）

四、句子运用

按要求完成句子。

14.在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？（调整语序，不改变原意）

15.但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）

16.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（用现代汉语翻译句子。）

17.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。（照样子，仿写句子）

书籍好比，,o

五、积累与运用

小语以“颜色”为主题，摘录了一组古诗词，请将相应的诗词补充完整。

18.晓看处，花重锦宫城。（《春夜喜雨》）

19.咬定不放松，立根原在破岩中。（《竹石》）

20.中庭树栖鸦，冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）

21.春色满园关不住，一枝出墙来。（《游园不值》）

22.翻墨未遮山，跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》）

23.谁道人生无再少？门前沆水尚能西！休将唱。（《浣溪沙》）

六、课内阅读

课内对比阅读。

《北京的春节》（节选）

［语段一］孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子

等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛

仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆

竹.特别是男孩子们c恐怕第二件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年ilic

［语段二］①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴

好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边

做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什

么人睡觉，都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着

昨夜燃放的爆竹纸皮，仝城都在休息。

24.《北京的春节》作者是o文章按照顺序写了北京春节的情景，

25.仔细品读语段二，用横线画出中心句，想想作者是从哪些方面来突出中心的。

26.“京味儿”语言非常有特色，下面对这种语言理解正确的一项是（）o

A.“杂拌儿”指的是外形不规则的干果。

B."零七八碎儿”指干果零散不全。

C.“玩意儿”指玩具。

D.“闲在”指在某个地方很清闲。

27.联系生活实际，把下面内容补充完整。

除夕，我家也会在大门外张贴对联，上联是,下联

是。

年夜饭，我家餐桌上必定会有一道鱼，奶奶说这道菜寓意着：。

七、古诗文阅读

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以白随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑口：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，

今乃掉尾而斗，谬矣。“处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。'‘不可改也C

28.判断下列说法，用"正确”错误”表示。

①“所宝以百数”带点的“数”是“计算”的意思，推测读音是shu.

②“今乃掉尾而斗，谬矣。”句中的“谬矣”是“错啦”的意思，朗读时要加重语气，读出牧童的

肯定和自信。

③“耕/当问奴，织/当问婢。”句中根据意思划分的朗读停顿是正确的。

29.理解关键词，想象补白，感悟人物形象。”处士笑而终之”句中“然之”的意思

是，杜处士可能会

说：

_________________________________________________，从中可以看出杜处士是一个、

的人。

30.这个故事给你带来哪些启示？联系生活实际简要谈谈你的想法。

八、现代文阅读

假如蜀葵当老师

植物学校要招聘一位新老师，招聘启事贴上没多久，就收到了50份求职信。校长翻看着求

职信直摇头，一丈红、棋盘花……原来，校长想要找一位多才多艺的老师。就在校长失望的时候，

一个名字跳入眼帘梅雨葵。于是，校长马上通知梅雨葵来面试。

当梅雨葵出现在校长面前时.，校长愣住了。眼前的植物茎杆直立，没有分支，宽大的叶子酷

似南瓜叶，挺拔的茎由下往上，开满了拳头大小的红色花朵。这不是在公园里、路旁绿化带里

常见的一丈红吗？

“你怎么来了？我通知面试的是梅雨葵，你不是叫一丈红吗？“校长说。

“一丈红、梅雨葵都是我的别名，其实我的大名叫蜀葵。我的俗名、别称实在是太多了。在

这些名字中我最喜欢，梅雨葵，，因为我的盛花期正值南方的梅雨季，所以便有了这个雅致的名字。

校长先生，我实在是太想当老师了，就用50个别名分别写了求职信。”这时校长才明白过来，之

前收到50份求职信，其实只有一位应聘者。蜀葵能否胜任老师这份工作呢？先听听它的自我介

绍吧！

做手工

假如让我当老师，我能当手上课老师，教学生们如何用蜀葵的叶子为纸染色，制成绿色的纸

笺(jian)o古代的文人特别喜欢用花草来制作纸笺，然后用这种纸书信往来。他们还给由蜀葵叶

子制成的纸笺起了一个雅致的名字——“葵笺”。唐代的许远就曾制作过葵笺赠送给白居易、元稹

等。另外，我还可以教学生们如何采下大大的蜀葵花，将花瓣贴在额头，扮成大公鸡，玩老鹰捉

小鸡的游戏。

制美食

假如让我当老师，我还可以当烹饪课的老师，教学生们制作别致的美食。我带来r一些亲手

制作的茶点，您先尝尝。这些油炸小物是用蜀葵的嫩叶和花朵挂上面糊，放入油里炸制而成的。

那些色彩鲜艳的小糕点不是加了人工色素，而是用蜀葵花的71液染制而成，百分百纯天然色素，

可以放心食用。这款“蜀葵牌小馒头”不需要加水和面，只需等到蜀葵结出果实，趁其尚未成熟，

采摘下来就可以了。您剥开外面的绿色苞片，就能看到里面雪白的"小馒头''了，那其实是嫩嫩的

种子。它的味道清新微甜，回味无穷。

另外，如果我能被录用，我还可以请我那同科同属的表姐药蜀葵来教学生们制作最正宗的颗

粒棉花糖。要知道，世界上最早的颗粒状棉花糖就是用药蜀葵的黏液和糖浆、蛋白、香草兰籽混

合在一起加工制成的。只是到了现在，为了节省成本和便卜大量生产，糖果j才用明胶代替了药

蜀葵的黏液。

（有删改）

31.在文中横线上填写一个小标题，以下最合适的一项是（）

A.校长愣住了B.我想当老师

C.我就是梅雨葵老师D.别名超多的应聘者

32.下列选项中说法错号的一项是（）

A.“葵笺”就是古代的文人用花草叶子制作的纸笺。

B.“蜀葵牌小馒头”其实就是蜀葵嫩嫩的种子。

C.使用蜀葵花的汁液可以染制出色彩鲜艳的小糕点。

D.油炸小物是用蜀葵嫩叶和花朵挂上面糊油炸制成的。

33.假如你是植物学校的校长，你会聘用蜀葵当老师吗？写写你的想法和理由。（至少写出两条

理由）

34.读读下面的两段介绍蜀葵的内容，请写一写它们在表达上有什么不同。

①蜀葵，又叫一丈红、熟季花等。因其在梅雨初期由茎基部绽放花朵，沿着直立的茎秆逐

渐往.匕开到茎的顶端时，梅雨正好结束，所以又被称为“梅雨葵”。

②一丈红、梅雨葵都是我的别名，其实我的大名叫蜀葵。我的俗名、别称实在是太多了。

在这些名字中我最喜欢“梅雨葵”，因为我的盛花期正值南方的梅雨季，所以便有了这个雅致的名

字。

九、写作题

35.题目；《想起来就》

生活里总有一些瞬间，时隔很久依然清晰：想起深夜里妈妈掖被角的动作，就觉得温暖；想

起朋友递来纸巾的那个午后，就满是感动；想起考场上攥索笔的自己，就为那份坚持而自豪；想

起那次没说出口的道歉，就忍不住满心愧疚；想起运动会冲过终点的欢呼，就又热血沸腾。这些

藏在记忆里的小事，都带着真实的情绪。请你补充题目，把那件让你印象最深的事写具体，用细

节把当时的心情写清楚。

要求：①将题R补充完整；②将情感融入具体的人、事、物中；③运用细节描写，展现人

物形象；④文中涉及班级、老师、同学姓名请用“XXX”或健康的昵称代替；⑤450字以上。

答案解析部分

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

【答案】6.C

7.【答案】书籍；挪移；徘徊；寂寞；浪漫；绽放

【答案】8.明晃晃

9.活生生

10.软绵绵

【答案】11.涯；荒；平；福；济；乌；精；丧

12.⑤

13.⑧

【答案】14.我在逃去如飞的日子里，能做些什么呢？

15.但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。

16.另一个人虽然也在听，却一心认为有天鹅将要飞来，想着拉弓搭箭去把它射下来。

17.钥匙；它能帮助我们打开知识的宝库

【答案】18.红湿

19.青山

20.地白

21.红杏

22.黑云；白雨

23.白发；黄鸡

【答案】24.老舍；时间

25.除夕真热闹。示例：作者从做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等

活动来写，充分表现了除夕的红火热闹。

26.C

27.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；年年有余

【答案】28.错误：正确：正确

29.认为牧童的话是对的；小牧童，你说得太对了！我光顾着欣赏这画的整体美感，还真没注意

到这牛尾巴画得不对。多亏你提醒，不然我还一直被蒙在鼓里呢！；豁达大度；虚心接受别人建

议

30.从杜处士的角度：为人要谦虚，乐于接受别人的批评和建议。在生活中，当别人给我们指出

存在的不足或缺点时，我们不应该抵触和反感，而是要认真思考别人的意见，虚心改正，这样才

能不断进步。

【答案】31.D

32.A

33.我会聘用蜀葵当老师。因为蜀葵可以在课堂上教学生们制作古代文人用过的葵笺，让学生在

学习制作的过程中感受古代文人的浪漫情怀，传承这种独特的文化；蜀葵还可以教学生制作美食,

并且自带天然、健康的原材料。

34.第①段内容在介绍蜀葵时，客观地说明了它的各种名称及“梅雨葵''这个名称的由来，语言

平实；第②段内容则采用第一人称，让蜀葵进行自我介绍，语言生动，不仅对蜀葵的名称进行

了说明，还增添了趣味性、亲切感。

35.【答案】想起来就温暖

成长路上，很多轰轰烈烈的瞬间都慢慢淡忘了，可一件细碎平凡的小事，始终镌刻在心底，

每每想起，心头就被融融暖意包裹，温柔了我的无数日常。

那是一个寒冬的夜晚，期末考试临近，堆积的复习题让我倍感焦躁。窗外寒风呼啸，玻璃窗

被吹得呜