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文档简介

2025・2026学年八年级(下)期末物理试卷(人教版)

一、单项选择题(每小题3分;共30分,每小题只有一个正确选项)

1.(3分)关于力的概念,以下说法正确的是()

A.力只能改变物体的运动状态

B.物体间不接触就无法产生力的作用

C.施力物体同时也是受力物体

D.只有静止的物体才受到重力作用

(多选)2.(3分)下列实例中,为了减小摩擦的是()

A.轮胎表面刻有花纹

B.行李箱底部安装滚轮

C.自行车刹车时用力捏闸

D.冰壶运动员在冰面刷冰

3.(3分)用水平力推静止在水平地面上的木箱,未推动,则此时()

A.推力小于摩擦力B,推力等于摩擦力

C.木箱不受摩擦力D.推力大于摩擦力

4.(3分)关于惯性,以下说法中正确的是()

A.物体运动速度越大,惯性越大

B.物体静止时没有惯性

C.物体质量越大,惯性越大

D.物体受力时惯性会改变

5.(3分)如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加上一个同样的钩码,则()

A.杠杆仍保持平衡B.杠杆A端下降

C.杠杆B端下降D.无法判断

6.(3分)潜水艇从水下5m处下潜到10m处的过程中,受到的浮力和压强变化为()

A.浮力不变,压强增大B.浮力增大,压强增大

C.浮力减小,压强不变D.浮力不变,压强减小

7.(3分)关于压强,以下说法正确的是()

A.压力越大,压强一定越大

B.受力面积越小,压强一定越大

C.液体内部同一深度,向各个方向的压强相等

D.气体流速大的地方,压强一定大

8.(3分)如图所示,甲、乙是两个完全相同的容器,内装质量相同的水,乙容器放在一木块上,比较在

同一水平面上A、B两点处水产生的压强()

D.无法判断

9.(3分)关于功和功率,以下说法正确的是()

A.力越大,做功越多

B.物体移动距离越大,做功越多

C.功率越大,做功时间越短

D.功率是描述做功快慢的物理量

10.(3分)如图,用滑轮组提升重物,不计摩擦和绳重,若动滑轮重为G动,物重为G物,则拉力F的大

小为()

G物

A.F=—B.

22

「百G物(G物+G动)

C•F=L)・

33

二、填空题(每题4分,共20分)

II.(4分)重力为20N的物体静止在斜面上,若斜面倾角为30°,则物体对斜面的压力大小为

No

12.(4分)重50N的物体在10N水平拉力的作用下沿水平方向匀速运动了5m,则拉力做的功是J。

13.(8分)一个标准大气压等于Pa,相当于mm高水银柱产生的压强。

14.(4分)如图甲、乙两容器底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的

压强分别为p甲和p乙,p甲p乙(均选填“="、">”或“V”)

£/乙

15.(4分)杠杆平衡时,动力臂为0.4m,阻力臂为0.2m,若阻力为30N,则动力为N。

三、探究与实验(共30分)

16.小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速

宜线运动。

(1)实验中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的依据是o

(2)若增加木块上的祛码,弹簧测力计示数增大,说明滑动摩擦力与有关。

(3)若换用更粗糙的木板重复实验,弹簧测力计示数也增大,说明滑动摩擦力与有

关。

17.在“探究液体压强特点”的实验中,利用压强计进行如下操作:

(I)如图甲,压强计金属盒放入水中某一深度,U形管两侧液面高度差为h,则h越大,说明液体压

强;

(2)比较乙、丙两图可知:液体内部压强与有关;

(3)比较丙、丁两图,能否得出“液体压强与液体密度有关”?(填“能”或“不能”),

理由是O

18.小丽用伏安法测量定值电阻的阻值,实验电路图如图甲。

(1)连接电路时,开关应(填“闭合”或“断开”)。

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则电阻R=

(3)若实验中电流表突然损仄,但电压表完好,现有已知阻值为Ro的定值电阻,请设计一个方案测量

未知电阻R、的阻值(简述实验步骤和表达式)。

四、综合与应用题(共20分)

19.如图,水平桌面上放置底面积为lOOcn?的薄壁圆柱形容器,内装水深度为20cm。现将一质量为0.5kg、

体积为400cm3的实心物体放入水中(g取10N/kg,p水=1.0X103kg/m3)o

(1)求物体静止时受到的浮力;

(2)求放入物体后水对容器底的压强;

(3)容器对桌面的压强变化了多少?

20.工人用如图滑轮组提升重90DN的货物,动滑轮重为100N,不计绳重和摩擦。若工人用500N的拉力

在10s内将货物匀速提升2m。

(1)求滑轮组的机械效率。

(2)若工人以相同速度提升1200N的重物,求此时的拉力大小。

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题)

题号1345678910

答案CBCCACBDD

二.多选题(共1小题)

题号2

答案BD

一、单项选择题(每小题3分;共30分,每小题只有一个正确选项)

1.(3分)关于力的概念,以下说法正确的是()

A.力只能改变物体的运动状态

B.物体间不接触就无法产生力的作用

C.施力物体同时也是受力物体

D.只有静止的物体才受到重力作用

【答案】C

(多选)2.(3分)下列实例中,为了减小摩擦的是()

A.轮胎表面刻有花纹

B.行李箱底部安装滚轮

C.自行车刹车时用力捏闸

D.冰壶运动员在冰面刷冰

【答案】BD

3.(3分)用水平力推静止在水平地面上的木箱,未推动,则此时()

A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力

C.木箱不受摩擦力D.推力大于摩擦力

【答案】B

4.(3分)关于惯性,以下说法中正确的是()

A.物体运动速度越大,惯性越大

B.物体静止时没有惯性

C.物体质量越大,惯性越大

D.物体受力时惯性会改变

【答案】C

5.(3分)如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加上一个同样的钩码,则()

A.杠杆仍保持平衡B,杠杆A端下降

C.杠杆B端下降D.无法判断

【答案】C

6.(3分)潜水艇从水下5m处下潜到10m处的过程中,受到的浮力和压强变化为()

A.浮力不变,压强增大B.浮力增大,压强增大

C.浮力减小,压强不变D.浮力不变,压强减小

【答案】A

7.(3分)关于压强,以下说法正确的是()

A.压力越大,压强一定越大

B.受力面积越小,压强一定越大

C.液体内部同一深度,向各个方向的压强相等

D.气体流速大的地方,压强一定大

【答案】C

8.(3分)如图所示,甲、乙是两个完全相同的容器,内装质量相同的水,乙容器放在一木块上,比较在

同一水平面上A、B两点处水产生的压强()

A.pA>pBB.PA<pBC.pA=pBD.无法判断

【答案】B

9.(3分)关于功和功率,以下说法正确的是()

A.力越大,做功越多

B.物体移动距离越大,做功越多

C.功率越大,做功时间越短

D.功率是描述做功快慢的物理量

【答案】D

10.(3分)如图,用滑轮组提升重物,不计摩擦和绳重,若动滑轮重为G动,物重为6物,则拉力F的大

「oG物(G物+G动)

33

【答案】D

二、填空题(每题4分,共20分)

II.(4分)重力为20N的物体静止在斜面上,若斜面倾角为30°,则物体对斜面的压力大小为」N。

【答案】17.3。

12.(4分)重50N的物体在10N水平拉力的作用下沿水平方向匀速运动了5m,则拉力做的功是50J。

【答案】50

13.(8分)一个标准大气压等于L013X1()5pa,相当于76Qmm高水银柱产生的压强。

【答案】1.013X105;760

14.(4分)如图甲、乙两容器底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的

压强分别为p甲和pop甲<P乙(均选填“="或"V”)

【答案】V

15.(4分)杠杆平衡时,动力臂为0.4m,阻力臂为0.2m,若阻力为30N,则动力为15N。

【答案】15。

三、探究与实验(共30分)

16.小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速

直线运动。

(1)实验中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的依据是一二力平衡条件o

(2)若增加木块上的祛码,弹簧测力计示数增大,说明滑动摩擦力与压力大小有关,

(3)若换用更粗糙的木板重复实验,弹簧测力计示数也增大,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度

有关。

【答案】(1)二力平衡条件;

(2)压力大小;

(3)接触面的粗糙程度。

17.在“探究液体压强特点”的实验中,利用压强计进行如下操作:

甲乙丙丁

(I)如图甲,压强计金属盒放入水中某一深度,U形管两侧液面高度差为h,则h越大,说明液体压

强越大;

(2)比较乙、丙两图可知:液体内部压强与液体密度有关;

(3)比较丙、丁两图,能否得出“液体压强与液体密度有关”不能?(填“能”或“不能”),理

由是深度相同,液体密度也相同o

【答案】(1)越大:

(2)液体密度;

(3)不能;深度相同,液体密度也相同。

18.小丽用伏安法测量定值电阻的阻值,实验电路图如图甲。

(1)连接电路时,开关应断开(填“闭合”或“断开”)。

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则电阻R=6.25

0c

(3)若实验中电流表突然损切,但电压表完好,现有已知阻值为Ro的定值电阻,请设计一个方案测量

木知电阻Rx的阻值步骤:①将R0与Rx串联接入电路,闭合开关;②用电压表分别测出R0两端电压

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