人教版九年级英语上册Unit 3 Smart Learning（写作提升）

Unit3SmartLearning.（写作提升）

介绍如何智慧学习

（\

口典例导引口

本单元的话题为“智慧学习”，要求能根据文字提示介绍智慧学习方法，分享学习经验，谈论学习体会

及针对他人学习中遇到的困难给出合理的建议。

写作时主要用第一人称l/we和第二人称you,在陈述自己的观点及提建议时应用一般现在时，表示祝愿

及希望时可用祈使句或一般将来时。

［教材典句］

①Practicemakesperfect.

②Hesuggestedthatlearnersshouldreadandlakenotesverycarefullyjhensummarizethekeypoints.

③Inaddition,studiesshowthatstudentslearnmorewhentheyhangoutwithotherstudentswhoareseriousabout

study.

④Bydoinghands-onexperiments,Peterfindsthathecanconnectphysicswithsomethinginreallife.

⑤Readingisimportantforlearningingeneral.

□典例剖析口

'J

一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识。高效的学习方法会让学习事半功倍。为交流学习经验，

学校英文报举行了一次以“LearnV/ellandWisely”为题的征文比赛。假定你是李华，请你用英语写一篇短文

向校报投稿。

要点：1.你有哪些好的学习方法；

2.这些学习方法对你的影响。

注意：1.词数80左右；

2.开头已给出，不计人总词数；

3.短文不得出现真实姓名和校名。

LearnWellandWisely

Asweallknow,learningwellandwiselyplaysanimportantroleinourstudy.Therefore,it'sverynecessaryto

sharesomegoodlearningmethodswitheachother.

Lastbutnotleast/Finally,trymybesttoconnect...with...

Ingeneral.alife-longjourney.bringsusnotonly...but

总结学习体会并表达建议

also...,weshould...

□范文介绍口

\_____________________z

LearnWellandWisely

Asweallknow,learningwellandwiselyplaysanimportanlroleinourstudy.Therefbre,it'sverynecessaryto

sharesomegoodlearningmethodswitheachocher.

Firstofal1.practiceinakesperfect.Ialwaystakenotesverycarefullyinclass,thensummarizethekeypoints.

And1keeppractisingsothatIcanhaveabetterunderstandingofthem.Inaddition,1alwaysreviewtheknowledge

learnedinclassintime.Itisalsoausefulwaytopickupwhatwchaven'tmasteredcomplctcly.Lastbutnotlcast,I

alwaystrymybesttoconnccttheknowledgewithmyinterests,whichmakesmybrainmoreactiveandhelpsme

facethedifficultiesmorebravely.Therefbre,!canalwayshaveanenjoyablelearningexperiencebydoingso.

Ingeneral,learningisalifelongjourney.Learningwellandwiselybringsusnotonlyplentyofknowledgebut

alsomanyfunfeelings.Soweshouldstudyinawiseway.

［亮点点评］

①引用谚语practicemakesperfect介绍学习方法，简洁而有说服力。

②用Inaddition作为衔接词，自然地引出学习的又一重要方法。

③用connect...with...说明知识与兴趣联系。

④用Ingeneral作出总结。

⑤用连词notonly...butalso....介绍学习的体会<>

□素材宝库口

|了镯汇翎素

核心单词

smartadj.智慧的；巧妙的improvev.提升

learnv.学习knowledgen.知识

methodn.方法wisdomn.智慧

efficientadj.高效的relaxv.放松

planv.&n.计划balancen.平衡

arrangev.安排resourcen.资源

reviewv.复习onlineadj.线上的

previewv.预习practicev.&n.练习

focusv.专注patiencen.耐心

habitn.习惯progressn.进步

必备短语

①smartlearning智慧学习⑥developgoodhabits养成好习惯

②makestudyplans制定学习计划⑦makefulluseoftime充分利用时间

③previewlessons预习功课⑧balancestudyandrest劳逸结合

④gooverknowledge温习知识⑨takenotes记笔记

⑤focusonstudy专心学习⑩askforadvice寻求建议

@bseonlineresources利用网络资源⑭hchicvesteadyprogress稳步取得进步

⑫earninproperways巧用学习方法⑮thinkindependently独立思考

⑬hvoidblindstudy避免盲目苦学

句型物素

开头句

1、Smartlearningisverynecessaryformiddleschoolstudents.智慧学习对中学生而言十分必要。

2、Weshouldlearnwiselyinsteadofstudyingblindly.我们应当智慧学习，而非盲目苦读。

3、Goodlearningwayscanhelpusstudymuchbetter.好的学习方法能助力我们学得更好。

4、Moreandmorestudentspayattentiontosmartlearning.越来越多学生重视智慧学习。

5^Itmattersalottomasterrightlearningskills.掌握正确的学习技巧至关重要。

中间句

I、Weneedtomakecleardailystudyplansfirst.我们首先要制定清晰的每日学习计划。

2、Previewbeforeclassandreviewafterclassishelpful.课前预习、课后复习大有裨益。

3、Wemustkeepfocusedwhenlisteningtoteachers.听课时我们必须保持专心。

4、Takingnotescarefullyhelpsusgraspkeypoints.认真记笔记有助于掌握知以重点。

5、Weshouldarrangesparetimeinareasonableway.我们要合理安排课余时间。

6、Properrestcanmakeourstudymoreefficient.适当休息能提升学习效率。

7、WecanlearnusefulknowledgefromInternetresources.我们可借助网络资源学习有用知识。

8、Neverspendtoomuchtimeonuselessrepeatedpractice.切勿耗费过多时间做无用重复练习。

9>Itisimportanttothinkmorewhilelearning.学习过程中多思考十分重要。

10、Wecanturntoteachersandclassmatesforhelpintime.遇到难题可及时向师生请教。

结尾句

1、Smartlearninghelpsusgainknowledgeeasily.智慧学习让我们轻松汲取知识。

2、Iwillke叩usingwiselearningmethodsallthetime.我会一直坚持运用智急学习方法。

3、Properwaysoflearningbringuslifelongbenefits.恰当的学习方式让我们终身受益。

4、Onlylearnwiselycanwemakefasterprogress.唯有智慧学习，我们才能进步更快。

5、Lefssticktosmartlearningandenjoystudying.让我们坚持智慧学习，乐享学习乐趣。

国关倍奇辖

1、AllworkandnoplaymakesJackadullboy.劳逸结合，事半功倍。

2、Learnnotonlyhardbutalsowisely.学习既要刻苦，更要讲求方法。

3、Agoodmethodishalfofsuccess.好方法是成功的一半。

4^Hewhostudieswiselylearnsmorequickly.善学之人，学有所速。

5、Planyourstudy,liveyourdrcam.规划学业，奔赴理想。

□专项训练口

1.在AI时代，死记硬背、机械刷题等学习方法的价值变低，中学生应更多培养AI很难替代的能力，

如：理解力(understanding)、思考力(thinkingability),创造力(creativity)等。你校英语校报正在征集主题为“How

tolearnwiselyintheAIage”稿件，请写一篇投稿。内容包括：

•introduceagoodwaytolearn

•tellanexperienceabouthowyoustudyinthisway

•sharetheinfluenceithasonyourstudy

要求：

1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

【答案】

Nowadays,AIcanprovideanyinformationweneed.Insuchanage,weneedtolearnwisely.Tome,it

meansfocusingonunderstandingandthinkingwhilereading.

IusedtospendhoursrecitinganEnglisharticlewordbyword,butitwassoonforgotten.Lastterm,with(he

guidanceofmyEnglishteacher,Itriedanewwaytoreadanarticle.Ifirstgraspedthemainideas,thenanalyzed

thewritinglogic,anddiscussedthewritingpurposewithgroupmembers.Afterfullyunderstandingthearticle,I

evenexpressedmyownopinionaboutthetopic.

Thisexperiencemademerealizethattruelearningisnotaboutmemory,butaboutunderstandingandusing

knowledge,whichwillhelpusgrowintothoughtfulandcapablelearners.

【详解】写作步骤：

［第一步：审题立意］

确定文体：本文是一篇材料作文，用一般现在时和一般过去时

明确要点：分享学习经历和感受

确定人称：第一人称（I）

注意事项：需结合个人经历，体现从死记硬背到理解思考的转变。

［第二步：构思布局］

三段式结构：

开头段：提出观点，说明在AI时代，学习应智慧地进行，强调理解与思考的重要性。

主体段：通过个人经历，具体描述从死记硬背到理解思考的学习转变过程。

结尾段：总结经历，强调真正的学习在于理解与运用知识，成为有思想、有能力的学习者。

［第三步：要点展示］

要点一：个人经历

具体经历：withtheguidanceof/triedanewwaytoreadanarticle/graspedthemainideas/analyzedthewriting

logic/discussedthewritingpurposewithgroupmembers/expressedmyownopinion

要点二：分享感受

个人感受：truelearningisnotaboutmemory/heIpusgrowintothoughtfulandcapablelearners

2.假设你是九年级学生李华，你校英语社团将举行.主题为“HowtoBeaGoodLearner”的学习经验分

享会。请你根据以下提示，用英语写一篇短文，分享你的经验。

要点提示：

Previewbeforeclass

HowtoBeaGood

学习方法Listentotheteachercarefully

Learner

Reviewintime

・・・

Sticktodoingexercise

生活习惯

•••

其他方面（至少i点）

注意事项：

1.必须包括提示内容，请补充要点，可适当发挥；

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实姓名和校名；

4.不少于80词。（开头己给出，不计入总词数）

TodayI'dliketosharemyexperienceabouthowtobeagoodlearner.

【答案】

TodayI'dliketosharemyexperienceabouthowtobeagoodlearner.First,Ialwayspreviewnewlessons,

whichhelpsmeunderstandbetterinclass.ThenIlistentotheteachercarefullyandtakenotes.Afterclass,Ireview

intimetorememberkeypoints.Besides,getreadyfornextlessonsandpreviewbeforeclass.

Secondly,Isticktodoingexerciseeverydayandkeepahealthydiet.Also,Istaycuriousandaskquestions

wheneverImeetproblems.Thesewaysmakelearningeasierandmorefun.

Ihopeeveryonecanbeagoodlearner!

【详解】写作步骤

第一步：审题立意

确定文体：发言稿，用一般现在时为主

确定要点：从学习方法、生活习惯等方面谈谈如何成为一名优秀的学习者

确定人称：第一人称

注意事项：勿在文中使用真实姓名和校名

第二步：构思布局

三段式结构：

开头段：谈学习方法

主体段：谈牛活习惯

结尾段：表达祝福

第三步：要点展开

要点一：学习方法

课前：previewnewlessons/helpsmeunderstandbetter

课中：listentotheteachercarefully/takenotes

课后：Afterclass/ruvicwinlime/rcnicinbuikeypoiiils/gulreadyi'oi/prcvicwbeforeclass

要点二：生活习惯

习惯：stickto/doingcxcrcise/cvcryday/kccpahealthydiet

其他方•面：staycurious/askquestions/whenever/meetproblems/makelearningeasierandmorefun

3.你们学校的校刊英语专栏正在以“HowtoBeaBetterEnglishLearner”为题开展征文活动。请你根据

以下要点和要求，写一篇短文投稿。

要点：1.你在英语学习中遇到的困难：

2.你为改进英语学习采取的具体做法；

3.你的收获与感悟。

要求：1.文中须包含以上所有要点，可适当发挥;

2.文中不得出现真实的姓名和学校名称；

3.词数100左右。

【答案】

HowtoBeaBelterEnglishLearner

Englishisreallyimportantbutnoteasyfbrme.Atfirst,Ihadmanyannoyingproblems.Icouldn'tremember

newwordsclearlyandwasafraidtospeakEnglishinpublic.

Tochangethissituation,Itriedsomepracticalways.First.IreadEnglishtextsaloudeverymorningto

improvemypronunciation.Second,Iwrotenewwordsonsmallcardsandreviewedthemcarefullyonmyway

home.Third,ItalkedwithmydeskmatesinsimpleEnglishafterclasstopracticespeaking.

NowmyEnglishisgettingmuchbetter.Iknowhardworkreallyhelpsalot.Iwillkeepworkinghardtobea

betterEnglishlearner.

【详解】写作步骤

［笫一步：审题立意］

确定文体：说明文，以一般现在时、一般过去时为主

明确要点：英语学习中的困难、改进的具体做法、收获与感悟

确定人称:第一人称(I/my)

注意事项：不得透露真实姓名和学校名称；词数100左右；需包含所有要点，可适当发挥

［第二步：构思布局］

三段式结构：

开头段：点明英语学习的现状与遇到的困难

主体段：分点说明为改进英语学习采取的具体做法

结尾段：总结收获与感悟，升华主题

［第三步：要点展开］

要点一：英语学习中的困难

表达词汇/句型：havetroublerememberingnewwords/beafraidtospeakEnglish/findithardtounderstandspoken

English等

要点二：改进英语学习的具体做法

表达词汇：readEnglishtextsaloud/writenewwordsonsmallcards/talkwithclassmatesinEnglish/listento

Englishsongs等

要点三：收获与感悟

表达词汇：myEnglishisgettingbetter/knowthathardworkhelpsalot/keepworkinghardtoimprove等

4.假设你是九年级的学生李华，你校英语社团将举行主题为“HowioBeaGoodLearner”的学习经验

分享会。请你根据以下提示，用英语写一篇短文，分享你的经验。

要点提示:

Preview（预习）beforeclass

Listentotheteacherscarefully

Learning

methods

Reviewafterclass

How（oBeaGood

Learner

…（至少补充1点）

Doexercise

Livinghabits

…（至少补充1点）

注意事项：1.必须包括提示内容，请补充要点，可适当发挥;

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实姓名和校名；

4.不少于80词。

【答案】

HowtoBeaGoodLearner

Tobeagoodlearner,Ihavesomeusefultips.

First,goodlearningmethodsareimportant.Weshouldpreviewlessonsbeforeclassandlistentoteachers

carefullyinclass.Afterclass,reviewingnotesisnecessary.Also,askingquestionshelpsusunderstandbetter.

Second,healthylivinghabitsmatter.Doingexercisekeepsusenergetic.Besides,enoughsleepimprovesour

memory.

Remember,agoodlearnerneedsbothgoodmethodsandhealthyhabits.Let'strythesewaystogether!

【详解】写作步骤

［第一步：审题立意］

确定文体：学习经验分享类说明文，以一般现在时为主

明确要点：学习方法,包含课前预习、课堂认真听讲、课后复习,需要补充一点：牛活习惯,包含坚持锻

均“需要补充一点；总结方法与习惯的重要性，发出号召

确定人称：第一人称(I/my)

注意事项：不得透露真实姓名、校名；词数不少于80词，结构清晰、逻辑连贯

［第二步：构思布局］

三段式结构，

开头段：总起句，点明“成为优秀学习者有实用方法”的主题，引出下文

主体段：分两部分阐述要点，第一部分：介绍学习方法；第二部分：介绍生活习惯

结尾段：总结“好的学习者需要方法加习惯”，发出号召，升华主题

［第三步：要点展开］

要点一：

开头弓I入：Tobeagoodlearner,Ihavesomeusefultips.

要点二：

学习方法阐述：previewlessonsbeforeclass/iistentoteacherscarefullyinclass/reviewingnotes/askingquestions

helpsusunderstandbetter等

要点三：

生活■习惯阐述：healthylivinghabits/Doingexercisekeepsusencrgetic/enoughsleepimprovesourmemory./getup

earlyandgotobedearly等

要点四：

结尾总结与号召:Remember,agoodlearnerneedsbothgoodmethodsandhealthyhabits.Let'strytheseways

logetherJ/Ihopethesemethodscanhelpyou.等

5.初中三年的学习生活即将结束，回望过去，总有一些经历让我们收获满满、感悟深刻。假如你是

初三学生李华，请写一篇英语短文在毕业主题班会上分享。

•WhatgoodlearninghabitshelpyoumakeprogressinGrade9?

•V/hyarethesehabitsusefulfbryourstudy?

•V/hatsuggestionsdoyouhavefbryourclassmates?

参考词汇：takenotes,reviewintime,askfbrhelp,managetime,studyefficiently,achievegoals

要求：

1.短文内容应包含题目要求所给的全部信息，参考所给词汇，可适当发挥；

2.语句正确,意思通顺、连贯,书写规范：

3.短文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于70。（开头已给出，但不计入总词数。）

Howtimeflies!Myjuniorhighschoollifeiscomingtoanend.Today,Iwanttosharesomethingmeaningful

withyou.__________________________________________________________________________________________

【答案】

Howtimeflies!Myjuniorhighschoollifeiscomingtoanend.Today,Iwanttosharesomethingmeaningful

withyou.

InGrade9.twogoodlearninghabitshelpedmemakegreatprogress.First.Ialwaystooknotescarefullyin

class.Second,IreviewedwhatIlearnedintimeafterschool.Thesehabitswereveryuseful.Takingnoteshelped

meunderstandknowledgebetter,andreviewinghelpedmerememberitlonger.Ialsolearnedtomanagemytime

wellsothatIcouldstudymoreefficiently.

Mysuggestionforallofyouis:whenyoumeetproblems,donotbeshytoaskteachersforhelp.Goodhabits

canreallyhelpusachieveourgoals.Let'skeeplearningandimprovingtogether!

【详解】写作步骤

［第一步：审题立意］

确定文体：发言稿，用一般现在时和一般过去时相结合（描述习惯及其作用用一般现在时为主，回顾过去

可用一般过去时）

明确要点：①在九年级帮助你进步的良好学习习惯（2-3个）：②这些习惯对学习有用的原因：③给同学的

建议

确定人称：第一人称和第二人称

注意事项：不得透露真实姓名和学校名称

［第二步：构思布局］

三段式结构：

开头段：感叹时光飞逝,引出分享主题（已给开头）

主体段：第一层——介绍自己的良好学习习惯及这些习惯的益处；第二层——提出对同学的建议

结尾段：总结鼓励，号召共同进步

［第三步：要点展开］

要点一：goodlearninghabitsthathelpmakeprogress

习惯选择：takenotesinclass/reviev/intimeafterclass/askforhelpwhenhavingproblems/managetimewell/study

effkiendy/dohomeworkcarefully

要点二：reasonswhythesehabitsareuseful

原因歹U举：takingnoteshelpsfocus/rcvicwingstrengthensmcmory/askingforhelpsolvesconfusion/timc

managementavoidsprocrastination/sfficicntstudyinggetsmoredone

要点三：suggestionsforclassmates

建议内容：notbeshytoaskteachersorclassmatesforhelp/makeastudyplan/reviewregularly/keepapositive

attitude

6.假如你是李华，你的英国笔友Sally的班级正在开展“Goodlearninghabitsweshoulddevelop”的调研

活动。于是Sally给你写了一封邮件想询问你有哪些好的学习习惯。请你结合下面图示信息，根据自身经历

给她回信，分享你的学习习惯。

写作要求：1）文中须包含上图提示的所有信息，可适当发挥;

2）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3）词数不少于100（开头数给出,不计入总词数）。

参考词汇：effective有效的

DearSally,

I'mverygladtohearfromyou._

Yours,

LiHua

【答案】

DearSally,

I'mverygladtohearfromyou.Youwantioknowaboutmydailygoodlearninghabits.Letmetellyou.

First,Ialwaysmakeaclearstudyplanat（hebeginningofeachweek.Ilhelpsmeusetimewiselyandstudy

inorder.Second,Itakecarefulnotesinclassandregularlyreviewthemafterclass.It'seasyfbrmetoremember

importantpoints.Third,Ipreparefbrlessonsbeforeclass.Ireadthenewlessonsandmarkdifficultpoints,soIcan

eas:lyfollowtheteacherbetter.

Thesehabitsmakemystudymoreeffectiveandlesstiring.Ihopetheycanhelpyoutoo.

Yours,

LiHua

【详解】写作步骤

［第一步：审题立意］

确定文体：应用文，用一般现在时为主

明确要点：日常良好学习习惯

确定人称：第一人称（I/my）

注意事项：不得透露真实姓名和学校名称，语气友好自然，符合书信格式

［第二步：构思布局］

三段式书信结构：

开头段：问候对方，回应来信需求

主体段：分点介绍具体学习习惯

结尾段：总结习惯的作用，表达对对方的帮助意愿，落款署名

［第三步：要点展开］

要点一：具体学习习惯

习惯选择：makeaclearstudyplan/takecarefulnotesinclass/reviev/notesafterclass/prepareforlessonsbefore

class/dodailyreading/finishhomeworkontime/askteachersfbrhelpwhenintrouble等

做“夫描述：atthebeginningofeachweek/readthenewlessons/markdifficultpoints/setspecificlearninggoals/take

noteswithdifferentcolors/reviewregularly等

要点二：习惯的作用效果

作用表达：usetimewisely/studyirorder/rememberimportantpointseasily/fbllowtheteacherbetter/makestudy

moreeffectiveandlesstiring/improvelearningefficiency/buildasolidknowledgefoundation/reducelearning

pressure/developself-discipline等

7.“工欲善其事，必先利其器。”学习亦是如此，掌握好的方法与策略，是提高效率的关键。你校微

信公众号英语专栏面向全校学生在稿，请同学们分享自己的学习方法和策略。假设你是八年级学生李华，

请你根据以下提示信息，以“MyLearningMethods”为题，用英文写一篇短文为该专栏投稿。

写作提示：

__stayfocusedinclasslistencarefully...

MyLearningreviewcarefullymakemindmaps...

Methodsafterclass

learninagroupdiscussquestions...

写作要求：1）文中须包含上图中的要点提示，可适当发挥；

2）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3）词数90左右（开头已给出，不计入总词数）。

MyLearningMethods

Asweallknow,goodlearningmethodscanmakeourstudyeasier.

【答案】

MyLearningMethods

Asweallknow,goodlearningmethodscanmakeourstudyeasier.Theyplayanimportantroleinourstudy.

Herearemywaysoflearning.

Firstofall,Ialwaysstayfocusedinclass.Ilistencarefullyandwritedownkeypointsinsteadoftryingto

writeeveryword.Thishelpsmeget（hemainideas.Moreover,Ireviewcarefullyafterclass.Imakemindmapsor

explain（hekeypointstomyselforfriends.Thisturnspassivememoryintoactiveunderstanding.Finally,Ifindit

veryusefultoteamupwithclassmates.Wcraisequestions,discussthem,andsharedifferentwaystosolvethem.It

makeslearningmoreinteresting.

Inshort,it'sofgreatimportancetolearnwisely.Let'skeepexploringwhatworksbestfbrus!

【详解】写作步骤

［第一步：审题立意］

确定文体：应用文（投稿短文），以一般现在时为主

明倒要点：围绕“学习方法”，分享课堂专注、课后复习、小组合作三种核心学习方法，可适当发挥补充具

体做法

确定人称：第一人称（Dmy）,贴合八年级学生李华的身份

注意事项：不得出现真实姓名和学校名称；词数90左右（开头已给出，不计入总词数）；语句通顺、语法

正确、书写规范，包含所有要点并适当发挥

［第二步：构思布局］

三段式।结构：

开头段：承接已给开头，点明好的学习方法对学习的重要性，总起全文，引出自己的学习方法

主体段：分点介绍自己的三种学习方法，每一种方法补充具体做法和作用，让内容具体可感、有说服力

结尾段：总结升华，强调“明智学习”的重要性，发出共同探索适合自己的学习方法的倡议，呼应投稿主题

［第三步：要点展开］

要点一：课堂专注

具体做法：listencarefully、writedownkeypoints>notwriteeveryword等

作用效果:helpsmegetthemainideas

要点二：课后复习

具体做法：makemindmaps、explainkeypointstomyselforfriends、notjustgoovernotes等

作用效果：turnspassivememoryintoactiveunderstanding

要点三：小组合作

具体做法：teamupwithclassmatesraiseanddiscussquestionssharewaystosolveproblems

作用效果：makeslearningmoreinteresting

8.假如你是李华，你校英语报社”划开展“HowioBeaW“Leans”为主题的演讲比赛c请你根据以

下提示并结合自身的学习经验，用英语写一篇演讲稿参赛。词数80左右。

I.developgocdlearninghabits

2.uselearningtoolsproperly

3.manageyourtimewisely

注意事项:

1.必须包含所提示的信息，可适当发挥;

2.垢构完整，意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范;

3.勿在文中使用真实姓名、校名。

Goodmorning,everyone.IamLiHua.

Thankyouforlistening.

【答案】

HowtoBeaWiseLearner

Goodmorning,everyone.IamLiHua.Today,I'dlikelosharemyideasonhowlobeawiselearner.

First,developinggoodlearninghabitsmailersalot.WeshouldreviewlessonsinSimeandlistencarefully

incla*s.Second,uselearninglooknrcDerly.511chasdictionariesorsiudyaDD*.lohelpuslearnbeuer.Third,awise

learnerknowshowtomanagelimewisely.When\vcstud、hardandrestenough,wccanmakerealprogresseasily.

Finally,neverbeafraidtoaskteachersorclassmatesforhelpwheninUouble.

Let'sfightfbrbetterwaysIoIcam.

Thankyouforlistening.

【详解】写作步骤

［笫一步：审题立意］

确定文体：演讲稿（应用文），以一般现在时为主

明确要点：养成良好学习习惯、合理使用学习工具、明智管理时间，可补充求助他人等内容

确定人称：第一人称（I/we）

注意事项：包含所有提示信息，结构完整，不得使用真实姓名和校名，词数约80词

［第二步：构思布局］

结构框架：三段式结构

开头段：问候+自我介绍+点明演讲主题

主体段：分点阐述成为明智学习者的方法（对应题干3个核心要点+补充点）

结尾段：发出倡议+感谢聆听

［第三步：要点展开］

要点一：养成良好学习习惯

核心表达：developgoodlearninghabits

细节补充：reviewlessonsintime/previewnewlessons

作用：Ithelpsusconsolidateknowledge/improvelearningefficiency等

要点二：合理使用学习工具

核心表达：uselearningtoolsproperly

工具示例：dictionarics/studyapps等

作用：Itassistsusinunderstandingdifficulties/expandinglearningchannels等

要点三：明智管理时间

核心表达：manageyourtimewisely

细节补充：balancestudyandrest/makeastudyplan等

作用：Itkeepsusenergctic/finishlearningtasksefficiently等

补充要点：遇到困难主动求助

核心表达：askteachersorclassmatesforhelpwhenintrouble

细节补充：turntoothersforadvice/sharelearningproblems等

作用：Itsolvesproblemsintime/avoidsaccumulatinglearningbarriers等

9.在我们的学习过程中，科学有效的学习方法起着非常重要的作用。好的学习方法能够帮助我们提

高学习效率，提升学习能力，让学习变得更加轻松高效。请你以“MywaystoLearn”为题，根据以下提示，

用英语写一篇短文。

要点提示：

1.笥述你对学习方法重要性的认识；

2.介绍你常用的两种学习方法；

3.谈谈这些方法给你带来的帮助和感受。

要求：

1.词数100左右；

2.内容完整，语言通顺，条理清晰，书写规范；

3.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称。

MyWaystoLearn

【答案】

MyWaystoLearn

Goodstudymethodsareveryimportant.Theyhelpuslearnbetterandfaster.

\usuallyuse（woways.First,Ipreview（henewlessonsbeforeclass.Ifindoutthedifficultpartsandlisten

carefullyinclass.Second,Imakemindmapsafterclass.Theyhelpmerememberthekeypointsclearly.

Thesewaysreallyhelpme.Mygradeshaveimproved,andIfeelmoreconfidentaboutlearning.Learning

becomeseasierandmorefun.Iwillkeepusingmygoodwaystolearn.

【详解】［第一步：审题立意I

确定文体：说明文（以说明学习方法为主，结合个人经历）

明确要点：

简述学习方法的重要性；

介绍两种常用的学习方法；

谈谈这些方法带来的帮助和感受。

确定人称：第一人称（I/my）

注意事项：词数100左右；不得出现真实姓名和学校名称；内容完整，语言通顺。

［第二步：构思布局］

开头段：总述学习方法的重要性，引出主题。

主体段：分别介绍两种学习方法（如：预习、做思维导图），并简要说明如何操作。

结尾段：总结这些方法带来的帮助（如成绩提升、增强自信）和个人积极感受。

［第三步：要点展开］

要点一（重要性）

内容方向：好的学习方法可以提高效率、让学习更轻松。

常用表达：Goodstudymethodsareveryimportant./Theyhelpuslearnbetterandfaster./Learningbecomes

easierwithproperways.

要点二（第一种方法）

方法选择：previewlessonsbeforeclass/takenotesinclass/reviewafterschool/makeflashcards/askquestions

等。

具体说明：

预习（preview）：找出难点（findoutdifficultparts）,课上专心听（listencarefully）。

做笔记(takenotes)：记下重点(writedownkeypoints),帮助记忆(helpremember)。

常用句型:First,I.../Onewayisto.../Bydoing(his,Ican...

要点三(第二种方法)

方法选择：makemindmaps/doexercises/teachothers/useonlineresources等。

具体说明：

思维导图(mindmap)：梳理知识(organizeknowledge),清晰易懂(clearandeasytoundersiand)n

课后复习(reviewafterclass)：巩固所学(consolidatewhatIhavelearned),避免遗忘(avoidforgetting)<>

常用句型:Second,I.../Anolherwayis.../Thishelpsme...

要点四(帮助与感受)

帮助方面:成绩提升(gradesimprove)、学习更自信(feelmoreconfident)效率提高(efficiencyincreases)o

感受方面：学习变得更有趣(morefun)、更轻松(easier)>愿意坚持(willingto