福建省厦门市2026年中考历史总复习提纲

第一部分中国古代史

【中国古代朝代更替】

中国历史朝代歌：“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝。隋唐五代又十国，辽宋夏金元明清。”

夏商西同西汉东汉

春秋用国M!

中国.古代史主线工.统二系民族国家的形成和发展

《中国历史》七年级上册

第一单元史前时期：中国境内的早期人类与文明的起源

【课标总览】

1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的

人类活动；

2.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有

制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的也要依据；

3.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。

【课标解读】

1.北京人--中国早期人类的代表

（1）时间：距今70万年至20万年。地点：北京西南周口店龙骨山

（2）生产生活状况：①会打制石器（旧石器时代）②直立行走③学会使用天然火④过着群居生活

2.原始农耕生活

（1）河姆渡人的生活：距今约七千年，生活在长江流域：住干栏式房屋,种植水稻，会挖掘水井：会制

作陶器、玉器和简单的乐器；会雕刻；懂得使用天然漆。

（2）半坡人的生活：距今约六T年，生活在黄河流域：住半地穴式圆形房屋，种植粟，使用磨制石器；

会制造彩陶；会简单的纺织、制衣。

逊则

干栏式建筑半地穴式房屋河姆渡猪纹陶钵半坡人面鱼纹盆

（3）原始农业的产生：距今1万年左右，我国出现r最早的人工栽培的农作物.目前，世界上最早的栽

培稻、粟和黍均发现于中国。原始农业的生产方式由刀耕火种发展到用未耕等翻土工具进行耕种。农作物

的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器（新石器时代）的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。

3.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

从北京人遗址、半坡遗址、河姆渡遗址等考古发现中，我们可以了解到早期人类的生产和生活情况，

考古发现为研究我国的古人类提供了可靠的依据。

良渚古城城内外的贵族墓地里，随葬品众多且精美，和城外的普通墓地对比鲜明；陶寺都城城内大型

墓葬集中分布,并出十了表明蔡主人尊贵身份的器物C这说明当时的社会阶级分化已羟相当明显,可能已

经出现早期国家。

黄河流域、长江流域和辽河流域的考占发现，证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。★

4.炎帝和黄帝：

距今五六千年，生活在黄河流域的黄帝部落和炎帝部落联合，通过涿鹿之战，打败蚩尤，后结成联盟，

形成日后的华夏族。后人尊称炎帝和黄帝为人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称。

历史和传说的关系：传说与神话能够反映一定的历史信息，但需要结合考古发现加以印证。

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革

【课标总览】

1.知道甲骨文是已知最早的汉字：通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶

制耕点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等直要制度：

2.知道老子、孔子的生平与思想；通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期

诸侯争霸局面的形成、战国时期两鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生：

3.通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力；通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的

医学成就。

【课标解读】

1.夏商周的更替

约公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。禹传启，世袭制取代禅让

制，“公天下”变成“家天下”，我国由原始社会进入到奴隶社会。

商汤灭夏，建立商朝：武王伐纣，建立周朝，定都镐京，史称西周。

2.商朝的文明

（1）青铜器：迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的司母戊鼎。由食器等发展到礼器，

更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征

（2）甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，是已知最早的汉字。

我国有文字可考的历史，从商朝开始。

认识：中华文明源远流长，丰富多彩，在传承和创新中不断发展。刻有文字的甲骨

3.西周的分封制支

（1）目的：巩固统治。

（2）内容：①分封对象：宗亲、功臣；②权利：管理上地和人民的权力；③义务：诸侯必须服从周天子

的命令，交纳贡品、镇守疆土、带兵随周天子作战：④贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。

（3）分封制的意义：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；保证了周王朝对地方的控制，同时稳

定了政局，扩大了统治范围。

4.春秋战国时期的战争及社会变化

（1）春秋时期诸侯争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公先后称霸

（2）战国时期的兼并战争：战国七雄一一齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等

（3）春秋战国时期的社会变化：①经济：A.铁制农具和牛耕出现；B.手工

业规模不断扩大；C.商业活动逐渐活跃。②政治：A.周王室衰微，分封制逐

步瓦解；

春秋战国时期的V铁农具

B.诸侯国竞相进行改革。③思想：学术繁荣，形成了百家争鸣的局面。

（1）春秋战国时期诸侯争的战争影响：①给人民带来灾难；②出现民族交融；③促进局部统一。

5.商鞅变法支

（1）秦国秦孝公时期任用商鞅变法。

（2）内容：政治上①确立县制，由国君直接派官吏治理。②废除贵族的世袭特权。（有利于加强中央集权）

经济卜①废除井田制,允许十地自由买卖：②奖励耕织..（有利于提高生产积极性）

军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏蜴土地。（有利于提高军队战斗力）

（3）意义：秦国的国力大增，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为

以后秦国统一全国奠定了基础。

各国经过变法，纷纷从奴隶社会向封建社会转变。

6.都江堰

战国时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰，在人与自然和谐相处的基础上,

发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原获得了“天府之国”的美称,

充分反映了古代劳动人民的智慧。（因地制宜）都江堰示意图

7.春秋战国时期的思想文化（战国时期出现百家争鸣的局面）

学派代表人物时间主要思想

思想：核心：“仁”，提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”

政治：主张为政以德，反对苛政

孔子春秋后期

儒家教育：创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无

类”

孟子战国实行“仁政”，“民贵君轻”

老子春秋后期朴素的辩证法思想：“无为而治”

道家

庄子战国主张治国要顺应自然和民心

墨家墨子战国“兼爱”“非攻”；选贤任能；提倡节俭

法家韩非子战国末期强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治

启示：思想解放推动社会进步；要不断解放思想，与时俱进。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

【课标总览】

1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封

建国家建立和早期发展的过程；

2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西

汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。

4.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迂与《史记》、蔡伦与造纸木、张件景与《伤寒杂病论》、

华佗的故事等。

【课标解读】

1.秦统一中国

（1）秦灭六国

公元前221年，秦灭六国，秦始皇建立了我国历史上第一个

统一的多民族的封建国家一一秦朝，定都咸阳。

（2）秦朝加强中央集权和巩固统一的措施支

①政治上：创立了大一统的中央集权制度：a.皇帝制（皇

权至高无上）。b.中央设三公，丞相负责行政、太尉负责军

事、御史大夫负责监察。c.地方实行郡县制：郡县长官由

朝廷任免，皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力，有利于加

强中央集权。（开创了此后我国历代地方行政的基本模式）

②文化上：统一文字，通用小篆，促进了文化的交流和

发展。秦朝的政治建制示意图

③经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）：统一度量衡，促讲了各地经济的交流和发展。

④交通上：“车同轨”，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；开凿灵渠。便利了交通，促进

了经济的交流和发展。

⑤军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洪，东到辽东）。

影响：秦朝建立的中央集权制度，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；奠定了祖国疆域的

初步基础，巩固了国家统•；促进了经济文化交流和发展；有利于中华民族的形成。

（3）评价秦始皇

积极：贡献巨大。①结束分裂统一中国，建立了第一个统一多民族封建国家。②建立了君主专制中央

集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后

世产生了深远影响。

消极：实行暴政。①广建宫殿陵墓，赋税徭役繁重，加重人民负担；②严刑酷法，民不聊生；③焚书

坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

2.秦的暴政：赋税沉重、徭役和兵役繁重、刑法严酷、实行焚书坑儒。

3.陈胜、吴广起义：由于秦的暴政，公元前209年，中国历史二第一次农民大起义一一陈胜、吴广领导的

大泽乡起义爆发，建立“张楚”政权。起义结果：失败，被秦之镇压。

4.秦朝的灭亡：项羽在巨鹿之战（典故：破釜沉舟）中以少胜多，将秦军主力歼灭；公元前207年，刘邦

率军直抵咸阳（典故：约法三章），秦朝灭亡。

5.西汉建立和休养生息政策：公元前202年；建立者汉高祖刘邦；都城长安.

西汉初年，统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策。经过汉高祖、汉文帝和汉景帝三代的努力，终丁

出现“文景之治”的治世局面。

6.汉武帝巩固大一统王朝的措施］目的：加强中央集权）★

（1）政治：接受主父偃的建议，颁布推恩令，加强中央对地方的控制。建立刺史制度，监视地方。

（2）思想：接受董仲舒建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想作为封建社会的正统思想。兴办太

学，以儒家的“五经”为主要教材。

（3）经济：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁专营，

（4）军事：派卫青、霍去病北击匈奴。

（5）外交：派张骞两次出使西域，开辟了通往西域的商路（丝绸之路）。

影响：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，

8.丝绸之路

（1）时间：西汉（张骞通西域之后）

（3）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。

9.东汉兴衰

（1）东汉建立：公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉“他统治时期出现了“光武中兴”。

（2）外戚宦官交替专权：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。公元184年张角

领导的黄巾起义沉重打击东汉王朝的统治。

10.秦汉时期的科技与文化支

（1）宗教

①佛教：起源于古代印度，张器通西域之后，佛教经丝绸之路传入中国。

②道教：是中国土生土长的宗教，东汉末年在民间兴起。（张角创立的太平道、张陵创立的五斗米教是

早期道教的不同派别。）

佛教、道教兴起的背景：东汉末年社会动荡，人民渴望摆脱痛苦，寻求解脱。

（2）史学

《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁，记述从黄帝到汉武帝时期的史事。（他公正

记事，秉笔直书，对中国史学产生了深远影响。文笔优美），被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

（3）科技

①造纸术：西汉时，人们已经懂得造纸的基本方法；东汉蔡伦改进造纸术，促进了文化的传播，是中国

对世界文明的伟大贡献之一。

②医学：东汉华佗发明针灸、制成世界最早的麻醉剂“麻沸散”，创制体操“五禽戏”。

东汉张仲景《伤寒杂病论》，提倡“治未病”理论，即预防疾病。被誉为“医圣”,

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

【课标总览】

通过了解三国两智南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迂徙和区域开发，认识这一时期民族文

往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；

通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。

【课标解读】

1.官渡之战、赤壁之战

官渡之战：曹操大败袁绍，为曹操以后统一北方奠定基础。

赤壁之战：孙刘联军以少胜多（火攻），为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

2.三国两晋南北朝的更替

曹丕

刘备庭£-----------型%孙权

3.人口南迁与江南地区的开发十

西晋末年以来，为躲避战乱，大批北方人迁到江南，出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。

两晋南北朝时期江南地区的开发：

（1）原因：①北方战乱，南方社会相对安定。

②南方自然条件优越。

③北人南迁，带来大量的劳动力，先进的生产工具和生产技术。（主要原因）

④南北民众的共同努力和辛勤劳动。

⑤统治者的重视和扶持等。

（2）作用：使南北经济趋向平衡，为后来经济重心的南移奠定了基础。

4.北魏孝文帝改革支

（1）内容：①迁都洛阳；②实行汉化政策（说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚等）

（2）意义：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。

【三国两晋南北朝时期民族交融的意义】①为中华民族的发展注入了新的活力，进•步丰富了中华民族的

物质文化和精神文化：②为以后隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

5.魏晋南北朝的科技与文化

（1）数学

祖冲之是南朝杰出的科学家，在数学、天文学、机械制造方面有重大成就。他把圆周率精确到小数点

后第七位，这项成果领先世界近千年。他的其他科学成就：《大明历》

⑵书法次利洛马£子女

东汉以后，书法成为专门的艺术供人欣赏。钟繇和胡昭是曹魏时期的书法名

家，钟繇独创楷书书法。东晋书法家王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行泞。4f抵&

书”，他被后人誉为“书圣”。

£夕A

（3）农业

北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。强调农4又：片演

业牛产要遵循自然规律,因地制宜,不误农时：要改进牛产技术和T.具.突显以

M之

民为本的务实精神，反映了当时农业生产技术达到很高的水平。

王羲之《兰亭集序》

《中国历史》七年级下册

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

【课标总览】

1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因：

2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺

术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；

3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

【课标解读】

1.隋朝的统一与灭亡

（1）隋朝的建立和统一：581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安：589年灭陈，统一全国，结束了魏

晋南北朝以来长期的分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

（2）大运河（隋炀帝时修建）：

①目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治

②概况：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

③影响：加强南北地区的政治、经济和文化交流：但也造成徭役繁重，激

化社会矛盾。

（3）科举制★:①含义：通过考试选拔官员的制度：

②创立（隋）：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立；

③完善（唐）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要；

武则天：首创殿试、武举。隋朝大运河示意图

④作用：是中国古代选官制度的一大变革，加强皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，

使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展，成为历朝选官的主要制度。（1905

年衰除,存在1300多年）

（4）隋朝速亡的原因：隋炀帝的残暴统治

2.唐朝的兴盛

（1）贞观之治：

①概况：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济进一步发展，

国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”；

②原因：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，选贤任能：房谋杜断）,

虚心纳谏（魏征）；完善三省六部制、科举制；整顿吏治；

减省刑罚；轻徭薄赋：鼓励发展农业生产：以民为本（“水

唐朝的兴亡能载舟亦能覆舟”）。

（2）开元盛世:

①概况：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐进入鼎盛时鬼，史称“开

元盛世”。

②原因：贞观之治为开元盛世奠定基础：唐玄宗重用贤能（姚崇、宋璟）、励精图治、锐意改革。

（3）唐朝兴盛原因：

①国家统一，政治稳定。②开放包容的社会风气，促进社会发展。

③开明的民族政策，促进民族交往交流交融。④对外开放政策,促进中外经济文化交流。

⑤历代统治者（唐太宗、武则天、唐玄宗等）注重任用贤才、以民为本、重视发展生产。

⑥劳动人民的辛勤劳作和智慧创造。

3.民族关系（民族交融）★

①唐太宗实行开明的民族政策，被尊为“天可汗”：

②唐蕃和亲：文成公主入藏（嫁给吐蕃赞普松赞干布），促进吐蕃经济和社会的发展，增进汉藏两族的

友好关系。

③唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王

4.中外交流（对外开放）★

①玄奘西行：贞观年间，玄奘西行天竺（古印度）取经；其见闻，由弟子整理成书一一《大唐西域记》

是研究中外交流史的珍贵文献。

②鉴真东渡：开元年间，鉴真东渡日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑等，为中日文

化交流做出卓越的贡献（鉴真主持修建的唐招提寺及寺内鉴真里像，被口本政府定为国宝）。

③兴盛原因：唐朝国力强大，经济文化发达：实行对外开放的政策：海陆交通发达等。

5.盛唐气象

（1）经济的繁荣：

①衣业：出现了耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车。

②手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；

陶瓷器生产水平也很高，越窑的青包、邢窑的白瓷、

唐三彩最有名。曲辕犁筒车唐三彩骑驼乐舞俑

③商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、

经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

（2）社会风气开放：昂扬进取、积极向上，兼容并包（特点），

（3）文化：诗歌的“黄金时代”：

①李白一一“诗仙”（富有浪漫情怀）②杜甫一一“诗圣”（反映真情实况，诗被誉为“诗史”）

③白居易一一直面社会现实，平易近人，通俗易懂。

【新课标补充】认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位：

（1）制度：隋唐时期国家制度体系领先世界且辐射周边国家。例如日本仿效唐朝的典章制度进行大化改

新，发展成为一个中央集权制的封建国家。

（2）经济：隋唐时期，中国的经济实力位居世界前列。社会经济高度繁荣，唐朝都城长安更是国际性大

都会,促进了中外经济贸易的发展。

（3）文学艺术：隋赭时期中华文化成果璀璨，对其他文明具有极大吸引力。隋唐时期的诗歌、建筑、绘

画等呈现出辉煌局面，影响了世界其他地区的文化发展，如唐朝时鉴真在日本主持修建的唐招提寺。

（1）中外文化交流：隋唐时期的中国是世界主要的文明交流中心之一。当时中外交通发达且海陆兼备，

对外交往频繁，促进了世界之间的相互联系与往来，如鉴真东渡日本，传播了中国的医药、文学、书法等。

6.安史之乱（唐朝由盛转衰的转折点）

安禄山和部将史思明发动翔乱，持续八年，严重破坏社会经济：唐朝的国势由盛转衰；中央权力衰微,

节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

7.五代十国：唐朝灭亡后进入分裂割据的五代十国时期，其实质是唐末藩镇割据的延续。五代十国虽然

是一个政权分立的时期，但统一始线是一个必然趋势。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

【课标总览】

1.认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；

2.通过了解宋金之战、南宋偏安后南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移:

3.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元

朝统一对中隼民族进一步交融的重要意义；

4.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、

文化在中国历史上的重要地位；

5.通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神：

6.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。

【课标解读】

1.北宋的建立及政治

（1）北宋的建立：960年，宋太祖（赵匡胤）发动陈桥兵变，改国号为宋，定都东京（又称汴梁、汴京，

今开封），史称北宋。

（2）宋太祖强化中央集权★

①措施：a.军事：解除禁军高级将领的兵权：控制对军队的调动；军队将领定期换防；

b.政治：中央：分化事双，削弱相权。地方：派文臣担任各地州县长官；设通判以分知州的权力;

c.经济：取消节度使收税的权力：设转运使把地方财赋收归中央。

②影响：中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强

（3）宋朝重文轻武的政策★

①表现：a.抑制武将，文臣统兵：b.发展文教事业，改革、发展科举制。

②影响：积极影响一一扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定；营造了浓

厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面:

消极影响一一军队作战能力低下，官吏冗余，办事效率低下，政府财政负担沉重。

2.辽、宋、西夏、金、元的示意图

960赵区嵬1127赵构

成吉思汗统一蒙古

东京（开封）站安（杭州）

辽末和约：澧渊之望岳飞扰金，南宋保安

3.宋代南方经济发展★

（1）发展表现:

①农业：引进占城稻：水稻产最趺居粮食作物首位，“苏湖熟、天下足”：棉花、茶树种植推广C

②手工业：棉纺织业兴起，海南岛较先进；景德镇发展成为瓷都；广州、泉州、明州的造船业领先世界，

北宋东京郊外建有世界上最早的船坞，南宋海船配备指南针。

③商业：最大的商业城市是北宋开封和南宋杭州，出现早市和夜市、草市。商业活动突破时间和空间的

限制。泉州、广州为著名的大商港，政府设立市舶司管理海外贸易。北宋前期，四川地区出现世界上最早

的纸币一一“交子”。

（2）发展结果：中国古代经济重心南移完成。

①概念：中国南方经济全面领先、超越北方，中央财政收入主要来自南方地区。（“国家根本，仰给东南”）

②历程：东晋南朝时期（江南得到开发）一唐朝中后期（开始再移）一南宋（南移最终完成）

（3）发展原因；①经济因素：人口南迁带来了先进技术、经验和劳动力；②自然条件；南方自然条件优

越；③社会原因：北方战乱频繁，南方相对安定：④政策保障：统治者重视经济发展，政策支持（如大力

推4农业技术，鼓励海外物易等）。⑤南北民众的共同努力和辛勤劳动。

4.蒙古的崛起与元朝的统一

（1）成吉思汗（铁木真）统一蒙古

（2）忽必烈建立元朝，统一全国。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的王朝。

5.元朝的统治★

①行省制：是我国占代地方行政制度的重大改革，成为

我国省制的开端。

②边疆管辖：西藏：元朝设置宣政院管辖西藏，西藏在

元朝正式纳入中国版图。

东南；在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球

（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式

建立的行政机构。

西域：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，

加强了对西域的管辖。

③王族交融：开始形成一个新民族一一回族

6.末元都市生活元朝形势图

（1）商品经济发展，市民阶层扩大，出现娱乐兼营商业的场所：瓦子。瓦子中专供演出的圈子叫勾栏。

有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技、表演蹴鞠的。

（2）传统节日：宋朝时，春节、元宵节、中秋节、端午节等传统节口口益受到人们的重视。

（3）宋词与元曲的流行

①宋词：北宋的苏轼（豪放）、两宋之交的李清照（委婉细腻）、南宋的辛弃疾（豪放）等。

②元曲：最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作《窦娥冤》。

③史学：北宋司马光的编年体通史《资治通鉴》

8.宋元科技

发展过程作用

隋唐出现雕版印刷术降低书籍成本，促进世界文明传播和文化的发展。

印刷术

北宋毕昇发明活字印刷术推动欧洲文艺复兴运动。

汉代司南

大大促进了世界远洋航海技术的发展。

指南针宋代制成指南针

推动新航路的开辟。

北宋末年应用于航海

唐朝发明火药对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，

火药

宋代开始应用于军事推动了欧洲的社会变革（资产阶级革命）。

共同作用是中华民族对世界文明发展作出的重大贡献，推动了世界文明的发展。

【新课标补充】认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位

经济：宋代农'业、手工业、商业发展到封建社会的高峰，海外贸易超过了前代：南宋时中国古代经济

重心南移完成：元朝时海上丝绸/路进入鼎盛时期

文化：发展出了市民文化和育民文学；宋词、元曲在中国文学发展史上占有极为重要的地位；《资治

通鉴》是中国史学的不朽巨著

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

【谋标总览】

1.通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；

2.通过了解明清时期的经济改革令全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因；

3.通过郑和下西洋、成维光抗倭等史事，了解明朝的对外关系.

4.通过了解郑成功收麓台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设署好藏大臣等中央政权在边静地

区妁各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，

理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。

5.通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；

6.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；

7.通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面

临的严重危机。

【课标解读】

1.明朝的统治★

（1）明朝建立।1368年，朱元璋.定都应天府（南京）.

（2）明朝时期君主专制的强化:①废除丞相制度，六部直接向皇帝负责。

②设厂卫特务机构：锦衣卫和东厂，监视臣民。

③实行八股取士，死读四书五经，禁锢思想，不利于培养创新型人才。

（3）君主专制的弊端：易造成皇帝独断专行，难以科学施政：容易产生腐败问题；禁锢了人们的思想，

扼杀了民主性、创造性，严重阻碍中国社会的进步。

2.明朝的对外关系

（1）明朝郑和七下西洋（友好交往）：先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和

非洲东海岸，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，

而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（2）戚继光抗倭（矛盾冲突）：戚继光组建“戚家军”，在台州九战九捷，先后平定浙东、福建、广东地

区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟

大的民族英雄。

3.明朝的建筑

（1）明代长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，总长万余里。明长城布局合理、技术先进、设施完善、质量

坚固，是各民族交往的纽带，充分体现了中国古代劳动人民的智慧，

（2）紫禁城（今称故宫）：是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

4.明代的小说、艺术（特点：文学艺术与市民文化相结合）

罗贯中《三国志通俗演义》；施耐庵《水浒传》；吴承恩《西游记》；汤显祖《牡丹亭》

4.明朝的科技成就（特点：总结性；实用性；继承与创新）★

人物著作价值

李时珍《本草纲目》“东方药物学巨典”，在中国和世界医药史上占有重要地位

宋应星《天工开物》“中国17世纪的工艺百科全书”，总结农业和手工业生产技术

徐光启《农政全书》农业科学巨著，总结古代农业生产的先进经验

5.明朝灭亡与清朝统一

（1）李自成起义

①概况：李自成号称闯王，于陕西起义，提出“均田免赋”口号，1644年在西安建立政权，国号大顺。

②结果：推翻明朝统治，但最后败于清军。

（2）满族入主中原：明朝后期活跃于东北地区的女真族在努尔哈赤的领导下不断发展壮大，后来皇太极

改族名为“满洲”，国号为“清”，明朝灭亡后入主中原，统一全国。

6.清朝前期经济的发展：

：1）农业：①推行垦荒政策②兴修水利③改进种植技术④推广玉米、甘薯等高产作物。

：2）手工业：纺织业出现成熟的手工工场。

：3）商业：出现繁华都市苏州等，晋商、徽商等大商帮。

清朝人口的增长：乾隆时期，全国人口发展到3亿，占当时乜:界总人口的三分之一。但人口过快增长引

发人地矛盾。

【新课标补充】明清时期中国经济发展的内因和外因

内因：广大人民的辛勤劳动；统一多民族国家的巩固营造了相对安定的社会环境；统治者推行了一系列发

展社会生产的措施。

外为：郑和下西洋加强了中外经济交流；引入了玉米、甘薯等高产农作物；白银大量流入中国：世界市场

对中国产品的需求日益增大。

7.清朝时期君主专制的强化★

（1）设军机处（雍正时期），标志着君主专制发展到顶峰

（2）推行文字狱和文化专制政策，维护了集权统治，但造成社会恐怖，摧残人才，禁锢思想言论，严重

阻碍思想、学术的发展和进步。

8.清朝的边疆管理★

♦西汉：西域都护府.《

♦清朝:1.康熙平定嚅尔丹叛乱.d

2.乾隆平定大小和里叛乱，设置忸犁将军|1

金玲巴瓶

♦元朝:

♦清朝：1.册封达赖♦元朝：设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球・《

2.册封班禅♦清朝：L郑成功收与台湾（荷兰殖民者）“

3设置［驻藏大臣2.1684设布丽］隶属福建省.1

9.清朝的文学艺术：

（1）京剧的形成：乾隆时，“四大徽班”进京，徽调吸收其他地方戏的优点，加以创造和改进，在道光

年间形成一个新的剧种“京剧”，被誉为“国剧”。

（2）《红楼梦》：作者曹雪芹，清代艺术成就最高、影响最深远的小说。初名《石头记》，小说深刻反

映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露统治者的腐败，揭示了封建社会走向衰亡的命运。

10.清朝中叶以来的社会危机：

（1）清朝中期以来的腐败现象：贿赂、结党营私、贪污问题严重，国家出现财政危机。政治腐败导致经

济衰退、国力日趋虚弱。

（2）“闭关锁国”政策：

①含义：严格限制对外贸易，只留广州十三行对外通商。

②影响：a.积极：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。b.消极：导致国家的闭塞，使中

国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

第二部分中国近代史

中国近代史主线:皇取民族独立与人民解放

《中国历史》八年级上册

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

签订《南京条约》火烧匾1明园

IIIIIIII.

1839年1840年1842年1851年185件1860年1864年

抗争林则徐陈化成K----太平天国运动-------H

虎门消烟抗击英军

【课标总览】

1.通过了解林则徐虎门销烟、英去联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主

要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响：

2.了解太平天国运动的兴衰。

【课标解读】

1.虎门销烟：1839年，林则徐，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

2.鸦片战争（1840-1842年）

（1）爱国官兵和民众的抗争：关天培等在虎门战死；广州三元里人民抗英；葛云飞、王锡朋、郑国鸿三

位总兵在定海力战殉国：陈化成在吴淞牺牲；海龄等在镇江牺牲.

（2）清政府战败，中英签订《南京条约》（中国近代史第一个不平等条约）★

①割地：割香港岛给英国

②赔款：2100万银元

③五口通商：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸

④协议关税

（3）影响：中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，★

3.第二次鸦片战争（1856—1860年）

英法联军火烧圆明园：沙俄通过不平等条约共割占我国150多万平方公里领土（最多）。

先后签订《天津条约》《北京条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。

4.太平天国运动（1851-1864年）

（1）领导人：洪秀全

（2）兴衰历程：准备（拜上帝会）一开始（金田起义）一发展（永安建制）一鼎盛（定都天京、西征胜

利）一转折（天京事变）一衰亡（天京沦陷）。

第二单元近代化的早期探索和民族危机的加剧

19世纪1894年1895年1898年1898年1900年1901年

60年代L________J6月11日9月21日u-------------

甲午中日战争八国联军侵华战争

【课标总览】

1.了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；

2,了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，

初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系；

3.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。

4.知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国

民族危机全面加深的影响“

【课标解读】

1.洋务运动（19世纪60至90年代）（学习西方技术）

（1）口号：“自强”和“求富”V

（2）代表人物：中央奕沂，地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

（3）军事工业：19世纪60年代起，提出“自强”口号，创办以下近代军事工业：安庆内军械所（曾国藩）、

江南机器制造总局（李鸿章）、福州船政局（左宗棠）；

民用工业：19世纪70年代起，提出“求富”主张，为辅助军事工业，开办以下近代民用企业：上海

轮船招商局、开平煤矿（李鸿章〕、汉阳铁厂和湖北织布局（张之洞）。

（4）地位：中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端。★

（5）作用：在客观上促进了中国民族资本主义的产生。★

（6）局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝的统治，只学习西方的技术，不改变落后的封建制

度，再加上其内部腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。★

2.19世纪中后期的边疆危机

①美、日侵略台湾

②左宗棠收复新疆（1875T878）：1875年左宗棠统帅清军，采取“先北后南，缓进急战”的战术，消灭

侵占新疆的阿古柏势力，收复新疆大部分领土。1884年，新疆没省。

③中法战争：中法战争（1883—1885）关键战役：镇南关大捷（冯子材）

战争结束后，1885年台湾建立行省（意义：加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经

济的发展。）

3.甲午中日战争（1894—1895年）

（1）主要战役

主要战役主要史实

平壤战役1894年9月爆发。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落

1894年9月爆发.致远舰管带邓世昌及全舰将士壮花园马

黄海海战

烈殉国

辽东半岛日军入侵辽东，旅顺守将徐邦道率部抗敌战败。日

战役军占领旅顺并制造了旅顺大屠杀

A*-日1£及方自

一•*篇二二击万向

威海卫1895年初，北洋水师提督的＞自杀殉国，北洋舰X---?

战役队全军覆没

甲午中日战事形势图

：2）结果：签订《马关条约》★（1895年）。

内容：①割地：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；②赔款：赔偿日本白银

2亿两；③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠：④设厂：允许日本在中国通商口岸开设工厂等。

影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，

（3）列强瓜分狂潮：《马关条约》签订后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”

的瓜分中国狂潮，加剧了民族危机。

4.戊戌变法（百日维新1898年）（学习西方资木主义政治制度一一君主立宪制）

（1）维新派的主要代表人物：康有为、梁启超、严复、谭嗣同等。

（2）揭开序幕：公车上书一一宣传变法：康有为、梁启超等：组织学会（强学会）,创办《时务报》等

报刊。严复：主持《国闻报》，号召变法图强；译著《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的生物

进化理论一一正式开始：1898年，光绪皇帝颁布“明定国是”沼书。

（3）百日维新内容：①政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；②经济：鼓励私人兴办工矿企业，发

展衣、工、商业；③财政：改革财政，编制国家预算；④教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京

师大学堂，辛亥革命后改为北京大学）⑤军事：裁减绿营，训练新式军队等。

（4）影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生广泛而持久的影响。

（5）局限性：资产阶级力量弱小；没有发动民众；依靠没有实权的光绪皇帝；维新派急于求成，缺乏改

革经验。

5.义和团运动和八国联军侵华战争（1900—1901年）

（1）借口：镇压义和团反帝爱国运动。义和团提出“扶清灭洋”的口号，体现了农民阶级的局限性。

（2）中国军民的抗击：义和团在廊坊一带阻击敌人：与侵略军在老龙头火车站展开争夺战。

（3）结果：签订《辛丑条约》（1901年）k

内容：①赔款：清政府赔款白银4.5亿两；②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（表明清政府

已经完全沦为列强统治中国的工具）；③军事：清政府拆毁大沾炮分，允许外国军队驻扎在从北京到山海

关的铁路沿线要地；④外交；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住等。

（1）特点：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

（5）影响：清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，

总结：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程：

战争条约影响

鸦片战争《南京条约》1842中国开始沦为半殖民地半封建社会

《天津条约》

第二次鸦片战争中国的半殖民地化程度进一步加深

《北京条约》

甲午中日战争《马关条约》1895大大加深中国的生殖民地化程度

八国联军侵华战争《辛丑条约》1901中国完全沦为半殖民地半封建社会

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

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