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文档简介

2025-2026学年广东省广州市增城区七年级(下)期中历史试卷

一、单选题:本大题共20小题,共40分。

1.三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一

北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明()

A.分裂中孕育着统一B.民族交往交融加强C.南方政权更替频繁D.江南地区得

到开发

2.613年,隋炀帝“征天下兵,募民为骁勇,集于涿郡”。当时:隋炀帝从洛阳到涿郡督师出征,最可能采

用的交通方式是()

A,乘坐马车艰苦跋涉B.通过永济渠乘船前往

C.依靠人力步行前往D.通过通济渠乘船前往

3.历代王朝的兴起与衰落,莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛,君王暗则国衰。小历同学在学完《隋

朝的统一与火亡》后,整理了隋炀帝时期的一系列数据,由这些数据可以看出隋朝火亡的因素()

605年一606年建成东都洛阳每月用工约20()万人

605年一610年开凿大运河先后征夫约300万人

607年一608年东修长城先后征夫约120万人

608年一609年亲征吐谷浑,重启丝绸之路隋军“冻死过半”

612年一614年三次亲征高丽三次出兵共计约300万人

A.加强中央集权B.加强文化专制C.实行残暴统治D.实行民族压迫

4.盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时

蔚然成风的主要原因是()

A.民族关系融洽B.社会变革创新C.社会局面安定D.中外交流频繁

5.有学者指出:“隋唐招考面向全国开放,不限财产、门第,原则上允许平民或官员'投牒自举,报考;地

方与中央命题统一,以文取士。”该学者意在强调科举制()

A.造成了人们思想的僵化B.扩大了政权的统治基础

C.社绝了藩镇割据的现象D.强化了世家大族的垄断

6.如图为唐朝“三省六部”制示意图。其中,中书省的职货是()

监察百官

A.⑺下同

1中行芍II由利

B.起草政令

JL

£兵刑X

讣坏用部部

第1页,共8页

C.审核政令

D.执行政令

7.乾元二年(759)秋,杜甫写《月夜忆舍弟》:“……露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死

生……”作者“有弟皆分散”是因为()

A.安史之乱B.靖康之难C.八王之乱D.藩镇割据

8.抗击新冠肺炎疫情期间,日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域,风月同天”,此

诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》,当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然

东渡日本,弘扬佛法,传播大唐文化。这位高僧是()

A.玄奘B.鉴真C.蔡伦D.毕昇

9.下面材料共同说明了唐朝()

唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗”―

唐中宗时,唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展

开马球比赛

唐玄宗册封粟末鞘鞫首领为渤海郡王

A.中外交往繁盛B.政治制度完善C.民族关系和睦D.江南经济开发

10.唐太宗时从边疆或域外引进龟兹乐、天竺乐、高丽乐、西凉乐等,乐队规模很大,盛况空前。唐诗中有

大量关于歌舞、球类、龙舟、武艺、踏青、爬山等运动的描写,并有大量描写女性运动的作品。王维有诗

云:“蹴鞠(指足球)屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里。”这些说明唐朝()

A.民众非常喜爱唐诗和体育B.崇尚阳刚和力量之美

C延续了周代礼乐制度D.开放包容,充满活力

11.隋唐时期大书法家共15位,其中南方占11位,并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出

现的主要原因是()

A.江南地区得到了持续开发B.科举制度培养了大量人才

C.书法开始成为专门的艺术D.中外经济文化的交流频繁

12.下表反映了907-96()年的政权更迭,这种局面的实质是()

第2页,共8页

朝代后梁后唐后晋后汉后周

建立者朱温李存瑁石敬塘刘知远郭威

称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使

A.阶级矛盾尖锐B.宦官专权的结果C.民族政权并立D.藩镇割据的延续

13.宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象,宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为二宾,甚至涉

及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出()

A.安史之乱的平定B.崇文抑武的加强C.澧渊之盟的签订D.科举制度的创立

14.如表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都()

时期主要史实

西周周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷”

魏晋匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治”

辽朝“以国制治契丹,以汉制待汉人”

A.体现了因地制宜的治理方式B.导致了阶级矛盾的激化

C.改变了少数民族的游牧生活D.形成了政权并立的格局

15.考古资料显示,在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱,宋钱是西夏境内流通的主要货

币。宋仁宗得知元昊自立为国后,“即诏陕西、河东绝其互市”,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供

给奇缺,物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲:“夏人仰吾和市,如婴儿之望乳。”由此可见()

A.西夏缺乏自己铸造货币的能力B.北宋控制了西夏政治经济命脉

C.北宋与西夏民族矛盾非常尖锐D.西夏对宋朝经济的依赖程度高

16.不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外:当宋、辽、西夏或宋、金、

西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调()

A.中华民族的认同感B.中火集权不断强化C.儒家思想的正统性D.民族隔阁完

全消失

17.1127年,北宋灭亡后,赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。该时间可以表述为()

A.II世纪前期B.11世纪后期C.12世纪前期D.12世纪后期

18.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是

()

A.贞观之治B.开元盛世C.北宋建立D.南宋偏安

第3页,共8页

19.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞的一手史料是

()

A.上映电影《满江红》B.元末编撰的《宋史》

C.岳飞作品《满江红》D.现代评书《岳飞传》

20.宋太宗时期,有宰相九人,但在实际政治运作过程中,有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这

个宰相群体。该举措()

A.提高了行政效率B.意在强化专制集权C.形成了三权分立D,导致政权动

荡局面

二、材料解析题:本大题共3小题,共30分。

21.阅读材料,完成下列要求。

材料•:隋唐时期少数民族时常引领服饰界的潮流,这些新变也吸引了诗人的目光。

诗句出处

“回鹘衣装回鹘马,就中偏称小腰身。”花蕊夫人《宫词》

“织成蕃帽虚顶尖,细胡衫双袖小。”(甄:细密的棉布)刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》

“桐布轻衫前后卷,葡萄长带一边垂。”李端《胡腾儿》

——摘编自土若诗《论唐代丝绸之路影响下的服饰新变》

材料二:

如图是日本奈良博物馆收减的一幅圣德太子画像。

画像中的圣德太子身着隋唐时期男子风行的常服,

戴帽头、着圆领缺胯袍、脚着皮靴,而圣德太子身

边的两名侍女均着隋唐时期男装,梳环髻。

——摘自郑敏《中国服饰文化在东北亚地区的周边传播》

(1)据材料•,概括隋唐时期服饰“新变”的表现,并指出这些变化反映出的民族关系发展趋势。

第4页,共8页

(2)据材料并结合所学知识,以“文化交流互鉴”为主题,拟定一个观点,并以相关史实阐述或说明。(要

求:观点正确,史论结合,条理清楚)

22.阅读材料,回答问题。

材料一太祖召普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?”

普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而己。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,

收其精兵,则天下自安矣。"(注:赵普,北宋开国功臣)

-[南末]李寿《续资治通鉴长编》

材料二北未枢密院(掌管军事)宰辅表(部分)

武将出身正副职6

宋太祖在位时期

文官出身正副职3

武将出身正期职1

宋英宗在位时期

文官出身正副职10

武将出身正副职0

宋哲奈在位时期

文官出身正副职10

976#X7隼1021*13年

北宋的收入和支出

时间收入支出

宋真宗天禧五年(1021年)15085万余12677万余

宋仁宗皇祐元年(1049年12625万余“所出无余”

宋英宗治平二年(1065年)11613万余13186万余

(1)根据材料一,指出唐木战斗不息的原因。并简述赵普的建议

第5页,共8页

(2)根据材料二,概括宋朝针对材料一中的问题采取的方针。结合所学知识,举出这一方针的一项具体举措

(3)根据材料三.归纳北宋中期出现的统治危机

23.中国历史就是一部各民族碰撞、交流,汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,完成下列要求。

材料一1115年冬,“阿骨打用杨朴策,始称皇帝,建元天辅,以王为姓,以旻为名,国号大金。金朝建国

后,完颜希尹仿效汉字梧字,合女真语创制女真字,阿骨打“命颁行之”。自大定十年起,在科举考试中

专设女真进士科。女真人在创制、推广本民族文字的同时,积极学习以家思想为中心内容的汉文化。金世

宗为了让不懂汉文的人学汉文化,命译经所翻译了《易》《书》《论语》《孟子》等,“朕所以令译《五

经》者,正欲女真人知仁义道德所在耳”。

——摘编自陈佳华等《宋辽金时期民族史》

材料二如表是两宋政权与周边民族的和议情况(部分)

时期和议内容

大宋皇帝谭致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟……每岁以绢

北宋和议①:

二.十万匹,银一十万两……送至雄州交割

绍兴十一年(1141年)双方达成和议:宋向金称臣……金册封宋康王赵构

南宋和议②:______

为皇帝;划定疆界……宋每年向金纳贡银二十五万两,绢二十五

(1)根据材料一并结合所学知识,概括女真人学习汉文化的措施

(2)根据材料二,补充表格中和议①与和议②处的具体内容。并结合所学知识,指出两次和议的相同点和不

同点

第6页,共8页

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】A

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】A

15.【答案】D

16.【答案】A

17.【答案】C

18.【答案】D

19.【答案】C

20.【答案】B

21•【答案】【小题1】变化:受少数民族影响,服饰风格呈现胡化特征。

发展趋势:反映出隋唐时期民族交融不断加强的趋势,各民族在服饰等文化方面相q影响、相互吸收

【小题2】观点:文化交流互鉴促进多元文化发展。

阐述:隋唐时期,少数民族服饰引领潮流

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