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文档简介
2026学年二年级下册人教版数学期末期末卷
一、选择题(10分)
I.李叔叔每天开车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。周一早上出发时里程表的读数是756千
米,周五晚上到家时里程表的读数是()千米。
周周周周周
三四五
里程/千
3435423634
米
A.790B.825C.837D.937
2.下面118—57=?的计算方法中,错误的是()。
不确定
3.书店科技书卖出了127本后还剩235本,书店原来有科技书()。
A.362本B.108本C.352本D.118本
4.下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是()。
43
AA
I*~~~I"■一
确定
5.下面选项中,()是三年级同学一分钟内能完成的事情。
A.步行60米B.写一篇作文C.看一集动画片D.不确定
6.下面问题中,不能用算式10+4=2……2来解决的是()。
A.有10个苹果,每个篮子里放4个,求需要几个篮子,还剩下几个苹果
B.老师准备了1()个本子,平均分给4位同学,求每位同学可以分到几个本子,还剩下几个本子
C.蛋糕店一共做了10个蛋糕,卖出了4个蛋糕,求还剩下多少个蛋糕
DJ、确定
7.下面加减法各部分之间的关系中,错误的是()。
A.减数=被减数+差B.和=加数+加数C.被减数=减数+差D.不确定
8.选择:如果△一◊=口,则下面的算式正确的是()。
A.△—n=oB.A+n=o
C.。一口=△D.o—△=□
9.钟面上,分针指向12,时升指向8,现在是()。
A.8:00B.12:00C.8:12D.12:08
10,有40张贴纸,每盒装7张,40+7=5(盒)……5(张),算式中第二个5表示()。
A.装了5盒B.还剩5张贴纸C.一共装了5张D.不确定
二、填空题(25分)
11.a-8=6……□,这个除法算式中,余数最大填(那么被除数填()。
12.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是540,已知差是59,被减数匙),减数是()
13.△oonAoon……第20个图形是(),20个图形中有()个。。
14.35+6=()……(),被除数是(),除数是(),商是(),余数是()
15.小琳做减法时,把被减数十位上的8错看成3,把被减数个位上的5错看成6,这样算出来的差
是18,正确的得数是()。
16.在钟面上,分针转1圈是()分,秒针转1圈是()秒。
17.在26+6=4……2中,被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。
18.看图填一填。
★★★★
OOOOOOOOOO
(1)增加()个。,。的个数就是★的3倍了。
(2)减少()个*,。的个数就是★的5倍了。
19.用一堆小棒摆独立的如果有剩余,最多剩()根,如果摆5个这样的正多边形后,
还有剩余,那么这堆小棒最少有()根。
20.国庆假期东东和家人一起去西安品尝羊肉泡馍。他们早上出发,到达目的地时刚好是午餐时间,
请你算出途中所花的时间。
21.我把手表平放在桌面上,用数字12正对东方,那么正对西方的数字是(),正对北方的
数字是(),正对南方的数字是()。
22.下图是小智做的一道计算题,不小心被洒上了黑水,只能看到验算的联式,他要计算的算式可
能是()或()。
705
-278
n427
23.栽下一片新绿,播种一片希望。植树队一共购买了5()棵桃树苗,平均分给6个年级,每个年级
分得()棵,还剩下()棵。
24.19块巧克力,选一种装法圈一圈,填一填。
第一种装法第二种装法第三种装法
我选的是第()种装法,按照这种装法,这些巧克力能装满()袋,还剩()块。
|=||(袋)……口(块)
25.一串珠子如图排列,规律是“三红、二黄”,想一想,第33颗是()色的珠子,在这33颗
珠子里,红色珠子有()颗。
三、判断题(5分)
26.做减法时,把减数54错写成45,这样算出的结果比正确结果少9。()
27.一个一个地数,497后面第5个数是501。()
28.秒针从4走到7,表示经过了15秒的时间。()
29.四位数一定比三位数大。()
30.小树高2米,大树比小树高6米、大树高度是小树的3倍。()
四、计算题(10分)
31.看谁算的又对乂快。
14+7=3x3=24抬=5x5=
2x4=1200-200=63+7=800-300=
32.用竖式计算。
30+5=38+6=63+9=74+8=
33.看图列式计算。
6只
34.看图列式计算。
7支
钢笔[__一J
还多f*X3支
铅笔V——_I____1」」
Tk
□ODOD=D(>
五、作图题(5分)
35.填时间、画图。
CO
36.下面是部分家电的价格,请根据给出的数学信息回答问题。
空调售价2299元洗衣机售价1999元冰箱售价2999元
<1)在数线上标出卜列物品价格的大致位置。
100020003000
(2)将它们的价格按照从低到高的顺序排一排。(填序号)
()<()<()
(3)一台电视机的价格比一台冰箱高得多。请在合适的口里打“小。
20991|32991|52991|
六、解答题(45分)
37.看表解答。
阅览室开放时间
上午:8:00-11:00
下午:2:00-4:00
(I)小红早上7:45来到阅览室门口,她还需要等多长时间才能进入阅览室看书?
(2)阅览室全天共开放多长时间?
38.解决问题。
一箱有9瓶
(1)43位家长,每人1瓶矿泉水,至少需要几箱?
(2)有37元,最多可以买几瓶矿泉水?
39.丁丁、军军和36名同学去游乐场游玩。
价目表:碰碰车:8元/次小船:9元/次
(1)丁丁有54元,他最多能玩()次碰碰车,还需要()元可以再玩一次碰碰车。
⑵如果同学们都坐小船,至少需要租几条小船?
限坐4人
40.卿卿蛋糕店购进了一种蛋糕盒子,每个盒子能装8块小蛋糕,每盒蛋糕的价格是36元5角。
(1)陈凯买了一盒蛋糕,付了40元,应找回多少钱?
(2)若有54块小蛋糕,则至少需要几个盒子才能全部装下?
41.张叔叔买了一张从福州南到度门北的动车票。
福州南(;1693;々厦门北
2025年4月28日1():39开
03车15B号
(1)如果提前15分钟开始检票,那么什么时间开始检票?
(2)张叔叔要乘坐这趟动车,他从家到动车站需要25分钟,从进站到检票口要6分钟,动车开车前5
分钟停止检票。如果他上午10点从家出发,能赶上检票上车吗?
我车上的乘客数量我车上有3
是小轿车的8倍位乘客。
左A2.
大客车小轿车
(1)面包年上的乘客数量是小轿车上的乘客数量的几倍?
<2)大客车上仃多少位乘客?
43.舞蹈老师周末要去外地参加比赛,需乘坐9:30飞往成都的飞机。她从家坐出租车到机场需要
40分钟,从下出租车到通过安检口需要15分钟,且飞机起飞前10分钟停止安检。为了能顺利赶上
飞机,她最迟什么时间从家出发?
44.王叔叔有苹果24个、梨17个、哈密瓜9个。王叔叔想用这些水果做成水果礼品篮,每个水果
礼品篮里有6个苹果、5个梨、2个哈密瓜,这些水果最多可以做成多少个这样的水果礼品篮?
45.博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。下面是博物馆每天开放
的时间表。小红上午10:15到博物馆。她上午在博物馆参观多长时间?
上午:8:30—11:30
下午:2:30—5:00
46.根据下面的“停电预告''回答问题。
7月30日上午8:10—10:30锦鸿小区
8:30—11:00南岸小区
10:00—12:20百花小区
(1)哪个小区的停电时间长?停了多长时间?
(2)小欣中午12:00回到家,发现家里停电。她家住在什么小区,还要等多长时间才能有电?
47.三件商品的价格如下:其中自行车标价百位上的数字看不清楚了。
洗衣机电风扇自行车
998元288元1・23元
(1)冬冬说:自行车的价格一定比洗衣机贵。“你同意他的说法吗?请说明理由。
(2)张老师想买一台洗衣机和一台电风扇,估一估,带1300元够吗?
48.晴晴一家准备去看童话剧,门票信息如图所示。
童话剧
场馆:※※童话剧场
时间:2024年1月25日晚6:40
演出时长1小时15分
(当晚5:30开始检票入场,6:30停止检票)
座位:B区下看台6排17座19座21座
(I)这场童话剧在什么时间结束?
(2)晴晴家离地铁口要步行12分钟,坐地铁15分钟,出站后步行到剧场要5分钟。那么,晴晴一家
最晚需要什么时间从家里出门?
49.好吃的零食。
夕◎J解
冰激凌6元甜甜圈12元布丁4元巧克力?元
(1)巧克力的价格是布丁的3倍,巧克力的价格是多少元?
(2)甜甜圈的价格是冰激凌的几倍?
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
50.为了进一步维护学校周边道路交通秩序,预防和减少交通事故的发生,我市在学生上下学高峰
时段,对和平路实验小学、兴安路城北小学门前路段,实施限时禁止车辆掉头的措施。王叔叔开车
6:50从家出发,经过45分钟到达城北小学门前路段,此时王叔叔能掉头吗?
早上7:30-8:00
下午4:30-6:00
参考答案与试题解析
1.D
【分析】根据题意可知,周五晚上到家时的里程表读数等于周一早上出发时的读数加上这一
周(周一至周五)行驶的总里程。
【解析】先计算周一至周五行驶的总里程:
34+35+42+36+34=181(千米)
再计算周五晚上到家时的里程表读数:
756+18!=937(千米)
因此,周五晚上到家时里程表的读数是937千米。
2.C
【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位
退1,在木数位上加10再减。57=50+7,计算118—57时,可以用118分别减去50和7。
分析各选项计算方法即可解答。
【解析】A.57=50+7,先算118—50=68,再算68—7=61,计算方法正确:
B.图中表示先用个位上的8减7等于1,再用十位上的1减5,不够减从百位借一当十,
十位变为11减5等于6,结果是61,计算方法正确;
C.图中表示先算118—50=68,再算68—7=59,计算错误,正确的是68—7=61,此计算
方法错误。
3.A
【分析】已知卖出的数量和剩下的数量,求原来的数量,用加法计算,数量关系为:原来的
数量=卖出的数量+剩下的数量。
【解析】127+235=3621本)
书店科技书卖出了127本后还剩235本,书店原来有科技书362本。
4.C
【分析】“4的3倍是多少“,用线段图表示时,应该是3个4相加,也就是有3个相同的长
度的线段连在一起,观察三个选项的线段图,看哪个符合3个4相加的含义。
【解析】
4
A.—:,,,图中一小段袤示的是4,问号处表示的是4个4,不符合“4的3倍”
'-----------------------'
的含义。
3
•人、
B.二,,,图中一小段表示的是3,问号处表示的是4个3,不符合“4的3倍”
k1
?
的含义。
4
C.::,,图中一小段表示的是4,问号处表示的是3个4,符合“4的3倍”的
含义。
故答案为:C
5.A
【分析】常用的时间单位有时、分、秒。时用于表示较长时间段,比如日常作息(如上班8
时)、跨时段活动(如电影时长2时)、日期关联的时间(如明天9时见面);分适用于中等
时长或需要更精准描述的情况,像课程时长(45分)、烹饪时间(煮面10分)、交通耗时(通
勤20分);秒用于短时长或对精度要求高的场景,例如短跑成绩(100米12秒)、倒对寸(距
新年还有5秒)、电子设备响应时间(开机3秒)。根据生活经验、对时间单位和数据大小的
认识,逐项分析。
【解析】A.步行60米距离较短,通常能在一分钟内完成;
B.写一篇作文需要较长时间,不能在一分钟内完成;
C.看一集动画片也需要较长时间,不能在一分钟内完成;
所以,步行60米是三年级同学一分钟内能完成的事情。
故答案为:A
6.C
【分析】逐项分析,进行选择即可。
【解析】A.10个苹果,每个篮子放4个,求需要几个篮子和剩下的数量,这是平均分的有
余数除法,列式为10+J=2……2,可以用这个算式解决。
B.10个本子平均分给4位同学,求每人分到的数量和剩下的数量,也是有余数除法,列式
为10+』=2……2,可以用这个算式解决。
C.10个蛋糕卖出4个,求剩卜.的数量,这是减法问题,列式为10・4:6,不能用
10+4=2……2解决。
故答案为:C
7.A
【分析】在加法算式中,加数+加数=和,一个加数=和一另一个加数;在减法算式中,被
减数一减数=差,被减数一差=减数,差+减数=被减数。据此解答。
【解析】A.减数=被减数一差,该选项说法错误。
B.和=加数+加数,该选项说法正确。
C.被减数=减数+差,该选项说法正确。
故答案为:A
8.A
【分析】根据加、减法的意义和各部分间的关系:由被减数一减数=差可知,被减数一差=
减数,差+减数=被减数,减数+差=被减数据此解答即可。
【解析】根据△—。=口可知,△一□=。、口+。=△或。+口=2\。
即如果△一。=口,算式正确的是△一口=。。
故答案为:A
9.A
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时,据此选择即可。
【解析】钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是8:00o
故答案为:A
10.B
【分析】有40张贴纸,每盒装7张,40除以7得最多可以装满5盒,这时还余下5张。据
此解答。
【解析】40+7=5(盒)……5(张)
算式中第一个5,表示装满了5盒,第二个5表示:40张贴纸,装满了5盒后还剩下5张贴
纸。
故答案为:B
11.755
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数一1,当余数最大
时,被除数最大,进而根据“被除数=商、除数+余数”解答即可。
【解析】余数最大是:8-1=7
6x8+7
=48+7
=55
□-8=6……□,这个除法算式中,余数最大填7,那么被除数填55。
12.270211
【分析1被减数=减数+差,被减数、减数、差三个数的和是540,也就是被减数+减数+
差=540,被减数+被减数=540,所以用540除以2即可计算出被减数,再根据关系:减数
=被减数-差,计算出减数,据此解题。
【解析】被减数:540:2=270
减数:270-59=211
综上所述,被减数是270,减数是211。
13.□1()
【分析】根据题意,这组图形按照4。。□为一组重复排列,求第20个的图形,用20+每组
图形的数量.若能除尽,则是这组的最后一个图形,若除不尽,则余数是几就是卜.一延的第
几个图形;每组中有2个。,求20个图形中有几个。,用每组Q的数量和组数相乘,若余下
的数量里有。,则再加上即可。
【解析】20+4=5(组)
第20个图形是第5组的最后一个。
2x5=10(个)
△oonAooa...第20个图形是口,20个图形中有10个o。
14.5535655
【分析】有余数的除法算式为:被除数+除数=商……余数,由此计算出结果填写即可,注
意余数要比除数小。
【解析】35+6=5……5,破除数是35,除数是6,商是5,余数是5。
15.67
【分析】把被减数十位上的8错看成3,把被减数个位上的5错看成6,假设被减数是两位
数,也就是把被减数85看成了36,用36减减数得到差18,根据“减数=被减数一差”计算
出减数;再用正确的被减数85减减数计算出正确得数。
【解析】36-18=18
85-18=67
所以止确的得数是67。
16.6060
【分析】分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒。钟面上一共有60个小格,所以分针
转1圈是60分,秒针转1圈是60秒。
【解析】在钟面上,分针转1圈是60分,秒针转1圈是60秒。
17.26642
【分析】在有余数的除法算式26+6=4……2中,被除数是26(要被平均分的总数),除数
是6(平均分的份数或每份的数量),商是4(平均分的结果),余数是2(平均分后剩下的
IfcM)o
【解析】在26+6二4……2中,被除数是26,除数是6,商是4,余数是2。
18.(1)2
(2)2
【分析】★有4个,。有10个,根据题目要求的。和★的倍数关系算出总共需要多少个,再
和原来的个数相减.相差数就是答案.
【解析】(1)根据题意:共需4x3=12(个)
12-10=2(个)
所以需要增加2个。。
(2)根据题意:共需10-5=2(个)
4-2=2(个)
所以需要减少2个
【点评】这道题要弄清哪个量是标准,即不变的量,先求出总数,再根据题意去增加或减少。
19.531
【分析】有余数的除法算式为:被除数+除数=商……余数,其中余数一定比除数小,且不
为0。余数最大是比除数小1的数,最小是1。
摆一个VIZ〉需要6根小棒,则小棒的总数量.摆一个需要小棒的数量=可以摆
〈一〉的个数……剩余小棒的数量,摆一个〈二〉需要小棒的数量x摆的个数+剩
余小棒的数量=小棒的总数量。
【解析】最多剩小棒的数量:6-1=5(根)
最少剩小棒的数量:1根;
小棒最少的总数量:
6x5+1
=30+1
=31(根)
用一堆小棒摆独立的如果有剩余,最多剩5根,如果摆5个这样的正多边形后,
还有剩余,那么这堆小棒最少有31根。
20.4;30
【分析】第一个钟面显示的M间是8:00,所以出发时间是8:00,第二个钟面显示的时间
是12:30,所以到达时间为12:3(),经过时间=到达时间一出发时间,据此解答。
【解析】12时30分-8时=4小时30分
故经过了4小时30分。
21.693
【分析】根据“上北下南左西右东,西和东相对,北和南相对“,数字12正对东方,在表中
6和12是相对的,那么正对西方的数字是6,手表中数是按顺时针方向依次排列,正对南方
的数字是3,相对数字9正对北方。
【解析】由分析可知我把手表平放在桌面上,用数字12正对东方,那么正对西方的数字是
6,正对北方的数字是9,正对南方的数字是3。
22.427+278705-427
【分析】根据题意可知,用法验算时,可以用和一一个加数=另一个加数;减法验算时,被
减数一差=减数。
【解析】笔算427+278时,可以用和一一个加数=另一个加数,就是705—278=427;笔
算705—427时,可以用被减数一差=减数,就是705—427。
所以他要计算的算式可能是(427+278)或(705-427)o
23.82
【分析】根据题意,把50棵桃树苗,平均分给6个年级,每个年级分得的棵数一样多,用
除法计算,再根据乘法口一决得出商和余数,余数要比除数小,商是每个年级分得的棵数,余
数是还剩下的棵数。
【解析】50+6=8(棵)……2(棵)
栽下一片新绿,播种一片希望。植树队一共购买了50棵桃树苗,平均分给6个年级,每个
年级分得8棵,还剩下2棵。
24.图见详解:
一;6:1;
3;6:1;
或一,4-3,
4;4;3;
或三;3;4;
5;3:4
【分析】选第几种,就按照装法几块圈在一起,圈了几个圈就能装满几袋,没圈上的就是剩
下的数量;计算时,巧克力的总数量+每袋装的数量=装满的袋数……剩余的数量。
【解析】
我选的是第一种装法,按照这种装法,这些巧克力能装满6袋,还剩1块。
19+3=6(袋).....1(块)
或我选的是笫二种装法,按照这种装法,这些巧克力能装满4袋,还剩3块。
19+4=4(袋)3(块)
或我选的是第三种装法,按照这种装法,这些巧克力能装满3袋,还剩4块。
19+5=3(袋)....4(块)
(选择其中一种即可)
25.红21
【分析】
一串珠子按照一的顺序循环排列,一组5颗:用除法算出33颗里面有这
样的几组,若没有余数就是一组中的最后一个珠子,若有余数,余数是几就是一组中的第几
个珠子;红色珠子的颗数=组数x3+余数中红色珠子的颗数,据此解答。
【解析】3+2=5(颗)
33+5=6(组)……3(颗)
6x3+3
=18+3
=21(颗)
一串珠子如图排列,规律是“三红、二黄”,想一想,第33颗是红色的珠子,在这33颗珠子
里,红色珠子有21颗。
26.x
【分析】减法算式为:被减数一减数=差,被减数=减数+差。把减数54错写成45,减数
少了54—45=9,而被减数不变,则得出的结果比正确的结果多9。
【解析】54-45=9
得出的结果比正确的结果多9。原题说法错误。
故答案为:X
27.x
【分析】一个一个地数,也就是后一个数比前一个数多1.497后面的数依次为:498,499,
500,501,502,503,504…由此解答。
【解析】由分析可知:
一个一个地数,497后面第5个数是502。原题说法错误。
故答案为:x
28.4
【分析1钟面上秒针从4走到7,共经过3个大格,每个大格代表5秒,据此计算出经过的
时间,即可解答。
【解析】7-4=3(格)
3x5=15(秒)
所以秒针从4走到7,表示经过了15秒的时间。
故答案为:4
29.7
【分析】比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最
高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。由此解答。
【解析】由分析可知,四位数的数位比三位数的数位多,数位多的数就大,则四位数一定比
三位数大,原题说法正确,
故答案为:7
30.x
【分析】根据题意,已知小树高2米,大树比小树高6米,那么大树的高度就是6+2=8(米),
求一个数是另一个数的几名是多少,用除法计算,求大树高度是小树几倍,用8除以2,以
此计算判断即可。
【解析】根据分析可知:
6+2=8(米)
8+2=4
小树高2米,大树比小树高6米、大树高度是小树的4倍。原题说法错误。
故答案为:X
31.2:9;4;25
8;1000;9;500
【解析】略
32.6:6……2:7;9……2
【分析】除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右
边。2.从被除数的最左边开始,找到个数字或一组数字,这个数是大于或等门除数的最
小数。3.将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要
比除数小。
【解析】30+5=638+6=6....263+9=7
74+8=9....2
33.6x4+4=28(只)
【分析】根据题意,已知松鼠有6只,小猴比松鼠的4倍多4只,求猴子的数量;先用6
乘4,再加上4,就是猴子的数量,列式计算即可。
【解析】根据分析可知:
6x4+4
=24+4
=28(只)
6只
松鼠:;4只
小猴:[।二1
?只
0®EJ®EJ=H(H)
34.7x4+3=31(支)
【分析】根据图片可知:钢笔有7支,铅笔是钢笔的4倍还多3支,铅笔有多少支?根据求
一个数的几倍是多少,用乘法计算,用钢笔的数量乘铅笔是钢笔的倍数再加上还多的数量即
可求出铅笔的数量。
【解析】7x4+3
=28+3
=31(支)
35.见详解;
2:00:2:30
【分析】根据题意,明确1刻钟就是15分钟,3刻钟就是45分钟,1小时是60分钟,那么
半小时就是30分钟,结束时间=开始时间+经过时间,以此计算出第二个和第三个表盘的
时间,再根据分针每走1大格是5分钟,时针每走1大格是1小时,以此画出两个表盘的时
间即可。
【解析】根据分析可知:
15x3=45(分钟)
1:15+45分钟=2:00
半小时=30分钟
2:00+30分钟=2:30
1:152:002:30
36.(1)图见详解:
(2)②;①;③;
(3)52990
【分析】(1)由图可知,每一小格表示100,则2299在2000右边几乎接近第3格的位置;
1999在2000左边几乎接近2000的位置;2999在3000左边几乎接近3000的位置;
(2)比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高
位相同比较下一位,直到比较出结果为止;
(3)比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数
比大数少一些:如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
由此找出比2999多得多的数即可。
【解析】(1)由分析作图如下:
1000200022993000
(2)1999<2299<2999
则②〈①〈③
(3)2099比2999小得多,不符合题意;
3299比2999多一些,不符合题意;
5299比2999多得多,符合题意。
则电视剧的价格是5299。
2099||3299||52991J|
37.(1)15分钟
(2)5小时
【分析】(1)用上午的开门时间减去小红的到达时间,艮J可求出她还需要等多长时间才能进
入阅览室看书。
(2)先用上午的结束时间减去开门时间求出上午的开放时间,再用下午的结束时间减去下
午的开门时间求出下午的开放时间,相加即可求出阅览室全天共开放多长时间。
【解析】(1)8:00-7:45=15(分钟)
答:她还需要等15分钟才能进入阅览室看书.
(2)11:00-8:00=31小时)
4:00-2:00=2(小时)
3+2=5(小时)
答:阅览室全天共开放5小时。
38.(1)5箱
⑵5瓶
【分析】本题主要考查有余数的除法在实际生活中的应用。
根据题意,有43位家长,则需要43瓶矿泉水,用需要矿泉水的数量占每箱的数量,若能除
尽,则商是需要矿泉水的箱数,若除不尽,剩余的矿泉水也需要1箱,则商+1是需要矿泉
水的箱数;
根据题意,现在有的钱数除以每瓶矿泉水的钱数,商就是最多可以买矿泉水的数量。
【解析】(1)由题已知一箱有9瓶矿泉水。
43+9=4(箱)7(瓶)
4+1=5(箱)
答:至少需要5箱。
(2)由题已知一瓶矿泉水7元。
37+7=5(瓶)2(元)
答:最多可以买5瓶矿泉水。
39.(1)62
(2)
■条
【分析】(1)碰碰车8元;次,要求54元能让丁丁最多玩几次碰碰车,就是求54里面有几
个8,用除法计算,即可解答;求还需要多少元可以再玩一次碰碰车,用碰碰车的单价减去
54元让丁丁最多玩几次碰碰车后剩下的钱,即可解答。
(2)先用加法求出总人数,由图可知,每条小船限坐4人,用总人数除以每条小船限坐的
人数,求出商和余数,商是需要的船数,余数是剩下的人数,剩下的人也要坐船,则用商加
1即可求出至少需要租几条小船。
【解析】(1)54+8=6(次)...6(元)
8—6=2(元)
因此丁丁有54元,他最多能玩6次碰碰车,还需要2元可以再玩一次碰碰车。
(2)丁丁、军军和36名同学:2+36=38(人)
38+4=9(条)...2(人)
9+1=10(条)
答:至少需要租10条小船。
40.4)3元5角;
(2)7个
【分析】(1)根据减法的意义,付出的总钱数一一盒蛋糕的钱数=应找回的钱数:
(2)用蛋糕的总数量除以每个盒子装的数量,若能除尽,则商是需要盒子的数量:若除不
尽,剩余的蛋糕也需要装1个盒子,则商+1是需要盒子的数量。
【解析】(1)40元―36元5角=3元5角
答:应找回3元5角。
(2)54+8=6(个)...6(块)
6+1=7(个)
答;至少需要7个盒子才能全部装下。
41.(1)10时24分
(2)
能赶上检票上车
【分析】开始时刻=结束时刻一经过时间。由题意得,这趟动车10时39分出发,如果提前
15分钟开始检票,直接用1()时39分减去15分钟即可算出这趟列车开始检票的时刻。
由题意得,张叔叔上午10点从家出发,他从家到动车站需要25分钟,从进站到检票口要6
分钟。先用10时加上25分钟再加上6分钟算出张叔叔到达车站的时刻。这趟动车10时39
分出发,动车开车前5分钟停止检票,可以先用减法算出这趟列车停止检票的时刻。最后看
这个时刻能否赶上检票即可。
【解析】(1)I。的39分分=10时24分
答:这趟列车10时24分开始检票。
(2)1011♦“分・6分=10H”分
1峭39分・5分=10时34分
10肺31分<lOlf34分
答:如果张叔叔上午10点从家出发,能赶上检票上车。
42.(1)2倍
(2)24位
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算:面包车上的乘客数量除以小
轿车上的乘客数量,等于面包车上的乘客数量是小轿车上的乘客数量的几倍。
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算;小轿车的乘客数量乘8,等于大客车上有多少
位乘客。
【解析】(1)6+3=2
答:面包车上的乘客数量是小轿车上的乘客数量的2倍。
(2)3*8=24(位)
答:大客车上有24位乘客。
43.8:25
【分析】根据题意,明确1小时=60分,已知舞蹈老师要乘坐9:30飞往成都的飞机,她
从家坐出租车到机场需要40分钟,从卜.出租车到通过安检口需要15分钟,且飞机起飞前
1()分钟停止安检。把40分钟、15分钟、1()分钟相加,想求出起飞前需要的时间和,再根
据开始时间=结束时间经过时间,列式计算即可。
【解析】根据分析可知:
40分钟+15分钟+10分钟=65分钟=1小时5分
9:30-1小时5分=8时25分
8时25分=8:25
答:她最迟8:25从家出发。
44.3个
【分析】根据题意,分别用每种水果的总数量+做成一个礼品篮用的水果数量,求出的商就
是每种水果可以做成礼品篮的数量,再取做成礼品篮数量最少的就是最终可以做礼品篮的数
量。
【解析】苹果:24+6=4:个)
梨:17+5=3(个)……2(个)
哈密瓜:9+2=4(个)......1(个)
4=4>3
答:这些水果最多可以做成3
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