2026年老年人能力评估师初级模拟试题（附答案）

2026年老年人能力评估师初级模拟试题（附答

案）

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在开展老年人能力综合评估工作时，下列哪项内容不作为核心评

估指标（）

A.日常自理生活能力

B.认知情绪精神状态

C.感官与交流沟通能力

D.家庭资产与经济条件

2.评估老年人〃进食〃能力时，若老年人能独立使用餐具进食，但需他

人帮忙盛饭、切菜，应判定为（）

A.完全独立

B.部分依赖

C.极大依赖

D.完全依赖

3.以下哪种量表常用于老年人认知功能的初步评估（）

A.MoCA

B.SAS

C.GDS-15

D.Kessler-10

4.老年人能力评估结果分为几个等级（）

A.3个

B.4个

C.5个

D.2个

5.评估师入户评估时，发现老年人身上有不明原因淤青，且神情闪

躲，首先应（）

A.立即报警

B.忽略不计

C.温和询问并详细记录，必要时上报

D.指责照护者

6.以下哪项不属于老年人跌倒风险的危险因素（）

A.视力障碍

B.平衡能力下降

C.长期使用镇静药物

D.住房无障碍设施完善

7.老年人能力评估的有效期通常为（）

A.3个月

B.6个月至1年

C.3年

D.永久有效

8.评估〃洗澡〃项目时，标准要求评估老年人能否独立完成（）

A.全身擦浴或淋浴的全过程

B.仅涂抹肥皂

C.仅进入浴室

D.仅调节水温

9.以下哪项不属于老年人日常生活活动能力的评估内容（）

A.穿衣

B.如厕

C.行走

D.财务管理

10.评估老年人感知觉与沟通时，若老年人佩戴助听器后能正常交流,

其听力等级应判定为（）

A.完好

B.轻度受损

C.中度受损

D.重度受损

二、多选题（共5题，每题4分，共20分，少选、错选、多选均不

得分）

1.老年人能力评估的信息采集来源主要包括（）

A.老年人本人自述

B.照护者观察描述

C.医疗病历

D.评估师现场观察测试

2.老年人日常生活活动能力的评估范畴包括（）

A.进食、穿衣

B.如厕、洗澡

C.行走、转移

D.理财、炒股

3.评估老年人精神状态时，可能提示认知障碍的症状有（）

A.近期记忆明显减退

B.性格突然暴躁多疑

C.无法完成简单指令

D.偶尔忘记带钥匙

4.老年人能力评估应遵循的伦理原则有（）

A.保护老年人个人信息隐私

B.评估过程公正公平

C.征得老年人或其监护人知情同意

D.为获补贴放宽评分标准

5.在老年人能力等级综合评定中，应当作为判定依据的评估领域包括

()

A.日常基本生活自理情况

B.认知与情绪精神状况

C.感官功能及沟通交流

D.社会参与及适应能力

三、判断题(共5题，每题2分，共10分，对的打V,错的打X)

1.老年人能力评估仅为确定政府补贴，对制定照护计划无实际意义。

()

2.评估老年人平地行走时，若其使用拐杖能独立行走10米，应视为

〃需辅助〃而非〃完全依赖〃。（）

3.昏迷状态的老年人可直接判定为重度失能，无需进行细分指标测

试。（）

4.经过短期培训的家政阿姨可直接担任老年人能力评估师，无需专

业资质。（）

5.老年人能力评估结果有效期内，若其健康状况无明显变化，无需

重新评估。（）

四、案例分析题（每题15分，共30分）

案例一

张爷爷，76岁，半年前确诊轻度脑梗，右侧肢体稍无力。现场评估

发现：能自主拿勺子进食，但右手偶尔颤抖，会洒落少量食物；能自

行穿脱宽松衣物，但系扣子、拉拉链困难，需家属协助；能自行前往

厕所，但擦拭、整理衣裤需他人帮助；室内可扶墙行走，步态不稳,

室外需拄拐；神志清醒，对答切题，但近期记忆力变差，刚说过的话

易忘记；佩戴老花镜后视力尚可，沟通无障碍。

问题：

1.请指出张爷爷在“口常生活活动〃维度的主要失能点（5分）；

2.作为初级评估师，你应给出哪些针对性照护建议（10分）。

案例二

陈奶奶，83岁，独居，子女在外地工作。邻居反映其近期经常迷路，

家里堆放杂物，有腐烂食物。现场评估：无法说出当天日期、所处地

点，不能回忆刚告知的3个词语；不会使用微波炉，烧水常忘记关火，

个人卫生较差；评估过程中表现焦虑，反复询问子女归期，抗拒陌生

人靠近；四肢肌力正常，无明显偏瘫。

问题:

1.陈奶奶的核心问题集中在哪个评估维度？请说明理由（5分）；

2.针对其独居及安全隐患，应给出哪些紧急风险提示及安置建议（10

分）。

五、情景题（20分）

情景：你作为初级老年人能力评估师，入户为74岁的周大爷进行评

估。周大爷有中风后遗症，左侧偏瘫，脾气暴躁，看到你手持评估表

格进门，立即大声呵斥：〃我没病，不需要你们评头论足，赶紧走！

再不走我就砸东西了！〃其老伴在一旁默默流泪，不知所措。

问题：

1.你会如何立即回应周大爷的呵斥和威胁？（6分）

2.你会如何表达对周大爷的理解，并安抚其老伴？（6分）

3.你会使用哪些具体的话术或策略，降低老人抗拒、建立初步信任?

（5分）

4.你会对原定的评估流程做哪些调整？是否继续评估？如何退出或

改期？（3分）

试题答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.D解析：评估核心维度为4个（日常生活活动、精神状态、感知觉

与沟通、社会参与），家庭经济状况仅为辅助参考。

2.B解析：部分依赖指核心动作（自主进食）可独立完成，仅需少量

协助（盛饭、切菜）。

3.A解析：MoCA用于老年人认知功能初步评估，其余选项均不用于

认知评估。

4.B解析：老年人能力评估分为能力完好、轻度失能、中度失能、重

度失能4个等级。

5.C解析：发现不明淤青应温和询问、详细记录，必要时上报，其余

做法均不规范。

6.D解析：无障碍设施完善可降低跌倒风险，其余选项均为跌倒危险

因素。

7.B解析：评估有效期通常为6个月至1年，健康有明显变化需随时

复评。

8.A解析：洗澡评估核心是能否独立完成全身擦浴或淋浴全过程。

9.D解析：财务管理不属于基本生活自理相关的日常生活活动评估内

容。

10.A解析：佩戴助听器后可正常交流，听力判定为完好。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.ABCD解析：评估信息需结合老人自述、照护者描述、病历及现场

测试，确保准确。

2.ABC解析：理财、炒股不属于基本生活自理相关的评估范畴。

3.ABC解析：偶尔忘带钥匙是正常记忆波动，其余均为认知障碍提示

症状。

4.ABC解析：为获补贴放宽评分标准违规，违背公正公平原则。

5.ABCD解析：能力等级需综合4个核心维度评估结果确定。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.x解析：评估不仅用于确定补贴，更用于制定个性化照护计划、匹

配养老资源。

2.V解析：使用拐杖可独立行走，属于〃需辅助〃，而非完全依赖。

3.V解析：昏迷老人完全丧失自主能力，可直接判定为重度失能c

4.x解析：评估师需具备专皿资质，短期培训的家政阿姨不可胜任。

5.x解析：有效期内需定期复评，确保评估结果时效性。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

案例一

1.主要失能点（5分）：

①精细动作受限：穿衣系扣、拉拉链困难；

②如厕后清洁需协助；

③平衡移动能力下降，室外需拄拐；

④近期记忆力减退。

（每点1分，答全得5分）

解析：聚焦日常生活活动维度，重点关注基本生活自理相关的失能表

现，记忆力减退属于精神状态维度，此处仅列举该维度相关失能点c

2.照护建议（10分）：

①协助完成精细动作，如厕后提供清洁帮助;

②指导右手精细动作及平衡步态训练;

③设置提醒，陪练记忆力；

④改造居家环境，降低跌倒风险；

⑤监测健康，遵医嘱复查；

⑥初步判定轻度失能，每6个月复评。

（每点2分，答出5点即可）

解析：结合脑梗后遗症特点，围绕生活协助、康复、风险防控给出具

体可操作建议，贴合初级评估师职责。

案例二

1.核心问题维度（5分），

精神状态（2分）。理由：存在明显认知障碍（定向力、记忆力下降）

及焦虑情绪，其余问题均为认知障碍继发（3分）。

解析：精神状态维度核心评估认知与情绪，陈奶奶核心问题为认知障

碍，其余问题均由此引发。

2.风险提示及安置建议（10分）：

①提示误食、燃气泄漏、迷路等安全隐患；

②联系子女，建议委托专业照护；

③清理环境，排查安全隐患；

④安排认知训练，安抚情绪；

⑤佩戴身份牌，避免走失；

⑥初步判定中度失能，建议专业医疗评估.

（每点2分，答出5点即可）

解析：优先防捽独居安全风险，联动亲属与专业力量，兼顾认知干预，

符合评估师职责。

五、情景题（20分）

参考答案:

1.现场安全与情绪控制（6分）：立即停步、后退，收起表格；回

应：“您说得对，您让我走，我马上就走。”

2.同理心表达与家属安抚（6分）：对周大爷说：〃中风后不便还要被

反复问，换成谁都烦。〃同时安抚老伴：〃阿姨别急，不是针对您。〃

3.专