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文档简介
2026年中考英语冲刺抢分训练专题09短文选词填空
解密中考【命题解读】
1.立足语篇。语篇填空突出语篇,强调运用,要求学生在正确理解和把握文章主旨大意的基础上,通过分析行文
线索为空缺部分选填单词,并在必要的情况下变化其形式。
2.实词为主。所给备选词以实词为主,名词和动词4-6个,形容词和副词2—3个,代词1个。实词有明确的词
义。根据文章主旨和上下文语境,多数题目可大致选出词意相匹配的单词。本题型通常还会考查连词和介词,给
出的备选词里连词和介词通常各有一个,根据句子结构,确定设空处单词词性,即可锚定备选词。
3.适当形式。选出单词之后,还要考虑词形变化,以便所填单词既符合语境,乂能保证句式结构正确。10个备选
项中需要进行词形变化的通常有5T个,一般为名词、动词、形容词、副词和代词。
4.每空一词。每空仅填一个单词,使词形考查范围和难度大大缩小。考查进行时、完成时等时态需要在空格前给
山be、have等助动词,考查动词不定式需要在空格前给出t。.考查形容词最高级需要在空格前给出the等,这些可
以作为答案的标志性提示词。
【解题技巧】
一、标记一标词性,记词义
做题时不要急于看文章,要先分析方框中的备选词,对词性作简单的标记,同时对其常见词义进行初步的把
握,为进一步选词打下基础。
二、读懂一读语篇,懂语境
通读语篇,把握主旨大意,标注空格前后的关键词,遇到不认识的单词,看不懂的句子,可以先跳过去,继
续往下阅读。第一遍阅读时不要急于做题,也不要在每个空格处停下来斟酌选词,这样容易把完整的文章割裂开
来。跳过空格快速阅读全文,既能通过上下文语境对语篇的主旨大意有一个整体把握,又能凭借语感对空格中所
缺信息先做一个初步猜测,避免个别备选词迷惑性较强,先入为主,误导思路。
三、判定一判成分,定词形
完成了前两步之后,可以在理解人意的基础上再次阅读短文。这一遍要边读边思考每个设空处应该选用哪个
单词。选词时可以从两个方面考量,一是根据文章主旨和上下文语境推断设空句句意,与方框中所给单词的词义
进行比较,多数题目可大致选出词义相匹配的单词,将大致匹配的备选单词逐•代人句中,对比检验包意是否符
合逻辑和全文主旨;二是根据设空句的句子结构,判断设空单词充当的句子成分和对应词性,结合词法、句法等
语法规则和搭配习惯,确定拟选单词并判定设空单词应使用的正确形式。
备考策略・、判成分
第1页
通过分析句子结构来判定句子成分,进一步理清句意并确定备选词的技巧如下:
技巧解读(一)
英语中每个句子都有主语和谓语,找到主谓即抓住句子结构的主干C
一个简单句只有一套主谓关系,除非是有并列连词(and、or等)连接的并列主语(多主一谓)或并列谓语(一主
多谓)。如果一个句子出现两套或多套主谓关系,则是并列句或主从复合句。需要用连词或从句引导词连接。一个
简单句中,谓语之外又出现的其他动词是非谓语动词,充当其他句子成分。谓语动词随着时态语态和人称的变化
而变化形式,而非谓语动词则考虑iododoing、done这三种基本形式。
【典例一】(2024年河南中考,保留原题号。)
Theboywastheonlyonewhosoldoilyproductsinthemarket63thenan'scoinwastheonlyonethatcreatedanoil
bloominthebasin.
解析:此句有多套主谓关系,设空处在其中一套主谓之前,此处应有连词或从句引导词。叮heboywastheonly
one..."和”..theman'scoinwastheonlyone..”是并列关系,所以应填并列连词and。另外两套主谓whosold和that
creaied是这两个并列句中包含的两个定语从句的主谓。由此可知,判定句子缺少连词或从句引
导词的那一刻,答案即可确定毕竟此题型“十选十”,备选词中连词和介词都只给出一个选项,没有干扰项。
【典例二】(2024年河南中考,保留原题号。)
Theboycriedbecausethemoneywas60topayforthemedicaltreatmentofhissickmother.
解析:根据句中连词because判断该句结构是“主句+原因状语从句”主句主谓是Theboycried.从句的主谓是(he
moneywas_60o设空处跟在be动词后,存在三种可能,进行时、被动语态、系表结构。结合句意和所给备选词
词义从三个备选动词sell、need、catch中选定need.根据语境可知“钱被需要”判断用被动语态。故
此空应填入need的过去分词needed<.
技巧解读(二)
主语和宾语通常由名词、代词、动名词或不定式等充当。本题型每空一词的题目要求,限制;不定式的命
题。考查动词不定式需要在空格前给出t。:答案常常显而易见。所以对不定式的考查常常放在语篇填空第二节,
要求填不定式符号t。。因此,当设空句子缺少主语和宾语,优先考虑的选项就是备选词中的名词、代词和动名
词。
【典例一】(2024年河南中考,保留原题号。)
Ayoungboymadealivingby57frieddoughsticks(油条)inthemarket.
解析:根据语境推测句意,“年轻男孩以油条谋生”可知,设空后面的名词"油条''需要一个动词构成动宾结构,回
看已标记的备选词词性词义:适合语境的是动词sell。再根据设空位于介词by后判断需用动名词形式。故此空应
填入seilingo
【典例二】(2024年河南中考、保留原题号。)
ManyofthestoriesaboutBaoweremadeintosome64,novels,operasandsoon.
第2页
解析:介词inlo后面缺少宾语•,考虑名词、代词、动名词,根据andsoon可知设空处也应填入名词,与后面的名
词构成并列关系。试填备选项中的名词rock、movie和need可知,movie符合上下文语境。空前有some,确定答
案为名词复数movieso
技巧解读(三)
如果主谓宾以外的句子成分设空,则为表语、定语、状语或宾补等c表语和定语优先考虑名词、代词、形容词和
非谓语动词:状语优先考虑副词:宾补优先考虑形容词和非谓语动词。
【典例一】(2024年河南中考,保留原题号。)
I'mgoingtotellyouastoryaboutBao,whichis56amongChinesepeople.
解析:该句设空处在系动词be之后,且后面有范围amongChinesepe叩le,优先考虑形容词。试填备选项中的形
容词great和popular,确定popular符合语境。
【典例二】(2024年河南中考,保留原题号。)
I'mfindingitverydifficulttomakeup57mind.
解析:设空前后的makeup和mind是动宾关系,所以推断设空处的单词作定语,再由短语makeupone'smind确
定答案为备选项I的物主代词my。
【典例三】(2024年河南中考,保留原题号。)
WhenIve64mademychoice,I'llletyouknow!
解析•设空处在助动词之后、实义动词之前是副词在句中的典型位置,根据句意试填备选词中的副词hard和由final
变形而来的副词finally可知,”最终做出选择”符合上下文语境。故填入副词finally。
用法解读
备选词的变形,除了词性不变的词形变化,如movie的复数形式movies.还要考虑备选词可能通过词缀转换词性,
如finalTflnally、drive-driver。所以备考时要熟悉常见的前缀、后缀和单词词性的相互转换。
名词优先考虑是否需要用复数形式或所有格,如year—years、boy—»boy'so
动词是词形变化最多的词,谓语动词要考虑时态、语态和人称的变化,即原形do、单三形式does、过去式did、
现在分词doing、过去分词done等如catch—>catchcs—>caught—>catch-ing—>caught:非谓语动词形式有todo、
doing、done,tosell—»sclling—»soldt
形容词和副词不仅要考虑词性相互转换,还要考虑是否使用比较级或最高级,如
hard—hardergreat—>greatesl代词要熟悉主格、宾格、形容词性物主
代词、名词性物主代词和反身代词的用法和形式变化,如I—>me—»my—»mine—*myseifo
数词注意基数词和序数词的转换,
如threc—Hhird;数词也可能转换为表示频率的副词once、twice等。
题型突破
一、选词填空
第3页
根据语篇内容,从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线.上。每
个单词只能用一次。
enjoyoftenbutyourhobbybiginspendfriendneed
Hobbiescanbeanything.Theyarea(n)1.partofyourlives.Theyhelpyouuseycurimagination
(想象力)andtrymanynewthings.2.howdoyoupickahobby?Herearesomeideastohelpyou.
Rememberwhatyoulikedwhenyouwereyoung.
Thinkaboutwhatmadeyouhappyasachildandwhatyoucould3.alotoftimedoing.Ifyou
4.drawingwhenyouwerelittle,youwouldthinkabouttakingaclassatanartmuseum.
Thinkaboutwhatyou'reinterested5.now.
Doyoulikereadingbooks?Maybeyouwouldenjoywritingbooksby6..Turnyourinterests
intohobbies.
Thinkabouttheskillsyouhave.
Somehobbies7.certain(特定的)skills.Ifyoudon'thavemanyskills,youmightnotenjoypaper
cuttingbyhand.Ifyouenjoyfixingandbuildingthings,youcouldpicka(n)8.likeworkingonoldcars
ormakingmodelairplanes.
Payattentiontowhatgetsyouexcited.
Thethingsyou9.talkaboutcanshowwhatyoureallylike.Thinkaboutthesubjectsyoualways
talkabout.Asksomeofyour10.whatyoutalkaboutthemost.Thenyoucanknowhowtoturnit
intoahobby.
Inaword,startinganewhobbyisgoodforyou.Itcanhelpyouliveabetterlife.
【答案】1.big;2.But;3.spend;4.enjoyed;5.in;6.yourself;7.need;8.hobby;9.often;
10.friends
【解析】【分析】大意:本文讲述了如何选择适合自己的爱好。
【点评】考查选词填空。注意首先查看选项;其次快速阅读文章,把握文章大意,再根据句意和句子结构判
断单词的意思,选择正确的选项。
1.句意:它们是你生活的重要组成部分。根据下文Theyhelpyouuseyourimagination(想象刀)andtrymany
newthings.它们帮助你发挥想象力,尝试许多新事物,可知是你生活的重要组成部分,即大部分,应用形容
词big"大的”作定语。故填big。
2.句意:但是,你如何选择一个爱好?根据上文Theyhelpyouuseyourimagination(想象力)andtrymany
newthings.它们帮助你发挥想象力,尝试许多新事物,可知此处转折:你如何选择一个爱好?应填转折连词
but"但是“。故选But。
3.句意:想想让你小时候开心的事情,以及你能花很多时间去做的事情。根据alotoftimedoing.可知,指的
第4页
是花时间做某事,应用动词spend"花费",情态动词could后跟动词原形。故填spend。
4.句意:如果你小的时候喜欢画画,你可以考虑去艺术博物馆上课。根据youwouldthinkabouttakingaclass
atanartmuseum.你可以考虑去艺术博物馆上课,可知应是假设喜欢画画,应用动词enjoy"喜欢“;根据“were”
可知,此句是一般过去时,谓语应用动词过去式enjoyed。故填enjoyed。
5.句意:想想你现在对什么感兴趣。根据固定搭配beinterestedin"对..感兴趣",可知应填介词in。故填
in。
6.句意:也许你会喜欢自己写书。根据上文youwouldenjoywrilingbooks你会喜欢写书,可知应是指自己
写书,再根据土语you,可知应用代词you的反身代词yourself"你自己”,介词短语byoneself"自己”。故填
yourselfo
7.句意:有些爱好需要特定的技能。根据主语Somehobbies有些爱好,以及宾语certain(特定的)skills.特点
技能,可知指出:有些爱好需要特定的技能,应用动词need表示“需要”,主语是夏数名词,动词用原形。故
填needo
8.句意:如果你喜欢修理和搭建东西,你可以选择一个爱好,比如修旧车或制作飞机模型。根据Ifyou
enjoyfixingandbuildingthings如果你喜欢修理和搭建东西,可知这里指的是把修旧车或制作飞机模型作为爱
好,应用名词hobby“爱好”,a后接单数名词。故填hobby。
9.句意:你经常谈论的事情可以显示你真正喜欢什么。根据标题Payattentiontowhatgetsyouexcited.注意
什么让你兴奋,可知此处建议:经常讨论自己喜欢的事情,应用副词。ften”经常”表示频率。故填。ften。
10.句意:问一些你的朋友,你谈论得最多的是什么。根据"Asksomeofyou-可知,一般人们都会和朋友谈
论自己的爱好,应用复数名词friendso故填friendso
请先阅读下面短文,掌握其大意,然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
proudpourandstepshowusewithstartedcareful
heart
Today,weenjoymanytastyandbeautifulfoods.InChina,wenolonlycareabouthowleatastes,bulalsoabout
itsappearance.Forexample,thereisDianCha(点茶),aspecialtea11..Peoplemakepatterns(图案)on
tea.People12.doingthisintheSongDynasty(朝代).It13.Chinesepeoplehave
alwayscaredaboutthetasteandtheappearanceoftea.
HanZheming,a40-year-ol(JmanfromShanghai,has14.teapowder(粉末)andspoons(勺子)to
createalmost200traditional-stylepatternsontea."The15.ofDianChaaresimple.First,putsometea
powderintoacupandcarefully16.inhotwater.Second,stirit17.abamboowhisk(搅
拌器),andquicklystiritmanytimesuntilbubblesappear.Whenathickfoam(泡;宋)fonns,youcanmakepatterns,"
Hansaid,"AboutDianCha,(hekeyistopracticemovingyourwrist(手H宛),soyoucanmakepatterns.Youmustbe_
18.butfastbeforethebubblesdisappear."
第5页
Afterthousandsofpractice,hefinallysucceeded.Butthepatternonteaonlylastsforanhour
19.it'sashort-livedart.HehasshownhisartofDianChaonBilibili.Morethan20,000peoplehave
followedhimonXiaohongshu,and20.videoshavegotover100,000views.HanZhemingis_
21.ofspreadingthistraditionalart.
【答案】11.art;12.started;13.shows;14.used;15.steps:16.pour;17.with;18.careful;
19.and;20.his;21.proud
【解析】【分析】文章介绍了中国传统茶艺“点茶”的历史(始于宋朝)、制作步骤(放茶粉、倒热水、搅拌出
泡沫、制作图案),以及上海男子韩哲明通过练习掌握点茶技艺,井在社交媒体(B站、小红书)传播这一传
统艺术,收获大量关注的故事,体现了传统艺术的传承与活力。
proud自豪的;pour倒;and并且;step步骤;show表明;use使用;wilh用;started开始;careful小心的;
he他;arl艺术
【点评】考查选词填空。先通读短文理解大意,明确每个空的语境需求,再从方框中选择合适的单词,结合
语法(时态、单复数、词性变换等)调整形式,注意每个词限用一次,确保短文逻辑连贯、语义完整。
11.句意:例如,有一种“点茶”,一种特殊的茶艺。人们在茶上制作图案。根据后文”it'sashort-livedart”(它
是一种短暂的艺术)及所给单词可知,此处指“茶艺“,“art(艺术)”符合”点茶是传统技艺/艺术”的语境,故
填art。
12.句意:人们在宋朝就开始这样做了(在茶上制作图案)。根据"intheSongDynasty(在宋朝)”及所给单
词可知,此处表示“开始“,start开始,符合题意。且这一动作发生在过去,动词应用过去式"started(开始,
动词过去式)”符合语境,故填started。
13.句意:这表明中国人一直注重茶的口感和外观。根据前文介绍宋朝就有点茶技艺及所给单词可知,此处
是通过点茶的历史'表明”中国人对茶的追求,show表明,符合题意。文章时态为一般现在时,主语It是第三
人称单数,动词应用三单形式。“shows(表明,动词第三人称单数)”符合要求,故填shows。
14.句意:来自上海的40岁男子韩哲明,用茶粉和勺子在茶上创作了近200幅传统风格的图案。根据“tea
powderandspoonstocreatepatterns"(用茶粉和勺子创作图案)及所给单词可知,此处表示"使用"工具,use
使用,符合题意。此处用动词过去分词“used”与“has”构成现在完成时,符合”从过去到现在的动作”的语境,
故填usedo
15.句意:点茶的步骤很简单。根据后文"FirsJSecond..."(第一步……第二步……)及所给单词可知,此处
指点茶的“步骤",step步骤,符合题意。且此处用复数形式"steps”符合”列举多个步骤”的语境,故填st叩s。
16.句意:首先,往杯子里放一些茶粉,然后小心地倒入热水。根据"inhotwater(……热水〕”及所给单词
可知,此处表示”倒”水,"pour(倒)”符合题意,此处用动词原形与“put”并列,用在祈使句中,故填pour。
17.句意:其次,用竹制搅拌器搅拌,快速搅拌多次直到出现泡沫。根据"abamboowhisk(竹制搅拌器)''及
所给单词可知,此处表示“用“某种工具,"with(用,介词)“符合“使用工具”的语境,故填with。
第6页
18.句意:在泡沫消失之前,你必须小心但动作要快。根据”but「asl”(但要快)及转折关系结合所给单词可
如,此处需填与“fast”形成对比的形容词,"careful(小心的)“符合”制作图案时需谨慎”的语境,故填
careful,
19.句意:但是茶上的图案只能持续一个小时,而且它是一种短暂的艺术。根据"patte门1onlylastsforanhour
(图案只持续一小时)"和“心ashorl-livedart(它是短暂的艺术)”可知,前后句是顺承关系,并列连词"and
(并且,连词)”符合逻辑,故填and。
20.句意:小红书上有超过2万人关注了他,他的视频获得了超过10万次观看。根据“HanZheming”及所给
单词可知,此处指“韩哲明的“视频,“his(他的,形容词性物主代词)”修饰名词"videos”,符合语境,故填
hiso
21.句意:韩哲明为传播这种传统艺术感到自豪。根据"spreadingthistraditionalart(传播这种传统艺术)”及
所给单词可知,"beproudof(为……感到自豪)”是固定短语,符合”传播传统艺术带来的积极感受”的语境,
故填proud
用方框中所给单词的适当形式填空,使短文意思完整正确。(每个单词限用一次。每空限填一个单词。)
bemantheyplant(n.)comecandeciderememberinterestget
Didyoureadastoryabouthonesty(诚实)?Ireada(n)22.storyaboutityesterday.
Aking23.oldandknewitwastimetochooseanewking.So,hegaveplantseeds(种子)toa
groupofyoungmen,andordered24.toplanttheseseeds.Healsosaidthatafteroneyear,ailtheyoung
menneededto25.backwiththeplant.Afterchecking(检查)(heirplants,hewould_
26.whichmantobethenewking.
Ayoungman,Ling,also27.aseed.Heplantedtheseedin(hepot(盆)andwaterediteveryday.
Butnothinggrewoutfromthe28.pot.Oneyearpassed,alltheotheryoungmenshowedtheirbeautiful
29.totheking.Ling30.onlyshowanempty(空的)pot.Buttotheirsurprise,theoldking
choseLingtobethenewking.Infact,theseedswerecookedandcouldn'tgrowatall.OnlyLingwashonest.
So,always31.tobehonest.
【答案】22.interesting;23.was;24.them;25.come;26.decide;27.got;28.man's;29.plants;
30.could;31.remember
【解析】【分析】本文主要讲述了作者读的一个“老国王选新国王”的故事,告诉我们永远记得要诚实,只有这
样才能梦想成真。
be是;man男人:they他们;plant(n.)植物;come来;can能,情态动词;decide决定;remember记住;
interest兴趣;get得到。
【点评】考查选词填空。先通读短文理解”国王选诚实继承人”的故事脉络,再结合语境确定单词含义,根据
语法规则(如形容词修饰名词、动词时态、名词所有格、祈使句等)变换单词形式,注意每个单词限用一
第7页
次,确保短文语义完整、逻辑连贯。
22.句意:我昨天读了一个关于诚实的有趣故事。分析句子结构可知,此处修饰名词“story”(故事),需用形
容词,结合所给单词可知,interest的形容词形式”interesting”(有趣的,形容词)用于修饰事物,符合”描述
故事吸引人"的语境,故填intcrcstingo
23.句意:一位国王年老了,他知道是时候选一位新国王了。句子描述过去的状态,主语"Aking"(一位国
王)是单数,一般过去时中“be”的单数形式是“was“,符合“国王年老”的语境,故填was。
24.句意:于是,他给了一群年轻人植物种子,并命令他们种下这些种子。根据句意可知,此处指“他们”,
“ordered"(命令)是动词,后接人称代词宾格作宾语,"hey”的宾格形式,是“hem”,指代前文”agroupof
youngmen”(一群年轻人),故填them。
25.句意:他还说,一年后,所有年轻人都需要带着植物回来。根据句意可知,此处指“回来”,"needtodo
sth“是固定搭配,意为”需要做某事”,所以此处应用动词原形。"comeback”是固定短语,意为“回来”,符合“
一年后返回见国王”的语境,故填come。
26.句意:检查完他们的植物后,他会决定选谁当新国王。根据句意可知,"decidewhichmartobethenew
king”(决定谁当新国王)符合国王选继承人的逻辑,”would”是助动词,后接动词原形,故填decide。
27.句意:一个叫凌的年轻人也得到了一颗种子。文章描述过去发生的故事,用一般过去时,动词应用过去
式,“get”的过去式是“got“,符合“国王给年轻人种子,凌也拿到种子”的语境,故填got。
28.句意:但这个男人的花盆里什么也没长出来。根据句意可知,此处指”男人的花盆”。分析句子结构可
知,此处修饰名词“pol”(花盆),需用名词所有格形式。”theman”指代前文“Ling“(凌),所有格形式是
"man's",表示"凌的花盆",故填man's。
29.句意:一年过去了,其他所有年轻人都把他们漂亮的植物展示给国王看。形容词性物主代词"heir"(他
们的)后接可数名词复数形式,"plant”的复数形式是“plants",符合”多个年轻人展示多株植物,的语境,故填
plantso
30.句意:凌只能展示一个空花盆。文章描述过去的情况,用一般过去时,动词应用过去式,“can”的过去式
是“could”,符合”凌的花盆里没长植物,只能展示空花盆”的语境,故填could。
31.句意:所以,永远记住要诚实。分析句子结构可知,句子是祈使句,应以动词原形开头,"rememberto
behonest"(记住要诚实)是文章传达的核心道理,符合语境,故填remember。
选词填空
promise,look,change,play,allow,hurt,have,take,love,ask,feed
Itwasafineday.Thesunwasshiningandthewindwasgentle.
Thekids32.intheirbackyardwhenalittlecattriedtocrossintotheiryard.
Unluckily,itgotstuck(卡住的)underthefence(篱笆).Thekidstriedtofreethecat,buttheycouldn't,So
theyaskedtheirmotherforhelp.Themotherfreed(hecat.Thecat33.socutethatthechildrenbegged
第8页
(乞求)tokeepit.Theirmothersaid,"Isupposewecan.Idon'tmindmyself,butyoumustaskyourfathertoo."
Thekidswaitedanxiously(焦急地)fortheirdadbackfromwork."Doyouthinkourdad
34.ustokeepit?Hthegirlasked.Beforetheboyanswered(hegirl,theyheard(heirfatheropening
thedoor."Hi,daddy,"theybothshoutedloudlyatthesametime.
"Youaresurelyhappierthanusualtoseemetoday.Whatisup?"theirfathersaid.
"Nothing,daddy.Wejustloveyousomuch,"thegirlreplied.That'swhentheirmothersaid,"Goahead.
35.yourdad."
Thegirltoldherdadwhathadhappenedandaskedtokeepthecat.Thefathersaid,"No,youcan't.We_
36.fivecatssofar.Yourmommyand1havenotime37.careofanymore."Hearing
this,(hekidslowered(低下)theirheadsdisappointedly.
Seeingthesadlooksonthekids'faces,thefather38.hismind.Hesaid,"Allright.Sinceyou_
39.itsomuch,youcankeepit."Hearingthis,thekidshappilyscreamed,"Hooray!Thankyou,daddy!"
However,thefatheradded(补充说)thatthey40.tolookafterthecatbythemselves.
Thekidsweresohappy41.anotherpctfriend.Thenthecatwasgiventhename"Lucky"hythe
kids.
Sothecathadaplacetocallhome.
【答案】32.wereplaying;33.looked;34.willallow;35.Ask;36.havefed;37.totake;
38.changed;39.iove;40.mustpromise;41.tohave
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,文章主要讲了晴朗的一天,孩子们救下卡在篱笆的小猫,经妈妈同意、
爸爸起初拒绝后又改口允许留下,还要求他们承诺自行照顾,最终孩子们开心拥有了这只叫“Lucky”的猫。备
选词的中文意思:promise承诺(动词/名词);look看/看起来(动词/名词);change改变/变化(动词/名
词);play玩耍/扮演(动词/名词);allow允许(动词);hurt伤害/疼痛(动词/形容词);have拥有/吃(动
词);lake拿/花费(动词);love爱/喜爱(动词/名词);ask询问梢求(动词);feed喂养/进食(动词/名
词)。
【点评】考查选词填空。注意:1.理解语境与线索词定位。选词填空题的核心在于通过上下文语境锁定正确
选项。阅读时需重点关注空格前后的逻辑关系词(如but,therefore,however)、代词(this,that,these)及重复
出现的核心词。例如,当空格前出现转折词“yct”时,应优先选择与前文语义相反的词汇。建议先通读全文把
握主旨,再结合首段首句的主题词进行定位,避免陷入局部细节的干扰。2.词性分类与语法适配。解题前需
对选项进行词性标注:名词标注“n.”,动词细分为原形“v.“、过去式“ved”、现在分词“ving”,形容词标注
“adj.”,副词标注“adv.”。根据空格所在句子成分判断所需词性:主语/宾语位置优先选名词,谓语位置需匹配
动词时态,定语位置倾向形容词,状语位置选择副词。3.逻辑关系排除法。利用句门诃的逻辑关系缩小选项
范围:因果关系(because,thus)提示结果与原因的匹配,对比关系(while,unlike)要求选择反义词汇,举
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例关系(suchas,forinstance)需保持类别一致。当多个选项符合词性要求时,通过逻辑词排除明显矛盾项。
4.近义辨析与搭配验证。针对近义词组(itUaffect/effect,rise/raiss),需结合语境判断:affect作动词表示"影
响",effect作名词表示“结果"。固定搭配的识别至关重要,如"lake需搭配"advaniage","depend___”需
搭配'on"。建议建立高频搭配库,重点记忆"makeadifference"、"payattentionlo"等常见组合。当难以区分
时,可尝试将选项代入空格,通过语感验证合理性。5.排除法与验证策略。面对难题时采用三步排除法:首
先剔除词性不符的选项,其次排除与主题无关的词汇,最后验证剩余选项的逻辑合理性。完成填空后应通读
全文,检查时态一致性及语义连贯性。
32.句意:孩子们正在后院玩耍时,一只小猫试图进入他们的院子。根据"whenalittlecattriedtocrossinto
theiryard”以及备选词汇可知,此处是指孩子们当时正在后院做的动作;应用过去进行时"was/were+动词-
ing",主语Thekids是复数,动词用play的-ing形式playing。故填wereplayingo
33.句意:这只猫看起来如此可爱,以至于孩子们都乞求留下它。根据“s。cute”以及备选词汇可知,此处是
指猫的外观给人的感觉,应用系动词look;文章时态为一般过去时,故填looked。
34.句意:你觉得爸爸会允许我们留下它吗?根据”…usiokeep泞以及备选词汇可知,此处是指请求爸爸的
许可,应用动词allow;此处表示对未来情况的推测,用一般将来时"will+动词原形",故填willallow。
35.句意:去吧,问问你爸爸。根据"youmustaskyourfathertoo"以及备选词汇可知,此处是妈妈让孩子们去
询问爸爸,应用动词ask;句子为祈使句,以动词原形开头,首字母大写,故填Ask。
36.句意:到目前为止,我们已经养了五只猫了。根据”...fivecats”以及备选词汇可知,此处是指“喂养“猫的
数量,应用动词feed;根据"sofar”可知,句子用现在完成时"have/has+过去分词”,主语We是复数,feed
的过去分词是fed,故填havefed。
37.句意:你妈妈和我没有时间再照顾更多(猫)了。根据“lakecare。「以及备选词汇可知,此处应用动词
take:havenotimetodosth"没有时间做某事",故填totake。
38.句意:看到孩子们脸上难过的表情,爸爸改变了主意。根据“hismind”以及备选词汇可知,此处是指爸爸
改变了之前的决定,应用动词change;文章时态为一般过去时,change的过去式是changed,故填changed。
39.句意:既然你们这么喜欢它,你们可以留下它。根据“youcankeepit”以及备选词汇可知,此处是指孩子
们对猫的喜爱,应用动词love;句子描述的是孩子们当下的情感,用一般现在时,主语you是第二人称,动
词用原形,故填love。
40.句意:然而,爸爸补充说他们必须承诺自己照顾这只猫。根据"...lolookafterthecatbyihemselves"以及备
选词汇可知,此处是指爸爸要求孩子们做出承诺,应用动词promise;前面加上情态动词“musl”,表示“必须
",故填mustpromise。
41.句意:有了另一个宠物朋友,孩子们非常开心。根据"anotherpctfriend"以及备选词汇可知,此处是指孩
子们拥有了新的宠物朋友,应用动词have;"behappytodosth"做某事很开心,故填tohavco
用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯,每个单词限用一次。
第10页
walk,to,my,excited,ask,learn,speak,activity,and,also
DearVenus,
Hi,mynameisKylie.Iam15yearsold.IliveinNewHampshire.Tinso42.tohearallabout
Icelandandwhatitislikewhereyoulive.
Inmysmallcity,wejoininmanyfun43..Ilovetogoh汰ingwithmyfamilyorfriends,
takebikerides,and44.throughournaturepark.We45.havelotsofgreatplaceswhere
wecanshopandeat.
NowI'minthe9thgrade.46.schooloffersmanydifferentlanguageclassessuchasChinese,
Spanish,47.French.Ichoseto48.ChinesebecauseI'minterestedinChineseculture.Do
youtakelanguageclassesinIceland?
Whatlanguageis49.inIceland?Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?I'mlookingforward_
50.hearingbackfromyou.IfyouhaveanyquestionsaboutmylifeintheU.S.,feelfreeto_
51..
Kylie
【答案】42.excited;43.activities;44.walk;45.also;46.My;47.and:48.learn;49.spoken;
50.to;51.ask
【解析】【分析】本文是Kylie写给Venus的信,介绍了自己的日常生活和学校生活。
选项意思是:walk走,to朝向,my我的,excited激动的,ask问,learn学习,speak说,activity活动,and和,also
也
【点评】考杳选词填空。首先跳过空格通读全文,理解文章大意,然后分析选项意思,根据语境选择正确的
词形和词性,注意固定搭配,语法和句型结构等因素。
42.句意:我很激动听说关于冰岛的事情以及你居住的地方是什么样子的。be动词am后面跟形容词做表
语,exciled形容词,激动的,符合题意,故答案为exciled。
43.句意:在我的小城市里,我们参加许多有趣的活动。根据Ilovetogohikingwithmyfamilyorfriends,take
bikerides,可知参加有趣的活动,activity名词,活动,many后面跟可数名词的复数,activity的复数是
activities,故答案为activitieso
44.句意:我喜欢和我的家人和朋友去远足,骑自行车和去自然公园散步。句子缺少动词,walk动词,walk
throughournaturepark去自然公园散步,and连接三个并列的动词短语,walk用原形,故答案为walk。
45.句意:我们也有许多可以购物和吃饭的地方。根据Ilovetogohikingwithmyfamilyorfriends,takebike
rides,andwalkthroughournaturepark.可知也有可以购物和吃饭的地方。also副词,也,故答案为also。
46.句意:我的学校提供许多不同的语言课。school名词学校,前面缺少形容词性物主代词做定语,my我
的,形容词性物主代词,故答案为My。
第11页
47.句意:我的学校提供许多不同的语言课,像汉语,西班牙语和法语。Chinese,Spanish和French是并列
的名词,用and连接,故答案为and。
48.句意:我选择学习汉语,因为我对中国文化感兴趣。句子缺少动词,根据I'minterestedinChinese
culture,可知选择学习汉语,learn动词,学习,choosetodosth是固定搭配,选择做某事,故答案为learn。
49.句意:在冰岛说什么语言?根据Whatlanguage可知在冰岛说什么语言,speak动词,说,Whatlanguage
是主语,句子是被动语态,结构是be+动词的过去分词,speak的过去分词是spoken,故答案为spoken。
50.句意:我期盼着收到你的来信。lookforwardio动词短语•,期盼,盼望,故答案为10。
51.句意:如果你对我在美国的生活有任何问题,随便问。根据haveanyquestionsaboutmylifeintheU.S可
知随便问,ask动词,问,feelfreetodosth固定搭配,随便做某事,故答案为奥ask。
用所给词的适当形式填空
dentistlaughchildopensmilebadhabittoothloseproblem
Asmilewilltellpeoplearoundyouarcakindandfriendlyperson.Howevermanypeopledon'tsmilebecauseof
theirugly52..Forexample,oneofmyclassmates,Mikedoesn'thaveveryniceteeth,sothatiswhyhe
doesn'toften53.hismouth.Heevensaysthathehas54.confidencebecauseofhisteeth.
Soitisveryimportantforustolookafterourteeth.Infact,alotofpeoplehavethisproblem.Sonicpeopleinherit(遗
传)teeth55.fromtheirparents,whileothers'teetharc56.becauseofbad
57.,likeheavysmoking,eatingtoomuchsugarornotbrushingteethoften.Ifyourteethareuglyyou
shouldseea58.andaskforhelp.Theycanhelpimproveyourteethandtellyouhowtotakecareof
them.
59.canhelpyoutofeelmoreconfidentandmakeotherpeoplethinkofyouasamorefriendly
person.Ifyouwanttokeephealthy,youshouldnotonlysmilebutalso60..AnIndiandoctorcalle
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