广西南宁市西乡塘区2026年数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

广西南宁市西乡塘区2026年数学三年级第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____2．1千克=（_____）克3000克=（____）千克9千克+200克=（_____）克3．商是（______）位数，商是（______）位数。4．小朋友们用小木棒摆图形，如图：摆1个用6根，摆2个用11根，摆3个用16根…摆10个用_____根，摆_____个用小棒101根。5．在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算________，再算________；如果只有加减法，要按照________的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算________．6．一头猪重150（______）一只西瓜重2000（_______）黑板长2（______）小明身高150（_______）7．一列火车本应11：45到达，现在要晚点20分，火车_____到达．8．被除数是306，除数是3，商是____________．9．中国中央电视台《新闻联播》节目每天晚上7时准时开播，用24时记时法表示为_____。10．三一班参加美术社团的有25人，参加合唱社团的有30人，两个社团都参加的12人，三一班一共有（________）人。11．野兔每小时跑40千米，雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍，雨燕每小时飞（________）千米。二、仔细推敲，认真辨析。12．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）13．把20克盐放入100克水中，盐占盐水的20%．（_____）14．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）15．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．16．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米18．甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书（

）。A．80本

B．90本

C．100本19．旗杆的质量比旗杆的高度（）．A．大 B．小 C．无法比较20．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×621．蓝铅笔的单价是2元，绿铅笔的单价是3元，红铅笔的单价是5元，花铅笔的单价是7元，小明买了一种颜色的铅笔一共花了707元，那么他买的是___________．A．蓝铅笔 B．绿铅笔 C．红铅笔 D．花铅笔四、细心计算，认真检查。22．口算．55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝23．脱式计算：299-99×2（26+78）×2806+167－29512+88÷424．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

26．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？28．下图中露出的的个数是总个数的，请在方框中画出被遮住的。29．按要求画一画，填一填。（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。（2）○向东平移2格，再向北平移1格到达现在的位置，画出○原来的位置。30．芳芳沿着长80米，宽60米的长方形操场跑了3圈。一共跑了多少米？31．一个长方形长是12厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．2、100039200【详解】略3、三两【分析】比较被除数的最高位和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，否则就是两位数。【详解】605÷5中，被除数最高位上的数字是6，除数是5，6＞5，所以商是三位数；405÷5中，被除数最高位上的数字是4，除数是5，4＜5，所以商是两位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、511【分析】根据题意可知，摆1个用6根；摆2个，有一条边是重复的，所以用2×6﹣1=11根，摆3个，有两条边是重复的，所以用3×6﹣2=16根，…那么摆n个，就有n﹣1条边是重复的，所以要用n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1根；然后再根据题意进一步解答即可。【详解】根据题意可得：摆n个要用：n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1（根）；那么摆10个用的根数是：5n+1=5×10+1=51（根）；用小棒101根可以摆的个数是：5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答：摆10个用51根，摆1个用小棒101根。故答案为51，1．【点睛】根据题意与图形，找出摆n个图形的规律，然后再进一步解答即可。5、乘除法加减法从左往右括号里面的【详解】略6、千克克米厘米【详解】略7、12：05【详解】11时45分+20分＝12时零5分12时零5分即12：05答：火车12：05到达．故答案为12：058、102【详解】略9、19时【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻。【详解】中国中央电视台《新闻联播》节目每天晚上7时准时开播，用24时记时法表示为（19时）。【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的转换，掌握方法是解题的关键。10、43【分析】根据题意可知，用参加美术社团的人数加上参加合唱社团的人数，再减去两个社团都参加的人数，即可求出三一班的总人数。【详解】25＋30－12＝55－12＝43（人）则三一班一共有43人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。11、160【分析】野兔每小时跑的路程乘4等于雨燕每小时飞行的路程。【详解】40×4＝160（千米）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。13、×【解析】略14、√【详解】略15、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．16、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：10﹣1=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：15×9=135（米）；据此解答．【详解】根据分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故选C．【点睛】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽）植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）植树的棵数=间隔数（只栽一端）18、B【分析】根据题意可知，用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数，也是现在乙书架的图书本数，然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数，据此列式解答。【详解】110-10=100（本），100-10=90（本）。故答案为：B。19、C【详解】略20、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。21、D【详解】略四、细心计算，认真检查。22、92；54；1；420；62；；0；300；9000；510【详解】55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝621﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝51023、101；208；678；34【详解】略24、1100，700，301，102300，99，6，1．【详解】略五、操作题25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、120千米．【分析】用到达时的时间减去出发时的时间，求出用的时间，再根据速度=路程÷速度，代入数据列式解答．【详解】17时30分﹣14时30分=3小时，360÷3=120（千米/小时），答：汽车平均每小时行120千米．28、见详解【分析】根据分数的意义，将所有的平均分成5份，其中3份占它的，是6个。则其中1份占它的，是6÷3＝2个。5份占它的，即全部的共有2×5＝10个。被遮住的有10－6＝4个。【详解】6÷3×5＝2×5＝10（个）10－6＝4（个）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。29、（1）西南（1）（2）画图如下：【分析】根据平移的特征，把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出即可；再根据上北下南左西右东的方位，可知平移后的★在原来位置西南；（2）根据平移的特征，将○向南移动1格，再向西平移