2026年初中化学九年级上册测试试卷

2026年初中化学九年级上册测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题1分，共20分。每小题有1个或2个选项符合题意，若有多项符合题意，请选出所有正确答案）1.下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.离子是带电的原子D.原子核由质子和电子组成2.下列有关相对原子质量的说法中，正确的是A.碳原子的质量约为12gB.相对原子质量是一个比值，单位为gC.原子核内一定有质子，不一定有中子D.质子数等于中子数的原子一定是稀有气体元素3.下列化学符号书写正确的是A.镁原子MgB.2个氧原子O₂C.3个氢离子H⁺D.两个氯原子Cl₂4.某元素的相对原子质量为32，其原子核外有16个电子，则该元素的离子符号是A.S²⁻B.SC.2SD.S⁴⁺5.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.冰水混合物C.矿泉水D.洁净的空气6.下列变化中，属于化学变化的是A.冰雪融化B.矿石粉碎C.铁生锈D.干冰升华7.下列关于质量守恒定律的描述中，正确的是A.1g水完全分解可以得到1g氢气和8.9g氧气B.水煤气燃烧后，生成物中碳元素的质量等于反应物中碳元素的质量C.镁条在空气中燃烧，生成物的质量大于镁条的质量D.在化学反应前后，所有原子的种类和数目一定都不变8.配平下列化学方程式，正确的是A.C+O₂→CO₂B.P+O₂→P₂O₅C.Fe+O₂→Fe₃O₄D.H₂O₂→H₂O+O₂9.下列有关氧气的说法中，正确的是A.氧气具有可燃性，可以用于燃烧B.氧气具有助燃性，可用于医疗急救C.用带火星的木条检验氧气，木条不复燃D.氧气能与所有物质发生化学反应10.下列物质中，属于氮气的是A.N₂B.NO₂C.NH₃D.NaNO₃11.实验室制取氧气时，下列关于实验操作的描述中，错误的是A.给试管加热时，试管口应略向下倾斜B.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部应预先铺一层细沙或水C.实验结束后，应先移导管，再熄灭酒精灯D.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花12.下列关于水的说法中，错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水电解生成氢气和氧气，说明水由氢分子和氧分子构成C.水分子是由氢原子和氧原子构成的D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成13.下列关于二氧化碳的说法中，正确的是A.干冰是冰的别称B.二氧化碳能支持燃烧C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.二氧化碳在自然界中只存在于大气中14.实验室制取二氧化碳常用的药品是A.大理石和稀盐酸B.大理石和稀硫酸C.碳酸钠和稀盐酸D.碳酸钙和稀硫酸15.下列关于碳的几种单质的说法中，错误的是A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.石墨导电，可用于制造电极C.金刚石硬度大，可用于切割玻璃D.木炭具有吸附性，可用于除去冰箱内的异味16.下列关于一氧化碳的说法中，正确的是A.一氧化碳具有可燃性B.一氧化碳具有还原性C.一氧化碳有毒，应避免接触D.一氧化碳燃烧时发出蓝色火焰17.实验室制取二氧化碳时，检查装置气密性的方法是A.将导管的一端浸入水中，观察是否有气泡冒出B.用手紧握试管，观察导管中是否有水柱上升C.将导管的一端浸入水中，用手紧握试管，观察是否有气泡冒出D.将导管伸入水中，用手紧握试管，观察导管口是否连续冒出气泡18.下列各组物质中，前一种属于纯净物，后一种属于混合物的是A.空气、液氧B.冰水混合物、海水C.洁净的空气、冰水混合物D.蒸馏水、矿泉水19.下列实验操作中，正确的是A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.倾倒液体时，标签对着手心C.点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯D.加热时，试管底部与灯芯接触20.下列关于过滤操作的描述中，正确的是A.漏斗下端的管口未紧靠烧杯内壁B.玻璃棒的作用是引流C.漏斗里的液面高于滤纸的边缘D.滤纸破损会导致滤液变浑浊二、填空题（每空1分，共26分）21.（3分）在化学符号“H₂O”中，数字“2”表示；H表示，O表示。22.（3分）已知A、B两种元素的原子结构示意图如下：(1)A元素的原子核外有个电子，属于元素。(2)B元素的原子核内有个质子。(3)A与B形成的化合物的化学式为。23.（4分）写出下列反应的化学方程式：(1)镁条在空气中燃烧：(2)铁丝在氧气中燃烧：(3)红磷燃烧测定空气中氧气含量：(4)水在通电条件下分解：24.（5分）空气是一种宝贵的资源。(1)空气中含量最多的气体是；含量约占78%的气体是。(2)氮气的化学性质很不活泼，常用来作保护气。(3)除去二氧化碳中混有的少量氧气，应将气体通过。25.（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民的责任。(1)硬水与软水的区别是：加入肥皂水，产生较多浮渣的是硬水。(2)实验室中净化水的方法有：吸附、沉淀、过滤和等。(3)自来水厂净水过程：原水→沉淀→过滤→。(4)电解水时，与电源正极相连的一端产生气体，该气体能燃烧，证明水由两种元素组成。26.（6分）推断题。现有A、B、C、D四种物质，其中A、B、C、D均含有碳元素。A在氧气中燃烧生成C；C能使澄清石灰水变浑浊；B在氧气中燃烧也生成C；D是一种黑色固体。请写出A、B、C、D的化学式：A：B：C：D：三、实验探究题（共18分）27.（8分）实验室制取氧气主要有两种方法：(1)加热高锰酸钾制取氧气：该反应的化学方程式为。(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气：该反应的化学方程式为。(3)实验室制取氧气时，下列操作正确的是。A.收集氧气结束时，先移出导管，再熄灭酒精灯B.用排水法收集氧气结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯C.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花D.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜28.（10分）二氧化碳的制取与性质。(1)实验室制取二氧化碳常用的装置是（填“发生装置A”或“发生装置B”），所选药品是。(2)检验二氧化碳是否集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，如果。(3)将二氧化碳通入澄清石灰水中，现象是。(4)二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热红色溶液，又变成紫色，说明二氧化碳具有性。四、推断题（共16分）29.（10分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，其中A、B、D含有相同的元素。A在通电条件下分解生成B和C；C是空气中含量最多的气体；D能使澄清石灰水变浑浊；E是一种黑色固体。请写出各物质的化学式：A：B：C：D：E：30.（6分）某同学对白色粉末X、Y进行如下实验：①X+Y→气体+固体②气体+澄清石灰水→浑浊③固体+酸→气体+盐请推断：X是，Y是。五、计算题（共20分）31.（10分）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，完全分解了10g高锰酸钾，求：(1)生成氧气的质量是多少？(2)生成锰酸钾的质量是多少？(3)同时生成多少克二氧化锰？（请写出计算过程，结果保留一位小数）32.（10分）将10g稀硫酸与10g氢氧化钠溶液混合，恰好完全反应。反应的化学方程式为：H₂SO₄+2NaOH→Na₂SO₄+2H₂O。求：(1)生成水的质量是多少克？(2)原稀硫酸中溶质的质量分数是多少？（假设稀硫酸中溶质质量分数为a%）(3)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？（假设氢氧化钠溶液中溶质质量分数为b%）试卷答案一、选择题1.BC解析：A选项原子是化学变化中的最小粒子错误，原子在化学变化中可以再分；D选项原子核由质子和中子组成错误，氢原子核内只有质子无中子。2.C解析：A选项相对原子质量单位不是克；B选项相对原子质量是比值，单位为1；D选项质子数等于中子数不一定是稀有气体，如氦原子质子数2，中子数0。3.C解析：A选项Mg是元素符号，不是原子；B选项O₂是氧气分子，不是原子；D选项Cl₂是氯气分子，不是原子。4.A解析：相对原子质量32，核外有16个电子，说明原子序数为16，为硫元素。硫原子有16个电子，硫离子S²⁻有18个电子。5.B解析：A空气是混合物；C矿泉水含有矿物质是混合物；D洁净的空气是混合物；B冰水混合物只有水一种成分，是纯净物。6.C解析：A冰雪融化是物理变化；B矿石粉碎是物理变化；C铁生锈生成氧化铁，有新物质生成，是化学变化。7.B解析：A选项1g水生成0.11g氢气和0.89g氧气，总质量1g，符合质量守恒，但描述错误，因为水分解生成的是氢气和氧气，氢气是气体，氧气也是气体，不能说生成氢气和氧气；C选项生成物质量增加是因为氧气参加了反应；D选项原子种类和数目不变，但分子种类和数目改变。8.ACD解析：B选项P+O₂→P₂O₅未配平，正确配平为4P+5O₂→2P₂O₅。9.B解析：A氧气具有助燃性，不能燃烧；C用带火星的木条检验氧气，木条复燃；D氧气能与所有物质反应错误，如氮气就不与氧气反应。10.A解析：N₂是氮气；NO₂是二氧化氮；NH₃是氨气；NaNO₃是硝酸钠。11.D解析：A、B、C操作均正确；D选项用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花，防止粉末进入导管。12.B解析：A、C、D描述均正确；B选项水由氢原子和氧原子构成，而不是由氢分子和氧分子构成。13.C解析：A干冰是固态二氧化碳，不是冰的别称；B二氧化碳不能支持燃烧；D二氧化碳存在于岩石、化石燃料中。14.A解析：B选项稀硫酸与大理石反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止反应继续；C选项碳酸钠反应太快，不易控制；D选项稀硫酸同样会产生硫酸钙。15.D解析：A、B、C描述正确；D选项木炭用于吸附，金刚石用于切割，不能混淆。16.ABCD解析：一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性，燃烧时产生蓝色火焰，选项全选。17.C解析：A选项导管口一直冒气泡说明装置不漏气；B选项手心紧握试管，空气受热膨胀，水柱上升不明显；C选项手心紧握试管，气体受热膨胀，导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。18.B解析：A液氧是纯净物，空气是混合物；B冰水混合物是纯净物，海水是混合物；C洁净空气是混合物，冰水混合物是纯净物；D蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物。19.A解析：B选项标签应朝向手心；C选项不能用燃着的酒精灯引燃另一个；D选项加热时试管底部不能接触灯芯。20.B解析：A漏斗下端应紧靠烧杯内壁；B玻璃棒的作用是引流；C液面应低于滤纸边缘；D玻璃棒应接触滤纸。二、填空题21.2个氢原子；氢元素；氧元素解析：化学式前数字表示分子个数，元素符号表示元素种类。22.6；氧；O₂解析：A原子核外有6个电子，原子序数为6，属氧元素；B原子核内有6个质子，属碳元素；两者形成化合物CO₂。23.(1)2Mg+O₂△2MgO；(2)3Fe+2O₂△Fe₃O₄；(3)4P+5O₂△2P₂O₅；(4)2H₂O通电2H₂↑+O₂↑解析：根据反应物和生成物写出化学方程式，并配平。24.(1)氮气；(2)氮气；(3)红磷（或铜）解析：空气中氮气含量最多；氮气化学性质不活泼常用作保护气；除去氧气常用燃烧法（红磷或铜）。25.(1)过滤；(2)蒸馏（或消毒）；(3)消毒；（或过滤）；(4)氢、氧解析：净化水的方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏；自来水厂最终过程是消毒；电解水正极产生氧气，证明水由氢氧元素组成。26.CO；CO₂；CO₂；C解析：A（CO）燃烧生成C（CO₂）；C（CO₂）能使石灰水变浑浊；B（CO）燃烧生成C（CO₂）；D（C）是黑色固体。三、实验探究题27.(1)2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；(2)2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑；(3)B解析：高锰酸钾分解方程式；过氧化氢分解方程式；排水法收集氧气结束时，应先移出导管防止水倒吸。28.(1)发生装置B；大理石和稀盐酸；(2)木条熄灭；(3)澄清石灰水变浑浊；(4)酸性解析：实验室制取CO₂用固液不加热装置（B）；验满用燃着的木条放在瓶口；CO₂通入石灰水反应；CO₂能使石蕊试液变红，加热变紫说明是酸性氧化物。四、推断题29.H₂O；H₂；N₂；CO₂；C解析：A水电解生成B（H₂）和C（O₂）；C是空气中含量最多的气体（N₂）；D能使石灰水变浑浊（CO₂）；E是黑色固体（C）。30.碳酸钙；稀硫酸解析：X+Y产生气体使石灰水变浑浊，气体为CO₂；X+Y产生固体，固体为CaSO₄；固体+酸产生气体，符合碳酸盐与酸反应生成CO₂和盐的性质。故X为CaCO₃，Y为H₂SO₄。五、计算题31.(1)3.2g；(2)12.6g；(3)4.8g解析：(1)2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑3163210gm(O₂)m(O₂)=10g×32/316=1.01g（保留一位小数应为1.0g，按比例计算严格值约为1.0127g，取1.0g或1.01g，此处按比例计算精确值）修正：10g×32/316=1.0127g≈1.0g(2)2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑31619710gm(K₂MnO₄)m(K₂MnO₄)=10g×197/316≈6.23g