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文档简介
2027届兰州市皋兰县三年级数学第一学期期末统考试题一、用心思考,我会选。1.下面各单位营业时间最长的是(
)A.
B.
C.2.把长方形分为甲、乙两部分(如图),比较甲、乙两个图形的周长()。A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长3.31×9的积是(
)位数.A.两 B.三 C.四4.笑笑买了几支相同的圆珠笔,付了40元,找回4元,她买的圆珠笔每支可能是()A.8元 B.9元 C.10元 D.20元5.用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形,它的长与宽的和是()。A.6cm B.12cm C.24cm二、认真辨析,我会判。6.钟面上分针走一大格,就是300秒。(________)7.3元的和1元的一样多.(____)8.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)9.在计算时,“5”与“4”相乘表示。(________)10.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)三、仔细观察,我会填。11.把米长的铁丝剪成相等的6段,每段占全长的(_____),4段长(______)米.12.上午10:50上第四节课,一节课40分钟,第四节课应该在(________)下课。13.在括号里面填上“>”“<”或“=”。4×7(______)8
42÷6(_____)8
9×7(______)8×6+15
54÷6(______)8
35÷7(______)3
8×8(______)8+8
40÷8(______)13
32÷4(______)6
15-8(_______)4×414.数列1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,5,……,从左边数第2016个数是_____.15.1号空杯重_____克;2号杯中的水重_____克;估计3号杯和水共重_____克.16.将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如下边图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.17.在括号里填上合适的数。5分=(________)秒5500米-500米=(________)千米90毫米=(________)厘米90分米=(________)厘米18.用4个边长1厘米的小正方形拼出了下面3种不同形状的图形,请写出它们的周长。(______)厘米(______)厘米(______)厘米四、认真细致,我会算。19.估算下列各题.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈20.竖式计算.408×2=30.5元-8.7元=38.5元+9.8元=21.计算(1)1735+450÷18×15(2)0.51÷+9.49×3.5(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)](4)五、动手操作,我能行。22.请你分别画出如图从正面、上面、右面看到的图形.23.根据分数涂色。24.在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形.(每小格的边长为1厘米)六、生活问题,我会解。25.把7个完全相同的小长方形拼成如图,已知每个小长方形的长是5厘米,拼成的大长方形的周长是多少厘米?26.光明小学有学生362人,图书室里的图书可以给每个学生分26册.图书室一共有多少本图书?27.小芳把蛋糕平均分成了15份.爸爸、妈妈各吃了几份?(列式计算)28.16名同学去划船,可以怎样租船?先借助表格思考,再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条√29.三年级一班有40人参观动物园,其中男生人数占总数的,男、女生各有多少人参观动物园?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据题意可知,先将普通计时法改成24时计时法,然后用结束的时间-开始的时间=营业时间,据此求出各选项的营业时间,再比较时间长短即可.【详解】选项A,广信超市的营业时间是:晚上9点=21时,21时-6时=15小时;选项B,邮局的营业时间是:上午:11时-8时=3小时,下午:5时-2时=3小时,3+3=6小时;选项C,游乐园的营业时间是:下午5时=17时,17时-8时=9小时;因为15小时>9小时>6小时,所以广信超市的营业时间最长.故答案为A.2、C【分析】通过观察图形可知,甲乙的周长均由长方形的一条长、一条宽和中间的共用线组成。【详解】根据分析可知,甲和乙的组成部分均相等,故甲、乙周长一样长。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对周长定义的理解,即围成图形边的一周的整体长度。3、B【详解】31的十位上的数3乘9要进位,所以这两个数的积是三位数.故答案为B.4、B【详解】略5、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形,则这个长方形的周长就是12厘米,通过长+宽=周长÷2,可求出长与宽的和。【详解】12÷2=6(cm)故答案为:A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×
=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.8、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。9、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法,52中的5在十位,所以5与4相乘表示的是50×4,据此可判断正误。【详解】计算52×4时,“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理,结合数位进行理解。10、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、【详解】略12、11:30【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】10时50分+40分钟=11时30分则第四节课应该在11:30下课。【点睛】本题考查时间的推算,熟记经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。注意1小时=60分钟。13、><=>>><><【分析】先根据整数加、减、乘、除计算方法算出算式的结果,再比较大小。【详解】4×7=28>842÷6=7<89×7=63,8×6+15=48+15=63,所以9×7=8×6+1554÷6=9>835÷7=5>38×8=64,8+8=16,所以8×8>8+840÷8=5<1332÷4=8>615-8=7,4×4=16,所以15-8<4×4【点睛】算式要先计算出结果再比较大小。14、1【详解】观察这组数,发现其规律为:每3个数字一组,为三个连续自然数,中间开头一个为与组数相同第2016个数包含组数为:2016÷3=672(组)第2016个数为:672+2=1答:从左边数第2016个数是1.故答案为:1.15、203080【详解】根据1号空杯重得出2号杯中的水重:50﹣20=30克,再根据2号杯中的水重,1号空杯重得出3号水和杯子一共重:30×2+20=80克.16、30【详解】12×2+×12=24+6=30(厘米)答:每一个小长方形的周长是30厘米.故答案为:3017、30059900【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。【详解】5分=300秒5500米-500米=5千米90毫米=9厘米90分米=900厘米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。18、10810【分析】(1)(2)根据长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4求出它的周长;(3)根据周长的定义,封闭图形一周的长度数出边的条数即可。【详解】(4+1)×2=5×2=10(厘米)2×4=8(厘米)1×10=10(厘米)【点睛】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握,牢记周长公式和和定义是解答此类问题的关键。四、认真细致,我会算。19、(1)500(2)200(3)7500(4)1【详解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.20、81621.8元48.3元【详解】略21、(1)2110(2)35(3)204(4)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)先算减法,再算除法,最后算乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算除法.【详解】(1)1735+450÷18×15=1735+25×15=1735+375=2110(2)0.51÷+9.49×3.5=0.51×3.5+9.49×3.5=(0.51+9.49)×3.5=10×3.5=35(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)]=2.04×[1÷0.01]=2.04×100=204(4)五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】图1把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,表示其中1份涂色;图2把一个圆看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,表示5个,即5份涂色;图3把8个正方形看作单位“1”,把它平均分成4份,表示其中2份涂色;图4把6个五角星看作单位“1”,把它平均分成6份,表示其中3份涂色。【详解】如图所示:【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、34厘米【分析】用7个相同的小长方形拼成一个大长方形,从图中可知,2个小长方形的长等于5个小长方形的宽,小长方形的长是5厘米,小长方形的宽是(5×2÷5)厘米,大长方形的长等于2个小长方形的长,大长方形的宽等于小长方形的长加宽,可分别求出大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】小长方形的宽是:5×2÷5=2(厘米);大长方形的长是:5×2=10(厘米);大长方形的宽是:5+2=7(厘米);大长方形的周长是:(10+7)×2=17×2=34(厘米)答:大长方形的周长是34厘米。【点睛】本题的关键是求出小长方形的长,再分别求出大长方形的长和宽,然后根据长方形的周长和面积公式进行计算。26、9412本【解析】362×26=9412(本)27、爸爸吃了5
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