成都市天府七中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市天府七中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语书写完全正确的一项是A.莘莘学子B.褫夺C.鞭苔D.刚愎自用答案：A解析：B选项“褫夺”应为“褫夺”，“苔”应为“笞”；C选项“鞭苔”应为“鞭笞”；D选项“刚愎”与“自用”连用，属于正确搭配。(2)下列成语使用正确的一项是A.听到这个消息，大家真是首当其冲，激动万分。B.他做事总是差强人意，让人佩服。C.这个节日的气氛美轮美奂，令人陶醉。D.他总是一针见血地指出问题，毫不客气。答案：D解析：A选项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处语义不符；B选项“差强人意”指大体上还能使人满意，但语境不够恰当；C选项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不用于节日气氛；D选项“一针见血”使用正确。(3)下列句子中没有语病的一项是A.那个时候，我不但知道他是医生，而且明白他是个热心肠的人。B.由于他努力学习，成绩是全年级最好的。C.老师批评我们，说我们要从小事做起，养成良好习惯。D.我们要避免不要犯同样的错误。答案：A解析：B选项“成绩是全年级最好的”搭配不当，应为“成绩是最好的”；C选项句子结构混乱，显得啰嗦；D选项重复否定，是病句。(4)下列句子中划线词语的比喻义是“他这篇文章写得真是一字千金。”A.文章贵重B.文章修改后有多处修改C.文章用词精炼D.文章出名答案：C解析：“一字千金”指文字精炼，价值极高，常用于形容文章用词精准。(5)“他的想法固执己见，让人难以接受。”中“固执己见”与下列哪项构成近义词？A.坚持己见B.举一反三C.独出心裁D.一成不变答案：A解析：“固执己见”与“坚持己见”都是指坚持自己的意见，不可更改。(6)下列句子中，哪一项的语序不当？A.今天我去学校是借书的。B.这种书，我看过一本。C.每一个学生都应当认真听讲。D.无论刮风下雨，他都会准时到校。答案：A解析：“今天我去学校是借书的”结构上不清晰，属于语序不当。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.她的歌声动人心弦。B.他热情地招待了来客。C.讲台高低是教室布置最需要注意的地方。D.这个计划简直是天方夜谭。答案：C解析：“高低”不能与“布置”搭配，应为“讲台布置是教室最要注意的地方”。(8)下列表述不属于文学文化常识的一项是A.“夫子”是对孔子的尊称B.《诗经》收录了西周初年至春秋中期的诗歌C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作D.“元宵”是指狮子头答案：D解析：“元宵”是一年一度的节日，狮子头是食品，不属于同一种事物。(9)下列句子中，哪项结构混乱？A.我们必须保持下去好习惯。B.他今天来了医院看病，但明天还要去学校上课。C.由于他努力学习，所以成绩提高。D.我走在路上，看到了一个陌生的人。答案：A解析：“保持下去好习惯”结构混乱，应为“保持好习惯”或“继续保持好习惯”。(10)下列句子中，没有歧义的一项是A.小明的父亲昨天来学校了。B.我们要发展和保护文化。C.她父亲是位老师。D.把这本书给我。答案：C解析：A、B、D选项都有可能产生歧义；C选项语义清晰。(11)下列句子中，哪项没有使用修辞手法？A.他的声音如春雨般温柔。B.风吹过山岭，如同翻动书页。C.太阳升起来了。D.我的书包仿佛在哭泣。答案：C解析：C选项是直接叙述，未使用比喻、拟人等修辞手法。(12)以下文学常识正确的一项是A.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”B.《水调歌头·明月几时有》是苏轼的词C.《岳阳楼记》是欧阳修所写D.曹雪芹的代表作是《红楼梦》答案：D解析：A项“诗圣”是杜甫，“诗仙”是李白；B项《水调歌头》是苏轼的词；C项《岳阳楼记》是范仲淹所写。(13)《春江花月夜》的作者是A.张若虚B.李白C.杜甫D.王维答案：A解析：张若虚是《春江花月夜》的作者，是唐代的诗人，其他选项均非此文作者。(14)表达了对事物感伤之情的诗是A.《离骚》B.《诗经·采薇》C.《登高》D.《望庐山瀑布》答案：C解析：《登高》是杜甫的代表作之一，表达了对人生感悟的哀愁，符合悲伤情绪；其他选项或豪放或乐景，不完全符合题干描述。(15)下列句子中，哪项与“不刊之论”在语义上最接近？A.完美无缺B.心照不宣C.不可动摇D.不可更改答案：D解析：“不刊之论”指不能修改的言论，强调的是不可更改，D项最贴近。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。答案：(1)这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。(2)“折柳”这一意象蕴含着一种离别之意，称之为“折柳”的习俗源于古人折柳寄情的习惯。(3)诗句中运用了借景抒情的表达手法。(4)本诗的诗眼是“故园情”。(5)本诗的作者是李白。答案：(1)故园情(2)折柳(3)借景抒情(4)作者：李白解析：本诗是李白的代表作之一，通过对夜空中笛声的描写，抒发了思乡之情。其中“折柳”是象征离别的意象，“故园情”是全诗的情感核心。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《捕蛇者说》节选永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其所以致然，其有以也。故夫，病无力者，不为也；病有瘳者，不为也；病有瘳而为者，其可为也。答案：(1)文中“黑质而白章”中的“章”指纹路。(2)下列句子中，翻译不正确的一项是：其所以致然，其有以也。A.他之所以能这样，是有这种道理的。B.他之所以能做到这一点，是因为有这种原因。C.他之所以能做到，是有原因的。D.他之所以能这样做，是有道理的。答案：B解析：“其有以也”应翻译为“有这种方法”，B项译为“有这种原因”与原意不符。(3)本段文字主要说明了捕蛇者用蛇肉治疾的方法。(4)文中“大风”指的是风疾，即风湿病。(5)本段文字通过捕蛇者的角度，揭示了当时社会对疾病的治疗方式各异。答案：（1）章：花纹（2）B（3）方法（4）风疾（5）治疗方式解析：文言文内容选自柳宗元的《捕蛇者说》，主要讲述捕蛇者用蛇肉制药以治疗疾病的过程，通过此篇展现了古代对疾病的治疗方式与人们对生命的态度。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)微笑是心灵的镜子微笑是一个人最快乐的表情，它不仅展现了一个人内心的阳光，也感染着与他相处的人。在人际交往中，微笑常常是打开别人心扉的第一把钥匙。微笑可以让我们的生活更加美好，它是一种无声的表达方式，可以传递我们的善意和理解。很多时候，一个微笑比千言万语更能让他人感受到温暖和尊重。我们不必总是在开心时才微笑，有时候即使心情低落，一个微笑也能让自己感到一丝希望。微笑是通往幸福的路，它蕴含着无尽的力量。答案：(1)本文的主旨是说明微笑的重要性及其对人际交往和生活的作用。(2)文中“微笑是心灵的镜子”运用了比喻修辞，将微笑比作镜子，形象地说明其反映内心情感的作用。(3)作者认为微笑可以让我们的生活更加美好，体现在它传递善意、理解、温暖和尊重。(4)如果你是文章中的主人公，你会在与他人交流时认真对待每一个微笑，因为它可以改善人际关系，带来积极情绪。答案：(1)全面体现了微笑的意义与作用。(2)比喻(3)传递善意、理解、温暖和尊重。(4)我会认真对待每一个微笑，因为它能改善人际关系并带来积极情绪。解析：文章以“微笑是心灵的镜子”为核心，强调微笑的重要性及在生活中的积极作用，结构清晰，主题明确，语言通俗易懂，适合高一学生理解。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们常常遇到形形色色的人。有人对我们热情帮助，也有人对我们冷眼相对。请以“那些帮助过我的人”为题，写一篇800字左右的记叙文，要求内容真实，情感真挚，语言流畅。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那些帮助过我的人在我人生的旅途中，有许许多多的人陪伴着我、指引着我。他们或是一句鼓励的话语，或是一个温暖的举动，都在我心里留下深深的印象。而其中，最让我难以忘怀的是我的班主任李老师。那是初一入学的第一次月考，我的成绩一落千丈。我一直以为自己很努力，却依然成绩不理想。那天的傍晚，我坐在教室里，心情低落，看着试卷上的红叉，心中满是绝望和自责。这时，李老师走进了教室，她没有说话，只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别怕，我相信你。”这简单的一句话，让我重新燃起了希望。从那天起，李老师开始在课后为我辅导功课。她不厌其烦地一遍又一遍地讲解，直到我完全理解为止。更重要的是，她给予我极大的鼓励，让我从自卑和颓废中走出来。她告诉我：“失败只是暂时的，重要的是你要相信自己，不放弃努力。”这些话我一直记得，也一直践行着。除了李老师，还有我的父母。我常常因为学习紧张而熬夜，父母总会在晚上为我准备好热牛奶，叮嘱我注意休息。他们没有责备我，而是默默支持、鼓励我，让我有力量坚持下去。还有我的同学小明。有一次，我因为身体不适，没能及时交作业，他主动帮我抄写并送到老师