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文档简介

2027届山西省吕梁地区离石区三年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的(

)。A.

B.

C.

D.2.盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的().A.一定是红球 B.一定是白球 C.偶而是红球.3.2020年12月10日是星期四,2021年1月1日是星期()。A.六 B.日 C.一 D.五4.一辆卡车装了8台机器,每台机器重700千克,没有超载,如果再装一台就会超载。这辆卡车载质量约为()吨。A.7 B.6 C.55.一个正方形的边长是0.15m,这个正方形的周长是().A.60m B.0.6m C.0.06m二、认真辨析,我会判。6.因为4<5,所以<。(________)7.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)8.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)9.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)10.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)三、仔细观察,我会填。11.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的。12.小林读本故事书,第一天读了16页,以后每天都比前一天多读8页,5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页(______)(______)(______)(______)(______)13.14.□40×3,要使它的积是四位数,□里最小填(________);□42÷7,要使它的商是两位数,□里最大填(________)。15.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京市和张家口市联合举行,这一年的第一季度有(____)天,下半年有(____)天.16.把6元8角,0.68元,6元5分按从小到大顺序排列起来。________<________<________。17.周长是10厘米的长方形,如果边长都是整数,长和宽可能是(________)和(________),或(________)和(________)。18.一本书有70页,小明每天看21页,看了3天,还剩(________)页。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。50×5=49+35=900×9=700+600=12×3=206×3=840-240=20.列竖式计算。702-389=308+493+114=48×7=507×6=540×9=21.计算175.9-28.6-41.4=五、动手操作,我能行。22.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.23.小猴子回家.24.连一连。六、生活问题,我会解。25.商场卖出羽毛球198个,乒乓球比羽毛球少卖76个,两种球一共卖出多少个?26.根据图中的信息解决下面问题。(1)一个计算器的价格是一支钢笔的6倍,一支钢笔多少钱?(2)一盒蜡笔的价格是一支钢笔的3倍,一盒蜡笔多少钱?(3)你还能提出什么问题?并解答。27.一块长方形木板长80厘米,宽50厘米,锯下一块最大的正方形木板后,剩下的木板的周长是多少厘米?28.今年我市为农村小学生实施营养改善计划。据初步估算,张村小学每个班一天花费在牛奶上的费用是70元,花费在鸡蛋上的费用是18元。张村小学共有8个班,一天一共要花多少元钱?(用两种方法解答)29.同学们大扫除,3名同学能擦12块玻璃,照这样计算,要擦36块玻璃,需要几名学生,列式正确的是()。A. B. C.

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、D【分析】首先根据结束日期-起始日期=经过日期,求出从2020年12月10日到2021年1月1日经过了多少天;然后用经过的天数除以7,根据商和余数的情况,判断出2021年1月1日是星期几即可。【详解】31-10+1=21+1=22(天)22÷7=3(个)……1(天)4+1=5故答案为:D【点睛】此题主要考查了日期的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束日期-起始日期=经过日期,起始日期+经过日期=结束日期,结束日期-经过日期=起始日期。4、B【分析】先计算出8台机器的质量,然后再计算出9台机器的质量,因为1000千克=1吨,所以找出8台机器的质量和9台机器的质量之间的整千数就是这辆卡车大约的载质量,然后进行单位换算即可。【详解】700×8=5600千克,700×9=6300千克,因为1000千克=1吨,所以这辆卡车载质量约为6吨。故答案为:B。5、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算.在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的1.【详解】1.15×4=1.6(米)则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法,可得:>,所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。7、√【详解】略8、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.9、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。10、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。三、仔细观察,我会填。11、【分析】根据分数的意义,将一个蛋糕平均分成8块,其中一块占这个蛋糕的,3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。12、24324048160【分析】根据题意:第一天读了16页,以后每一天都比前一天多读8页,第二天读了16+8;第三天读了16+8+8;第四天读了16+8+8+8;第五天读了16+8+8+8+8;把这5天读的页数相加就是全书的页数,由此解答。【详解】第一天:16页;第二天:16+8=24(页);第三天:24+8=32(页);第四天:32+8=40(页);第五天:40+8=48(页);全书的页数:16+24+32+40+48=160(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。13、30;30【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-9时10分=30(分)10时10分-9时40分=30(分)【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。14、36【详解】略15、901【分析】一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年.2022÷4=505…2,所以2022年是平年,2月有28天,1、3、5、7、8、10、12是大月,每月有31天,4、6、9、11月是小月,每月有30天,据此解答.【详解】2022÷4=505…2所以2022年是平年,2月有28天,这一年的第一季度有:31+28+31=90(天)31×4+30×2=1(天),故答案为:90,1.16、0.68元6元5分6元8角【分析】把这些钱数都写成小数,按照小数大小的比较方法从小到大排列即可。【详解】6元8角=6.8元,6元5分=6.05元,按照从小到大的顺序排列是0.68元<6元5分<6元8角。故答案为:0.68元;6元5分;6元8角。17、1423【详解】略18、7【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已看的页数,然后用总共的页数减去已看的页数等于还剩的页数。【详解】70-21×3=70-63=7(页)【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。四、认真细致,我会算。19、250;84;8100;1300;36;;;618;1;600【详解】略20、313;915;336;3042;4860【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702-389=313308+493+114=91548×7=336507×6=3042540×9=486021、105.9【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。25、320个【分析】先依据“乒乓球卖出的个数=羽毛球卖出的个数-76”计算出乒乓球卖出的个数,再将两种球卖出的个数相加即可得解。【详解】198+(198-76)=198+122=320(个)答:两种球一共卖出320个。【点睛】先求出卖出乒乓球的个数是解答本题的关键。26、(1)8元(2)24元(3)答案不唯一,一个计算器和一个文具盒共多少钱?48+24=72(元)【详解】略27、160厘米【分析】从长方形木板锯下最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等。剩下的长方形的长为50厘米,宽为80-50厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(80-50+50)×2=80×2=160(厘米)答:剩下的木板的周长是160厘米。【点睛】解决本题时应先明确最大的正方形的边长等于长方形的宽,进而明确剩下长方形的长与宽。再根据长方形的周长公式解答即可。28、704元【分析】方法一:先求出8个班花费在牛奶上多少元,再求出8个班花费在鸡蛋上多少元,再相加即可

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