统编版八年级语文上册第五单元第19课《中国石拱桥》学习任务单

统编版八年级语文上册第五单元第19课《中国石拱桥》学习任务单课程基础信息学科：语文

年级：八年级上册

篇目：19.中国石拱桥

文体：事物说明文

课时：2课时学习目标1.识记本课重点字音、字形、易错词语与专用术语，掌握说明文专属词语的语境释义，夯实文本基础，规避读写易错点。2.掌握事物说明文文体特征，理清文章“总—分—总”结构与由一般到特殊、由概括到具体的逻辑说明顺序。3.精准辨识举例子、列数字、打比方、作比较等核心说明方法，熟练掌握其在文中的表达作用。4.品味说明文语言准确、严谨、平实、生动的特点，能辨析确数、概数与修饰限定词语的表达效果。5.概括中国石拱桥的总体特征，了解赵州桥、卢沟桥的结构特点与历史价值，体悟古代劳动人民的勤劳智慧与工匠精神。前置预习任务任务一：文体与常识积累1.本文作者是________，我国著名桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。2.本文是一篇________说明文，以客观介绍事物特征、阐释事理为核心，语言严谨、逻辑清晰。3.中国石拱桥的三大核心特征：________、________、________。4.文章选取________（单拱代表）和________（联拱代表）两座典型桥梁具体说明，兼顾代表性与典型性。5.全文采用________的逻辑顺序，先总说石拱桥共性，再分说具体桥梁，最后总结成就与发展。任务二：字音字形过关1.给下列加点字标注读音

雄跨（）记载（）残损（）古朴（）

桥墩（）推崇（）蔓延（）匀称（）2.根据拼音写汉字

xióngkuà（）zǎijì（）cánsǔn（）

gǔpǔ（）qiáodūn（）tuīchóng（）任务三：重点词语积累1.重点实词释义（结合课文语境）

（1）悠久：________（2）雄跨：________

（3）残损：________（4）古朴：________

（5）推崇：________（6）匀称：________2.重点成语释义

（1）交头接耳：_____________________________________________

（2）惟妙惟肖：_____________________________________________

（3）巧妙绝伦：_____________________________________________任务四：文本整体梳理1.文章第1-2自然段，总写石拱桥的外形特点与________优势，奠定全文说明基础。2.赵州桥的核心设计亮点是________，结构精巧、节省材料、便于通行，兼具实用与美感。3.卢沟桥区别于赵州桥的最大特点是________，桥面平坦、石狮精美，兼具交通与艺术价值。4.文末点明中国石拱桥取得辉煌成就的根本原因：劳动人民的勤劳智慧与________的设计理念。课堂探究任务探究任务1：说明顺序与结构品读1.简要分析本文“总—分—总”的文章结构，说说由一般到特殊说明顺序的表达妙处。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任务2：说明方法精准赏析1.文中多处运用列数字、打比方、举例子的说明方法，请结合赵州桥、卢沟桥语句，分别赏析其作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.作者同时选取赵州桥和卢沟桥两座桥梁进行说明，是否重复？请说明理由。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任务3：说明文语言深挖1.赏析句中限定词的表达效果：“赵州桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了”。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合全文，概括本文说明文“平实严谨、兼具生动”的语言特点。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________课后巩固拓展任务基础巩固1.判断下列说法正误，对的打√，错的打×

（1）本文是事物说明文，核心说明对象是中国石拱桥。（）

（2）赵州桥是联拱石桥代表，卢沟桥是单拱石桥代表。（）

（3）“巧妙绝伦”精准概括中国石拱桥高超的建造技艺。（）

（4）文中所有数字均为确数，充分体现说明文语言的准确性。（）

（5）文章先总述共性，再分述特例，逻辑清晰、层次严谨。（）2.简答：用简洁语言概括本文主要内容与核心主旨。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________思辨拓展1.结合两座古桥的设计特点，谈谈中国石拱桥“实用与美观统一”的体现。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小练笔（200字左右）：借鉴本文说明方法与说明顺序，简要介绍身边一处建筑或器物，突出事物特征，语言准确严谨。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学习反思栏本节课我掌握的核心知识点：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________本节课仍存在的薄弱点：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案前置预习任务答案任务一：文体与常识积累1.茅以升

2.事物

3.历史悠久、形式优美、结构坚固

4.赵州桥；卢沟桥

5.由一般到特殊（先概括后具体）任务二：字音字形过关1.kuà；zǎi；sǔn；pǔ；dūn；chóng；màn；chèn2.雄跨；记载；残损；古朴；桥墩；推崇任务三：重点词语积累1.（1）年代久远、历时长久（2）雄伟壮阔地横跨在江河之上（3）残缺破损、留存岁月痕迹（4）朴素典雅、富有古代韵味（5）十分重视、高度赞誉（6）形态比例协调、美观匀称2.（1）彼此在耳边低声说话，文中形容桥上石狮子的灵动情态（2）形容雕刻、描摹得十分逼真传神（3）精巧奇妙到了极点，没有能够比得上的，形容技艺高超任务四：文本整体梳理1.结构坚固2.敞肩拱设计（大拱肩上加小拱）3.联拱结构（多拱相连、桥面平整）4.因地制宜、科学精巧课堂探究任务答案探究任务1：说明顺序与结构品读1.文章结构：开篇总述中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的整体特征；中间以赵州桥、卢沟桥为典型案例，具体说明单拱、联拱石桥的结构特点与艺术价值；文末总结石拱桥成就成因与现代发展，形成完整的总—分—总闭环结构。说明顺序妙处：由一般石拱桥共性，过渡到特殊典型桥梁，由概括理论到具体实例，层层递进、逻辑严谨，既让读者整体把握事物特征，又能通过具体案例清晰感知细节特点，说明条理清晰、说服力极强。探究任务2：说明方法精准赏析1.举例子：选取赵州桥、卢沟桥两座极具代表性的古桥，分别对应单拱、联拱类型，具体真切地印证中国石拱桥的三大特征，实例典型、说服力强。列数字：运用桥长、拱高、修建年限等精准数据，科学准确地说明桥梁的规模、历史与结构优势，体现说明文语言的严谨性。打比方：将石拱桥桥洞比作“弓形”，生动形象地凸显石拱桥形式优美的特点，让枯燥的说明文字更具象、易懂。2.不重复。两座桥梁类型、特点各有侧重，互为补充、全面典型。赵州桥是**单拱石桥**代表，侧重体现结构设计的精巧创新，突出实用性与建筑智慧；卢沟桥是**联拱石桥**代表，侧重体现桥面平整、石刻精美的艺术价值，兼具历史纪念意义。一单一联、一古一雅，全面覆盖中国石拱桥的核心类型，完整展现中国石拱桥的高超技艺与多样风貌。探究任务3：说明文语言深挖1.“左右”是表约数的限定词语，说明赵州桥的修建年份只是大致推算，并非精准固定时间。该词语保留了史料考证的不确定性，不绝对、不武断，精准体现说明文语言**准确、严谨、科学**的核心特点，符合客观事实。2.本文语言兼具平实性与生动性。整体以平实严谨的语言为主，多用精准数据、客观表述介绍桥梁结构、历史、形制，客观真实、条理清晰；同时巧用打比方、描摹石刻情态等方式增添文字生动性，避免说明文枯燥生硬。既保证了说明内容的科学准确，又具备一定的画面感与可读性，完美适配事物说明文的语言要求。课后巩固拓展任务答案基础巩固1.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√2.本文是茅以升的事物说明文，作者以严谨平实的语言，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的总体特征，以赵州桥、卢沟桥两座典型古桥为例，具体说明单拱、联拱石桥的精巧结构与艺术价值，阐释了中国石拱桥取得辉煌成就的原因，赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧与高超的建筑技艺。思辨拓展1.实用层面：赵州桥敞肩拱设计节省建筑材料、减轻桥身重量、便于河道通行、提升防洪能力；卢沟桥联拱结构稳固、桥面平整，适配长期通行需求，结构坚固、经久耐用。美观层面：两座石桥形态匀称、线条流畅，与自然景色和谐相融，卢沟桥精美灵动的石狮雕刻更增添艺术美感。整体做到结构实用、形制优美、技艺精巧，完美实现实用性与艺术性的高度统一。2.小练笔示例：

校园凉亭我校中心花园的凉亭，是校园标志性建筑之一。这座凉亭修建于五年前，整体呈方形，高约四米，占地近二十平方米。凉亭由四根灰色水泥立柱支撑，结构稳固、简洁大方。顶部采用仿古翘檐设计，线条优美、古朴雅致