福建省泉州市金门县2027届四年级数学第一学期期末联考试题含解析

福建省泉州市金门县2027届四年级数学第一学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．过直线外一点可以作（________）条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作（________）条直线与已知直线垂直。2．一个数由五百万、八十万、四万和二千组成，这个数是（______）。3．□÷21＝35……△中，△最大是（_________），这时□是（_________）。4．如图，∠1＝125°，∠2＝（______）。5．三个人的平均年龄是12岁，并且他们都不小于10岁，那么其中一人的最大年龄是（________）岁。6．已知单价和数量，可以求出（________）；已知路程和速度，可以求出（________）。7．小丁丁有4元9角钱，每本练习本0.5元，他最多可以买（_____）本这样的练习本。8．432÷25=(432×4)÷(25×□),□里应填（____）。9．1个周角＝（______）个直角144时＝（______）日10．用5、7、9、0、0、0、组成最大的六位数是（________），组成最小的六位数是（________）。11．实验小学运动会上，二年级三班的6号李明同学的编号为2306，四年级二班的9号王伟同学编号应该是（_______）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．_____．13．最小的六位数比最大的五位数多1．_____．14．长方形的两组对边既平行又相等。（________）15．教室的面积大约有4公顷。（________）16．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．从上面看（）物体，看到的形状是。A． B． C． D．18．福州到厦门的公路长240千米，货车要行4小时，货车的平均速度是（）。A．60千米 B．60千米/分 C．1千米/分 D．960千米/时19．小红在计算除法时，把除数5看成了6，结果得到的商是8，还余2。正确的商应该是（）。A．5 B．6 C．1020．四1班同学平均分成4组测量身高，第一组同学的平均身高是142厘米，小刚身高150厘米从第四组加入第一组，下列关于第一组平均身高的说法正确的是（）。A．第一组现在平均身高比原来的高B．第一组现在平均身高比原来的低C．无法判断21．下面的现象中，(

)是确定的.A．爸爸的年龄比儿子大 B．抛一枚硬币，正面朝上C．明天会下雨 D．太阳从东边落下四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．用计算器计算下面各题。12×11＝23×11＝34×11＝52×11＝23．能简便的要简便．（1）15×99（2）713+125+87（3）146×54﹣54×46（4）（125×25）×4（5）500÷[（27﹣22）×4]24．求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）2435000≈69424300≈12876400≈70083000≈52153120≈4998000≈五、操作题（每题5分，共10分）25．估一估，连一连．26．连线六、解决问题（每题6分，共30分）27．果园摘了750个桃子，每个袋子能装25个，需要多少个袋子来装?28．列出5个数，在百位上凑整后得到1．29．下面的图形有几条线段？哪条线段最长？哪条线段最短？30．六个数的平均数是7,其中前四个数的平均数是8,第四个数是11,则后三个数的平均数是多少?31．食堂王叔叔到养鸡场去买38千克鸡蛋。养鸡场里有500个鸡蛋，每千克大约有15个。请你算一算，现有的鸡蛋给王叔叔够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、l1【分析】过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。这两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】过直线外一点可以作1条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作1条直线与已知直线垂直。【点睛】本题考查平行和垂直的性质，需熟练掌握。2、5842000【分析】一个数由五百万、八十万、四万和二千组成。这个数最高位是百万位，它是一个七位数，百万位上是5，十万位上是8，万位上是4，千位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。【详解】根据每个数位上的数字写出这个数：5842000【点睛】本题主要考查整数的写法和组成。3、20755【分析】余数必须小于除数，△最大是20，除数乘商，再加上余数，得到被除数。【详解】余数比除数小，所以△最大是20；

，此时□是755。

【点睛】在除法算式中，余数必须小于除数，。4、35°【详解】略5、16【分析】根据题意，他们的年龄都不小于10岁，说明都≥10，求其中一人的最大年龄，需让其他两人是最小年龄，由此解答。【详解】12×3－10－10＝36－10－10＝26－10＝16（岁）【点睛】本题考查平均数的实际应用，让其他两人的年龄为最小是解题的关键。6、总价时间【分析】根据单价×数量＝总价，路程÷速度＝时间即可解答。【详解】已知单价和数量，可以求出总价；已知路程和速度，可以求出时间。【点睛】本题考查时间、速度与路程三者关系和单价、数量与总价三者的关系。7、9【详解】略8、4【解析】略9、26【分析】根据题意可知周角＝180°，直角＝90°，一天有24小时。【详解】1个周角＝2个直角144时＝6日【点睛】此题考查学生对角分类的认识，并且能够转换小时与天之间的单位。10、975000500079【分析】（1）要想组成的数最大就要把数按从大到小的顺序排列出来，据此解答；（2）要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来，但是0不能放在最高位，据此解答。【详解】用5、7、9、0、0、0、组成最大的六位数是975000，组成最小的六位数是500079。【点睛】本题主要考查数的组成，注意最小和最大数的区别主要是数字的排列顺序的不同。11、4209【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．如果从从外圈开始，读数师要读外圈的数，如果是从内圈开始，就读内圈的数．【详解】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．13、√【分析】最大的五位数是5个数位上的数字都是9；最小的六位数是最高位上是1，其它数位上都是0；再根据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答即可．【详解】根据题意可得：最小的六位数是：100000，最大的五位数是：99999，100000﹣99999=1；答：最小的六位数比最大的五位数多1．故答案为正确．14、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。15、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】观察物体时，正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以观察者所占的位置来确定。【详解】A．从上面看到的形状：；B．从上面看到的形状：；C．从上面看到的形状：；D．从上面看到的形状：；故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。18、C【分析】福州到厦门的公路长度除以货车行驶的时间等于货车的平均速度，据此即可解答。【详解】240÷4＝60（千米/时）＝1（千米/分）故答案为：C。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。19、C【分析】要求出正确的商，必须先求出被除数是多少，我们可以先根据错误的除数6和错误的商8，以及余数2，得出被除数是多少，然后除以正确的除数5，即可得出正确的商是多少。【详解】被除数：6×8＋2＝48＋2＝50

商：50÷5＝10正确的商应该是10，故答案选：C。【点睛】本题主要考查了除法算式中的数量关系：被除数＝除数×商＋余数。20、A【详解】略21、A【分析】确定的事情就是一定存在的，由此根据事情发生的可能性来判断哪些是确定的，哪些是不确定或不可能的．【详解】A、爸爸的年龄比儿子大，这是确定的；B、抛一枚硬币，可能正面朝上，这是不确定的；C、明天下雨不下雨是不一定的，不确定；D、太阳从西边落下，从东边落下是不可能的.故答案为A四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、132；253；374；572【详解】略23、（1）1485（2）925（3）5400（4）12500（5）25【详解】（1）15×99＝15×（100﹣1）＝15×100﹣15×1＝1500﹣15＝1485（2）713+125+87＝（713+87）+125＝800+125＝925（3）146×54﹣54×46＝（146﹣46）×54＝100×54＝5400（4）（125×25）×4＝125×（25×4）＝125×100＝12500（5）500÷[（27﹣22）×4]＝500÷[5×4]＝500÷20＝2524、244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万【分析】要求省略万位后面的位数，利用“四舍五入”法，观察千位上的数字进行取舍，然后将万位后面的数字省略后在数字后面加上“万”字。【详解】2435000≈244万69424300≈6942万12876400≈1288万70083000≈7008万52153120≈5215万4998000≈500万【点睛】本题考查的是整数的近似数，注意“四舍五入”法的应用。五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、如图：【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、30个【解析】750÷25＝30（个）答：需要30个袋子来装。28、答案不唯一，在2550－－2649之间的