2027届渭南市合阳县四上数学期末复习检测模拟试题含解析

2027届渭南市合阳县四上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把5厘米长的线段向两端各延长10厘米，得到的是一条()．A．直线 B．线段 C．射线2．本题列出的算式是（）．A．240×3×5 B．240×3÷5 C．240÷3×53．与480÷18结果不同的是（）。A．480÷6÷3 B．480÷（6×3） C．480÷（6÷3）4．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）A．2×3 B．20×30 C．200×305．九万零八十写作（

）A．90000080 B．9080 C．90008 D．90080二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。（_______）7．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（____）8．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）9．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）10．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．括号里填合适的数。420000平方米＝（________）公顷56000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米12．用四个0和三个6组成一个七位数，一个零也不读的数是（________________），读出两个零的数是（_______________）。（分别写出一个）13．617÷18的余数是_____．14．买了6个碗和6个杯子，共花了108元，每个碗8元。丁丁根据上面信息解决了一个问题，他列的算式是：108÷6。丁丁解决的问题是：（________）。15．两根平行线间的距离都________。16．在括号里填上合适的数。9（______）8765000≈9亿（______）36÷17（商是一位数）5（______）3÷55（商是两位数）17．526÷□2，如果商是两位数，□里最大填（________）；如果商是一位数，□里最小填（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。40×25＝848＋()=200064×()=128042÷21＝400－400÷80=90－()=69840÷210＝+=－=1－=19．用竖式计算．（1）654÷38＝（2）94×205＝（3）792÷17＝（4）510×92＝20．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？22．我帮动物找朋友．23．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．每箱矿泉水是24瓶，如果一辆汽车能载250箱，5辆这样的汽车共能装载多少瓶矿泉水？25．一个长方形桔园，长800米，宽400米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷的桔子产量是6吨，这个桔园的产量一共是多少吨？26．希望小学三、四年级共有学生478人，其中三年级有4个班，平均每班52人，四年级有5个班，平均每班有多少人？（先整理条件和问题，再解答）。共有（）人三年级（）个班每班（）人四年级（）个班每班（）人27．妙想用珠子做手链和项链。每个手链有53颗珠子，她做了68个手链。每条项链有105颗珠子，她做了34条项链，妙想一共用了多少颗珠子？28．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】先根据”每段表示的钱数=已知的钱数÷对应的总段数“表示出每段表示的钱数，再根据”要求段数表示的钱数=每段表示的钱数×要求的总段数“代入数据列出算式即可．【详解】先算1段表示的钱数，列式为：240÷3；再算1段表示的钱数：240÷3×1．故答案为C．3、C【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。【详解】480÷6÷3＝480÷（6×3）＝480÷18，故A、B的结果题干中的算式相同；480÷（6÷3）＝480÷2，故C的结果与题干中的算式不同；故选：C【点睛】本题主要考查除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。4、C【详解】略5、D【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、╳【详解】略7、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．8、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；9、×【详解】略10、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、42560056【分析】平方米和公顷之间的进率是10000，公顷和平方千米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】420000平方米＝42公顷56000000平方米＝5600公顷＝56平方千米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、66600006060060【详解】略13、1【详解】617÷18＝34…1答：余数是1．故答案为：1．【点睛】根据在有余数的除法中，被除数÷除数＝商…余数，由此求解即可．14、一个碗和一个杯子要多少钱？【分析】根据题意可知，一个碗和一个杯子为一组。买6个碗和6个杯子就是买了6组，花了108元。根据总价＝单价÷数量可知，108为总价，6为组数，要求的是一组的价钱。据此解答即可。【详解】丁丁解决的问题是：一个碗和一个杯子要多少钱？【点睛】明确算式中各个数字表示的意义，再根据公式总价＝单价÷数量解答即可。15、相等【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等。16、415【分析】（1）9（）8765000≈9亿，就是把9（）8765000四舍五入到亿位，所以千万位上的数应该是小于5的数；（2）（）36÷17，这是一个三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数的前两位要小于除数；（3）5（）3÷55，这是一个三位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数的前两位要大于或等于除数；【详解】根据分析可得：（1）9（）8765000≈9亿，括号里即千万位上可以填：0、1、2、3、4；答案不唯一。（2）（）36÷17，商是一位数，所以（）3＜17，括号里可以填：1；（3）5（）3÷55，商是两位数，所以5（）≥55，括号里可以填：5、6、7、8、9；答案不唯一。【点睛】本题考查的是三位数除以两位数，商是几位数的判断方法。17、56【分析】三位数除以两位数，如果商是两位数，被除数的前两位数大于等于除数，如果商是一位数，被除数的前两位小于除数，据此解答。【详解】526÷□2，如果商是两位数，那么52≥□2，□里面可以填1，2，3，4，5，最大填，5；如果商是一位数，那么52＜□2，□里面可以填6，7，8，9，最小填6。【点睛】本题考查三位数除以两位数的试商，掌握分析中的规律是解题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、1000；1152；202；395；214；1；；【详解】略19、（1）17……8（2）19270（3）46……10（4）46920【详解】（1）654÷38＝17……8（2）94×205＝19270（3）792÷17＝46……10（4）510×92＝4692020、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【详解】略23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、30000瓶【分析】用24×250求出一辆汽车的装载瓶数，然后再×5即可解答。【详解】24×250×5＝6000×5＝30000（瓶）答：5辆这样的汽车共能装载30000瓶矿泉水。【点睛】此题主要考查学生整数连乘的实际应用。25、面积是32公顷，产量192吨【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这个桔园的面积是多少公顷，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答．【详解】800×400÷10000＝320000÷10000＝32（公顷）32×6＝192（吨）答：这个果园的面积是32公顷，这个桔园的产量一共是192吨．26、54人

表格见详解

【分析】已知：三、四年级的总人数及三、四年级的班级数和三年级平均每班的人数，用总人数减去三年级的总人数，得出四年级的总人数除以四年级的班级数，得出四年级平均每班的人数。【详解】整理条件：共有（478）人三年级（4）个班每班（52）人四年级（5）个班每班（？）人解答：三年级总人数：52×4＝208（人）；四年级总人数：478－208＝270（人）；四年级平均每班人数：270÷5＝54（人）答：四年级平均每班54人。【点睛