高考生物一轮复习 【听课手册】04 第11讲 遗传的分子基础 【答案】_第1页
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文档简介

第11讲遗传的分子基础●必备知识梳理一、1.(2)②转化因子(3)②DNA2.(2)DNA蛋白质外壳DNA3.(1)RNA(2)RNA4.主要的二、2.双螺旋(1)反向平行(2)脱氧核糖磷酸基本骨架(3)氢键腺嘌呤胸腺嘧啶鸟嘌呤胞嘧啶碱基互补配对原则三、2.(1)假说—演绎法(2)密度梯度离心同位素标记法(4)半保留的方式3.(1)亲代DNA子代DNA(2)细胞分裂前的间期(3)细胞核拟核细胞质(4)①能量解旋氢键②两脱氧核苷酸DNA聚合5'3'③双螺旋(5)半保留复制、边解旋边复制(7)遗传信息遗传信息四、排列顺序多样性特异性通常是RNA六、1.酶的合成代谢蛋白质的结构2.(1)基因的选择性表达(2)碱基序列保持不变基因表达表型可遗传变化3.(1)一个多个(2)一个多个(3)环境●考点典例探究1.D[解析]DNA分子进行半保留复制,复制时遵循A-T、G-C的配对原则,则DNA复制后的A约占32%,A正确;酵母菌的DNA中碱基A约占32%,则A=T=32%,G=C=(1-2×32%)/2=18%,B正确;DNA中的碱基遵循碱基互补配对原则,A=T、G=C,则(A+G)/(T+C)=1,C正确;由于RNA为单链结构,且RNA是以DNA的一条单链为模板转录而来的,故RNA中U不一定占32%,D错误。2.B[解析]15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,不含放射性,它们的相对原子质量不同,可通过密度梯度离心技术区分含不同氮元素的DNA,进而区分DNA的母链和子链,A错误;在15N标记DNA的实验中,得到的DNA条带的位置有轻带(两条链都含14N)、中带(一条链含14N,一条链含15N)、重带(两条链都含15N)三个,根据不同代DNA在离心后条带出现的位置和比例,证明了DNA的半保留复制,B正确;若将DNA解链为单链后再离心,无论是全保留复制还是半保留复制,结果都是只有两个条带,不能证明DNA的半保留复制,C错误;选择大肠杆菌作为实验材料是因为大肠杆菌繁殖快,容易培养,能在短时间内获得大量的子代,便于观察实验结果,而不是因为它有环状质粒DNA,D错误。3.(1)野生型(2)野生型所结籽粒胚乳中DNA甲基化水平低于突变株(3)R基因编码的DNA去甲基化酶只能对本株玉米所结籽粒的胚乳中来自本植株的Q基因发挥功能(4)①籽粒变小受到两对等位基因的控制,任意一对等位基因中的显性基因正常发挥功能的个体表现为正常籽粒,没有显性基因或显性基因均无法正常发挥功能的个体表现为小籽粒,其中有一对等位基因的显性基因来自母本的时候无法发挥功能②正常籽粒∶小籽粒=7∶1[解析](1)若矮秆是隐性性状,矮秆玉米突变株与野生型杂交,子代表型与野生型相同。(2)野生型R基因正常,能编码DNA去甲基化酶,催化DNA去甲基化,所以野生型及突变株分别自交,野生型植株所结籽粒胚乳中DNA甲基化水平更低。(3)由组别2、4可知,母本中的R基因编码的DNA去甲基化酶无法为父本提供的Q基因去甲基化,由组别3可知父本中的R基因编码的DNA去甲基化酶不能对母本上所结籽粒的胚乳中的Q基因发挥功能。结合前面的研究成果:亲本的该酶在本株玉米所结籽粒的发育中发挥作用,可得R基因编码的DNA去甲基化酶只能对本株玉米所结籽粒的胚乳中来自本植株的Q基因发挥功能。(4)①甲与野生型杂交得到的子代为正常个体,说明小籽粒为隐性性状。F1与甲杂交属于测交,F1作父本时,结果出现正常籽粒∶小籽粒=3∶1,推测该性状受到两对等位基因的控制,且只有不含显性基因的个体表现为小籽粒。F1作母本时,与甲杂交,后代正常籽粒∶小籽粒=1∶1,结合题目中“已知玉米子代中,某些来自父本或母本的基因,即使是显性也无功能”推测,母本产生配子时有一对等位基因是不发挥功能的。因此提出的假设为籽粒变小受到两对等位基因的控制,任意一对等位基因中的显性基因正常发挥功能的个体表现为正常籽粒,没有显性基因或显性基因均无法正常发挥功能的个体表现为小籽粒,其中有一对等位基因的显性基因来自母本的时候无法发挥功能。②F1自交,F1产生的精子中含显性基因且正常发挥功能的配子∶不含显性基因的配子=3∶1,F1产生的卵细胞中含显性基

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