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文档简介
高考60个意象理解默写汇编
1、山河
“山河”一词常见于中国古典诗词中,一般指大山大河,自然胜景,又可指国土疆域,如
答案示例:
国破山河在,城春草木深
(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍/四十年来家国,三千里地山河)
2、巴山
“巴山”是中国陕西、四川、湖北三省交界地区山地的总称,东西绵延500多公里。作为
一个地理名词,“巴山”在古诗词中时有出现,如“,”。
答案示例:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
(巴山楚水凄凉地,二卜三年弃置身/一别巴山棹更西,漫凭江水问归期/巴山遇中使,云
自峡城来)
3、烽火
“烽火”原是古代边防报警时所烧的烟火,后也用来比喻战火或战争,在唐代就以“烽火”
入诗,如“,”
答案示例:
烽火连三月,家书抵万金(烽火照西京,心中自不平)
4、樽
古代文人常以“樽”这一酒器代酒,表达不同的心境,苏轼在他的《念奴娇•赤壁怀古》
和《赤壁赋》中就各自用“”和“”分别表了祭奠和欢聚
之意。
答案示例:
一尊还酹江月;举匏樽以相属
5、丝竹
“丝竹”是汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称,借指音乐。古诗文中有很多带有“丝
竹”的句子,如“,”。
答案示例:
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
(潺阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声/长路关山何E尽,满堂丝竹为君愁)
6、扁舟
在占典诗词中,中国义人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回归自
然、淡泊世事的情感,如:,。
答案示例:
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
(人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
7、星宿
星宿不仅用来研究星空,也经常出现在文人墨客的笔下,如李白《蜀道难》中的
“”,苏轼《赤壁赋》中的““。
答案示例:
扪参历井仰胁息;徘徊于斗牛之间
8、木叶
自从屈原的诗歌"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”中出现“木叶”这一意象,它在后人的
诗歌创作中就不断出现并得到发展。如杜甫《登高》中:“,J
答案示例:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
“雁”是古代诗歌常用意象,常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感,比如名
句“,"。
答案示例:
雁字回时,月满西楼
(乡书何处达,归雁洛阳边/征蓬出汉塞,归雁入胡天)
10、猿啼
“猿啼”是古诗文之常见意象,如郦道元《三峡》中引自渔歌的“”,白居易
《琵琶行》中的“”O
答案示例:
猿鸣三声泪沾裳;杜鹃啼血猿哀鸣
11、鸟
鸟是占典诗歌的常见意象,李白《蜀道难》中“”和杜甫《登高》中
“”分别描绘了鸟儿月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。
答案示例:
又闻子规啼夜月;渚清沙白鸟飞回
杨万里有诗云:“诗人长怨没诗材,天遣斜风细雨来。”很多诗人从“雨”中获得灵感与情
思,因此“雨”成了古诗中经常出现的意象,如韩愈《早春呈水部张十八员外》中有“”
又如文天祥《过零丁洋》中有“”。
答案示例:
天街小雨润如酥;身世浮沉雨打萍
13、浊酒
浊酒是古诗中常见意象,指酿制后较混浊的酒。如杜甫《登高》中的“”,
范仲淹《渔家傲-秋思》中的“”O
答案示例:
潦倒新停浊酒杯;浊酒一杯家万里
14、红旗
“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象,被很多描写边塞、表现军旅生活的古代诗歌使用,
如“,”。
答案示例:
纷纷暮雪下辕门,风挈红旗冻不翻
(半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起)
15、燕
燕在古诗词中是常见意象,古人常以这种鸟来表达时事变迁、惜时伤春、羁旅漂泊、对景
色的赞美等多种情感,如“,”。
答案示例:
燕子来时新社,梨花落后清明
(旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家/雨湿东风,谁家燕子穿庭户/几处早莺争暖树,谁家
新燕啄春泥/酸醵香梦怯春寒,翠掩重门燕子闲/无可奈何花落去,似曾相识燕归来)
16、黄河
黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,
如“,"O
答案示例:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
(黄河之水天上来,奔流到海不复回/黄河远上白云间,一片孤城万仞山/白日依山尽,黄
河入海流)
17、瀚海
“瀚海”原本指的是“海”,即北方的大湖,后来指戈壁、沙漠等。“瀚海”一词在古典诗
词中颇受诗人青睐,如“,”。
答案示例:
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
(校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山/孤城当瀚海,落日照祁连/飞狐白日晚,瀚海愁云生)
18、燕然
汉朝将军窦宪大败单于军队,于是在燕然山刻石宣扬大汉威德,并让班固作文记之。自此,
“燕然”在古代边塞诗中就多次出现,如“,”。
答案示例:
萧关逢候骑,都护在燕然《使至塞上》王维
(燕然未勒归无计,浊酒一杯家万里《渔家傲•秋思》范仲淹)
19、宫阙
古时帝王所居宫殿门外有双阙,故称宫殿为“宫阙”。“宫阙”作为一种常见意象,频繁出
现在古典诗词中,如“,”。
答案示例:
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土
(不知天上宫阙,今昔是何年/汴水东流无限春,隋家宫阙忆成尘)
20、羌笛
羌笛是出自古代西部的一种乐器,其音凄切,在诗歌中具有悲凉的象征意蕴,如
答案示例:
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛
(羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关)
21、角
“角”是古代军中的一种乐器,古代军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意
象,常在唐诗中出现,如“,”。
答案示例:
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
(永夜角声悲自语,中天月色好谁看/江寒鱼动枪旗影,山晚云和鼓角声)
22、春社
春社是汉族最古老的传统民俗节日之一,一般在立春之后的第五个戊日举行,主要内容是
祭祀土地神,以祈求农事丰收。在古诗词中,“春社”经常出现,如“,o
答案示例:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
(桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归)
23、阑干
“阑干”最早指竹子木头或者其他东西编织的一种遮挡物,后来引申为纵横交错的样子,
此引申义常出现在古代诗文中,如“,”。
答案示例:
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干
24、中原
“中原”,本意为“天下至中的原野”,后演变为华夏文明和中华文明的发祥地黄河流域,
被视为天下中心。“中原”一词也常被写进很多古诗文中,如“,"。
答案示例:
当奖率三军,北定中原
(百战疲劳壮士哀,中原一败势难回示/早岁那知世事艰,中原北望气如山/王师北定中原
日,家祭无忘告乃翁)
25、东风
古诗词中的“东风”一般指春风,这在古诗词中出现频率很高,如“,
"两句,就用“东风”来指春风。
答案示例:
相见时难别亦难,东风无力百花残
(小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中)
26、水
古代散文中不乏写水的出色文字,如《三峡》中的“”、《小石潭记》中的
“",不见“水”字,却又给人水意充盈的感觉,并达到一种空明的境界。
答案示例:
回清倒影;皆若空游无所依
27、鹏
古代诗人常用“鹏”这一意象展现阔大的人生境界或远大的理想追求。请写出体现以上含
义并含有“鹏”这一意象的两句诗文“,"。
答案示例:
鹏之徙于南冥也,水击三千里
28、黄鹏
黄鸟又名黄莺、黄鹏、仓庚等等,是一种美丽可爱、富有灵性的普通候鸟,很多古诗词句
中都不乏它们的身影,如“,”。
答案示例:
映阶碧草自春色,隔叶黄鹤空好音
(几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥)
29、蛟
“蛟”是古代神话中的神兽,平时栖隐在深渊之中,能腾云驾雾,兴风化雨。古代诗文中
经常出现它的身影,如:",。”
答案示例:
积水成渊,蛟龙生焉荀子《劝学》
(梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞李贺《李凭登篌引》/舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之陵
妇苏轼《赤壁赋》/神功未展潜蛟在,还卷风雷付六丁林景熙《寄呈方蛟峰尚书》)
30、玉
北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,
深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“,”。
答案示例:
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟李商隐《锦瑟》/试玉要烧三日满,辨材须待七年
期白居易《放言五首•其三》)
31、鬓发
古人常从鬓发的细微变化生出对生命深沉的感喟,这样的诗句比比皆是,如
“,”两句。
答案示例:
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊泗林
(君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪)
32、江山
古代诗人认为得到江河山川的帮助,视野会更加开阔,诗歌也会更有品味。“江山”作为
一个富有审美意味的词语,在古诗词中频繁出现,如“,”
答案示例:
江山如画,一时多少豪杰
(千古江山,英雄无觅孙仲谋处/迟日江山丽,春风花草香/独自莫凭栏,无限江山)
33、雪
以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛,在唐宋诗词中屡见不鲜,如“,”。
答案示例:
惊涛拍岸,卷起千堆雪
(怒涛卷霜雪,天堑无涯/浪花有意千里雪,桃李无言一队春/惊涛来似雪,一坐凛生寒。)
34、落花
占诗词常用“落花”的意象代表生命的短暂,惜春伤时的惆怅和对死亡的焦虑、忧伤,比
如“,”。
答案示例:
流水落花春去也,天上人间李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》
(无可奈何花落去,似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙》)
35、乐曲
在古诗词中,乐曲名也可成为表情达意的意象,如“_________,
答案示例:
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
(此夜曲中闻折柳,何人不起故园情/商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花/酌酒以自宽,举
杯断绝歌路难)
36、春江
“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁出现在古诗词中,如
答案示例:
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾
(竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知)
37、楼
“楼”是个极易让人触景伤怀的建筑空间,正是倚楼远望,才不由地生发出诸多愁绪。古
人?E愁绪寄寓楼阁亭台,写入诗词,既承续了文学缘情传统,更彰显出诗心愁肠的艺术魅力,
如“,"。
答案示例:
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州/无言独上西楼,月如钩/昔人已乘黄鹤去,此地空余
黄鹤楼。)
38、瑟
“瑟”是中国古老的拨弦乐器,代表着高雅的审美与节操,象征着知音与年华,是中国古
诗词常用的意象,如“______,_______”。
答案示例:
我有嘉宾,鼓瑟吹笙
(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年/窈窕淑女,琴瑟友之/虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列
如麻)
39、杜鹃
春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们许多情思。古诗词中经常使用
杜鹃意象,来表现孤独、悲苦、哀伤、乡愁等情感,如“,"o
答案示例:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(又闻子规啼夜月,愁
空山李白《蜀道难》/其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣白居易《琵琶行》/庄生晓梦迷蝴
蝶,望帝春心托杜鹃李商隐《锦瑟》)
40、萧
箫是一种历史悠久的吹奏乐滞,其音色圆润轻柔,幽静典雅,许多古诗词中都有吟咏。例
如“,”。
答案示例:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存(二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫/箫声咽,秦娥梦
断秦楼月)
41、鹿
“鹿”在古诗文中有丰富的意蕴:“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途
美好”的象征;鹿幽居山林,生活习性恬淡安静,古代文人也常借其表达隐逸情怀,等等。如
答案示例:
呦呦鹿鸣,食野之苹
“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中,请写出你所知道的前后相连的两句:
答案示例:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
(明月几时有?把酒问青天。/诵明月之诗,歌物窕之章。)
43、窗户
“窗户”是中国古代诗歌当中较为常见的意象,经常用来表达忧愁苦闷,如:
,O
答案示例:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
(来日绮窗前,寒梅著花未)
44、书信
古代,在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作为思乡之
情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“,”。
答案示例:
乡书何处达,归雁洛阳边
(烽火连三月,家书抵万金。)
45、沧海
沧海指大海,以其一望无际、水深呈青苍色故名。古诗文中,“沧海”这一意象甚多,比
如曹操的“东临碣石,以观沧海”,再比如“,”O
答案示例:
寄蜉蟒于天地,渺沧海之一粟
(沧海月明珠有泪,蓝川日暖玉生烟/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/曾经沧海难为水,
除却巫山不是云)
46、蓬
“蓬”是一种植物,枯后根断,随风飞旋,故也称“飞蓬”“孤蓬”等,古典诗词中常用
“飞蓬”“孤蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维在《使至塞上》就写过这样的诗句,
答案示例:
征蓬出汉塞,归雁入胡天
47、秋
“秋”这个意象在占诗中经常出现,请写出《琵帝行》中两句带“秋”这个意象的诗句:
答案示例:
枫叶荻花秋瑟瑟,唯见江心秋月白
(秋月春风等闲度,春江花朝秋月夜)
48、烟
“烟”是古代诗歌中的常见意象,可以引发诗人的灵感,触动读者的心绪,比如:
“,"。(必背诗歌)
答案示例:
沧海月明珠有泪,蓝田E暖玉生烟
(烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。一一杜牧《泊秦淮》
大漠孤烟直,长河落日圆。一一王维《使至塞上》
城阙辅三秦,风烟望五津。一一王勃《送杜少府之任蜀州》
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。一一韩愈《早春》)
49、杨花
杨花是千古永恒的诗歌意象,古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离
恨哀思等多种思想感情,如“,”。
答案示例:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
(杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人/二月杨花轻复微,
春风摇荡惹人衣/一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃)
50、长江
“长江”是古典诗歌中常用的意象,通常用来表现宏大气象或豪迈之气,如
答案示例:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
(孤帆远影碧空尽唯见长江天际流)
51、三秦
项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称
“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“,
答案示例:
城阙辅三秦,风烟望五津
52、管弦
“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称,古代诗文中常以“管弦”代指音乐,
例如“_________,________”0
答案示例:
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
53、铁衣
“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿佛可以
看到边塞将士不畏严寒、亥ij苦训练、奋勇杀敌的身影,如“,”。
答案示例:
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
(岑参《白雪歌送武判官归京》中的“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”
《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣
54、蜉蟒
《诗•曹风•蜉蜥》中有“蜉蟾之羽,衣裳楚楚”的诗句,毛传释“蜉蜥”为“朝生夕死”,
此后这个能形象说明生命短暂而又渺小的“蜉娜”,就成了古诗词中的常客,如
答案示例:
寄蜉蜥于天地,渺沧海之一粟
(蜉蜥蔽朝夕蜷姑疑春秋/人生在世数蜉蜥转眼乌头换白发)
55、孤城
“孤城”是边塞诗中的常见意象,常被用来描绘苍凉的意境,如:
答案示例:
千嶂里,长烟落日孤城闭
(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关)
56、裘
衾,古代指被子。在宋濂《送东阳马生序》中的“”只表示保暖之意;而杜甫
以“”,写出了布被的又旧又破,因为屋漏偏逢连夜雨,使原本不冷的八月变得凄
冷起来;而同处八月的岑参,则用“,”两句,选取人物的居住、睡眠、
穿衣等生活场景表现了对“胡天八月”的特殊感受。
答案示例:
以衾拥覆;布衾多年冷似铁;散入珠帘湿罗幕;狐裘不暖锦衾薄
57、骏马
古人常用骏马寄托作者的情怀,唐诗宋词中常常闪现骏马的身影,如“_______,_______"
答案示例:
金戈铁马,气吞万里如虎
(马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊/何当金络脑,快走踏清秋)
58、青鸟
“青鸟”是古诗词中常见的意象,如李璟《摊破浣溪沙》中有“青鸟不传云外信,丁香空
结雨中愁”,又如李商隐《无题》中有“,”。
答案示例:
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
59、草
“草”是古代诗人的常用意象,可以用来表现顽强的生命力,可以寄予不同的情感,如
“”和"»。
答案示例:
映阶碧草自春色,城春草木深
(天街小雨润如酥,草色遥看近却无/树木从生,百草丰茂)
60、冰
2022年冬奥会的吉祥物被命名“冰墩墩”“雪融融”,寓意美好。冰之晶莹剔透,在文
人墨客的笔下,渐渐成为了忠贞高洁、美好坚强的象征。占诗词中“________,________”就
是典例之一。
答案示例:
孤光自照,肝胆皆冰雪
(洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶)
二、高中理解默写历年真题
(2014新课标H)
(1)《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蝇贴”为例来说明“小年”一词的两句是
“,,
______,_______
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用
“_______,_______”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“______,______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后
顺流东下时的军容之盛。
答案:(1)朝菌不知晦朔蟋帖不知春秋
(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
(3)岫胪千里旌旗蔽空
(2014新课标I卷)
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是
(2)李白《蜀道难》中“,_________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、
轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“
答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰
(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援
(3)感时花溅泪恨别鸟惊心
(2015新课标II)
(1)《庄子,逍遥游》指出“_____,_____”就像倒在堂舱地的-杯水,无法浮起一个杯
子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“_____,_____”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的
结局。
答案:(1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力
(2)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(2015新课标I)
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,
但他坚定地表示:“,
(2)王维《使至塞上》中“______,_______”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽
风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______,_______”两句,收束了对赤壁雄奇景物
的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案:(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
(2)大漠孤烟直,长河落日圆
(3)江山如画,一时多少豪杰
(2016全国HI卷)
(1)《左传・曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡
人质疑道:",?”
(2)严格地说,沼阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵
琶行》中“,”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经・陈风》中的《月
出》篇,即文中所谓“,"。
答案:(1)肉食者谋之又何间焉
(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲晰难为听
(3)诵明月之诗歌窈窕之章
(2016全国n卷)
(1)《孟子-鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“
(2)李白《蜀道难》中“,”两句,以感叹的方式收
束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的
美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
答案:(1)二者不可得兼舍生而取义者也
(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉
(3)一肌一容尽态极妍
(2016全国I卷)
(1)《荀子•劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,
",是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,
",正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希
望能够“”,但由于行事草率,最终却“"。
答案:(1)上食埃土下饮黄泉
(2)今天下三分益州疲弊
(3)封狼居胥赢得仓皇北顾
(2017全国m卷)
(1)《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设
喻,引出“,,”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“,”两句写狂
风停止之后云层变得墨黑,天色马上喑下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
答案:(1)积善成德而神明自得圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑
(2017全国H卷)
(1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百
岁的长寿老人实在不算什么:”,,!”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋
室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案:(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎
(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭
(2017全国I卷)
(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、
峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,
紧接着说:",,________?”
答案:(1)水何澹澹山岛竦峙
(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也
(2018全国III卷)
(1)《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日弹精竭虑思考,却
“”,踮起脚极目远望,也”“。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤至,疏远小人,“";
而亲近小人,疏远贤臣,“”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者
故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
答案:(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也
(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
(2018全国n卷)
(1)《孟子・鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,
饥饿的路人也不会接受;若“",即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“,"两句写昔日的琵琶女身价很高,
引来了众多纨绮子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
答案:(1)呼尔而与之蹴尔而与之
(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数
(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间
(2018全国I卷)
(1)《论语•为政》中“,”两句指出,成为教师的
条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的
文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》+“”一句,写的是周瑜的儒将装束;
“"一句,表明了周瑜的赫赫战功。
答案:(1)温故而知新可以为师矣
(2)好古文六艺经传皆通习之
(3)羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭
(2019全国in卷)
(1)《论语•子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,
一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:
(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了
岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
答案:(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也
(2)小学而大遗吾未见其明也
(3)人生如梦一尊还酹江月
(2019全国n卷)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“,______",表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“_______,_______”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,
以表现其雄壮之美。
(3)苏轨在《赤壁赋》中以“_______,_______”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的
乐声之美。
答案:(1)邹忌修八尺有余而形貌映丽
(2)覆压三百余里隔离天日
(3)余音袅袅不绝如缕
(2019全国I卷)
(1)《庄子•逍遥游》中的斥需无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“,
",也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“,”两句,回顾了“五丁开山”的
传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“,”两句,写
戍边将士满怀思想的愁若,但末获胜利仍然不得还乡。
答案:(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间
(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(2020新高考全国卷H)
(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经・秦风・无衣》中
“"和""两句。
(2)杜甫《登岳阳楼》中“,”两句,描画出了洞庭湖水势
浩瀚、无边无际的景象。
(3)苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此
“,",本来就不在于战争。
答案:(1)与子同袍与子同泽
(2)吴楚东南加乾坤日夜浮
(3)秦之所大欲诸侯之所大患
(2020新高考全国卷I)
(1)《论语-先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间
治理一个饱经忧患的千乘之国,“,"。
(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“,”两
句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。
(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到
“";而北望故都,又“”,视线常被遮断。
答案:(1)可使有勇且知方也
(2)才下眉头却上心头
(3)中间多少行人泪可怜无数山
(2020全国卷III)
(1)在《论语•述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其
中;而“,"。
(2)白居易《观刈麦》中“,”两句,写劳动者珍惜
夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子
“”,嘈杂的音乐声“,。
答案:(1)不义而富且贵于我如浮云
(2)力尽不知热但惜夏日长
(3)多于机上之工女多于市人之言语
(2020全国卷II)
(1)《荀子•劝学》中举例说,笔直的木材如果“_______",就会弯曲到符合圆规的标
准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“”o
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,
所谓“,";而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,
答案:(1)糅以为轮敕使之然也
(2)临溪而渔溪深而鱼肥
(3)而未尝往也而卒莫消长也
(2020全国卷I)
(1)《离骚》中“,”两句对占代服饰的“上衣下裳制”有所
反映。
(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来
自诗中的“,”两句。
(3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在
于“,"。
答案:(1)制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳
(2)座中泣下谁最多江州司马青衫湿
(3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒
(2021新高考全国II卷)
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“______,______”两句,采用对仗句式,连用两个
比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对川国的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“______,______";而等
到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。
(3)古代的诗人受到《楚辞•湘夫人》"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造
出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“_______,_______”。
答案:(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊
(2)其意气之盛.可谓壮哉
(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
(2021新高考全国I卷)
(1)《庄子•逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到
百里之外去的人,则需要“”;而去往千里之外的人,就必须
(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,
然后“_______,______",最终认定自己确实不如徐公美。
(3)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,
合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“,
答案:(1)宿舂粮三月聚粮
(2)窥镜而自视乂弗如远甚
(3)城阙辅三秦风烟望五津
(2021全国乙卷)
(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗
句是:“,
(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想
到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:",
(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:
答案:(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
(2)雕栏玉砌应犹在是朱颜改
(3)岸芷汀兰郁郁青青
(2021全国甲卷)
(1)《左传•庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪
装败退进而决定追击,是因为“______,________"。
(2)《庄子•逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,
“,",乘着六月的大风飞去。
(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________,",•来印证前文对哀猿
长啸的描写。
答案:(1)(吾)视其辙乱望其旗靡
(2)水击三千里拉扶摇而上者九万里
(3)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
(2022新高考全国I卷)
(1)《荀子・劝学》中“,”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必
须持之以恒。
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经•周南•关雎》中写到乐器的句子是
"________"和""。
(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如
答案:(1)驾马十驾,功在不舍
(2)琴瑟友之钟鼓乐之
(3)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣/但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间/又闻子规啼
夜月,愁空山
(2022全国乙卷)
(1)白居易《琵琶行》中“,"两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏
了当时有名
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