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文档简介
2026年广东汕头市金南实验学校等校中考二模化学试题
一、选择题
1.下列物质属于有机合成材料的是
A.安全头盔中的玻璃钢B.宇航服中的合成纤维
C.彩漆鸳鸯形盒中的木料D.C919飞机外壳中的铝锂合金
2.以下化学用语书写正确的是
+3
A.水分子:H2O2B.硫酸:SO4C.氨气:HeD.铁离子:Fe
3.科学无止境,精神永流传。发明联合制碱法的科学家是
A.侯德榜B.闵恩泽C.屠呦呦D.张青莲
4.“美丽中国我先行”是我国倡导的环保理念之一,下列不符合该理念的是
A.工'业上合理开采矿物B.生活中推广使用一次性筷子
C.实验室废水需要回收处理D.农业上合理使月农药和化肥
5.下列图示的实验操作,正确的是
化学社团制作铜版画:在铜板表面覆盖防腐层,用刻针刻画形成图案,再将铜板浸入FeCG溶液,暴露于刻
画处的铜被腐蚀(2所。3+。〃=2/^。2+。〃。2)形成凹线,制成铜版。往凹线处加入油墨,将纸置于版上,
压制下形成铜版画,如题图甲所示。完成下面小题。
■③念。
甲乙
第1页,共10页
6.从安全、环保角度看,下列行为正确的是
A.浸泡反应时边观察边吃零食B.用手触摸浸泡的铜板以判断凹线深浅
C.操作时穿实验服并戴护目镜D.制版后将剩余废液倒入下水道
7.合适浓度的FC%溶液能形成清晰凹线,配制此溶液不宵用到的仪器是
A.铁架台B.玻璃棒C.胶头滴管D.烧杯
8.关于铜版画制作说法正确的是
A.铜被腐蚀的反应为置换反应B.尸"%溶液可用铁与稀盐酸反应制得
C.将Fee%溶液换成稀盐酸也可腐蚀铜D.题图乙中实验图标都与本实践有关
9.千金藤提取得到的千金藤素(。37,38%。6)有清热解毒的功效,下列关于千金藤素的说法正确的是
A.含有氮分子B.氢元素的质量分数最小
C.由四种元素组成D.不属于有机物
10.“稀土之父”徐光宪院士在1972年实现元素错和位的分离,打破当时世界纪录。错元素在周期表中的
信息如图所示。下列有关叙述正确的是()
A.错和铉均为非金属元素B.错原子核内有59个中子
C.错的相对原子质量为140.9gD.错在元素周期表中位于第六周期
11.科学家们通过模拟天然光合作用的过程,利用阳光、二氧化碳和水合成燃料丙烷(C3H8)。如图是该反应
的微观示意图,卜列说法正确的是
O氯原子
O氧原子
■碳原子
A.反应前后分子和原子种类均没有发生变化
B.反应中氧元素的化合价降低
C.反应的化学方程式为3CO2+4H2。一道条件38+5。2
D.该反应会阻碍“低碳”目标的实现
12.芒硝(NQ2SO4)是一种能通便泻下的中药材,具有清热消肿作用。其溶解度曲线如图所示,二列说法正确
的是
第2页,共10页
B.将芒硝的饱和溶液从40。(2升温到80℃,仍是饱和溶液
仁30。(:时,芒硝的溶解度为20g
D.4(TC时,芒硝饱和溶液的溶质质量分数为50%
13.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理不正确的是
A.弑的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
C.点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
D.单质是由同种元素组成的物质,但是同种元素组成的物质不•定是单质
14.卜.列实验方案能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案
A除去。。2中的C。将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
B区分NaOH固体和N/N03固体取样,分别加等量的水,测温度变化
C检验生石灰中是否含有熟石灰取样加水溶解,滴加酚酣溶液,若变红说明含有熟石灰
D除去粗盐中难溶性杂质将粗盐溶解,过游,洗涤,干燥
A.HB.BC.CD.D
15.下列实验设计能达到实验目的的是
碘
碘♦
儆
酚
-
液
溶
实验设8糅
0-
6M
八
样
il品
三
三v
溶
液
h一b
)
》
实验目B.探究溶剂种类对溶C.检验氢氧化钠溶D.探究燃烧需要与氧气接
A.验证质量守恒定律
的解性的影响液是否变质触
A.AB.BC.CD.D
第3页,共10页
二、非选择题
16.劳动节期间,“筑梦”小组进行了“豆腐中的化学”主题研学活动。
⑴制豆腐:小组同学经过“选豆T浸泡T磨浆T过筛T点浆T压制成型”,制得豆腐。“磨浆”属于(填
“物理变化”或“化学变化”),“过筛”与实验室中操作的原理相似。
(2)识豆腐:豆腐中的主要有机营养物质是。豆腐能补钙,这里的“钙”指的是e豆腐中的大豆
异黄酮具有抗氧化、保护心血管等作用,点浆时石膏和盐卤两种凝固剂对大豆异黄酮含量的影响如图所示,
若使豆腐中大豆异黄酮含量更高,应选择作凝固剂。
一
如
矗
越
眩
周
-K
(3)品包腐:小组同学用自制且腐做了⑸腐包子、油炸包腐和⑸腐炖鱼三道美食。从营养均衡的角度分析,
还应搭配(选填字母序号)。
A.凉拌黄瓜8.红烧牛肉C.蛋炒饭
17.综合利用海水资源是工农业发展的需要。
海水晒盐是世界上最早利用海水资源的产业,电渗析海水浓缩制盐是最常见的制盐技术,其工作原理如图。
浓缩海水的主要成分为氯化钠、氯化镁、溟化钠等。通过酸化氧化的方法可从浓缩海水中得到液态膜单质
(8.2),因液溪沸点低,可用热空气法吹出溪气。向剩余的浓缩海水中加入石灰乳可制备氢氧化镁阻燃剂。
电渗析海水浓缩原理
CEM・阳离子换膜、AEM・阴离子交换膜
(1)海水中的钠、澳、镁以(填“单质”或“化合物”)的形式存在。
(2)已知浪化钠中澳元素的化合价为-1,则澳化钠的化学式为。
(3)海水晒盐析出氯化钠晶体后的母液是氯化钠的溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
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(4)利用热空气法将液溪从海水中吹出,利用了溟的性质(填“物理”或“化学”)。
(5)将氯化钠和氯化镁的混合溶液通过如图所示装置,CT通过“AEM”,(填离子符号)通过“CEM”,
最终得到淡化液和浓缩海水。
(6)制备氢氧化镁时发生反应的化学方程式为,该反应的基本反应类型是反应。
18.结合卜.列实验回答有关问题。
1.。2的制取与性质探究
(1)图1中仪器Q名称是o
(2)若使用装置4制取。2,反应的化学方程式为;若用排水法收集时发现水槽中的水呈紫红色,可能的
原因是:若用装置C收集氯气,验满时带火星的木条应放在(填“b”或"c”)端。
(3)探究氧气的性质
如图2将透明实验盒用可抽动的隔板分成两部分,在倾倒室中插入氧气传感器;先点燃蜡烛,然后将氧气
缓慢倒入倾倒室,t秒时提起隔板。倾倒室中氧气浓度与时间的关系如图3所示。结合图3分析,t=s;
观察发现50s时蜡烛火焰比10s时更加明亮,原因是°
IL微型空气质量“监测站”的组装和使用
实践小组组装了。微型空气质量监测仪,检测空气质量并记录数据如下表:
PM2.5(UgPMioQgCO(ugNO(ug
空气质量指数sOzQg2臭氧Qg\
\m3)\m3)\m3)5)\/)
108206070120506
(4)据表格分析造成该市空气污染的首要污染物是(填化学式),该污染物可能导致的环境问题为,
(5)为防治空气污染保护大气环境提出你的建议:<,
19.如图1为探究氢氧化钠化学性质的相关实验。
图1
(1)4试管中的现象是
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(2)写出B试管反应的化学方程式:
为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分,同学们进行了以下探究:
【作出猜想】
(3)猜想1:Na2s。4猜想2:NQ2so4、H2S04猜想3:(填化学式)
(4)【实验探究】
操作现象结论
。取少量B试管反应后的
—溶液猜想2不成立
溶液,滴加
②另取少量8试管反应后猜想1不成立,猜想3
产生蓝色沉淀
的溶液,滴加_____溶液成立
(5)为探究Na。,溶液与稀硫酸反应过程中p〃的变化,甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验,测出溶液
变化如图3所示。
图3
甲组实验P"变化对应的曲线是(填“I”或"H”)。若取M点对应溶液滴加紫色石蕊溶液,现象是
(6)Na0H溶液久置在空气中会变质,其原因是;(用化学方程式解释)
20.我国古代就掌握了炼铜技术,青铜是金属冶铸史上最兄的合金。
OFc
Cu
Cu,S
溶液
图2
I用孔雀石[主要成分为。〃2(。“)2。。3]炼铜,先高温燃烧孔雀石,得到黑色固体和两种非金属氧化物。部分
含铜元素的物质类别及化合价关系如图1。
(1)。%(。")2。。3对应力点,黑色固体对应点。力的反应属于反应(填基本反应类型)。
(2)黑色固体中加入木炭,一定条件下可实现BTO的转化,化学方程式为o
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II.《大冶赋》记载了用硫化铜矿(主要成分为CgS)制取C〃S04溶液,再用铁片浸取铜的方法。硫化铜矿中
C%S转化的流程如图2。
(3)“焙烧”时,发生反应的化学方程式为o
(4)“铁浸”利用了9e的金属活动性比C”的(填“强”或“弱”)。
(5)依据流程分析,若要将Gz2s中的铜元素全部转化为铜单质,除”2。、。2和re外,还需补充。
(6)青铜是铜与锡等熔铸而成的合金,加入锡可以(填“升高”或“降低”)熔铸时所需的温度。欲验证
铜、锡的金属活动性强弱,可选用的一组试剂是.
21.以外是一种用途广泛的优良供氧剂。工业上利用大理石制备以。2的流程如图1:
叵升S电四言露国
图1
(1)反应②属十____反应(选填“吸热”或“放热”)。
(2)以。2的供氧原理为2CaO2+2H2O=2Ca{OH)2+%T。计算28.81CQ。2与足量的水反应,理论上可以
产生氧气的质量。(写出计算过程)
(3)下列含钙物质中钙元素含量最高的是(填序号)。
a.CaO
b.Ca(OH)2
c.CaO2
(4)反应敏不同温度下进行时,大理石中CaCg转化率的变化如图2。7VC时,若用含lOOtCaC/的大
理石制备。。。2,理论上可制得tCaO2.
图2
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