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文档简介
2027届玉溪市易门县数学三上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1-=+=-=780×9≈403×5≈2.列竖式计算,带“★”的要验算。★3.脱式计算。451+173+38(862-348)×3121-96÷3二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____5.对于算式(48+52)÷5先算除法,再算加法。(______)6.从墨莫家到学校一共有484米,墨莫的步行速度是每秒钟2米,那么他从家走到学校一共用242秒。(_______)7.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的.(______)8.读作:五分之一。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个正方形活动场地,边长50米,绕它的四周跑一圈,一共要跑()。A.100米 B.200米 C.200厘米 D.100厘米10.下面说法是正确的是()A.三位数除以一位数,商一定是三位数B.被除数中间没有0,商的中间就一定没有0C.736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和911.正方形的周长是边长的(
)。A.4倍 B.8倍 C.2倍12.1乘111()1.括号中,应该填().A.> B.< C.=13.比最小的六位数少1的数是()A.999999 B.99999 C.100000 D.10000四、快乐填空。14.1可以平均分成()个,就是15.2018年,小明是三年级(1)班学生,学号是13,参加校运动会时,编号是201830113,那么这届校运动会编号是201850211的学生,他是________年级________班,学号是________。16.25×4的积末尾有(_______)个017.在()里填上“>”“<”或“=”。890千克(______)1吨60厘米(______)6米4分(______)200秒5吨(______)4890千克108×7(______)760452+452(______)452×2169-78(______)234+76+(______)-(______)18.从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形(如图),已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米;又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米.原来大正方形的面积是_____平方厘米.19.老师拿来3块木板,上面分别写着数字2、4、9,那么利用这些木板拼出_________个不同的两位数.20.一支铅笔原来长1分米,用去3厘米5毫米,还剩(________)。21.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。22.(__________)+49=(__________)×0.6=(__________)÷623.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.五、作图题。24.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。25.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)26.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题27.小明用16个小正方形拼出了下面三个图形。仔细观察,然后结合三个图形说明为什么周长越来越短。28.一张长方形纸的涂红色,涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几?29.爷爷今年63岁,阳阳的年龄是爷爷年龄的,爸爸的年龄是阳阳的5倍.阳阳的爸爸和阳阳各是多少岁?30.弟弟读一本故事书,4天读了32页,照这样的速度,6天可以读多少页?
参考答案一、认真计算。1、100;53;390;3002700;119;950;1;;7200;2000【详解】略2、1463;1890;179;60……5【分析】整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解60……5验算:3、662;1542;89【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】略8、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】用边长乘4即为绕它四周跑一圈的长度。【详解】50×4=200(米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。10、C【分析】利用举反例等方法,分析各个选项,找出正确的即可。【详解】A,举例:240÷6=40;商是两位数,不一定是三位数,故本选项错误;B,举例:432÷4=108;被除数的中间没有0,而商的中间有0,故本选项错误;C,736÷□,要使商是两位数,被除数的最高位上的数字7就要比除数小;7<8,7<9,□里只可填8和9;本选项正确。故答案选:C.【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况:商的位数的判断,以及商有0的情况,不要单凭计算去判断,要形成规律。11、A【详解】略12、C【详解】略13、B【详解】因为最小的六位数是100000,求比最小的六位数少1的数,用最小的六位数减1解答即可,列式位:100000﹣1=99999故选B.四、快乐填空。14、55【详解】略15、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键,根据小明的编号可知,前四位数字代表统计年份,第5个数字代表年级,第6、7两个数字代表班级,第8、9两个数字代表学号,据此解答。16、2【详解】略17、<<>><=<=<【详解】略18、1【详解】16÷2=8(厘米)8×8=1(平方厘米)答:原来大正方形的面积是1平方厘米.故答案为:1.19、6【详解】略20、65毫米【分析】把1分米化成100毫米,3厘米5毫米化成35毫米,再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米=100毫米3厘米5毫米=35毫米100毫米-35毫米=65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率,不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。21、下321【详解】略22、671a【解析】略23、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.五、作图题。24、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、多个小正方形拼成长方形,长和宽越接近,周长就越小。【详解】(16+1)×2=34(8+2)×2=20(4+4)×2=16由多个小正方形拼成长方形,长和宽越接近,周长就越小。28、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”,减去涂红色的和涂蓝色的,剩下的即为没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。【详解】1--=-=答:没涂色的部分占这张长
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