2026 年秋季开学 端正思想品格 扣好人生第一粒扣子

2026年秋季学期扣好人生第一粒扣子——2026年秋季开学中学生思想品德教育端正思想品格·迈好青春第一步中学生开学主题教育课程导览01时代召唤总书记的嘱托与“第一粒扣子”的深刻内涵02正视差距用数据看清我们离“扣好”还有多远03固本强基思政课堂如何成为价值观养成的**主阵地**04知行合一走出校园，在**大思政课**中淬炼品格05协同共育家庭、学校、社会共同织就**成长守护网**06青春作答扣好**五粒扣子**，写下我们的青春誓言01时代召唤如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。读懂总书记的殷切嘱托，理解“拔节孕穗期”的成长使命。总书记的五段嘱托五个重要场合，一以贯之的殷切嘱托2014年5月北京大学师生座谈会青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错2014年9月北京师范大学师生座谈会广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子2016年12月第一届全国文明家庭代表会见广大家庭都要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶2016年12月全国高校思想政治工作会议用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子，是高校思想政治工作的使命所在2018年8月全国宣传思想工作会议要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子为什么是"扣子"扣子虽小，却决定了整件衣服的走向连锁效应第一粒扣错，后面全错。青少年时期的价值取向一旦偏离，将影响整个人生轨迹，甚至影响未来整个社会的价值取向警示关键期扣第一粒扣子只需几秒钟，但错过时机，后面再纠正就难了。青少年阶段正是价值观形成和确立的"拔节孕穗期"，此时不抓，更待何时时间窗口基础性扣子是衣服的起点，价值观是人生的基石。勤学、修德、明辨、笃实，这八个字就是扣好第一粒扣子的具体方法，使社会主义核心价值观成为基本遵循基石"拔节孕穗期"的成长密码青少年阶段为什么被称为人生的"拔节孕穗期"？生理拔节身高体重快速增长，大脑发育进入第二个黄金期自我意识觉醒，开始追问"我是谁""我想成为什么样的人"心理拔节从依赖走向独立，从模仿走向自主，从接受走向质疑可塑性极强，既容易接受正面引导，也容易被不良思想侵蚀价值孕穗世界观、人生观、价值观初步成型就像水稻孕穗决定收成，青少年时期的价值取向决定了未来一生的精神底色抓好这一时期的价值观养成，就是在为整个人生打下最坚实的地基。时代背景下的价值观挑战当代青少年成长于前所未有的复杂环境，价值观养成面临三重挑战多元文化冲击国际文化交流频繁，西方影视、社交平台大量涌入，部分青少年出现本民族文化认同弱化，传统节日与集体主义观念面临冲击文化冲击认同弱化网络信息洪流未成年人互联网普及率达96.8%，算法推荐形成信息茧房，碎片化、娱乐化内容挤占深度思考空间信息茧房碎片化价值取向分化个人利益至上、功利主义思潮抬头，部分青少年缺乏为集体牺牲的精神，社会责任感有待加强功利主义责任感缺失02正视差距87.4%认同诚实守信，但只有61.7%从未作弊。当“知道”与“做到”之间横亘着鸿沟，我们该如何跨越？价值观认知：整体向好但深层认同不足表层知晓：数据亮眼96.2%能准确背诵社会主义核心价值观12个主题词89.7%能说出3个以上公民基本道德规范78.3%知道每学期德育活动主题深层认同：明显回落57.6%认为"思想品德素质是个人发展最重要的素质"41.2%初三跌至41.2%，较初一72.8%大幅下滑31.6个百分点28.9%仍将道法课视为"背完拿分的副科"表层知晓率高，深层认同度低——这是我们必须正视的价值观教育"温差"知行脱节：我们离"扣好"还有多远从"知道"到"做到"，中间横亘着一条令人警醒的鸿沟三组数据，一道共同的难题：认同度越高，行动落差往往越大城乡差距：资源配置的结构性失衡78.5%城区学校VS31.2%农村学校

差距47.3pp思政教师专职率95%城区学校VS25%农村学校

差距70pp校本德育课程覆盖率8.7%城区学校VS2.1%农村学校

差距6.6pp德育经费占生均公用经费比兼职教师构成62%由语文、历史教师兼任，21%由行政后勤甚至体育、音乐教师代岗，均未接受过系统思政专业培训心理咨询室仅25%设有，且均为"挂牌室"，无专职心理教师和固定德育活动场地教学方式：从"念课本"到"入心灵"主动学习型思维敏捷，参与意识强烈，能主动将道德认知内化为行为准则被动学习型缺乏信心，不愿动脑筋，安于机械重复，认识水平较低消极矛盾型学习动机不明确，完全依赖教师支配，认识模糊、感情淡漠72.3%农村学生"念课本"比例41.6%城区学生"念课本"比例29.5%课堂实现师生双向互动希望所在：主流价值观积极健康在看到问题的同时，我们必须清醒认识到，当代中学生的主流价值观是积极向上的国家认同坚定92.7%对国家发展成就持肯定态度86.4%能列举3项及以上重大成果价值追求端正78.1%希望实现个人价值同时为社会贡献力量12.3%将个人利益最大化列为首要目标实践意愿主动64.8%愿意主动参与思政类实践活动问题客观存在，但希望从未缺席。正因为主流向好，我们才更有信心扣好这第一粒扣子03固本强基97.2%的思政教师拥有本科及以上学历。让有信仰的人讲信仰，让思政课成为学生真心喜爱的**金课**。思政教师队伍：从"有人教"到"教得好"打造一支高素质的思政教师队伍，是固本强基的首要工程97.2%本科及以上学历占比专业对口率

78.3%92.6%初中持证上岗率高中

98.7%83.4%市级以上专业培训覆盖率国家级培训

41.2%新思想解读·一体化教学设计·数字思政工具上海"双导师"培养机制：高校教授+中学特级带教，培养周期2年，新任教师满意度达94.3%上海案例双导师制一体化建设：告别"各学段各说各话"从小学到高中，思政课终于"串成了一条线"89.4%中学跨学段联合备课机制覆盖率每学期至少4次联合备课67.8%学生反馈内容无重复率较2021年提升32.4个百分点浙江省实践：学段衔接，螺旋上升初中段行为习惯养成、法治意识培育高中段理想信念教育、政治认同提升实现知识点的螺旋式上升，告别重复讲授数字思政：让信仰教育"活"起来数字思政正在让信仰教育更加生动可感数字思政正在让信仰教育更加生动可感学生从"听历史"变成"走进历史"，教育效果大幅提升课堂改革：从"讲道理"到"启思考"从灌输到启发设置思维价值的问题，引导学生自己分析、自己思考如讲授"人民当家作主"时融入两会内容，让学生讨论"如果你是人大代表，你会提什么议案"从说教到共情结合学生真实困惑，用听得懂的语言回应逆反行为背后往往是"缺爱"或"价值感缺失"，先共情再引导从单一到融合与语文、历史、地理等学科融会贯通在古诗词中感受家国情怀，在历史事件中理解民族精神从课内到课外把思政小课堂和社会大课堂结合让课本道理在真实场景中得到验证04知行合一全国已建成1.2万个中学思政实践教育基地。在红色研学中触摸历史，在志愿服务中读懂中国。实践基地：1.2万个"没有围墙的教室"1.2万个中学思政实践教育基地覆盖所有地级市82.7%中学组织校外思政实践活动比例72.3%建立思政实践学分制度中学比例走出校园、走进社会，已经成为思政教育的必修课，而不是可有可无的"选修项"红色研学：重走长征路，触摸信仰的温度红色研学是最生动的思政课堂，让历史从课本走入现实贵州"重走长征路"依托遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源，打造系列研学路线120万2025年中学生参与人次91.3%学生直观理解长征精神核心转变告别抽象背诵安徽野寨中学校园内长眠着985位抗日英烈，国防教育融入日常德育9.3开学典礼日期7→51人近四年军校录取增长家国情怀独特国防特色塑造信仰不再是抽象的概念，而是可以感知的温度校园德育活动：在日常中浸润品格"我们的节日"——文化浸润三阶段闭环节前探究→节中体验→节后反思自发行动重阳节探访敬老院后，多批学生自发组成长期探访小组，将孝亲敬老内化为自觉行动"小公民议事厅"——民主自治罗伯特议事规则学生民主选举代表，围绕校园议题讨论表决采纳案例优化食堂就餐流程、增设校园文化角等多项建议被学校采纳，在"做中学"中培养责任意识"责任在我肩"——角色体验四环节递进认知唤醒→岗位认领→模拟法庭→感悟征文贯穿学期贯穿一学期，让学生在真实角色中理解责任的边界与重量劳动教育：在泥土中扎根，在汗水中成长在泥土中扎根，才能长成挺拔的大树漳州·百校结百村15所文明校园与古村落共建实践基地，学生参与农作物种植、传统手工艺学习，在劳动中感受“粒粒皆辛苦”河北工业大学·环环田园学生全程参与茄子、黄瓜、豆角等作物从播种到丰收的全过程研究生通过翻土整地、播种浇水系统掌握农耕技能在汗水中体会“劳动最光荣”2026年秋季学期起，教育部要求科学、劳动、美育课程大幅增加实验与动手实践内容。劳动教育正从边缘走向核心课程，成为品格养成的坚实基础。行为转化：从"叛逆少年"到"编程达人"转化三阶段01破冰：低压力建立信任课间"偶遇"切入游戏话题，连续两周自然交流，放下防备02溯源：系统联动找根因家访推动父亲参加"家长成长工作坊"；班级互助小组温和陪伴03赋能：优势迁移激自信推荐加入编程社团，游戏兴趣转化为代码创作；科技节作品获全班掌声一学期后违纪次数：每周5次降至0次数学成绩：从及格线提升至班级中等志愿服务：主动加入班级志愿服务队亲子关系：父亲反馈"儿子愿意和我聊学校的事了"叛逆行为往往是"缺爱"或"价值感缺失"的外显。以共情搭建信任，以优势激发自信，每个孩子都值得被看见05协同共育家庭是人生的第一所学校，父母是第一位老师。家校社三位一体，为青春成长织就一张没有死角的守护网。家庭教育：人生的第一所学校“家庭是人生的第一所学校，父母是第一位老师。”

——习近平总书记正面引领：榜样力量1000户“全国最美家庭”以勤俭节约、感恩助人、谦让有礼、自律自省等家风教育子女，为全社会提供好做法好经验。现实痛点：知行落差家校重视度落差82.4%

的思政教师反映，家庭对学生思政教育的重视程度远低于学科成绩家校实践脱节仅

18.8%

的学校组织过家长参与的思政实践活动部分家长认为“思政教育是学校的事，与家庭无关”重言传更重身教孩子不是听你怎么说，而是看你怎么做。父母的身体力行，胜过千言万语从“盯成绩”到“育品德”分数决定一时，品格决定一生。让家庭成为品德养成的第一课堂VS社会教育：让城市成为最好的思政课堂当学生走出校园，整个社会都可以成为思政教育的资源库志愿服务少年讲解员漳州中国女排精神展示馆培养350人次少年讲解员，志愿汇APP注册未成年人志愿者超10万乡村普法队蓝山县司法局组织法律系学生成立乡村普法工作队，设立法律咨询台，发放《宪法》《民法典》手册，解答群众咨询50余人次榜样引领进校园分享全国"新时代好少年"、奥运冠军等走进校园分享追梦故事线上展播漳州"新时代好少年"邱祺缘以奥运亚军身份回母校分享，线上事迹展播吸引超2.5万人次观看社会教育的核心价值：让学生在真实场景中，看到榜样的力量，感受到帮助他人的快乐，将品德认知转化为社会责任家校社协同：织就成长的守护网单打独斗式的德育注定效果有限，只有家庭、学校、社会三方形成合力，才能真正为青少年成长织就一张没有死角的守护网三阶成长档案010203双导师制校内思政教师+驻村第一书记

联合指导，确保实践项目与政策需求精准对接，让德育不再是纸上谈兵。初期主题班会、志愿服务、社团活动建立基本道德认知与行为习惯中期走进乡村、了解国情、参与劳动在真实社会场景中锤炼品格后期调研报告或影像纪实理性思考与价值内化，优秀成果纳入学分认定守护清朗网络空间96.8%未成年人互联网普及率网络空间是青少年价值观养成的"第二社会"现实挑战平台内容参差不齐算法推荐易形成信息茧房不良信息侵蚀对青少年价值观的侵蚀不容忽视国家行动01清朗专项行动严厉打击网络暴力、不良信息、诱导消费等行为02青少年模式督促平台建立机制，限制不良内容推送03正能量阵地推广优质内容，营造风清气正的网络空间06青春作答勤学、修德、明辨、笃实。扣好立志、勤学、奋斗、品德、担当这五粒扣子，写下我们的青春答案。扣好立志成才的扣子心中有阳光，脚下有力量。扣好人生的第一粒扣子，从立志开始少年毛泽东"孩儿立志出乡关，学不成名誓不还"16岁离家求学，走上为民族解放而奋斗的道路少年周恩来"为中华之崛起而读书"12岁课堂立誓，终其一生践行这一誓言少年热地"努力让藏族百姓过上好日子"少年时埋下爱我中华的种子，为国家富强、民族团结作出贡献他们都是在少年时就把远大理想埋入心灵深处，扣好了人生第一粒扣子。广大青少年要早立志、立大志，热爱党、热爱祖国、热爱人民，把实现自己的人生理想同祖国的需要结合起来。扣好勤学上进的扣子扣好勤学上进的扣子，用知识武装自己次旺德吉全国"新时代好少年"有理想、有追求、有担当刻苦学习知识，磨练坚强意志，锻炼强健体魄在德智体美劳各方面全面发展贡秋桑登"西藏向上向善好青年"以勤学修德明辨笃实为座右铭自觉树立和践行社会主义核心价值观努力"文明其精神、野蛮其体魄"坚热益西西藏第一代藏族女直升机飞行员将个人梦想与国家需要紧密结合用刻苦训