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文档简介
黑龙江省鸡西市梨树区2025届数学三下期中检测模拟试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.一个数是300万,比另一个数少190万,另一个数是_____.2.下图中回形针的长度是(________)厘米(________)毫米。3.2020年2月26日是星期三,那么下一个星期三是(_____)月(____)日。4.在括号里面填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)5.用6个减去3个后,得数是(___)。6.12是3的(_____)倍,12的3倍是(______).(______)的4倍是36,72是9的(_____)倍.7.路程=________×________
时间=________÷________
速度=路程________时间总价=________×________
单价=________÷________
数量=总价________单价8.李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。李明一天在校的时间是(_____)小时(_____)分。9.一根牙刷长16(_______)4千米=(________)米20毫米=(_______)厘米6吨=(_______)千克10.在括号里填上合适的质量单位。一个苹果约重250(_______),4个这样的苹果重1(_______);一辆大卡车能载货物4000(_______);1个鸭蛋约重90(_______)11.用分数表示下面图中的涂色部分。(________)(________)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.68.71读作六十八点七十一。(________)2.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)3.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)4.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)5.求比260多60的数是多少,正确的列式是260+60.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.光明小学举行跳绳比赛,每班有9个人参加,每个年有6个班,有6个年,一共有()人参加跳绳比赛。A.324 B.246 C.212 D.1082.如图,用小数表示为()。A.55.5元 B.10.1元 C.55.1元 D.5.51元3.下面正确的是()A.把平均分成4份,每份是B.糖占糖水的,糖是水的C.一个数除以5,这个数就扩大5倍4.下面的算式中,()去掉小括号后,并不改变原来的计算结果.A.60×(10÷2) B.60÷(10×2) C.60×(10﹣2) D.(60﹣10)÷25.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米四、计算题。(28分)1.口算。800-300=190+60=300×2=99÷3=800÷2=2.4+1.2=4.8-2.4=16×5=2.列竖式计算(带★的要验算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×518五、动手操作,我能行。1.连一连。2.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3.观察物体,连一连。
六、解决问题1.一个木工厂要做2400套家具,已经做了150天,每天做13套,还剩多少套没有做?2.平均每个桔子得多少克?3.饲养场养牛120头,正好是羊的只数的3倍,羊有多少只?4.三年351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、490万【详解】300万+190万=490万答:另一个数是490万.故答案为:490万2、28【分析】测量物体长度时,曲别针的起始端对准0刻度,曲别针的末端对应的刻度就是这个曲别针的长度,1厘米中间有10个小格,每个小格的长度是1毫米;据此解答。【详解】这个曲别针的长度是2厘米8毫米。【点睛】本题考查毫米的认识,关键注意测量物体的起始端是否对准0刻度。3、34【详解】略4、=><【分析】先算出括号两边算式的得数再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;先算出括号两边算式的得数再比较;【详解】56÷7=8,64÷8=8,56÷7(=)64÷8;(>);把603看作600,600×8=4800,把794看作800,7×800=5600,603×8(<)7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小,掌握比较方法是解题的关键。5、【详解】略6、43698【详解】略7、速度时间路程速度÷单价数量总价数量÷【解析】根据路程、速度、时间,总价、单价、数量之间的关系作答即可。8、620【解析】上午在校时间:11:30-7:50=3时40分,下午在校时间:4:40-2:00=2时40分。3时40分+2时40分=6时20分。故填6时20分。9、厘米400026000【详解】略10、克千克千克克【详解】略11、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。2、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.3、正确【解析】略4、×【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】每班参加的人数乘每个年的班数得一个年有多少人参加,再乘年数得总共参加的人数。【详解】9×6×6=54×6=324(人)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。2、D【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分=5.51元。故答案为:D【点睛】本题主要考查小数的意义。3、B【详解】A、把平均分成4份,每份是,此选项错误;B、糖占糖水的,糖是水的,即,此选项正确;C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的,此选项错误.故选:B.4、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果,以及去掉括号后的结果,找出去掉括号之后和原来结果相同的即可.【详解】A、60×(10÷2),=60×5,=300;60×10÷2,=600÷2,=300;去掉括号后与原来的运算结果相等;B,60÷(10×2),=60÷20,=3;60÷10×2,=6×2,=12;去掉括号后与原来的运算结果不同;C、60×(10﹣2),=60×8,=480;60×10﹣2,=600﹣2,=598;去掉括号后与原来的运算结果不同;D、(60﹣10)÷2,=50÷2,=25;60﹣10÷2,=60﹣5,=55;去掉括号后与原来的运算结果不同.故选A.5、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10,化低单位厘米乘进率100,化低单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.四、计算题。(28分)1、500;250;600;33;400;3.6;2.4;80【详解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则,计算即可。减法验算时可用差+减数看是否等于被减数,加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176+259=435308×6=1848★700-264=436验算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626验算:五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,
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