项目1-4 制作大数据简易图表教学设计中职信息技术（信息科技）第二册苏教版

项目1-4制作大数据简易图表教学设计中职信息技术（信息科技）第二册苏教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）项目1-4制作大数据简易图表教学设计中职信息技术（信息科技）第二册苏教版设计意图本节课旨在让学生通过制作大数据简易图表，掌握数据可视化基本方法，培养学生信息处理能力。以苏教版信息技术第二册教材为基础，结合实际应用，设计一系列操作练习，让学生在实践过程中，提高信息科技素养。核心素养目标分析重点难点及解决办法重点：1.数据可视化图表制作流程；2.数据清洗与处理技巧。

难点：1.复杂数据的有效整合；2.图表类型的正确选择与应用。

解决办法：1.通过案例教学，让学生了解图表制作步骤，逐步掌握数据清洗和处理方法；2.引导学生分析不同类型数据的特点，结合实际应用场景，选择合适的图表类型。突破策略：1.课前布置相关练习，帮助学生熟悉操作；2.课堂互动，鼓励学生提问，及时解决操作难题。教学资源软硬件资源：计算机、投影仪、数据采集器

课程平台：学校内部教学平台

信息化资源：Excel软件、图表制作教程视频

教学手段：PPT演示、互动讨论、实践操作教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些需要展示数据的情况？比如，统计考试成绩、分析市场销售数据等。

2.学生回答，老师总结：数据在我们的生活中无处不在，而如何有效地展示数据，让信息更加直观易懂，是我们今天要学习的内容。

二、新课讲授

1.老师讲解：数据可视化是将数据以图形、图像等形式展示出来的方法，有助于人们快速理解和分析数据。

2.老师演示：使用Excel软件制作简单的图表，如柱状图、折线图等，并讲解图表制作步骤。

3.学生跟随老师操作，动手尝试制作图表。

三、实践操作

1.老师布置任务：请同学们利用所学知识，收集一组数据，并制作相应的图表。

2.学生分组讨论，确定数据来源和图表类型。

3.学生独立完成图表制作，老师巡视指导。

四、交流展示

1.老师组织学生进行成果展示，每组派代表介绍自己的图表和数据。

2.学生互相评价，指出图表的优点和不足。

3.老师点评，总结图表制作过程中的注意事项。

五、拓展延伸

1.老师提出问题：除了Excel软件，还有哪些工具可以制作图表？

2.学生回答，老师讲解其他图表制作工具，如Tableau、PowerBI等。

3.老师展示一些优秀的图表作品，引导学生思考如何提高图表的美观度和实用性。

六、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容：数据可视化、图表制作步骤、图表类型选择。

2.学生回顾课堂所学，巩固知识点。

七、课后作业

1.请同学们课后收集一组数据，并使用所学知识制作相应的图表。

2.作业提交时间：下节课前。

3.老师对作业进行批改，并对优秀作品进行展示。

八、教学反思

1.本节课通过实际操作，让学生掌握了数据可视化图表制作的基本方法，提高了学生的信息处理能力。

2.在教学过程中，注重培养学生的团队合作意识和创新思维。

3.课后作业的设计有助于巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**信息处理能力提升**：通过本节课的学习，学生能够熟练运用Excel等工具进行数据整理、清洗和分析，提高了信息处理能力。

2.**数据可视化技能掌握**：学生学会了如何选择合适的图表类型来展示数据，能够制作出直观易懂的图表，为数据分析和决策提供了有力支持。

3.**问题解决能力增强**：在遇到实际问题时，学生能够运用所学知识，通过数据可视化来辅助分析和解决问题。

4.**团队合作意识培养**：在小组合作完成图表制作任务的过程中，学生学会了如何分工合作、沟通交流，提高了团队协作能力。

5.**创新思维激发**：通过探索不同的图表制作方法，学生激发了创新思维，能够从多个角度思考问题，提出独特的解决方案。

6.**审美能力提高**：在制作图表时，学生关注到图表的美观性，学会了如何通过颜色、字体等元素提升图表的视觉效果。

7.**信息技术素养增强**：学生通过学习图表制作，对信息技术的应用有了更深入的了解，增强了信息技术素养。

8.**自主学习能力提升**：学生在课后能够自主收集数据、制作图表，体现了自主学习的能力。

9.**批判性思维能力发展**：在评价图表作品时，学生能够提出建设性的意见和建议，展现了批判性思维能力。

10.**实际应用能力提高**：学生能够将所学知识应用于实际生活中，如制作个人简历、分析市场趋势等，提高了实际应用能力。板书设计①数据可视化概述

-数据可视化的定义

-数据可视化的作用

②图表制作基本步骤

-数据准备

-图表选择

-图表设计

-图表美化

③常用图表类型

-柱状图

-折线图

-饼图

-散点图

④图表制作工具

-Excel

-Tableau

-PowerBI

⑤数据清洗与处理

-数据缺失处理

-数据异常值处理

-数据标准化

⑥图表制作技巧

-坐标轴设置

-标题与标签

-颜色搭配

-图例说明

⑦图表评价标准

-信息传达准确性

-图表美观性

-易读性课后作业1.**作业内容**：收集学校一周的气温数据，并使用Excel制作气温变化折线图。

**解题步骤**：

-收集每日最高气温和最低气温数据。

-在Excel中创建一个新的工作表。

-在第一行输入日期，第二行输入最高气温，第三行输入最低气温。

-选择数据区域，插入折线图。

-调整图表标题、坐标轴标签等，使图表清晰易懂。

2.**作业内容**：调查班级学生的身高和体重，并制作身高与体重的散点图。

**解题步骤**：

-收集每位同学的身高和体重数据。

-在Excel中创建一个新的工作表。

-在第一行输入学生姓名，第二行输入身高，第三行输入体重。

-选择身高和体重数据，插入散点图。

-添加趋势线，观察身高与体重之间的关系。

3.**作业内容**：分析一家公司最近三个月的销售额，并制作销售额随时间变化的折线图。

**解题步骤**：

-收集每月的销售数据。

-在Excel中创建一个新的工作表。

-在第一行输入月份，第二行输入销售额。

-选择数据区域，插入折线图。

-调整图表样式，使图表美观且信息传达准确。

4.**作业内容**：调查周边地区居民对某种产品的满意度，并制作满意度饼图。

**解题步骤**：

-设计调查问卷，收集满意度数据。

-在Excel中创建一个新的工作表。

-在第一行输入满意度等级（如非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意），第二行输入对应的人数。

-选择数据区域，插入饼图。

-添加图例，解释不同颜色代表的满意度等级。

5.**作