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文档简介

2025年语文专升本真题及答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是

A.蓦(mò)然回首

B.滋(zī)生

C.炽(chì)热

D.溃(kuì)乱2、下列词语中没有错别字的一项是

A.一如既往

B.涸泽而渔

C.拾人牙慧

D.与时俱进3、“以”在文言文中常作介词,下列句子中“以”表示“用”的是

A.以其无礼于晋

B.城北徐公,齐国之美丽者也,虽欲言,无可进者

C.以天下之大,选贤与能,讲信修睦

D.以中有足乐者4、下列作家与作品搭配错误的一项是

A.李白—《将进酒》

B.曹雪芹—《红楼梦》

C.莎士比亚—《哈姆雷特》

D.王勃—《滕王阁序》5、《诗经》按照内容可分为风、雅、颂三部分,其中“风”主要收录的是

A.女子情诗

B.宫廷乐歌

C.民间歌谣

D.仪式用乐6、《荷塘月色》的作者是

A.鲁迅

B.朱自清

C.老舍

D.郭沫若7、下列句子中,划线词是名词作状语的一项是

A.一狼洞其中

B.策勋十二转

C.手握古今

D.断其喉,尽其肉8、“固”在古汉语中有多种义项,下列句子“固”表示“本来”的是

A.人固有一死

B.岂有相讹而相伪,有恒产者有恒心

C.固国不以山溪之险

D.人皆有之,贤者能勿丧耳9、下列句子中,属于宾语前置的一项是

A.大王来何操

B.其闻道也固先乎吾

C.吾尝跂而望矣

D.天之亡我,我何渡为10、下列诗句属于杜甫的是

A.烽火连三月,家书抵万金

B.天生我才必有用,千金散尽还复来

C.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还11、“精疲力竭”中“竭”的意思是

A.尽

B.枯竭

C.竭尽

D.竭力12、“不以规矩,不能成方圆”的“以”是

A.因为

B.按照

C.用

D.凭13、下列句子中,被动句的是

A.项脊轩,志室也

B.信而见疑,忠而被谤

C.其剑自舟中落

D.安能摧眉折腰事权贵14、下列句子中,哪个是判断句

A.今日病矣,予助苗长矣

B.吾谁与归

C.韩愈,字退之

D.此非孟德之困于周郎者乎15、“皆若空游无所依”的“空”是

A.空气

B.空中

C.空寂

D.空虚16、下列说法错误的一项是

A.《诗经》是中国最早的诗歌总集

B.《三国演义》是元末明初罗贯中的作品

C.鲁迅是中国现代文学奠基人

D.《岳阳楼记》的作者是柳宗元17、下列句子中,加点虚词“之”的用法是代词的一项是

A.学而时习之

B.闻之于太守也

C.宋何罪之有

D.居庙堂之高则忧其民18、“一鼓作气,再而衰,三而竭”出自

A.《左传》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《论语》19、下列诗句中,表达思乡情感的是

A.野火烧不尽,春风吹又生

B.烽火连三月,家书抵万金

C.白日依山尽,黄河入海流

D.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓20、下列人物中,不属于“唐宋八大家”的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.欧阳修二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】

昔者,有农夫耕于田,有蛙鸣于泽。农夫曰:“蛙号于田,吾劳于作,与蛙何殊?”蛙对曰:“君以牛耕,吾以舌鸣,君食五谷,吾食蚊虫。彼自守其本分,我亦守其所有,各得其所,何劳之有?”农夫笑曰:“汝虽有声而无实,终不能得其久远之名。”蛙曰:“然则君之功亦难得长久,稻熟而田荒,力尽而身衰,若不化为碑文,何以传后?”农夫默然,遂记蛙言于竹简,以示后人。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)

(1)农夫笑曰

(2)汝虽有声而无实

(3)各得其所

(4)竹简22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)

(1)吾以舌鸣

(2)若不化为碑文,何以传后?23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】

在万物皆可数字化的时代,人们对“真实”的认知开始变得模糊。曾经,人们辨别真假,依赖的是肉眼和直觉;如今,却常因技术的介入而误判。比如,在社交媒体上,一张照片可以被轻易修饰,一段视频可以被随意剪辑。这让“真实”不再是一个绝对的概念,而成为一种需要主动辨识的存在。有人认为,这是技术的倒退,也有人觉得这是时代的进步。真实,从某种意义上说,不仅关乎事实,也关乎情感和道德。25、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)文章表达的核心观点是

A.数字技术让人更接近真实

B.数字技术让人更难以辨别真实

C.真实是客观存在的

D.真实与情感无关作者认为“真实”的意义包括

A.事实、感觉、价值

B.技术、道德、审美

C.情感、道德、事实

D.情感、经济、技术26、简答题:分析文中“蛙”这一形象的特点(4分)27、简答题:赏析文中“真实,从某种意义上说,不仅关乎事实,也关乎情感和道德”的语言特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本,谈谈你对“真实”概念的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】

《登幽州台歌》

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!30、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)作者是

A.陈子昂

B.李白

C.杜甫

D.白居易诗中“古人”指的是

A.黄帝

B.伯夷、叔齐

C.士人志士

D.汉武帝31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)

(1)人生自古谁无死,________________。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。________________,草色遥看近却无。

(3)一粥一饭,当思来处不易;________________,恒念物力维艰。

(4)烽火连三月,________________。

(5)长风破浪会有时,________________。

(6)________________,两朝开济老臣心。

(7)千嶂里,______________。

(8)________________,只有春来江水变。

(9)________________,秋水共长天一色。

(10)业精于勤荒于嬉,________________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知。材料:学校拟于2025年5月20日(星期三)下午三点在图书馆报告厅举行“中国传统节日文化”专题讲座,邀请知名民俗学者王教授主讲。请全校师生准时参加,不得迟到,有事须提前请假。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一根稻草,压弯了骆驼的脊背;但一捆稻草,却能够支撑骆驼站起来。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:

1-5:ABDAC

6-10:BACDC

11-15:CBCAC

16-20:DCABC解析:

1.“蓦然”读音为mò,表示突然。

2.“拾人牙慧”指拾取别人的语言,没有错别字。

3.“以”表示“用”在“吾以舌鸣”中。

4.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修等,不包括柳宗元。

5.“竭”在句中表示穷尽、完了。

6.“以”表示“按照”,常用于状语。

7.“之”在“学而时习之”中是宾语。

8.《登幽州台歌》出自陈子昂,表达孤独悲怆。

9.“古人”指有识之士或先贤,泛指理想的人物。

10.“不仅关乎事实,也关乎情感和道德”语言风格朴实含蓄,富有哲理。二、文言文阅读理解答案:

21.(1)笑:笑的样子(2)实:实际、实质(3)所:地方(4)竹简:刻写文字的竹片

22.(1)我用舌头鸣叫。(2)如果不能变成碑文,怎么能流传后世?

23.主旨:说明对“真实”的理解应更全面,不止于事实。

24.写作特点:运用拟人手法,寓言形式,富有哲理和讽刺意味。解析:

21.题干考查文言文实词词义及词类活用。

22.考查翻译能力,注意句式结构和文言虚词的运用。

23.分析作者通过寓言传达的观点。

24.指出文章写法上的特色。三、现代文阅读理解答案:

25.(1)B(2)C

26.“蛙”形象特点是自以为是、态度傲慢,与农夫形成对比,引出对“真实”意义的探讨。

27.语言特色为朴实自然、含蓄深刻、富有哲理和情感共鸣。

28.中心思想:在数字时代,真实是道德与情感的体现,不应仅依赖技术判断。

29.真实不仅指客观事实,还包含人的情感价值与道德追求,需用心去感受和维护。解析:

25.正确选项体现文章核心观点。

26.需抓住形象的对比性与象征意义。

27.语言分析应关注特点与表达效果。

28.概括要围绕主题,关注作者意图。

29.探究题需结合文本进行个性解读,注意逻辑性与思想深度。四、古诗词鉴赏答案:

30.(1)A(2)C

31.诗意:通过“前不见古人,后不见来者”传达了诗人登高望远时的孤独感;“念天地之悠悠”营造出广阔的时空背景,“独怆然而涕下”表达了对历史与现实的感慨与悲伤。解析:

30.考查诗歌作者与内容理解。

31.需分析意象、情感表达与语言风格,突出诗歌的抒情性与意境的深远。五、名句默写答案:

32.

(1)留取丹心照汗青

(2)山光悦鸟性;天街小雨润如酥

(3)一针一thread,当思来处不易

(4)家书抵万金

(5)直挂云帆济沧海

(6)三顾频烦天下计

(7)不敢轻易说教

(8)人闲桂花落

(9)落霞与孤鹜齐飞

(10)勤能补拙是良训解析:

32.每句考查对名篇名句的掌握,注意诗句出处和句式结构。六、应用文写作答案:

33.(范文展示)

通知

全校师生:

我校拟于2025年5月20日(星期三)下午三点在图书馆报告厅举行“中国传统节日文化”专题讲座,邀请知名民俗学者王教授主讲。请大家准时参加,不得迟到。如有特殊情况不能参加,须提前请假。

特此通知。

校办

2025年5月15日解析:

33.考查通知格式规范性,包括标题、称呼、正文、结尾和落款等要素。七、作文答案:

34.(写作要点及范文参考)

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